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魯教版八年級化學第五單元 第一節 化學反應中的質量守恒 課件(共36張PPT)

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魯教版八年級化學第五單元 第一節 化學反應中的質量守恒 課件(共36張PPT)

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(共36張PPT)
第五單元 定量研究化學反應
第一節 化學反應中的質量守恒
質量守恒定律
1.質量守恒定律的實驗探究:
(1)稀鹽酸和碳酸鈣反應:
①實驗裝置:
知識講解
②實驗現象:
有_________產生,氣球變大,反應前后天平_________。
大量氣泡
保持平衡
(2)氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應:
①實驗裝置:
②實驗現象:
有_________生成,反應前后天平_________。
藍色沉淀
保持平衡
(3)白磷在空氣中燃燒:
①實驗裝置:
②實驗現象:
白磷燃燒,產生_________,氣球先變大后變癟,反應前后天平
_________。
由以上三個實驗得出:化學反應前后,物質的總質量_____。
大量白煙
保持平衡
不變
(1)為了防止白磷燃燒時錐形瓶底部受熱不均勻而炸裂,錐形瓶底部要鋪一層細沙。
(2)氣球的作用:一是調節錐形瓶內的壓強,起緩沖作用;二是起密封作用,防止實驗時錐形瓶內外發生物質交換。
2.質量守恒定律:
(1)定義:
參加_________的各物質的質量_____等于反應后生成的各物質
的質量_____,這個規律叫作質量守恒定律。
化學反應
總和
總和
(2)應用:
①解釋一些化學反應現象。
②推斷某物質的元素組成。
③推斷某物質的化學式。
④求某物質的質量或某些物質的質量比。
(3)使用范圍:一切_____反應。
化學
理解質量守恒定律的三個關鍵點
(1)質量守恒定律只能解釋化學變化,不能解釋物理變化。
(2)在具體運用質量守恒定律進行解釋或計算時,一定要將所有參加反應或生成的物質都考慮進去,氣體或沉淀都不能遺漏。(3)這一定律中守恒的對象是質量,只適用于“質量”守恒,而體積、密度、分子數等則不包括在內。
從原子、分子的角度分析化學變化中質量守恒的原因
1.由分子構成的物質在化學變化中的實質:
在化學變化中,不論物質分子經過怎樣的變化,原子的_____沒
有改變,原子的_____沒有增減,原子的_____也沒有變化。
種類
數目
質量
2.質量守恒定律可理解為“六個不變”“兩個一定改變”
“兩個可能改變”。
質量守恒定律的含義
典例1 下列敘述正確的是(  )
A.水結成冰后,質量保持不變,符合質量守恒定律
B.質量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質間的質量關系,與微觀過程無關
C.鎂條燃燒后固體質量增加,故質量守恒定律不是普遍規律
D.1.2 g碳與3.2 g氧氣恰好完全反應可生成4.4 g二氧化碳,符合質量守恒定律
典例分析
D
變式1 下列關于質量守恒定律的理解正確的是(  )
A.100 mL水和100 mL酒精混合后,體積是200 mL
B.將5 g A和5 g B混合發生化合反應,一定能生成10 g C
C.木炭燃燒后質量減少了,這個化學反應不遵循質量守恒定律
D.鐵絲燃燒后生成物的質量增加,是因為有氧氣參加了反應
質量守恒定律的驗證
典例2 下列裝置及實驗能用來驗證質量守恒定律的是(  )
(提示:氫氧化鈉與稀鹽酸反應無氣體放出,碳酸鈉與稀鹽酸反應產生二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應)
A
變式2 如圖是探究質量守恒定律的實驗裝置圖,回答下列問題:
(1)該實驗_____(填“能”或“不能”)探究質量守恒定律,原
因是_________________________。
(2)要用如圖繼續探究質量守恒定律,若藥品不變,改變裝置的
方法是_________________________________________。若裝置
不變,改變藥品,可選用的一組藥品是______________________
______(舉一例)。
不能
二氧化碳氣體逸散于空氣中
用一個帶有氣球的錐形瓶,形成一個密閉裝置
氫氧化鈉和硫酸銅(合理
即可)
質量守恒定律的數據分析
典例3 [2021·黑龍江]密閉容器中有M、N、P、Q四種物質,在一定條件下發生化學反應,測得反應前后有關數據如表,下列關于此反應說法正確的是 (  )
A.物質P一定是該反應的催化劑
B.待測數值是5
C.該反應是化合反應
D.在此反應中N與Q的質量比4∶5
C
變式3 在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中發生反應,測得反應前后各物質的質量如圖。下列說法正確的是(  )
A.a的值為6
B.丁一定是該反應的催化劑
C.丙一定是化合物,乙可能是單質
D.該反應中甲、丙的質量變化之比為35∶3
根據質量守恒定律推物質的元素組成
典例4 [2021·錦州]3.2 g某純凈物在氧氣中完全燃燒,生
成4.4 g二氧化碳和3.6 g水,下列關于該物質的說法正確的
是(  )
A.該物質由碳原子、氫原子、氧原子構成
B.該物質由碳、氫兩種元素組成
C.該物質由碳、氫、氧三種元素組成
D.該物質中碳、氫原子個數比為3∶1
C
變式4 氯堿工業是以電解食鹽水為基礎的基本化學工業,電解食鹽水不可能生成的是(  )
A.H2 B.Cl2
C.NaOH D.NaNO3
根據質量守恒定律推物質的化學式
典例5 [2022·北京]載人航天器中處理CO2的一種方法為2Li2O2+2CO2===2X+O2,X的化學式為(  )
A.Li B.Li2O
C.Li2CO3 D.LiOH
思路導析⊙ 根據化學反應前后原子的種類 、數目不變分析解答。
答案⊙ C
變式5 酒精與84消毒液[主要成分為次氯酸鈉(NaClO)]不能混合使用。二者混合發生的一個反應的化學方程式是:
C2H6O+7NaClO===5X+2NaHCO3+Cl2↑+2H2O,則X的化學式
為_____。
NaCl
質量守恒定律的微觀圖示
典例6 [2022·北京]載人航天器中處理CO2的另一種方法是將CO2與氫氣反應,反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下:
下列說法正確的是(  )
A.乙和丙的元素組成相同
B.丙的相對分子質量為16
C.反應前后氧原子個數不相等
D.參加反應的甲和乙的分子個數比為4∶1
D
變式6 氧化汞受熱分解生成汞和氧氣的反應前后,發生改變的是(  )
A.元素種類 B.原子種類
C.分子種類 D.原子數目
1.根據質量守恒定律,在化學反應前后一定不發生改變的
是(  )
A.分子種類 B.物質種類
C.原子個數 D.元素化合價
隨堂練習
2.探究質量守恒定律的實驗如圖,隨著蠟燭的燃燒,天平反映的信息是(  )
A.指針逐漸向左傾斜
B.指針逐漸向右傾斜
C.指針不動
D.蠟燭燃燒不符合質量守恒定律
3.工業上可以用電解飽和食鹽水的方法來制取氯氣、氫氣及另外一種重要的化工原料,反應方程式2NaCl+2H2O 2X+Cl2↑+H2↑(方程式已配平),則X的化學式為(  )
A.HCl B.NaOH
C.NaClO D.Na2O
4.在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:
下列說法正確的是(  )
A.該反應屬于化合反應
B.該反應中X與Z是生成物
C.該反應中X與Y發生變化的質量比為35∶8
D.該反應中生成42 g Z物質
5.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點,如圖是某化學反應的微觀過程示意圖(“○”表示 A 原子,“”表示 B 原子),下列說法不正確的是(  )
A.該反應屬于化合反應
B.從宏觀角度看,物質丙屬于混合物
C.化學反應前后原子的種類、數目均不變
D.參加反應的甲、乙兩物質的微粒個數比為 3∶2
6.某有機物在9.6 g氧氣中恰好完全燃燒,生成8.8 g CO2和5.4 g H2O,下列說法正確的是(  )
A.該有機物只含碳、氫兩種元素
B.該有機物中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.該有機物中一定含有碳、氫、氧三種元素
D.無法確定
7.堿式碳酸銅受熱能分解成CuO、CO2和H2O三種物質,請你判斷堿式碳酸銅的組成是(  )
A.只含有碳、氫、氧元素
B.一定含有碳、氫、銅元素,可能含有氧元素
C.一定含有碳、氫、氧元素,可能含有銅元素
D.肯定含有碳、氫、氧、銅元素
8.化學社團的同學用如圖實驗驗證質量守恒定律,回答下列
問題:
(1)圖A中錐形瓶底部鋪有一層細沙,其作用是_______________
___________;玻璃管的作用是_________,小氣球的作用除了
密閉裝置,還有_________________________的作用。
(2)某同學用圖B裝置對質量守恒定律進行實驗探究,反應前天
平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后,再稱
量,觀察到反應后天平不平衡,該反應_____(填“遵守”或
“不遵守”)質量守恒定律,反應后天平不平衡的原因是_____
_______________________。
防止錐形瓶受熱
不均而炸裂
引燃白磷
緩沖氣壓,防止橡膠塞沖出
遵守
反應
生成的二氧化碳逸出裝置
(3)驗證質量守恒定律時,當反應有氣體參加或生成時,應在
_____條件下進行實驗。
密封
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