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(共27張PPT)
到實驗室去：探究燃燒的條件
2023
1．自行設計并動手實驗，探究燃燒的條件。
2．通過完成一系列促進或阻止燃燒反應的實驗，初步體會控制化學變化的一般思路。
知識講解
1．實驗儀器：酒精燈、鐵架臺、坩堝鉗、燒杯。
2．實驗藥品及物品：火柴、水、酒精、木條、A4紙、鋼絲棉、秒表、試紙、氧氣。
1．燃燒條件：物質具有可燃性
(1)步驟：
①取一根木條，將其一端浸入燒杯中的酒精里約10 s，用濾紙
輕輕擦拭后在酒精燈火焰上點燃。現象：木條_____。
②取另一根木條，將其一端浸入燒杯中的水里約10 s，用濾紙
輕輕擦拭后在酒精燈火焰上點燃。現象：木條_______。
(2)結論：酒精_______，水不能燃燒，酒精是可燃物。
燃燒
不燃燒
能燃燒
2．燃燒條件：溫度達到著火點
(1)步驟：
①取一張A4紙，裁成兩半，折成兩只同樣的紙船。將一只紙船
放在鐵架臺的鐵圈上，用酒精燈加熱，記錄紙船從開始加熱到
燃燒需要的時間。
現象：紙船立即_____。
燃燒
②向另一只紙船中小心注入約一半的水，放在鐵架臺的鐵圈上，
用酒精燈加熱，記錄紙船從加熱到燃燒需要的時間。
現象：紙船直到水快蒸干時才燃燒。
(2)結論：可燃物燃燒需要達到_______________。
可燃物的著火點
3．燃燒條件：可燃物與充足的氧氣接觸
(1)步驟：
①用坩堝鉗夾持一團鋼絲棉，在酒精燈火焰上灼燒至紅熱。
現象：鋼絲棉發紅，不燃燒。
②將鋼絲棉迅速插入氧氣中(瓶底需盛水或鋪沙子)，觀察現象。
現象：鋼絲棉___________________。
(2)結論：鋼絲棉燃燒需要_______________。
劇烈燃燒，火星四射
與氧氣充分接觸
(1)鋼絲棉在空氣中加熱不能燃燒，加熱后的鋼絲棉伸入氧氣中能夠燃燒，說明燃燒需要與充足的氧氣接觸。
(2)作對照實驗要注意控制好變量。
4．實驗結論：
物質燃燒需要同時滿足_______、_______________、_________
_______三個條件。
可燃物
與氧氣充分接觸
溫度達到
著火點
燃燒的定義、現象及解釋
典例1 [2021·安順]燃燒是人類最早利用的化學反應之一。下列說法正確的是(　　)
A．可燃物的溫度達到著火點即可燃燒
B．燃燒屬于化學反應，爆炸也一定屬于化學反應
C．化學反應常伴隨能量變化，燃燒是一種發光、發熱的化學反應
D．在氧氣中能燃燒的物質在空氣中也一定能燃燒
典例分析
C
變式1 最近“紙火鍋”(如圖)逐漸流行起來。“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料作容器盛放湯料，當酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現象，下列解釋合理的是(　　)
A．紙張不是可燃物，不能燃燒
B．紙張被水浸濕，導致著火點降低
C．水蒸發時吸熱，溫度達不到紙張的著火點
D．空氣不充足，紙張不會燃燒
物質燃燒的條件
典例2 [2022·北京]用如圖實驗驗證可燃物燃燒的條件。
已知：白磷和紅磷的著火點分別為40 ℃、240 ℃。
(1)銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件
之一是________________________________________。
(2)能驗證可燃物燃燒需要與O2接觸的現象是______________。
(3)熱水的作用是_____________________________________。
思路導析⊙ 根據探究實驗的原理、現象等分析解答。
答案⊙ (1)溫度達到可燃物的著火點　(2)銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒　(3)提供熱量和隔絕空氣
變式2 下列實驗能證明燃燒需要氧氣的是(　　)
1．下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出燃燒需要氧氣的結論的是(　　)
隨堂練習
2．為探究物質的燃燒條件，某同學進行了如圖的實驗，下列說法正確的是(　　)
A．①③對比可說明物質燃燒需要達到一定的溫度
B．②③對比可說明物質燃燒需要氧氣
C．實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣
D．實驗中紅磷不燃燒，說明紅磷不是可燃物
3．某同學用如圖裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒
②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒
③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒
④通空氣時，熱水中的白磷燃燒
能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是(　　)
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
4．“魔棒點燈”趣味實驗的操作為：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上，在高錳酸鉀上滴加2～3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點燃了。你認為酒精燈能被點燃的主要原因是(　　)
A．“魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點燃
B．高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精的著火點，使酒精自發燃燒
C．它們之間發生化學反應，放出大量的熱，使溫度達到酒精的著火點
D．它們之間發生化學反應，產生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環境中能自發燃燒
5．如圖，加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是(　　)
A．水沸騰，水分子質量和體積增大
B．P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點
C．火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒
D．火柴燃燒的產物含有二氧化碳和水
6．小明用圖1裝置探究可燃物燃燒的條件。他發現熱水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久，銅片上的白磷開始燃燒，而紅磷和水中的白磷都不燃燒。請回答下列問題：
(1)物質燃燒需要同時滿足的條件是：
①可燃物。
②___________________
③_______________________
(2)如圖2用導管對準上述燒杯中的白磷，通入適量氧氣，觀察
到白磷在熱水中發生燃燒，請用你歸納的燃燒所需條件解釋這
一現象。_______________________________________________
_________。
(3)通常保存少量白磷的方法是___________。
與氧氣(或空氣)接觸
溫度達到可燃物的著火點
熱水中的白磷接觸到了氧氣，并且溫度到達著火點，
所以燃燒
保存在水中
7．某化學小組圍繞“燃燒與滅火”的主題開展了相關活動。請你參與完成下列實驗。
【知識回憶】
可燃物燃燒的必備條件是___________________________。
【交流討論】
(1)改進后的裝置(圖乙)與圖甲相比，其優點是______________
________。欲使圖乙中的紅磷燃燒，可將試管從水中取出并_____
后用試管加熱。
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷
(如圖丙)，結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管中所裝
的氣體可能是_____________。
與氧氣接觸且溫度達到著火點
減少污染(或更
環保等)
擦干
氧氣(或空氣)
謝謝觀看

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