資源簡介

課題名稱 第三單元生命的思考復習課
授課教師 單 位 **實驗學校
學 科 道德與法治 教材版本 部編版
年級/班級 七年級（5、6、7、8、9、10）班 時間/地點 2024.1.8號/教室
一、核心素養目標目標
1.通過時事熱點“習近平2023年9月8日教師節到來之前在北京市八一學校的講話”，掌握第三單元的核心知識，如教學相長、孝親敬長、親子沖突等。 2.通過時事熱點分析和討論，培養學生獨立思考、發現問題和解決問題的能力。 3.培養學生對老師的尊重和建立良好師生關系，提高道德素養，增強對家庭的責任感。
二、自主預習
第四單元的關鍵詞速寫 要求：根據第三單元所學內容進行關鍵詞速寫，五個以上。 2.運用關鍵詞繪制第三單元思維導圖。
三、預習反饋 【通過預習，列出預習中的問題清單或列出困惑、讀不懂的內容】
四、交流展示
時政咨詢： 1.人民網北京2023年9月9日電 在第三十二個教師節來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平9日上午來到北京市八一學校，看望慰問師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯問候。 　　習近平強調，教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針，從多方面采取措施，努力把我國基礎教育越辦越好。廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。 習近平指出，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優良傳統。黨和國家事業發展需要一支宏大的師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，需要一大批好老師。長期以來，廣大教師為教育事業付出了辛勞、奉獻了力量、貢獻了才智，要在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚優秀教師的先進事跡和高尚品德。希望廣大教師認清肩負的使命和責任，教育和引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨，教育和引導學生心中要有國家和民族、意識到肩負的責任，牢固樹立為祖國服務、為人民服務的意識，立志成為黨和人民需要的人才。各級黨委和政府要滿腔熱情關心教師，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感，讓教師成為讓人羨慕的職業。 2.家庭和睦、家教良好、家風端正，子女才能健康成長，社會才能健康發展。做好婦女工作，不僅關系婦女自身發展，而且關系家庭和睦、社會和諧，關系國家發展、民族進步。要講好家風故事，引導廣大婦女發揮在弘揚中華民族傳統美德、樹立良好家風方面的獨特作用，營造家庭文明新風尚。 在同全國婦聯新一屆領導班子成員集體談話時的講話（2023年10月30日），《人民日報》2023年10月31日 （1）.根據時政咨詢，運用發散思維從不同角度思考，從涉及到的第三單元《師長情誼》的內容進行出題，統一題目，然后小組交換作答。 要求： ①小組成員全員參與，合理分工，組織有序，人人主動發言，組內統一題目。 ②題目話術不能過于直白。③給出分值以及評分細則 （2）根據小組收到的題目卡片，組內成員獨立思考，自主答題。 溫馨提示： ①統一姿勢：一手拿筆，一手扶導學案，坐直坐正！ ②不允許交頭接耳。③注意把控時間，運用之前學習的答題模式進行解答。
五、學習反思與評價
學而思 （一）課后反思： 本節課我學會了： 本節課存在的問題：

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