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4.1 和朋友在一起 導(dǎo)學(xué)案(含答案)

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  1. 二一教育資源

4.1 和朋友在一起 導(dǎo)學(xué)案(含答案)

資源簡介

和朋友在一起 學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解自己的交友狀況,懂得朋友的重要性。
2.能反思自己的人際狀況,覺察對友誼的期待,培養(yǎng)自我覺察、反思能力。
3.能接納和他人友誼,感受友誼的力量和美好。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
(一)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
學(xué)習(xí)重點(diǎn):友誼的力量。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)生真正地感受到友誼的力量。
【預(yù)習(xí)新知】
(一)預(yù)習(xí)新知
一、我的朋友圈
活動(dòng)二:探究與分享——我的朋友圈
閱讀教材P39探究與分享,回答:
1.在成長的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?請把他們的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。
2.你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面,在不同時(shí)間段有什么特點(diǎn)?
3.隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化?
學(xué)生據(jù)實(shí)回答,教師總結(jié)歸納:
1.進(jìn)入初中,朋友對我們生活的影響發(fā)生什么變化?(熟讀)
①伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。
②對友誼的渴望,讓我們相互靠近。
2.隨著年齡的增長,我們的交友發(fā)生哪些變化?(熟讀)
①隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了;
②也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。
活動(dòng)三:探究與分享——朋友的影響力
閱讀課本P40-41.探究與分享
要求:朋友對你有哪些影響?在中間的圓上寫上你的名字,在周圍圓中分別寫上朋友的名字及朋友的影響。
交流:完成了“朋友影響力”圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?
二、友誼的力量
活動(dòng)四:探究與分享——我和朋友的故事
交流:請說說你和朋友的故事,并談?wù)劯惺堋?br/>因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú),多了些許溫暖,活的更加自在;
因?yàn)榕笥盐覀兏惺艿阶陨淼膬r(jià)值,多了一份對自己的欣賞;
因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會了更好的與人相處,享受交往的快樂。
3.友誼的力量體現(xiàn)在哪里?(背誦)
①朋友對一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。
③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
觀看動(dòng)畫《管鮑之交》,故事告訴我們什么道理?
對。要和正直、誠信和見識廣的人交朋友。
4.為什么我們需要真誠友善的朋友?(熟讀)
與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。
談一談:你心目中的“益友” 應(yīng)該是什么樣的?
所謂“益友”是指品德高尚、志同道合,有益于自己進(jìn)步的朋友。我們交友時(shí)要選擇“益友”。
活動(dòng)五:閱讀感悟
閱讀課本P43《閱讀感悟》。從馬克思和恩格斯的偉大友誼中,你得到什么啟示?
學(xué)生討論、交流。
偉大的革命友誼成就了兩位偉人,同時(shí)兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福,而擁有一個(gè)對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)。
希望同學(xué)們善交益友,不交損友,擁有純凈的朋友圈,感受到友誼的力量,享受友誼的美好!
活動(dòng)六:拓展空間:
有人說:“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福,而擁有一個(gè)對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)。”
你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?結(jié)合自己的交友經(jīng)歷談?wù)劯惺堋?br/>【深化探究】
(一)深化探究
1.我們與他人的交往都有一個(gè)起點(diǎn):第一次相遇,第一次說話,第一次握手……正是從這第一次開始,我們跨越了陌生,走向了熟悉,獲得了友誼。請問:
你的朋友越來越多嗎?為什么?
你和朋友的友誼越來越深厚嗎?為什么?
感謝朝霞,捧出了黎明;感謝大地,哺育了生靈;感謝父母,賜予我生命;感謝愛人,陪伴我一生;感謝朋友,贈(zèng)我友情;感謝生活,讓我幸福滿臉盈。請問:
在我們的成長過程中,為什么要感謝朋友?
(2)今后,你想和什么樣的人成為朋友?擁有怎樣的友誼?
【鞏固訓(xùn)練】
(一)鞏固訓(xùn)練
1.“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”下面對這句話理解正確的是( )
A.只有孤獨(dú)才能盡享人間溫情 B.友誼之樹常青,人生才會絢麗多彩
C.友誼是短暫的,人生是孤獨(dú)的 D.世態(tài)炎涼,要學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)
2.孔子說:“友直,友諒,友多聞,益矣”,這告訴我們要( )
A.能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福 B.與正直、誠信和見多識廣的人交朋友,是有益的
C.與對我們有幫助的人成為朋友 D.朋友會影響到我們的言談舉止和性格
3.七年級(5)班在班會課上討論怎樣與新朋友結(jié)伴成長時(shí),有下列幾種看法,你認(rèn)為正確的是( )
A.朋友之間應(yīng)親密無比,不分彼此 B.能在朋友需要時(shí)為他兩肋插刀
C.朋友之間應(yīng)彼此和睦相處,共同進(jìn)步 D.學(xué)習(xí)一定要比朋友好,才能幫助朋友進(jìn)步
4.朋友如打開的窗戶,友情是照射進(jìn)來的陽光,朋友和友情是人生的永恒話題。下列詩句中沒有表達(dá)出友情的是( )
A.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西 B.莫愁前路無知己,天下誰人不識君
C.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
5.“真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不嫉妒;在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會給你及時(shí)的安慰和鼓勵(lì)。”這句話告訴我們,交友的意義在于( )
A.結(jié)交真誠友善的朋友 B.讓我們感受自身魅力
C.給予我們支持和力量 D.學(xué)會與人相處的技巧
6.朋友對一個(gè)人的影響很大,下列能體現(xiàn)這一道理的是( )
A.一言既出,駟馬難追 B.近朱者赤,近墨者黑
C.戰(zhàn)無不勝,攻無不克 D.江山易改,本性難移
7.朋友還和友誼是人生永恒的話題,下面關(guān)于交友的認(rèn)識,錯(cuò)誤的是( )
A.交朋友要志趣相投、志同道合 B.對朋友要尊重,要以誠相待
C.要與正直善良誠信的人交朋友 D.朋友越多越好,要廣交朋友
8.古人有許多關(guān)于友誼的描述:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”……這些古詩名句啟示我們( )
①友誼是心靈的相遇
②友誼意味著沒有沖突
③友誼給人溫暖與力量
④友誼是朋友間的吹捧
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
9.友誼離不開現(xiàn)實(shí)的條件,你認(rèn)為什么樣的友誼更能經(jīng)得住時(shí)間和風(fēng)雨的考驗(yàn)( )
A.兩肋插刀,八拜之交 B.志同道合,志趣相投
C.結(jié)交網(wǎng)友,無話不談 D.甜言蜜語,各取所需
“……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”歌曲《朋友》表達(dá)了人們對友情的渴望和友誼的彌足珍貴。
七年級(1)班準(zhǔn)備以上述歌詞為背景材料,開展主題活動(dòng),現(xiàn)請你以該班一員的身份參加這一活動(dòng)。
(1)【請你擬訂】本次活動(dòng)的主題名稱是什么 請?jiān)囍信e一個(gè)。
(2)【請你設(shè)計(jì)】我們可以通過哪些形式開展這次活動(dòng) (列舉兩種即可)
(3)【請你說說】朋友對我們的成長有什么重要作用
參考答案
1.答案:B
解析:本題考查對友誼的認(rèn)識。材料中的話表明了 友誼的重要性,我們需要友誼,友誼給我們溫暖、支持和 力量等,B符合題意,A、C、D說法均錯(cuò)誤。故選B。
2.答案:B
解析:
3.答案:C
解析:與新同學(xué)交朋友時(shí)要注意:積極與同學(xué)、朋友交往,分享成長的快樂,養(yǎng)成熱情、開朗的性格;與新朋友結(jié)伴成長,和諧相處,共同進(jìn)步,生活在團(tuán)結(jié)友愛的集體中;朋友之間要尊重、平等;等。A錯(cuò)誤。當(dāng)朋友需要時(shí),要給予幫助,但不可以不講原則,B錯(cuò)誤。D說法錯(cuò)誤。所以答案為C。
4.答案:C
解析:A項(xiàng),這句詩的意思是我把我憂愁的心思寄托給明月,希望能一直陪著你到夜郎以西,體現(xiàn)了對友人的思念。A項(xiàng)表達(dá)了友情。B項(xiàng),這句詩的意思是此去你不要擔(dān)心遇不到知己,天下哪個(gè)不知道你,激勵(lì)朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏,表達(dá)了對好友的美好祝福。B項(xiàng)表達(dá)了友情。C項(xiàng),這句詩的意思是寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才得來的,所以一個(gè)人要取得成就,就要能吃苦,多鍛煉,主要體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志的作用,與友情無關(guān)。C項(xiàng)沒有表達(dá)出友情。D項(xiàng),這句詩的意思是桃花潭水即使有千尺之深,也沒有汪倫送別我的友情深,體現(xiàn)了詩人與汪倫之間深厚的友情。D項(xiàng)表達(dá)了友情。本題要求選擇沒有表達(dá)出友情的選項(xiàng)。故本題正確答案為C。
5.答案:C
解析:“真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不嫉妒:在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會給你及時(shí)的安慰和鼓勵(lì)”可知交友的意義在于它能給予我們支持和力量,給我們溫暖和快樂,因此,C正確,符合題意;A、B、D錯(cuò)誤,不符合題意。故答案為:C。
6.答案:B
解析:
7.答案:D
解析:ABC:依據(jù)教材知識,交朋友要志趣相投、志同道合;對朋友要尊重,要以誠相待;要與正直善良誠信的人交朋友,故ABC正確;D:并不是朋友越多越好,故D錯(cuò)誤;本題是逆向選擇題,故本題選D。
8.答案:D
解析:題文中的詩句都體現(xiàn)了友情的特點(diǎn)以及作用,結(jié)合課本內(nèi)容可知,友誼是心靈的相遇,友誼給人溫暖與力量,朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友,①③符合題意;②錯(cuò)誤,友誼并不意味著沒有沖突;④錯(cuò)誤,曲解了友誼的內(nèi)涵。故選:D。
9.答案:B
解析:依據(jù)教材可知,友誼是一種心靈的相遇,志同道合,志趣相投更能經(jīng)得住時(shí)間和風(fēng)雨的考驗(yàn),故B正確;是哥們兒義氣的表現(xiàn),不是真正的友誼,故A錯(cuò)誤;要慎重結(jié)交網(wǎng)友,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,故C錯(cuò)誤;朋友之間要真誠,要勇于指出對方的缺點(diǎn),而不是甜言蜜語,故D錯(cuò)誤。故選:B。

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