資源簡介

(共22張PPT)
人教版 九年級上
第2講 身邊的化學物質
涵蓋課本內容：
1.空氣
2.水
考點 空氣的組成
1
考 點 解 析
成分 含量 化學性質 用途
N2 78% ①常溫下很穩定 ②一定條件下能與某些物質反應 ①作保護氣
②生產氮肥和硝酸等
O2 21% 具有氧化性 供給呼吸，支持燃燒
成分 含量 化學性質 用途
稀有氣體 0. 94% 化學性質不活潑 ①作保護氣
②制電光源等
CO2 0. 03% 不支持燃燒，不能燃燒等 滅火、作氣態肥料等
其他氣體和雜質 0. 03% — —
特別提醒：(1)空氣中各成分的含量是氣體的體積分數，不是質量分數。
(2)一般來說，空氣的成分比較固定。
考點 氧氣
2
考 點 解 析
特別提醒：(1)不同物質與氧氣反應時現象不同，如磷燃燒產生大量白煙(不是煙霧)，鎂帶燃燒時發出耀眼白光，硫、氫氣、一氧化碳、甲烷燃燒時產生火焰。
(2)參加反應的氧氣質量不同，生成物的種類可能不同，如碳在充足的氧氣中燃燒，生成二氧化碳，氧氣不充足時生成一氧化碳；氧氣的濃度不同，現象不同，如硫在氧氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，在空氣中燃燒，產生微弱的淡藍色火焰；細鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒。
(3)氧氣具有助燃性，不具有可燃性。
(4)鐵絲、硫在氧氣中燃燒時，集氣瓶底均應預先留少量水，前者是防止熔融物濺落使集氣瓶底炸裂，后者是吸收SO2，減少空氣污染。
1. 空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法不正確的是(　　)
A. 氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐
B. 燃燒法測定空氣中氧氣含量時，不能用硫代替紅磷
C. 空氣中的成分按質量計算，氧氣約占21%
D. 禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染
針 對 訓 練
【點撥】空氣中的成分按體積分數計算，氧氣約占21%，不是質量分數，C錯誤。
C
2. 氧氣是空氣的主要成分之一。下列說法不正確的是(　　)
A. 通常狀況下，O2是無色氣體
B. 實驗室可用向上排空氣法收集氧氣
C. 分離液態空氣可獲得O2
D. O2能夠支持燃燒，可作燃料
針 對 訓 練
D
3. 【2023·邵陽模擬】下列有關實驗現象描述正確的是(　　)
A. 硫在氧氣中燃燒產生淡藍色的火焰
B. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙
C. 碳在空氣中燃燒生成二氧化碳
D. 將紅熱的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，鐵絲劇烈燃燒，生成紅色固體
針 對 訓 練
【點撥】
硫在氧氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，故A選項說法錯誤。紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故B選項說法正確。碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結論而不是實驗現象，故C選項說法錯誤。鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體，故D選項說法錯誤。故選B。
【答案】B
九年級化學（上）極速提分法7講
知識網絡：
考點：水資源的保護、水的凈化及水的性質
考 點 解 析
1. 地球上的總儲水量大，可利用的淡水資源較少；且由于工業、農業、生活等原因造成水污染，因此我們應愛護水資源。
愛護水資源的方法主要有：(1)節約用水；(2)防治水污染。如工業“三廢”處理達標后排放，合理使用化肥、農藥，生活污水集中處理后再排放等。
2. 水的凈化　自然界的水中含有難溶、可溶的雜質，都是混合物，可通過過濾、吸附、消毒、蒸餾等操作凈化。過濾可除去水中難溶的雜質，利用活性炭的吸附性可除去水中的色素、異味等，消毒可除去水中的微生物，蒸餾是凈化程度最高的操作，可得到純凈水。
硬水和軟水可以用肥皂水來區分，產生大量泡沫的是軟水，產生大量浮渣的是硬水。日常生活中可通過煮沸的方法將硬水軟化，實驗室則采用蒸餾的方法。
3. 水的組成
實驗
結論：水由氫元素和氧元素組成
氫氣燃燒
水的電解：正氧(氣)負氫(氣)，
體積比為1：2
4. 有水生成的化學反應：
化合反應：2H2＋O2=====2H2O
分解反應：①2H2O2=====2H2O＋O2↑　
②H2CO3===CO2↑＋H2O
其他反應：①CH4＋2O2=====CO2＋2H2O　
②C2H5OH＋3O2=====2CO2＋3H2O
③CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O　
④CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O
點燃
點燃
點燃
MnO2
1. 水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。下列有關水的說法不正確的是(　　)
A. 為節約用水，農業、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
B. 黃河水經過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等只發生物理變化的凈化方法可得到自來水
C. “蒸餾法”是人類向海水要淡水的一種方法，這樣得到的淡水為純凈物
D. 為減少水體污染，生活污水、工業廢水要凈化后再排放，并合理使用農藥和化肥
針 對 訓 練
【點撥】
自來水廠凈化水的操作中過濾、吸附過程中發生物理變化，殺菌消毒過程中發生化學變化，B錯誤。
【答案】B
2. 水是生命之源，水的質量對人體健康有著深遠影響。直飲水開始走進人們的生活。直飲水的處理過程為：水廠原水→活性炭罐→超濾膜→紫外線照射→直飲水。其中活性炭罐的主要作用是(　　)
A. 殺菌 B. 吸附 C. 過濾 D. 蒸餾
B
針 對 訓 練
3. 水是生命之源，下列關于水的說法正確的是(　　)
A. 凈化水的過程中加明礬可以起殺菌消毒作用
B. 保護水資源，禁止使用化肥、農藥
C. 利用活性炭可除去水中的異味
D. 過濾能除去天然水中所有的雜質
【點撥】凈化水的過程中加明礬，吸附水中懸浮雜質，使其沉降，A錯誤；為了保護水資源，應合理使用化肥和農藥，B錯誤；過濾只能除去水中難溶性的雜質，D錯誤。
C
針 對 訓 練
4. 【2023·黃石模擬】水是一種寶貴的自然資源，自來水廠的凈水流程如圖所示：
(1)吸附池內常用________吸附色素和異味。
(2)過濾池是除去水中的________(填“可溶性”或“不溶性”)雜質。實驗室進行過濾操作時用到的玻璃儀器有__________________________。
天然水
沉淀池
過濾池
吸附池
清水池
配水泵
用戶
加絮凝劑
投毒消毒
活性炭
不溶性
漏斗、燒杯、玻璃棒
針 對 訓 練
(3)自來水廠常用氯氣殺菌消毒，在此過程中發生了反應Cl2＋H2O===HCl＋HClO，HClO中氯元素的化合價為________。
(4)某同學取自來水于試管中，加入適量________，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明該自來水屬于硬水。
天然水
沉淀池
過濾池
吸附池
清水池
配水泵
用戶
加絮凝劑
投毒消毒
＋1
肥皂水
(5)在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度。
(6)下列實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的是________(填字母序號)。
A. 氫氣在氧氣中燃燒 B. 水的蒸發
C. 水的電解 D. 水的凈化
煮沸
A、C

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