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初二物理期末復(fù)習(xí)指南
（內(nèi)容：《第三章 光現(xiàn)象（第2課時(shí)）》）
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【自主復(fù)習(xí)】
1、光的反射分為 反射和 反射，它們都遵循反射定律。我們?cè)诟鱾€(gè)不同的方向看見被照亮的物體，正是借助于 反射。
2、光的反射定律：光反射時(shí)，反射角_______入射角；反射光線、入射光線和法線在____________內(nèi)；反射光線和入射光線分居在____________。在反射時(shí)光路是 的。
3、平面鏡的成像特點(diǎn)是：①平面鏡所成的像不能呈現(xiàn)在白紙上，是 像；②像的大小與物體的大小 ；③像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面 ；④像到鏡的距離與物到鏡的距離 ；⑤像與物左右 ；總之像與物是關(guān)于鏡面 的。
4、平面鏡成虛像的根本原因是：它不是由實(shí)際光線會(huì)聚形成的，而是由 光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的，所以 （“能”或“不能”）用光屏來(lái)承接。
【典型例題】
1、小明春游時(shí)在水邊看到的美景，下圖中能正確反映他看到水中“樹木”的光路圖是（　 　）
2、在水深1m的湖面上空，一只畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌；在距岸邊2m的水中，一條紅色的小鯉魚悠然的游動(dòng)。靜觀湖面，“小鯉魚”、“畫眉鳥”、“柳樹”和“水草”渾然一體，好一幅如詩(shī)如畫的美景！關(guān)于上述情景，下列闡述錯(cuò)誤的是（ ）
A．水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的一個(gè)虛像
B．水中“畫眉鳥”距離水面1m C．站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面距離肯定小于1m
D．我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像
3、如圖所示，是某同學(xué)檢查視力時(shí)的情景，下列說法正確的是 ( )
A．鏡中視力表的像是實(shí)像 B．鏡中視力表的像比視力表小
C．鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為5m D．鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的
4、如圖所示，入射光線AO經(jīng)平面鏡發(fā)射后，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線并標(biāo)出反射角，反射角為_______度；某濕地公園因湖水清澈可鑒，有“鏡湖”之稱，這是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生了_______（漫/鏡面）反射。
5、“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，平面鏡放在水平桌面上，標(biāo)有刻度（圖中未畫出）的白色紙板ABCD，能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn)，在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動(dòng)的激光筆。
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將紙板 放置于平面鏡上，移動(dòng)激光筆，使入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到反射光束沿 時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)；
（2）移動(dòng)激光筆，使入射角為45°，測(cè)得反射角也為45°．由此就得出“光反射時(shí)，反射角等于入射角”的結(jié)論，你認(rèn)為有何不妥之處？ ；
（3）如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，發(fā)現(xiàn)紙板上均無(wú)反射光束呈現(xiàn)，此現(xiàn)象說明了： ；
（4）在圖甲中，若將紙板（連同激光筆）繞CD向后傾斜，此時(shí)反射光束 （填序號(hào)）。
A．仍在紙板上呈現(xiàn) B．被紙板擋住 C．在紙板前方
6、小華同學(xué)利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像問題。
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要目的是　 　。
（2）他在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，小華探究的問題是：　 　。
（3）實(shí)驗(yàn)中玻璃板傾斜，出現(xiàn)的后果可能是：　 　。
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。
（5）某同學(xué)將蠟燭A以0.5cm/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng)時(shí)，像會(huì)以　 　cm/s的速度　 　（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板，且在移動(dòng)的過程中，像的大小不變。
（6）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的兩個(gè)像，這是為 。
7、如圖1所示，A是平面鏡，B是鏡前人眼位置，C是人眼睛在平面鏡前看到的燭焰像上的一點(diǎn)。
(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出像點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的物點(diǎn)D。
(2)完成眼睛看到C的光路圖（畫一條入射光線和反射光線即可）。
8、如圖2所示，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖2中畫出物體AB所成的像。
9、如圖3所示，在圖3中做出人看到球的光路圖。
圖1 圖2 圖2
【課堂檢測(cè)】 等第
1、下列幾種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）
A．陽(yáng)光照射下，地上呈現(xiàn)電線桿的影子 B．盛了水的碗，看上去好像變淺了
C．平靜的湖水映出橋的倒影 D．手在墻上的影子
2、野外生存訓(xùn)練班在夜晚急行軍時(shí)，小王帶領(lǐng)大家迎著月光前進(jìn)。在某處，他們避開“暗
地”而選擇“亮地”，結(jié)果跑在前面的同學(xué)紛紛掉進(jìn)水坑。造成“亮地”的原因是 （ ）
A．光在地面發(fā)生漫反射 B．光在地面發(fā)生鏡面反射
C．光在水面發(fā)生漫反射 D. 光在水面發(fā)生鏡面反射
3、如圖所示，小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡
等器材探究光的反射定律。 下列說法正確的是（ ）
A.光屏能顯示光路，是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射
B.將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究“反射光線、入射光
線與法線是否在同一平面內(nèi)”
C.驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)必須用兩個(gè)激光燈
D.驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí)，入射角不能為0°
4、如圖所示，在暗室中用手電筒照射掛在白色溫墻上的小鏡子，這時(shí)看到被照射部分（ ）
A．墻和鏡子都是黑色的 B．墻和鏡子都是白色的
C．墻是黑色的，鏡子是白色的 D．墻是白色的，鏡子是黑色的
3、如圖所示，若圖中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，并分別向兩側(cè)平移一段距離，則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子（ ）
A．都不能成像 B．各成半個(gè)像，合起來(lái)成一個(gè)完整的像
C．都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置 D．都成完整的像，且兩個(gè)像在不同位置
4、如圖所示，一平面鏡與水平面成45 角固定在水平面上，一小球以1米/秒的速度在水平面向平面鏡勻速滑去，則小球在平面鏡中的像將（ ）
A．以1米/秒的速度做豎直向上運(yùn)動(dòng) B．以1米/秒的速度做豎直向下運(yùn)動(dòng)
C．以2米/秒的速度做豎直向上運(yùn)動(dòng) D．以2米/秒的速度做豎直向下運(yùn)動(dòng)
5、下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，正確的說法是( )
A．陽(yáng)光下，微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊(yùn)含著光的反射現(xiàn)象
B．汽車在夜間行駛時(shí)，應(yīng)打開駕駛室里的電燈
C．人在照鏡子時(shí)，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時(shí)，平面鏡所成的像會(huì)變大
D．在暗室里，為了能從鏡子中看清自己的臉部，應(yīng)把手電筒正對(duì)鏡子照射
6、某同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2 m處，鏡中的像與他相距 m。當(dāng)該同學(xué)面鏡時(shí)，鏡中像的大小將 (變大/變小/不變)。
7、一架長(zhǎng)為35m的飛機(jī)從水塘上方飛過，水塘的長(zhǎng)為10m，寬為5m。水深50cm，若飛機(jī)距水面3000m ，則飛機(jī)在水塘中倒影的長(zhǎng)為 m，倒影的距水面的距離 m。
8、如圖所示，在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了 ；
（2）小珠利用如圖1所示裝置探究“光反射時(shí)的規(guī)律”，在紙板上用筆描出多組入射光EO和反射光OF的徑跡，接著她用量角器測(cè)出∠i與∠r，多次測(cè)量結(jié)果如表所示，分析可知：在光的反射中，　 　。在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中如果讓光沿FO方向射到鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中，　 　。
（3）把一束光貼著紙板射到O點(diǎn)，如圖2所示，但紙板與平面鏡并未垂直，此時(shí)反射光線在紙板
　 　（選填“上”、“前”或“后”）。
8、為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P、Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用，如圖甲）豎直架在水平臺(tái)板上面，再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像，分別位于右圖中的A′和A 處，其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的 （填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（2）小柯在A′處都放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上 （能/不能）接收到蠟燭A的像．
（3）小柯按照?qǐng)D中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一些數(shù)據(jù)（如表所示），
然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測(cè)量錯(cuò)誤是： （物距U/像距V）．
（4）小柯吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新選擇了一塊______（填“薄”或“厚”）的玻璃板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（5）此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了______不易確定的問題，他主要采用的研究方法是_______________（選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”）．
（6）小柯在實(shí)驗(yàn)過程中，讓玻璃板沿OO′軸（如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于蠟燭A_______（向右
/向左/不）移動(dòng)；他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向
自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像____________（轉(zhuǎn)向自己
/轉(zhuǎn)離自己/不動(dòng)）．
9、如圖所示，試在圖中畫出鐘表兩指針的位置。

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