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遼寧省鞍山市2023—-2024學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)、物理試題(含答案)

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遼寧省鞍山市2023—-2024學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)、物理試題(含答案)

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鞍山市 2023—2024 學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測
九年級物理試卷
(物理、化學(xué)考試時間150分鐘,物理試卷滿分80分)
溫馨提示:請每一位考生把所有的答案都答在答題卡上,否則不給分,答題要求見答題卡
一、選擇題(本題共9小題, 每題2分, 共 18分。 1~6題為單選題; 7~9題為多選題,多選題漏選得 1 分,錯選得0 分)
1. 對下列物理現(xiàn)象的分析,正確的是
A. “塵土飛揚(yáng)”是一種擴(kuò)散現(xiàn)象
B. 擴(kuò)散現(xiàn)象只能在氣體、液體之間發(fā)生
C. “破鏡難圓”是因為分子間存在斥力
D. 溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈
2. 釀酒是人類神奇的發(fā)明,如圖是將谷物倒入鍋中熬制酒料的過程。下列說法正確的是
A. 酒料升溫過程中,所含的熱量逐漸增大
B. 燃料燃燒過程中,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 熬制的過程中,是通過熱傳遞的方式把溫度傳遞給酒料
D. 木柴燃燒過程中,燃燒越充分,其熱值就越大
3. 將兩只氣球在頭發(fā)上摩擦后,頭發(fā)被氣球吸起,兩氣球也彼此分開,如圖所示。下列對該現(xiàn)象解釋正確的是
A. 這是用摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電
B. 氣球帶電是因為在摩擦的過程中得到了或失去了電子
C. 氣球因為帶有異種電荷相互排斥
D. 頭發(fā)在摩擦氣球的過程會帶上和氣球相同的電荷
4. 如圖是家庭電路的一部分,下列說法正確的是
A. 若保險絲熔斷了,一定發(fā)生了短路
B. 若 ab之間斷路,閉合開關(guān),燈泡不會發(fā)光
C. 若cd之間斷路,插座也能對外供電,但是不符合安全用電的原則
D. 若將保險絲換成燈泡L, 閉合開關(guān), 如果燈 L 正常發(fā)光說明電路正常
5. 在家庭電路中,下列做法符合安全用電原則的是
A. 檢修電路時斷開總開關(guān) B. 用濕抹布擦去發(fā)光燈泡上的灰塵
C. 空氣開關(guān)跳閘后,立即合上開關(guān) D. 一個插座上同時使用多個大功率用電器
6. 小明在實驗室所提供的器材中選擇合適的器材,設(shè)計如下電路,R 為已知阻值的定值電阻,其中不能測出未知電阻 Rx 的電路是
7. 隨著人民生活水平的不斷提高,小汽車已進(jìn)入了千家萬戶。如圖是一款四沖程汽油機(jī)工作的一個沖程,下列有關(guān)說法中正確的是
A. 該沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 該沖程是靠飛輪的慣性來完成的
C. 若汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為 1800 r/min,則1 s內(nèi)對外做功30次
D. 該沖程是通過做功的方式來改變汽缸內(nèi)物質(zhì)內(nèi)能的
8. 如圖的電路中,電源電壓恒定不變。閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片 P由a點(diǎn)移動到b點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是
A. 電壓表 V 的示數(shù)將變小
B. 燈泡的亮度始終保持不變
C. 電流表 A 的示數(shù)與電流表 A 的示數(shù)始終相等
D. 電壓表 V 的示數(shù)與電流表 A 的示數(shù)比值將變小
9. 如圖甲是小明設(shè)計的一個測溫電路,其中 RT為熱敏電阻,圖乙是其阻值隨溫度變化的圖象。在某次實驗中測得:當(dāng)RT溫度在5℃時,電壓表示數(shù)為0.8V; 當(dāng) 溫度增至30℃,電壓表示數(shù)為1.5V,在圖乙所示的范圍內(nèi),下列有關(guān)說法正確的是
A. 電源電壓為4.5 V
B. 定值電阻 R 的阻值為400Ω
C. 當(dāng) RT溫度在( 時,電壓表的示數(shù)最小
D. 當(dāng) RT溫度最高時, 電流表的示數(shù)為7.5mA
二、填空題(本題共6小題,每空1分,共 12分)
10. 牛莊餡餅,起源于鞍山古鎮(zhèn)牛莊,經(jīng)過 80多年的發(fā)展,不僅遠(yuǎn)近聞名,甚至到人民大會堂 展風(fēng)采, 如圖, 在烙餡餅過程中, 很遠(yuǎn)就能聞到香味, 這是 現(xiàn)象,是通過 方式改變餡餅的內(nèi)能。
11.如圖甲是演示氣體擴(kuò)散的實驗,所用氣體為二氧化氮和空氣(二氧化氮的密度比空氣大),則A瓶中裝的氣體為 。乙圖中給瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時,瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能如何變化 。
12.汽車轉(zhuǎn)彎時,同側(cè)前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮,若其中一只燈壞了,另一只燈仍會閃亮,則兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為 。汽車內(nèi)散熱器采用水作為冷卻劑,因為水的 較大。
13. 如圖,用試電筆檢測標(biāo)有“L”的插孔時,氖管 (填“會”或“不會”)發(fā)光;如果家庭電路中不安裝 (填“空氣開關(guān)”或“漏電保護(hù)器”),那么當(dāng)電路發(fā)生短路時有可能會引起火災(zāi)。
14.如圖,小明用M、N兩個金屬夾將一根鉛筆芯接入電路中,當(dāng)金屬夾N左右移動時,鉛筆芯接入電路的 發(fā)生變化,使得接入電路的電阻發(fā)生了變化;實驗時小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不太亮,在不更換小燈泡的條件下,請你寫出一種使小燈泡變亮的方法 。
15.如圖,電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S ,滑動變阻器的滑片在最左端時, 電路的總功率為P,再將滑片滑至最右端,有只電表的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?倍; 再閉合開關(guān)S ,滑片從最右端滑至中點(diǎn)時,R 的功率增大了 0.256 W,當(dāng)把滑片滑至最左端時,此時電流表 A 的示數(shù)為0.6A。則電源電壓為 V,P為 W。
三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)
16.如圖甲是小麗的一只玩具熊,體內(nèi)有兩節(jié)干電池,只要用手捏任意一只耳朵,熊眼上的兩個小燈泡會同時發(fā)光,其中一盞燈熄滅,而另一盞燈照常亮。請把你猜想的熊體內(nèi)的電路圖畫在圖乙的方框內(nèi)。
17.如圖是小明檢測房間內(nèi)電路時的情況,請你標(biāo)出火線和零線,將電燈和控制的開關(guān)接入電路,并符合安全用電的要求。
四、實驗題(本題共4 小題,共24分)
18. (5分)為了比較水和煤油的吸熱本領(lǐng)大小,某同學(xué)用如圖的器材進(jìn)行實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃
水 200 20 5 40
煤油 200 20 5 60
(1)實驗所需要的器材除了圖中的實驗器材外,還需要天平、 。
(2)要用相同的酒精燈加熱,目的是使水和煤油加熱相同時間, 。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知, 的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng);若水的比熱容為4.2×10 J/(kg ℃),則煤油的比熱容為 。
(4)本實驗的主要研究方法有:控制變量法和 法。
19. (6分)物理興趣小組的同學(xué)們將一個銅片和一個鋅片同時插入橙子中,做成了一個“水果電池”,想探究“水果電池”的電壓與哪些因素有關(guān)。小明猜想:可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)。小麗猜想:可能與兩金屬片插入橙子的深度有關(guān)。為了驗證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路。
(1)為驗證電壓與兩金屬片插入橙子的深度是否有關(guān), 同學(xué)們的操作是: ;如何驗證: 。
(2)為了驗證電壓與兩金屬片之間的距離的關(guān)系,采用的實驗方法是 ;請你幫助同學(xué)們設(shè)計一個記錄電壓與距離關(guān)系實驗數(shù)據(jù)的表格(2分)。
(3)生活中有些電池含有汞等有毒元素,請你對廢舊電池處理提出一條合理化建議。
20. (7分)小明同學(xué)在做“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗時,準(zhǔn)備以下器材:電源(電壓恒為3V), 電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω 1A)、定值電阻(5Ω、10Ω、 15Ω、20Ω) 、開關(guān)、導(dǎo)線等。
(1)小明連接完如圖甲的電路后,檢查時發(fā)現(xiàn)連接電路過程中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的導(dǎo)線上打“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連接。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是 。
A. 定值電阻短路 B. 定值電阻斷路
C. 滑動變阻器短路 D. 滑動變阻器斷路
(3)探究電流與電壓的關(guān)系時,小明通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出定值電阻兩端不同電壓和對應(yīng)的電流如下表所示。老師看后說其中一次是錯誤的,請你分析出錯的是第 次, 原因是 。
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(4)去掉錯誤的數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:當(dāng)電阻一定時,電流與電壓 。
(5)接著小明又探究電流與電阻的關(guān)系,他只更換定值電阻,其余連接均不變。其實驗步驟如下:
①在電路中接入阻值為5Ω的定值電阻,移動滑動變阻器的滑片,使得電壓表示數(shù)如圖乙所示時,記錄電流表示數(shù);
②用 10Ω的電阻替換5Ω的電阻后直接閉合開關(guān),他應(yīng)該將滑動變阻器連入電路中的阻值 (填“調(diào)大”或“調(diào)小”), 直到電壓表示數(shù)達(dá)到所控制的電壓值,再記錄電流表示數(shù);
③用15Ω的電阻替換10Ω的電阻再閉合開關(guān),他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能調(diào)到所控制電壓值。為完成四次探究,小明設(shè)計了如下四個調(diào)整方案,你認(rèn)為可行的是 。 (多選)
A. 如果只調(diào)整所控制的電壓值,則應(yīng)控制電阻兩端電壓的范圍為1.5V~3V
B. 如果只更換定值電阻,則更換的電阻阻值范圍是1Ω~10Ω
C. 如果只更換滑動變阻器,則更換的滑動變阻器最大阻值不小于40Ω
D. 如果只更換電源,則更換的電源電壓范圍是1V~2V
21. (6分)小明用如圖的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實物電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變暗。
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 端;正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù), 電流表有示數(shù),燈泡不亮,原因可能是 。
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時, 電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡的正常發(fā)光時的電阻為 (結(jié)果保留1位小數(shù))。
(4)實驗結(jié)束后,小明設(shè)計了如圖丙的電路來測定另一個額定電壓相同小燈泡正常發(fā)光時的電阻。已知 請你將實驗步驟補(bǔ)充完整:
①開關(guān)S、S 閉合,S 斷開,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為 V時,小燈泡正常發(fā)光;
②保持滑片 P位置不動,開關(guān)S、S 閉合,S 斷開,此時電壓表示數(shù)為2V;再將滑動變阻器的滑片移至最左端,此時電壓表示數(shù)為4V;
③小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 (結(jié)果保留1 位小數(shù))
五、綜合應(yīng)用題(本題共3 小題,共22分)
22. (7分) “羲和”逐日、 “天問”登火、 “嫦娥”探月、 “天宮”攬勝……展示著我國航天事業(yè)取得的舉世矚目的成就,是我國綜合國力和創(chuàng)新能力提升的重要標(biāo)志,我國探索空間的火箭一般使用液氫作為燃料,液氧作為助燃劑。[氫的熱值為 氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]。求:
(1)某火箭發(fā)射時攜帶60t液氫燃料,這些燃料完全燃燒放出的熱量是多少
(2)若上述氫氣放出的熱量有 10%被水吸收,能將 初溫為10℃的水加熱至多少 ℃
(3)氫能源汽車在我國開始進(jìn)入研發(fā)測試階段,某次測試中,一輛氫能源汽車以70kW的功率勻速行駛30 min,發(fā)動機(jī)的效率是45%, 則需要消耗多少氫燃料
23. (9分)小明設(shè)計了一個聲音強(qiáng)度測試儀,其原理如圖甲,R為聲敏電阻,其阻值隨響度N的變化關(guān)系如圖乙,電源電壓為6V,利用電壓表作為聲音強(qiáng)度儀表盤。求:
(1)閉合開關(guān)S,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,R對應(yīng)的響度為60dB,則定值電阻. 是阻值是多少
(2)當(dāng)響度為20dB時, R 的電功率是多少
(3)若電流表的量程是0~50mA, 電壓表的量程是0~3V,在確保電路安全的情況下,此聲音強(qiáng)度測試儀能夠測量的聲音強(qiáng)度范圍是多少
24. (6分) 閱讀短文,回答問題:
如圖甲為家用空氣炸鍋,其部分參數(shù)如下表。旋轉(zhuǎn)定時旋鈕,空氣炸鍋開始工作,為使內(nèi)部受熱均勻,風(fēng)扇一直轉(zhuǎn)動直至結(jié)束,溫控開關(guān)控制發(fā)熱管使鍋內(nèi)溫度在一定范圍內(nèi)波動。當(dāng)鍋內(nèi)溫度高于預(yù)設(shè)溫度時,溫控開關(guān)斷開,發(fā)熱管停止加熱;當(dāng)鍋內(nèi)溫度低于預(yù)設(shè)溫度時,溫控開關(guān)閉合,發(fā)熱管重新開始加熱。
(1)該空氣炸鍋的簡化工作電路最合理是乙圖中的 。
(2)小明用空氣炸鍋在正常工作情況下焙烤雞翅的過程中,鍋體實際溫度隨時間變化關(guān)系如圖丙,則第9min空氣炸鍋內(nèi)能量的轉(zhuǎn)化是 ,電路中電流是 A;本次焙烤雞翅發(fā)熱管消耗電能 J。
(3)一次,小明用空氣炸鍋焙烤牛排時,他將家里的其他用電器都關(guān)閉,觀察到空氣炸鍋工作3min,家里如圖丁的電能表閃爍了 180次,則此段時間內(nèi),空氣炸鍋消耗的電能是 kW·h,實際電功率是 W。
鞍山市 2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測
九年級物理試卷參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(本題共9小題,每題2分,共 18分。1~6題為單選題; 7~9題為多選題,多選題漏選得 1分,錯選得0分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 D B B C A D ABD BD BCD
二、填空題(本題共6小題,每空1分,共 12分)
10. 擴(kuò)散; 熱傳遞。 11. 空氣; 變小。
12. 并聯(lián); 比熱容。 13. 不會; 空氣開關(guān)。
14. 長度; 金屬夾 N向左移(或增加電池節(jié)數(shù)) 等。15. 6; 0.72。
三、作圖題(本題共2 小題,每小題2 分,共4分)
16. 17.
四、實驗題(本題共4小題,共24分)
18. (5分) (每空 1分)
(1) 秒表; (2) 吸收熱量相同; (3) 水; (4) 轉(zhuǎn)換。
19. (6分) (每空1 分)
(1)保持兩個金屬片之間的距離不變,把兩塊金屬片插入橙子的不同深度,觀察并記錄電壓表的示數(shù);若兩次電壓表的示數(shù)相同,則與深度無關(guān),若兩次電壓表的示數(shù)不同,則與深度有關(guān)。
(2)控制變量法;完全合理且物理量、字母和單位全得2分,合理但不全的得1分;
深度 h/cm 距離s/cm 電壓 U/V
2(或“相同”) 2(或“小”)
2(或“相同”) 3(或“大”)
(3)回收廢舊電池等。
20. (7分) (每空1分)
(1)如圖; (1分) (2)B; (3)1;滑動變阻器最大阻值太小,調(diào)不到0.1A (0.5V);(或電阻兩端最小電壓為0.6V) (或電路中最小電流為0.12A);
(4) 成正比; (5) ②調(diào)大; ③ACD。
21. (6分) (每空1分)
(1)如圖; (1分) (2)最大阻值(最右); 小燈泡(或電壓表)短路; (3) 8.3;
(4) ①3.5; ③7.1。
五、綜合應(yīng)用題(本題共3 小題,共22分)
22. 解: ( J ……………………1分
……………………1分
…………1分
在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下, 水的沸點(diǎn)是 100℃, 所以水被加熱至 100℃; ...1 分
…………………1分
……………………1分
…………………分
答:(1) 燃料完全燃燒放出的熱量是8.4×10 J;
(2) 這些熱量能使水加熱至 100 ℃;
(3)需要消耗2kg氫燃料。
23. 解: (1) R 和 R 串聯(lián) …………………1分
…………………1分
由乙圖可知: R對應(yīng)的響度為60dB時, R=200Ω
…………………1分
(2) 由圖乙可知:響度為 20dB 時聲敏電阻的阻值為400 Ω
…………………1分
…………………1分
(3)電壓表的量程是0~3V,當(dāng)電壓表示數(shù)最大時, 電路中的電流最大
…………………1分
…………………1分
…………………1分
由乙圖可知,此時可測的聲強(qiáng)等級最大為80dB
當(dāng)聲敏電阻越大, 電流表和電壓表的示數(shù)越小,可測的聲強(qiáng)等級越小。
所以此聲音分貝測試儀能夠測量的聲強(qiáng)等級范圍是0~80 dB。……1 分
答: (1) 定值電阻 R 是阻值是 100 Ω;
(2) R的電功率是 0.0576W;
(3)此聲音分貝測試儀能夠測量的聲音強(qiáng)度等級范圍是0~80dB。
24. (6分) (每空1分)
(1)D。 (2) 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能; 0.3; 1036560。 (3) 0.06; 1200。
鞍山市 2023—2024 學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測
九 年 級 化 學(xué) 試 卷
(本試卷共 14 道題 滿分 50 分
考生注意:所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,在本試卷上作答無效
可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1 C—12 N 14 O 16 P 31
第一部分 選擇題(共 10 分)
(本部分共包括10道小題,每小題1分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項)
1. 《天工開物》記載的下列造物過程中涉及化學(xué)變化的是
A. 棉線織布 B. 糧食釀酒
C. 楠木制舟 D. 沙里淘金
2. 分類是化學(xué)的重要思想,下列分類正確的是
A. 單質(zhì): 水、 硫
B. 氧化物:二氧化錳、氯酸鉀
C. 純凈物:液氧、五氧化二磷
D. 混合物:高錳酸鉀、空氣
3. 下列可直接用于制造玻璃刀的是
A. C60 B. 活性炭
C. 石墨 D. 金剛石
4. 下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B. 紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧
C. 鐵在空氣中燃燒,火星四射, 生成黑色固體
D. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
5. 下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是
A. 用銅絲做導(dǎo)線
B. 用CO 冶煉金屬
C. 用液氮冷凍麻醉
D. 用鐵鋼炒菜
6. 下列物質(zhì)與空氣充分混合后,遇明火不會發(fā)生爆炸的是
A. P O B. 面粉
C. 鎂粉 D. CO
7. 鞍山市正在推進(jìn)用天然氣替代高爐煤氣作為城市居民燃?xì)獾臍庠矗r(nóng)村家庭更多的是使用液化石油氣。用燃?xì)庠钭鲲垼绻伒兹菀鬃兒冢@時就需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口;使用完畢,關(guān)閉開關(guān),火焰熄滅。下列說法錯誤的是
A. 天然氣、液化石油氣會燃燒,因為它們都是可燃物
B. 點(diǎn)火是為了使溫度達(dá)到燃?xì)獾闹瘘c(diǎn)
C. 調(diào)大進(jìn)風(fēng)口的目的是提供足夠的空氣,使燃燒更充分
D. 關(guān)閉燃?xì)庠畹拈_關(guān)火焰就會熄滅,原理是溫度降到了燃?xì)獾闹瘘c(diǎn)以下
8. 瑞德西韋(C27H 5N O P)是新型抗病毒藥品。下列說法正確的是
A. 瑞德西韋由6種元素組成
B. 瑞德西韋相對分子質(zhì)量是 602g
C. 瑞德西韋分子中的氫原子和氧原子的個數(shù)比為35:8
D. 瑞德西韋中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
9. 古人非常重視金屬的冶煉,下列關(guān)于金屬的冶煉說法錯誤的是
A. 古人煉錫時加鉛能使錫較易融化,其原因是合金的熔點(diǎn)低于純金屬的熔點(diǎn)
B. 古人將鐵放在銅的化合物的溶液中制取銅,原因是銅的金屬活動性強(qiáng)于鐵
C. 百煉成鋼指的是將生鐵加熱后在空氣中捶打, 目的是為了使降低鐵中碳的含量
D. 人類使用更多的是合金而非純金屬,因為合金比純金屬往往具有更優(yōu)良的性能
10. 化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價值,下列說法正確的是
A. 化學(xué)觀念:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類一定不變,元素的質(zhì)量不一定改變
B. 科學(xué)思維:化學(xué)反應(yīng)一定遵守質(zhì)量守恒定律,則質(zhì)量不變的變化一定是化學(xué)變化
C. 科學(xué)探究與實踐:將黃銅和銅片相互刻畫,探究純金屬及其合金硬度的高低
D. 科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:實驗后的廢液集中處理,不符合綠色化學(xué)理念
第二部分 非選擇題(共 40 分)
(本部分共包括4道小題)
11. (9分)閱讀短文回答問題。
如何降低大氣中 濃度, 是人類一直在研究的重要議題。 全球碳循環(huán)如圖所示:
對 的綜合利用是國際研究的熱點(diǎn),如:工業(yè)上可以將( 轉(zhuǎn)化成尿素、甲醇等資源;科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了一種鎳與有機(jī)物組成的混合催化劑,利用太陽光能,可將水中溶解的CO 轉(zhuǎn)化成CO和O ;我國科學(xué)家在實驗室首次實現(xiàn)了利用( 直接人工合成淀粉(淀粉是大米、小麥等糧食的主要成分),這是中國科學(xué)家在人工合成淀粉方面取得的顛覆性、原創(chuàng)性突破。
(1) 化石燃料的大量消耗是大氣中 含量劇增的主要因素, 含量劇增會導(dǎo)致 加劇。化石燃料有煤、 和天然氣,化石燃料屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 自然界降低大氣中 CO 含量主要依靠 (填“光合作用”或“呼吸作用”) 。
(2)工業(yè)上將( 轉(zhuǎn)化為甲醇的化學(xué)方程式為: 其中X的化學(xué)式為 。
(3)CO 在一定條件下生成CO和O ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。
(4)請說出我國科學(xué)家利用CO 直接人工合成淀粉的意義 。 (答1點(diǎn))
(5)分析下表數(shù)據(jù),與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是 , 。 (答2點(diǎn))
1g物質(zhì)完全燃燒
放出的熱量/kJ 產(chǎn)生 CO 的質(zhì)量/g 產(chǎn)生SO 的質(zhì)量/mg
甲烷 56 2.75 0.3
煤 32 3.67 11
12. (11分)物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,化學(xué)為我們建立了宏觀和微觀世界的通道。
(1)在構(gòu)成下列四種物質(zhì)的微粒示意圖中, “○”和“●”分別表示氫原子和氧原子。
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
構(gòu)成該物質(zhì)的粒子
①甲物質(zhì)的 個分子中含有 個原子,甲物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是 。
②乙物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)可生成丙和丁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。在該反應(yīng)中丙的組成元素化合價 (填“升高”或“降低”)。
③請解釋甲乙所含元素相同,但為什么化學(xué)性質(zhì)不同
(2)酚酞遇到堿性物質(zhì)可以顯現(xiàn)紅色。化學(xué)興趣小組的同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行實驗,觀察到棉花團(tuán)均變紅。
①保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ,該實驗可證明分子具有的性質(zhì)是 ,能說明氨氣密度比空氣小的現(xiàn)象是 。
②微熱濃氨水可以縮短實驗時間,原因是 。
③為了證明到底是氨氣還是氨水顯堿性,有同學(xué)認(rèn)為需要補(bǔ)做的實驗是將干燥的紅色(或紫色)石蕊試紙(該試紙遇堿性物質(zhì)顯現(xiàn)藍(lán)色)放在圖中②位置,看是否變藍(lán)。你認(rèn)為該方案是否可靠,并說出你的理由。
13.(10分)如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字①的儀器名稱: 。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用 (填字母序號)做發(fā)生裝置,若要制得8g氧氣,則消耗 克過氧化氫。
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若將 F 裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體的體積,測量時氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入量筒中。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號),排水法收集氣體時要等氣泡 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)如用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。
(6) 化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別將O 傳感器探頭和CO 傳感器探頭放在右圖所示的集氣瓶里測得兩裝置用排空氣法分別收集兩種氣體時,開始階段甲裝置氣體濃度大于乙,過了一段時間乙裝置氣體濃度大于甲。請你解釋其中的原因(假設(shè)單位時間進(jìn)入兩個集氣瓶中的氣體體積相等)。
14. (10分)經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們的化學(xué)探究能力得到了極大提升。興趣小組想深入探究人體呼出的氣體成分,進(jìn)行如下活動。
【活動一】探究呼出氣體中是否含有
向裝有呼出氣體的集氣瓶中滴加少量澄清石灰水,振蕩后觀察到 (填實驗現(xiàn)象),結(jié)論:呼出氣體中含有 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【活動二】探究呼出氣體中 CO 的體積分?jǐn)?shù)。
同學(xué)用圖1 所示裝置進(jìn)行實驗。實驗前錐形瓶內(nèi)充滿人呼出的氣體,注射器內(nèi)NaOH溶液(NaOH 溶液可以吸收CO )體積為50mL。實驗中向錐形瓶內(nèi)注入少量液體后, 注射器內(nèi)的液體開始被吸入錐形瓶,當(dāng)注射器里的液體不再進(jìn)入錐形瓶時,注射器內(nèi)剩余液體的體積為30mL。則人呼出氣體中CO 的體積分?jǐn)?shù)為 。
【活動三】探究呼出氣體中 O 的體積分?jǐn)?shù)。同學(xué)用圖2所示裝置進(jìn)行實驗。
(注射器及玻璃管內(nèi)充滿呼出的氣體)
(1) 實驗中需要反復(fù)推拉注射器的活塞,反復(fù)推拉目的是 。
(2)在實驗中如何判斷裝置中的O 是否反應(yīng)完 。
(3)實驗要結(jié)束時,要等裝置的溫度恢復(fù)至 時,才能讀取注射器的示數(shù)。
【反 思】
(1)活動三所用方法與教科書上“測定空氣里O 的含量”的方法相比除了環(huán)保外,測量結(jié)果也更加精確, 原因是 , 。 (答2點(diǎn))
(2)通過活動二和活動三,可總結(jié)出測定混合氣體中某種成分的含量的思路是 。
鞍山市 2023-2024 學(xué)年第一學(xué)期期末考試
九年級化學(xué)試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
說明:
1. 此答案僅供參考,閱卷之前請做答案,答題中出現(xiàn)其他正確答案也可以得分。
2. 化學(xué)方程式分值1分, 出現(xiàn)任何錯誤均不得分。
選擇題(本大題共 10道小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題1分,共10分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D A B A D C B C
11. (1)溫室效應(yīng)(全球變暖) (1分) 石油(1分)
不可再生(1分) 光合作用(1分);
(2) H (1分) ;
(3)分解反應(yīng)(1分) ;
(4) 緩解糧食危機(jī)(合理即可,1分)。
(5)相同質(zhì)量的燃料,天然氣釋放的能量更多。 (1分)
天然氣釋放相等能量的前提下,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳(二氧化硫,答一個就可
以)的質(zhì)量少。或排放等量二氧化碳(或二氧化硫)的情況下, 甲烷燃燒釋放的熱量多。(1分)
12. (1) ①4 (1分) ; 34 (1分)
② (1分) 升 高 ( 1分);
③分子構(gòu)成不同(1分)
(2)①氨分子(1分),分子在不斷運(yùn)動(1分),①號棉團(tuán)比③號棉團(tuán)先變紅(1分)
②溫度越高,分子運(yùn)動越快。 (1分)
③可靠,氨水揮發(fā)出來的主要是氨氣,氨氣不能使干燥的試紙變色。
不可靠,氨水揮發(fā)出來的氣體既有氨水又有水蒸氣,應(yīng)該將氣體干燥后再用試紙檢驗。
(兩個答案只要學(xué)生知道干燥的氨氣不能使試紙變色并考慮到水的影響即可得分,2分。只答“可靠”或“不可靠”,后面沒有理由的不給分)
13.(1) ①長頸漏斗(1分)
(2) B(1分) , 17(1分)
(3) b(1分)
(4)A(1分) ; 連續(xù)并比較均勻地放出; (1分)
(5)將燃著的(或帶火星)木條放在集氣瓶口,若木條燃燒更旺或復(fù)燃則氧氣集滿(1分)
(6)開始階段甲裝置氣體濃度大于乙是因為甲裝置里原有的是空氣,本身就還有21%的氧氣, (1分)過了一段時間乙裝置氣體濃度大于甲的原因是二氧化碳密度與空氣密度差別大,利于瓶內(nèi)原有空氣的排出,二氧化碳濃度提升明顯(1分)
14. 【活動一】石灰水變渾濁(1分) (1分)
【活動二】4%(2分)
【活動三】 (1)為了讓氧氣充分反應(yīng)(1分)
(2)反復(fù)推拉注射器時若注射器的讀數(shù)不再減小(不再變化),則裝置內(nèi)的氧氣已完全反應(yīng)。 (1分)
(3)學(xué)生答室溫、 常溫、20℃均可。 (1分)
【實驗反思】
(1)①針筒的讀數(shù)要比教科書的實驗中將集氣瓶五等分更加精確;
②該實驗裝置始終密閉,實驗結(jié)果更精確(教科書的實驗,將燃燒匙伸入瓶內(nèi)瓶塞未蓋緊前會造成瓶內(nèi)氣體逸出) ;
③該實驗通過反復(fù)推拉注射器可以讓氧氣與銅充分接觸(教科書的實驗無法保證集氣瓶內(nèi)的氧氣與紅磷充分接觸);
④該實驗中銅粉在加熱條件下與氧氣反應(yīng)可以將氧氣消耗得更加徹底(教科書上用燃燒的方法消耗氧氣,燃燒對氧氣濃度要求較高所以無法將氧氣徹底消耗掉)
(答出兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)1分,共2分)
(2)通過化學(xué)反應(yīng)將混合氣體中待測的物質(zhì)去除,然后比較前后氣體體積的變化。(意思相近即可, 1分)

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