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第15課 成果分享交流 教學(xué)設(shè)計 三下信息科技浙教版(2023)

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  1. 二一教育資源

第15課 成果分享交流 教學(xué)設(shè)計 三下信息科技浙教版(2023)

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
《成果分享交流》教學(xué)設(shè)計
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
《成果分享交流》是浙將教育出版社《信息科技》三年級下冊第15課,是第三單元《在線學(xué)習(xí)小能手》的第5課。各種在線學(xué)習(xí)工具有利于人們隨時隨地地進行自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)。掌握這一新型學(xué)習(xí)方式,可以更好地突破學(xué)習(xí)的局限性,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,增強學(xué)習(xí)的趣味性,促進學(xué)習(xí)者持續(xù)發(fā)展。本單元前幾次課學(xué)習(xí)了在線學(xué)習(xí)工具的用途,在線學(xué)習(xí)工具的使用方法,確定學(xué)習(xí)主題的途徑;分解主題學(xué)習(xí),規(guī)劃主題學(xué)習(xí)過程;自創(chuàng)資源的方法,收集資源的途徑,合理選擇資源的方法;使用工具整合資源,美化作品的方法。本課主要介紹評價作品的要求,作品發(fā)布的方法。
二、學(xué)情分析
本課的授課對象為三年級的學(xué)生。三年級的學(xué)生敢于合作,善于表達,已經(jīng)有一定的生活經(jīng)驗和解決問題的能力。學(xué)生在三年級上和前幾個單元的學(xué)習(xí)中已經(jīng)能互聯(lián)網(wǎng)對生活的巨大影響,了解了互聯(lián)網(wǎng)中的數(shù)字資源整理和加工,并能制作數(shù)字作品并在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。本本單元前幾次課學(xué)習(xí)了在線學(xué)習(xí)工具的用途,在線學(xué)習(xí)工具的使用方法,確定學(xué)習(xí)主題的途徑;分解主題學(xué)習(xí),規(guī)劃主題學(xué)習(xí)過程;自創(chuàng)資源的方法,收集資源的途徑,合理選擇資源的方法;使用工具整合資源,美化作品的方法,為本節(jié)課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)目標
教學(xué)目標 核心素養(yǎng)指向
1.評價作品的要求。2.作品發(fā)布的方法。 【信息意識】 能自覺、有效地獲取、評估、鑒別、使用信息;逐步建立從信息的角度審視問題、發(fā)現(xiàn)問題、進而解決問題。【數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新】能利用數(shù)字化環(huán)境查找學(xué)習(xí)資源,運用不同的平臺或工具進行創(chuàng)作與表達。【計算思維】對問題進行分解,將大問題分解成小問題。
四、教學(xué)重難點
教學(xué)重點:評價作品的要求,作品發(fā)布的方法。
教學(xué)難點:評價作品的要求。
五、課前準備
學(xué)習(xí)環(huán)境:計算機教室
學(xué)習(xí)資源:PPT課件
設(shè)計思路
本著以“學(xué)”為中心的理念,為體現(xiàn)學(xué)生的主體性,有效地落實教學(xué)目標,主要采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,輔以作品評價法、歸納總結(jié)法,這些教學(xué)方法都將圍繞學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)逐級展開。
七、學(xué)習(xí)過程
(一)問題導(dǎo)入,引出新知
教學(xué)內(nèi)容與活動 設(shè)計意圖
討論怎樣客觀地評價作品 如何讓作品更完美 數(shù)字作品該怎樣分享展示 引出課題建構(gòu)分享交流作品,不僅可以欣賞到很多精美、有意義的作品,還能提高設(shè)計和制作水平。 從本單元的創(chuàng)作的數(shù)字作品評價導(dǎo)入,任務(wù)驅(qū)動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
(二)自主探究,學(xué)習(xí)新知
教學(xué)內(nèi)容與活動 設(shè)計意圖
1.作品的展示與初評數(shù)字作品的評價,可以對主題的突出性、內(nèi)容的科學(xué)性與準確性、結(jié)構(gòu)的完整性、資源的豐富性等方面發(fā)表意見,并提出修改建議,為完善作品提供依據(jù)。活動一:作品的展示與初評根據(jù)作品評價量規(guī)評價作品。2.完善作品結(jié)合他人的建議完善作品,如美化標題、整理版式布局、注明資源中外等。活動二:完善作品結(jié)合同學(xué)的評價,完善自己的作品。 根據(jù)作品評價量規(guī)評價作品。結(jié)合同學(xué)的評價,完善自己的作品。
(三)課堂小結(jié),鞏固延伸
教學(xué)內(nèi)容與活動 設(shè)計意圖
1.總結(jié)所學(xué),拓展提升總結(jié)本課所學(xué)2.練一練將市花數(shù)字名片分享給同學(xué),與同學(xué)交流欣賞各地市花名片的感受。 當堂練習(xí),鞏固加深。拓展延伸。
板書設(shè)計
成果分享交流評價作品的要求作品發(fā)布的方法
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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