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魯教版八年級化學第五單元 第三節 化學反應中的有關計算課件(共33張PPT)

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魯教版八年級化學第五單元 第三節 化學反應中的有關計算課件(共33張PPT)

資源簡介

(共33張PPT)
第三節 化學反應中的有關計算
化學方程式計算的依據
1.理論證據:_________定律。
2.計算依據:
化學方程式中各物質的質量比在數值上等于_________________
___________的乘積之比。
3.化學方程式表示的意義:從量的方面看,它表示反應物、生
成物之間分子或原子個數比,也表示它們之間的質量比。因此根
據化學方程式中各物質間的質量比,通過列比例式的方式進行計
算。
質量守恒
相對分子質量與其
化學計量數
知識講解
化學方程式計算的步驟及常見題型
1.計算步驟:
(1)設未知量。
(2)寫出反應的___________。
(3)找出反應物與生成物之間的_________,并將與之成比例的
已知量與未知量寫在相應位置上。
(4)列出_______,求解。
(5)檢查無誤后簡明地寫出答案。
化學方程式
質量關系
比例式
計算的5個關鍵點
①設未知數時不帶單位;②正確書寫化學方程式是關鍵,特別要注意配平;③計算過程中要帶單位;④把不純物質的量換算成純凈物的量代入計算;⑤同一題目中不同未知量不能用同一字母表示。
2.根據化學方程式計算的常見題型:
(1)已知某反應物的質量,求另一反應物或生成物的質量。
(2)已知某生成物的質量,求另一生成物或反應物的質量。
(3)含雜質物質的有關計算。
化學方程式計算常用的幾個關系式
1.分解百分率= ×100%
2.某物質的質量分數= ×100%
3.純凈物的質量=混合物的質量×該純凈物在混合物中的質量分數
4.密度=
5.單位換算:1 L=1 000 mL 1 mL=1 cm3
已知反應物的質量,求生成物的質量
典例1 [2022·安徽]某同學在學習質量守恒定律時,稱取0.6 g鎂條進行燃燒實驗(如圖)。
(1)計算:鎂條完全燃燒生成氧化鎂的質量(寫出計算過程)。
(2)該同學稱得反應后固體的質量小于0.6 g,
原因可能是________。
典例分析
思路導析⊙ (1)根據鎂的性質和質量守恒定律分析解答。
解題過程⊙ 解:(1)設生成氧化鎂的質量為x。
2Mg+O2 2MgO
48 80
0.6 g x
x=1 g
答:生成氧化鎂的質量為1 g。
(2)鎂條完全燃燒后固體質量小于0.6 g,可能是生成的部分氧化鎂以白煙形式逸散。
變式1 完全電解18 g水產生氧氣的質量是(  )
A.2 g B.4 g C.16 g D.32 g
已知生成物的質量,求反應物的質量
典例2 [2022·北京]鈣在冶煉工業中具有重要的作用,可采用電解熔融氯化鈣的方法生產鈣,反應的化學方程式為CaCl2
Ca+Cl2↑,若制得40 kg Ca。請計算:參加反應的CaCl2的質量(寫出計算過程及結果)。
解題過程⊙ 解:設參加反應的氯化鈣的質量為x。
CaCl2 Ca+Cl2↑
111 40
x 40 kg
x=111 kg
答:參加反應的氯化鈣的質量為111 kg。
變式2 二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下,二氧化碳轉變成燃料甲醇(CH3OH)的化學方程式為 CO2+3H2===CH3OH+H2O。若生產64 t甲醇,則可回收二氧化碳的質量是多少?
解:設可回收二氧化碳的質量為x。
CO2+3H2===CH3OH+H2O
44 32
x 64t
x=88 t
答:可回收二氧化碳的質量是88 t。
有關反應物中含雜質的計算
典例3 小明同學用不純的氯酸鉀樣品(雜質受熱不分解)與2 g二氧化錳混合放在大試管中加熱制取氧氣,測得試管中剩余固體的質量與反應時間的關系如圖。求:
(1)氯酸鉀在________時刻開始分解。
(2)小明同學共制得氧氣________g。
(3)小明所用樣品中氯酸鉀的質量分數是多少(寫出計算過程)
解題過程⊙ (1)由圖像知固體質量在t1時刻開始減少,即氯酸鉀此時開始分解。(2)反應過程中,固體質量減少16 g-11.2 g=4.8 g,即共制得氧氣4.8 g。
(3)解:設樣品中氯酸鉀的質量為x。
2KClO3 2KCl+3O2↑
245 96
x 4.8 g
x=12.25 g
則樣品中氯酸鉀的質量分數是 ×100%=87.5%
答:樣品中氯酸鉀的質量分數是87.5%。
變式3 為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數,某同學進行了如下實驗:稱取10.0 g石灰石樣品高溫煅燒,石灰石在高溫條件下可生成生石灰和二氧化碳,實驗數據記錄如表(雜質不參與反應):
求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(寫出計算過程)。
解:設樣品中CaCO3的質量為x。
CaCO3 CaO+CO2↑
100 44
x 3.3 g
x=7.5 g
樣品中CaCO3的質量分數= ×100%=75%
答:樣品中CaCO3的質量分數是75%。
1.現將20 g A和足量B在一定條件下充分反應,生成16 g C和11 g D,則參加反應的A和B的質量比是(  )
A.20∶11 B.20∶7
C.5∶4 D.16∶11
隨堂練習
2.在化學反應3A+2B=2C+4D中,已知B、C、D的相對分子質量比為16∶22∶9,若24 g A恰好完全反應,同時生成D的質量為(  )
A.4.5 g B.9 g C.18 g D.36 g
3.質量相同的下列四種物質,完全分解后制得氧氣質量最多的是(  )
A.H2O2 B.KMnO4
C.KClO3 D.H2O
4.[2022·衡陽]以下是某同學解答一道計算題的過程,請你一起參與完成相關問題。
題目:將氯酸鉀和二氧化錳的混合物共27.5 g放入試管中加熱,反應中剩余固體質量與反應時間的關系如圖。完全反應后,生成氯化鉀的質量是多少?
該同學很快列出計算過程,求出了氯化鉀的質量。請你幫該同學檢查是否正確。
解:設生成KCl的質量為x
2KClO3 2KCl+3O2↑
122.5 74.5
27.5 g x
答:生成KCl的質量為16.7 g。
請回答下列問題:
(1)從圖中可知完全反應后生成的O2質量是____g。
(2)上述計算過程是否正確?_____(填“正確”或“錯誤”)。如果錯誤,請你重新利用化學方程式計算生成KCl的質量。
9.6
錯誤
解析:(1)根據質量守恒定律可知,完全反應后生成的O2質量是27.5 g-17.9 g=9.6 g;
(2)27.5 g是氯酸鉀和二氧化錳的混合物的質量,不是氯酸鉀質量,故上述計算過程錯誤。
設生成KCl的質量為x。
2KClO3 2KCl+3O2↑
149 96
x 9.6 g
x=14.9 g
答:生成KCl的質量為14.9 g。
5.實驗室為了測定過氧化氫溶液的質量分數,稱取85.00 g H2O2溶液和2.0 g MnO2混合放入質量為50.00 g的燒杯中,用電子天平稱得燒杯的總質量隨時間變化如表所示:
(1)產生O2的質量為____g。
(2)過氧化氫溶液中過氧化氫的質量是多少(寫出解題過程)
1.6
解:設過氧化氫質量為x。
2H2O2 2H2O+O2↑
68 32
x 1.6 g
x=3.4 g
答:過氧化氫質量為3.4 g。
6.實驗室有一瓶含雜質的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質不參加反應)。實驗數據記錄如圖:
請回答下列問題:
(1)a=____。
(2)受熱分解的氯酸鉀的質量為_______(精確到0.1 g)。
4.5
12.3 g
解:設受熱分解的氯酸鉀的質量為x,生成KCl的質量為y。
2KClO3 2KCl + 3O2↑
2×122.5 2×74.5 96
x y 4.8 g
x=12.3 g
y=7.5 g
a=18.2 g-(18.5 g-12.3 g)-7.5 g=4.5 g
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