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第三章《物態變化》復習導學案
一、溫度和溫度計
【知識梳理】
1、溫度是表示物體__________的物理量，它的常用單位是_____。人的正常體溫是_____，人感覺最舒適的溫度是_____，洗澡水的溫度是_____。
2、溫度計的工作原理是_______________。體溫計的量程是__________，分度值是_____。測量體溫時體溫計可以從人體取出讀數，是因為體溫計水銀泡處有一個_____。
【考點精練】通過觀察圖中的兩個溫度計，_____圖是寒暑表，_____圖是體溫計，甲、乙兩表的示數分別為_______℃和______℃。若用圖中體溫計(未經甩過)來測量正常人的體溫，示數為_______℃。
二、熔化和凝固
【知識梳理】
1、熔化：物體由_____態變為_____態叫熔化，物體熔化時_____熱。賣海鮮的商販在海鮮中加冰，一個是因為冰的溫度低，另一個原因是_______________，這樣可以保持海鮮的新鮮。生活中的熔化現象有___________________________________。
2、凝固：物體由_____態變為_____態叫凝固，物體凝因時_____熱。北方的冬天在保存蔬菜時，常向菜窖內裝入一桶水，這是利用了__________的原理防止蔬菜凍壞。生活中的凝固現象有____________________。
3、晶體熔化的特點是__________，__________________。常見的晶體有_________________。冰的熔點是0℃，水在0℃時處于__________態。
4、非晶體熔化的特點是__________，__________。常見的非晶體有____________________。
【考點精練】1．在“探究固體熔化時溫度的變化規律”的實驗中：(1)圖甲實驗裝置采用“水浴”加熱的好處是_______________。
(2)為完成該實驗，除圖甲器材外，還需要用到的測量工具是_______。
(3)實驗器材組裝的順序是_____________。
(4)為了使試管中的固體受熱均勻，應選擇_________(選填“大顆粒”或“小顆粒”)的固體進行實驗。
(5)圖乙是根據實驗數據繪制的物質熔化時溫度隨加熱時間變化的圖像，分析圖像可知：
①該物質是_______(選填“晶體”或“非晶體”)，熔化過程持續了____min，熔點是_____℃。
②C點物質的狀態是___________(選填“固態”“液態”或“固液共存態”)。
(6)燒杯中裝有適量的水，其中“適量”指的是 __。
(7)在物質熔化過程中撤去酒精燈，物質還會繼續熔化，原因是 ______________。
(8)將試管中的物質換成冰，當冰全部熔化成水后，繼續用酒精燈不斷加熱，試管中的水_______(選填“會”或“不會”)沸騰。
2.(23·湖北恩施)如圖是某物質溫度隨時間變化的圖像。)該圖是某晶體的_______(填物態變化)圖像，該物質在0~4 min_____(選填“吸熱”或“放熱”)，處于是_____態。該物質的熔化過程一共經歷了_____min，在這一過程中該物質處于_____態。該物質的熔點是_____。
3、下大雪時，小華看到護路工人往路面撒上大量的鹽，撒鹽可以使路面的冰雪熔化。小華不禁產生了疑問，在相同的氣溫下，為什么撒了鹽后的冰就會熔化呢？
（1）小華回家后進行了探究，他從冰箱里取出一些冰塊，分別放入甲乙兩個相同的易拉罐中，并在乙罐中加入適量的鹽，用筷子攪拌一段時間（如圖1）。當兩罐內 時，用溫度計分別測出罐內混合物的溫度（示數如圖2），乙罐中混合物的溫度為 ，對比甲罐溫度小華得出相同的氣溫下撒了鹽后的冰會熔化的原因是 ；
物質名稱 固態水銀 金 銅 鐵 鎢 固態氫
熔點/℃ -38.8 1064 1083 1535 3410 -259
（2）小華還發現，一只罐外壁出現了白霜，而另一只外壁出現的是小水珠，出現白霜的是 罐。
4.下表中列出幾種物質的熔點（在標準大氣壓下）：據此判斷以下說法中錯誤的是（　　）
A．用鐵做導線比用銅更易熔化 B．在零下260℃時，氫是固態
C．水銀溫度計可測量零下35℃的氣溫 D．銅球掉入鐵水中會熔化
三、汽化和液化
（一）汽化
【知識梳理】1、蒸發：發生在液體_____的緩慢的汽化現象叫蒸發，蒸發時_____熱。在從鍋里拿剛出鍋人饅頭時，人們通常在手上沾一些水，這是利用了__________的原理防止燙傷。
2、陰冷的冬天，人們把剛洗完的衣服放在爐子旁邊晾干，這是通過__________的方式加塊蒸發；曬糧時人們通常將糧食攤開曬，這是通過__________加快蒸發，同時將糧食放大通風的地方干的快，這是通過的__________方法加快蒸發。
3、沸騰：在液體的_____和_____同時發生的劇烈的汽化現象叫沸騰。水沸騰的特點是__________，__________。水的沸點和大氣壓強的關系是______________________________。
【考點精練】1、人游泳后剛從水中出來 ，感覺特別冷，是因為人身上的水_________；如果有風吹來，人會感覺更冷，這是因為液體表面的____________加快，蒸發加快；人蜷縮著，這是通過減小液體的_________來減慢蒸發的。
2、夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個“簡易冰箱”，籃子里的飯菜放置大半天也不會變質。以上“簡易冰箱”的工作原理是
3．（2023·仙桃）如圖是市面上出售的一種網紅食品——“炒酸奶”。將的液態氮和酸奶倒入容器中，液態氮迅速汽化 （選填“吸收”或“放出”）大量熱量，使酸奶瞬間 （填物態變化名稱）成塊。
4、下列措施中，能使蒸發減慢的是(　 　)
A．給濕頭發吹熱風 B．把盛有酒精的瓶口蓋嚴
C．將玻璃板上的水滴向周圍攤開 D．把濕衣服晾在通風向陽處
5．（多選）（23·十堰）地球表面70%以上是海洋，但可供人類直接利用的淡水資源不足全部水資源的萬分之一，提高節水意識是公民的義務和責任。如圖是水循環示意圖，下列說法正確的是（ ）
A．地表水吸熱，汽化成水蒸氣
B．水蒸氣與冷空氣接觸，液化成小水滴
C．小水滴遇到更冷的氣流，凝華成小冰晶
D．小冰晶降落過程中，液化成雨水
9（23·成都）下列實踐活動中，主要是為了加快水分蒸發的是 （ ）
A．給果樹剪掉多余的枝葉 B．為移栽的瓜苗蓋上地膜
C．給山坡上的小樹苗澆水 D．將潮濕的稻谷攤開晾曬
6．圖甲是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。
(1)組裝實驗裝置時，應當先調整圖甲中 __(選填“A”或“B”)的高度。
(2)為了順利完成實驗，除圖甲所示的器材之外，還需要的測量工具是_______。
(3)實驗前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了_______________________。
(4)水沸騰時，杯口附近出現大量的“白氣”，“白氣”是水蒸氣_______(填物態變化)的結果。
(5)撤去酒精燈后，水很快停止沸騰，說明水在沸騰過程中需要持續_______。
(6)某小組用相同的裝置先后做了兩次實驗，繪制出如圖乙所示的a、b兩條圖線。由圖可知：
①水的沸點是_____℃，沸騰過程中水的溫度保持_______。
②若兩次實驗所用水的質量分別為ma、mb，則ma_____(選填“＞”“＝”或“＜”)mb。
(7)各實驗小組發現，水沸騰時的溫度均低于100 ℃，可能的原因是當地的大氣壓_______(選填“大于”“等于”或“小于”)1個標準大氣壓。
(7)各實驗小組發現，水沸騰時的溫度均低于100 ℃，可能的原因是當地的大氣壓_______(選填“大于”“等于”或“小于”)1個標準大氣壓。該小組同學想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_________(選填“可行”或“不可行”)。
(10)如果用硬紙片將燒杯蓋得十分緊密，且紙片上無排氣孔，則水的沸點會_______(選填“升高”“降低”或“不變”)。生活中的_________就是應用這一原理工作的。
(11)(21·淄博)“做中學”是一種重要的學習方法。在學習沸騰知識時，小雨做了如下實驗：水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰。迅速塞緊瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖。燒瓶內的水又重新沸騰，此過程中燒瓶內水蒸氣遇冷_______(填物態變化名稱)，氣壓減小，水的沸點_______。
（二）液化
【知識梳理】1、液化：物體由_____態變為_____態叫液化，物體在液化時_____熱。水蒸氣燙傷要比熱水燙傷嚴重的多是因為____________________。生活中的熔化現象有________________。
2、寒冷的冬天，戴眼鏡的同學從寒冷的室外來到溫度的教室時，眼鏡片上會出現一層水霧，這是因為眼鏡片溫度低，教室內溫度高的水蒸汽遇到冷的鏡片_____形成小水珠。
3、加快氣體液化的方法有__________、__________。打火機里面的液化氣就是通過__________的方法將甲烷氣體液化存儲在打火機內的。
【考點精練】（23·遂寧）我國科技工作者將“熱棒”插入凍土，成功解決了“凍土工程”這一世界性難題。熱棒是碗口粗細的鐵棒，高出地面約2m，在路基下還埋有5m，整個棒體是中空的，里面封裝有適量液氨。熱棒的工作原理是：當路基溫度上升時，液氨 熱量變成氣態氨上升到熱棒的上端；通過散熱片散熱，氣態氨發生 （填物態變化名稱）又沉入了棒底。這樣不斷循環，避免凍土融化造成路基崩塌。
四、升華和凝華
【知識梳理】1、升華：物體由_____態變為_____態叫升華，物體升華時_____熱。常見的升華現象有 _ 。
2、凝華：物體由_____態變為_____態叫凝華，物體凝華時_____熱。常見的凝華現象有__________ 。
【考點精練】1、寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會起“霧”或結“冰花”玻璃窗上的“霧”出現在玻璃窗的_____(選填“內”或“外”)表面，是水蒸氣_______形成的；玻璃窗上的“冰花”結在玻璃窗的___(選填“內”或“外”)表面，是水蒸氣_______形成的。
2、（23·南通）下列日常生活中的做法與物理知識對應正確的是（　　）
A．灑水降溫—熔化吸熱B．冰袋冷敷—升華吸熱
C．蒸汽熨燙—液化放熱D．干冰保鮮—凝華放熱
3、(2022·山東淄博)水是人類環境的重要組成部分。水通過吸熱、放熱在固態、液態、氣態三種狀態間轉化，如圖所示。已知甲是水，則(　 　)
A．乙是冰 B．丙是水蒸氣
C．由丙到甲的過程放熱 D．由丙到甲是熔化過程
4、（2023·山東濱州)二十四節氣“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中華民族農耕文明長期經驗的積累和智慧的結晶。下列節氣涉及的物態變化正確的是(　　)
A．“谷雨”節氣，雨的形成是凝固現象B．“白露”節氣，露的形成是熔化現象
C．“霜降”節氣，霜的形成是凝華現象D．“小雪”節氣，雪的形成是液化現象
5．(2023·湖南常德)關于生活現象的解釋，下列說法中錯誤的是( )
A．高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內氣壓大、沸點低
B．人出汗后吹風扇會感覺更涼快，是因為加快了蒸發
C．夏天，從冰箱拿出來的飲料瓶外壁會冒汗，這是一種液化現象
D．湖南的冬季，窗戶上的小水珠常出現在玻璃內側
6、判斷下列現象涉及的物態變化和吸放熱情況，將答案填在相應的括號內。
示例：用電吹風將濕頭發吹干(汽化)(吸熱)
(1)初春，湖面上的冰變薄( )( ) (2)盛夏，地面上的水變干( )( )
(3)深秋，草葉上出現露珠( )( ) (4)寒冬，樹枝上形成霧凇( )( )
(5)冬天窗戶玻璃上的冰花( )( ) (6)衣柜里的樟腦丸變小( )( )
(7)寒冷的冬天灑水成冰( )( ) (8)用久了的白熾燈，燈絲變細( )( )
(9)擦在皮膚上的酒精很快變干( )( )
(10)夏天吃冰棍，冰棍周圍冒出“白氣” ( )( )

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