資源簡介 化北教傳媒式乙1世紀韓言TC.G(2)十分百分一10二20參考答案十分百分第1單元負數(shù)3.1萬輛第1課時負數(shù)的認識4.2萬個1.小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)等。第2課時稅率和利率2.(1)零下三攝氏度零上三攝氏度1.營業(yè)稅、個人所得稅等。(2)零下溫度零上溫度2.(1)應納稅額稅率稅率3.(1)支出500元(2)負三(2)本金利率時間4.(1)126-1503.(1)150萬元(2)581元(2)8848.86米-155米第3單元圓柱與圓錐第2課時解決問題第1節(jié)圓柱(第1課時)1.(1)-71.水杯、柱子、滾筒等。(2)離校(畢業(yè))學生420人(3)下降4米2.(1)底面?zhèn)让娓?br/>2.(1)西負數(shù)(2)向西走兩米(2)圓形相等無數(shù)3.A:-3B:-7C:2D:7E:6長方形高4.略3.(1)圓柱(2)12.563第2單元百分數(shù)(二)(3)9.429.42(4)12.562(5)18.84第1課時折扣和成數(shù)(1)1.略第1節(jié)圓柱(第2課時(1))》2.(1)打折1.長方形,長方形的長等于圓柱底面(2)十分90908585的周長,長方形的寬等于圓柱3.(1)四40%(2)六60%的高。4.52元73.5元30.8元2.(1)側(cè)面底面5.18元(2)側(cè)面積底面周長×高第1課時折扣和成數(shù)(2)3.底面周長高圓柱的側(cè)面積1.7869二五八六底面周長X高2.(1)成數(shù)4.785平方厘米本資料為出版資源,盜版必究于129北教傳媒飛21世紀韓宣Www=第1節(jié)圓柱(第2課時(2))】3./×/X1.188.4cm4.(1)/(2)×(3)×(4)×2.(1)3.14×20×30=1884(cm2)第2節(jié)圓錐(第2課時(1))(2)3.14×(20÷2)2=314(cm2)1.V=Sh(3)1884+314=2198≈2200(cm2)2.(1)33(2)313.351.68dm4.600平方厘米(3)13第1節(jié)圓柱(第3課時(1))3.66cm1.120cm4.(1)28.26平方米2.(1)長方體(2)23.55立方米(2)相等相等相等第2節(jié)圓錐(第2課時(2))(3)底面積高(4)V=Sh1.4cm12.56cm12.56cm3.226.08cm4 dm25.12dm50.24dm4.78.5m117.75m1.5 dm 3 dm.7.065dm第1節(jié)圓柱(第3課時(2))1.長方體體積=長×寬×高,正方體2.13.14×(號)月=12.56(m2)體積=棱長×棱長×棱長,圓柱體(2)號×12.56×1.5=6.28(m)積=底面積×高。(或長方體、正(3)6.28×1.5=9.42(t)方體、圓柱的體積公式都等于底面3.2.826m積×高)4.3分米2.(1)圓柱瓶子的容積第4單元比例(2)規(guī)則圖形3.125.6噸第1節(jié)比例的意義和基本性質(zhì)4.54dm(第1課時(1)第2節(jié)圓錐(第1課時)21.52023201.側(cè)面無數(shù)2.(1)2.41.632.(1)11高126040(2)×(2)相等2.41.66040301本資料為出版資源,盜版必究北教傳媒21世紀載言www.頂卡自行車里的數(shù)學1.判斷題。(1)圖上距離一定,實際距離和比例尺成正比例。習舊知(2)如果ab=,那么a和b成正比例。(3)普通自行車,車輪直徑一定,所行路程和車輪所轉(zhuǎn)圈數(shù)成正比例。2.閱讀教材第67頁活動課,分析與解決下列問題。(1)前、后齒輪轉(zhuǎn)動的總齒數(shù)是()的,所以只要用前齒輪的齒數(shù)除以后齒輪的齒數(shù),就知道前齒輪轉(zhuǎn)一圈,后齒輪轉(zhuǎn)幾圈了。用車輪的周長乘后輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)就是蹬一圈自行車行的距離了。預習新(2)變速自行車.想一想下面的變速自行車一共有()種速度。前齒輪齒數(shù)4840后齒輪齒數(shù)282420181614思考:蹬同樣的圖數(shù),()的組合能使自行車走得更遠。3.一輛自行車的車輪直徑是0.8米,前齒輪有48個齒,后齒輪有16個齒,蹬兩圖自行車前進多少米?預習檢驗4.一輛自行車,前齒輪有28個齒,后齒輪有14個齒,蹬一圈自行車前進5米。求自行車的車輪直徑。(保留兩位小數(shù))261本資料為出版資源,盜版必究! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【1+1輕巧奪冠】4.4 自行車里的數(shù)學 預習卡-人教版數(shù)學六年級下冊(PDF版).pdf 人教版六年級下冊數(shù)學 預習卡-全書參考答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫