資源簡介

(共27張PPT)
人教版 化學（初中）
課題2 氧氣
（第2課時）
學習目標
重點、難點
重點：化合反應和氧化反應。
難點：化合反應與氧化反應的區別與聯系。
1.會書寫硫，磷、木炭、鐵絲在氧氣中反應的文字表達式
和有關物質的化學符合。
2.認識化合反應和氧化反應。
中考考點解讀
解讀1：物質在氧氣中或空氣中燃燒現象的描述和反應的相同點或不同點的歸納與總結，常見題型為選擇題。
解讀2：氧氣的化學性質和用途相結合，是本課題中考命題的重點，考查時常結合生產、科技等方面考查知識的綜合應用，常見題型為實驗題、簡答題等。
解讀3：化合反應和氧化反應常結合化學方程式（第五單元學習）及其他基本反應類型綜合考查，題型以選擇題為主。
新課導入
（1）氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，在一定條件下，可以跟多種物質發生化學反應，同時放出熱量。
（2）氧氣具有氧化性，在氧化反應中提供氧，是一種常用的氧化劑。
（3）可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈。
（4）某些在空氣中不能燃燒的物質可以在氧氣中燃燒，如鐵。
請你寫出硫、碳、鐵絲、紅磷、蠟燭燃燒的文字表達式。
1、文字表達式由反應物、生成物、反應條件三部分組成
2、條件”點燃”不能寫成“燃燒”
碳 + 氧氣 二氧化碳
點燃
硫 + 氧氣 二氧化硫
點燃
蠟燭 + 氧氣 二氧化碳 + 水
點燃
鐵 + 氧氣 四氧化三鐵
點燃
磷 + 氧氣 五氧化二磷
點燃
共同點：都是兩種物質，反應生成一種物質。
共同點：都有氧氣參加
新課講解
化合反應
氧化反應
新課講解
由 種物質生成另一種物質的反應。
特 點 ：
多變一
（屬于基本反應類型）
A+B= AB
表達式：
兩種或兩種以上
化合反應：
一、化合反應
1、定義：　
物質與氧發生的反應　
但是氧化反應不一定都有氧氣參加
簡單判斷依據
2、特點：　
有氧氣參加的反應都是氧化反應
新課講解
二、氧化反應　
注意:氧化反應不是基本類型　
燃燒的火柴
氧化反應之一：劇烈氧化
新課講解
①碳 + 氧氣 二氧化碳
點燃
②硫 + 氧氣 二氧化硫
點燃
③鎂 + 氧氣 氧化鎂
點燃
④二氧化碳 + 水 → 碳酸
⑤石蠟+氧氣→水+二氧化碳
按照反應類型將這些反應的序號填寫到對應的圓中。
化合反應
①
②
③
④
氧化反應
①
②
③
⑤
①②③
化合反應不一定是氧化反應；
氧化反應不一定是化合反應。
有些反應既是化合反應又是氧化反應；
三、化合反應與氧化反應的區別與聯系
新課講解
新課講解
四、劇烈氧化與緩慢氧化
1.劇烈氧化：發光、放熱的氧化反應。
2.緩慢氧化：緩慢氧化反應進行得很慢，甚至不容易被察覺。
相同點：
①都屬于放熱反應。
②都是氧化反應
新課講解
鋼鐵銹蝕
常見的緩慢氧化
動植物呼吸
食物的腐爛
酒、醋的釀造
農家肥腐熟
新課講解
“煙”：是固體小顆粒在空氣中擴散產生的現象，如紅磷燃燒產生白煙。
“霧”：是小液滴在空氣中擴散產生的現象，如打開盛濃鹽酸的瓶塞，發現在瓶口產生大量白霧，而不是煙。
“氣”：是物質在通常狀況下以氣體狀態存在，一般在有顏色、有氣味時描述。
五、“煙”“霧”“氣”的區別
新課講解
“火光”：一般指沸點高的固體物質燃燒產生的現象，如鐵絲、木炭等燃燒只發光而不產生火焰。
“火焰”：是氣體、沸點低的固體物質或液體的蒸氣燃燒產生的現象，如硫、蠟燭、酒精、甲烷（天然氣的主要成分）等燃燒產生火焰。
六、“火光”與“火焰”的區別
新課講解
描述物質的燃燒現象，一般為：
“一光（或火焰）、二熱、三生成（物）”。
物質燃燒現象的描述方法
例如，鎂帶在空氣中燃燒的現象為發出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體。
新課講解
描述實驗現象時只能把通過眼、耳、鼻等感覺器官感覺到的現象描述出來，而不能直接描述物質的名稱。生成物是什么，應通過實驗現象，經過推理，得出結論，如“硫燃燒生成一種有刺激性氣味的氣體”描述的是實驗現象，而“硫燃燒生成二氧化硫”描述的是實驗結論。
易誤點辨析
(1)鐵 + 氧氣 四氧化三鐵
點燃
(2)氫氣 + 氧氣 水
點燃
(3)碳酸 水 + 二氧化碳
加熱
(4)氧化鈣 + 水 氫氧化鈣
(5)銅 + 氧氣 + 二氧化碳 + 水 堿式碳酸銅
(6)石蠟 + 氧氣 二氧化碳 + 水
點燃
化合反應
氧化反應
化合反應
氧化反應
不是化合
不是氧化
化合反應
不是氧化
不是化合
氧化反應
化合反應
氧化反應
例1.下列化學反應是既不氧化反應又不化合反應的是______
(3)
典例精講
典例精講
例2.（2023湖南長沙二模）氧氣的化學性質比較活潑，能與多種物質反應。下列對有關反應的描述正確的是（ ）
A．在點燃條件下，細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵
B．在點燃條件下，硫在氧氣里燃燒，發出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體
C．鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應
D．物質與氧發生的反應屬于氧化反應，氧氣具有氧化性。
典例精講
【答案】D
【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒，生成的黑色物質不是三氧化二鐵，而是四氧化三鐵。錯誤。B、硫燃燒，生成的氣體是有刺激性氣味的，錯誤。C、鐵、硫在氧氣中燃燒，生成物都只有一種，確實屬于化合反應，但酒精燃燒，生成物有二氧化碳和水兩種，不符合化合反應的定義，錯誤。D、氧化反應是物質與氧發生的反應。氧可以是氧單質即氧氣，也可以是化合物中的氧，也就是說，物質與氧氣發生的反應確實屬于氧化反應，氧氣也是具有氧化性的，而且氧氣是最常用的氧化劑
典例精講
例3.（2023四川成都二模）下列關于氧化反應的說法恰當的是（ ）
A．氧化反應都能釋放出熱量
B．只有燃燒等劇烈的氧化才放熱
C．氧化反應都屬于化合反應
D．氧化反應都進行得很快
典例精講
1/3
【答案】A
【解析】A、氧化反應都能釋放出熱量,故符合題意；B、氧化反應都能釋放出熱量，和劇烈程度無關，故不符合題意；C、氧化反應不一定都屬于化合反應，例如：甲烷燃燒的化學反應不屬于化合反應，但屬于氧化反應，故不符合題意；D、氧化反應不一定都進行得很快，例如：緩慢氧化就進行得慢，故不符合題意。
典例精講
例4．（2023·福建福州二模）木炭和蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，下列說法中不正確的是（ ）
①都發光、放熱 ②燃燒時，集氣瓶內壁都有水珠生成 ③燃燒后，倒入澄清石灰水，都使石灰水變渾濁 ④發生的反應都屬于氧化反應 ⑤燃燒時，都發出明亮火焰
A．②④⑤ B．②⑤
C．①③④ D．④⑤
典例精講
【答案】B
【解析】①木炭與蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，都發白光，并放出熱量，正確；
②木炭在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶壁上沒有水霧生成，錯誤；
③木炭與蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，都生成能使澄清石灰水變渾的氣體，正確；
④木炭與蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，都是物質與氧發生的反應，都是氧化反應，正確；
⑤木炭在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒不產生火焰，錯誤。故選B。
1．（2023·陜西渭南·統考二模）下列反應中既屬于化合反應，又屬于氧化反應的是（ ）
A.硫+氧氣 二氧化硫
B.石蠟+氧氣 二氧化碳+水
C.氧化汞 汞+氧氣
D.氫氣+氧化銅 水+銅
A
達標檢測
達標檢測
2．（2023·遼寧葫蘆島·統考二模）下列說法正確的是（ ）
A．氧化反應一定是化合反應
B．凡是兩種或兩種以上物質發生的反應就屬于化合反應
C．物質只有和氧氣發生的反應才是氧化反應
D．鎂條在空氣中燃燒既屬于氧化反應，又屬于化合反應
D
3．（2023·遼寧·校聯考模擬預測）下列有關氧氣的說法正確的是（ ）
A．魚能在水中生存因為氧氣極易溶于水
B．夏天食物腐爛與氧氣無關
C．用于航天領域因為氧氣具有助燃性
D．植物的光合作用需要氧氣
達標檢測
C
4．（2023·吉林松原·校聯考三模）空氣是人類賴以
生存的物質基礎。下列生活現象與空氣中的氧氣無
關的是（ ）
A．水果腐爛 B．酥脆餅干久置變軟
C．木炭燃燒 D．動植物呼吸
B
達標檢測

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