資源簡(jiǎn)介 化北教傳媒式乙1世紀(jì)韓言www.4.圈一圈略。(1)任意數(shù)參考答案(2)3,12,21,3036,15,24,33,第1單元觀察物體(三)】42,51,606觀察物體(三)9,18,27,36,45,54,63,72,81,901.略2.4653.上前左93第2單元因數(shù)與倍數(shù)(3)一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)第1節(jié)因數(shù)和倍數(shù)5.(1)10,20,30,…(2)121.612534321第3節(jié)質(zhì)數(shù)和合數(shù)2.倍數(shù)因數(shù)1.略3.(1)18961,2,3,6,9,182.(1)否(2)1818181,2,3,6,9,18(2)12,3,5,7,11,13,17,194,(3)1186,8,9,10,12,14,15,16,18,204.2462,4,6,8,…23.(1)只有1和它本身因數(shù)的數(shù)叫作5.(1)1,3,5,151,3,5,15質(zhì)數(shù);有兩個(gè)以上的因數(shù)的數(shù)叫作(2)1,2,3,5,6,10,15,30合數(shù)。(3)1,2,3,4,6,9,12,18,36(4)因數(shù)倍數(shù)(2)1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù);關(guān)鍵(5)1,2,3,4,6,12112看因數(shù)的個(gè)數(shù)。第2節(jié)2、5、3的倍數(shù)的特征4.質(zhì)數(shù):374161738311471.25100410010025100合數(shù):27589514335746287992.1,2,3,4,6,8,12,241,2,3,68,16,24,32,40,48第3單元長(zhǎng)方體和正方體3.(1)050,2,4,6,8第1節(jié)長(zhǎng)方體和正方體認(rèn)識(shí)(2)是2的倍數(shù)的數(shù)不是2的倍1.紙箱,冰箱,魔方等數(shù)的數(shù)2.61286相等相等(3)10,20,30,40,50,60,70,80,9061286612末尾是0的數(shù)既是2的倍數(shù),又是3.3不相等6相等5的倍數(shù)相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度281本資料為出版資源,盜版必究!北教傳媒文己1世紀(jì)韓言www.分別叫作長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。(24.長(zhǎng)方395寬高小正方體的數(shù)量長(zhǎng)方體的體積225.(1)×(2)/(3)/266第2節(jié)長(zhǎng)方體和正方體的表面積2882221.略(3)長(zhǎng)寬高V=abh2.6相等相等相等6正方3.棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)V=a·a·a6=a33.(1)長(zhǎng)×寬寬×高長(zhǎng)X高4.底面積5.40立方分米(2)正方體表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6第3節(jié)長(zhǎng)方體和正方體的體積4.(1)52平方厘米(第2課時(shí))(2)1350平方厘米1.100100第3節(jié)長(zhǎng)方體和正方體的體積2.111110101010(第1課時(shí))(1)100010001.米克平方厘米平方米3.10004.1010010002.(1)水會(huì)溢出,因?yàn)轾Z卵石放入水5.體積10006.20005000中后會(huì)占有一定的空間第3節(jié)長(zhǎng)方體和正方體的體積(2)不可以,學(xué)生和書桌都會(huì)占有(第3課時(shí))一定的空間1.長(zhǎng)×寬×高(3)電視機(jī)2.立方厘米立方分米立方米(4)體積10003.(1)cm2dmm3.(1)容積(2)小于里面體積(2)1dm31m4.體積升毫升100014.cm'cm dm2dm5.排水上升第3節(jié)長(zhǎng)方體和正方體的體積6.550001820.1822000.2(第1課時(shí))(2)7.(1)X(2)/(3)/1.物體所占空間的大小叫作物體的第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)體積。第1節(jié)分?jǐn)?shù)的意義(第1課時(shí))2.(1)長(zhǎng)、寬、高1.略本資料為出版資源,盜版必究】129北教傳媒21世紀(jì)鞋宣w以.2TC.Go頂習(xí)第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第1節(jié)分?jǐn)?shù)的意義(第1課時(shí))溫習(xí)舊知1.畫一畫,在下面的圖形中表示出它的}☆☆☆女☆☆☆☆☆☆2.閱讀教材第45頁(yè)內(nèi)容,分析與解答下列問題。(1)觀察主題圖1,古時(shí)候,人們?cè)诮Y(jié)繩計(jì)數(shù)時(shí),遇到了剩下的長(zhǎng)度不足1段的困難,你覺得剩下的長(zhǎng)度可以用()表示比較合適。(2)觀察主題圖2,每人平均分到()塊月餅,()包餅千。(3)在進(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)可以用()表示。3.閱讀教材第46頁(yè)內(nèi)容,分析與解答下列問題。預(yù)(1)把4根香蕉看作一個(gè)整體,平均分成4份,每根是這把香蕉總數(shù)的藁(),3根是這把香蕉總數(shù)的()。把4份面包看作一個(gè)整體,平均分成4份,每份是這盤面包的(),3份是這盤面包的((2)一個(gè)物體、一些物體等都可以看作一個(gè)(),我們把這個(gè)整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。一個(gè)整體可以用自然數(shù)1來表示,通常把它叫作().(3)把單位“1”平均分成若千份,表示其中一份的數(shù)叫作()。如2的分教單位是號(hào),號(hào)的分?jǐn)?shù)單位足()號(hào)的分?jǐn)?shù)單位是(4.寫出下面每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。預(yù)習(xí)檢驗(yàn)的分?jǐn)?shù)單位是(87的分?jǐn)?shù)單位是(12本資料為出版資源,盜版必究! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【1+1輕巧奪冠】4.1.1 分?jǐn)?shù)的意義 預(yù)習(xí)卡-人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)(PDF版).pdf 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 預(yù)習(xí)卡-全書參考答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)