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浙教版(2023)信息科技三上 第11課 關注網絡痕跡 課件(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

浙教版(2023)信息科技三上 第11課 關注網絡痕跡 課件(共16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
參與在線活動時,你需要注意哪些事項?
情境導入
浙江教育出版社 信息科技三年級上 第11課
關注網絡痕跡
你將學習
1.查閱網上學習記錄的方法。
2.查看瀏覽器歷史記錄的步驟。
3.知道用數字設備上網會留下痕跡。
關注網絡痕跡
在線活動時,很多信息都會被網絡記錄下來,可能會對個人的隱私、安全、信用評估等方面造成影響。
上網時,應該注意保護個人隱私,合法、合理使用網絡,避免因網絡痕跡而產生負面影響。
學生活動
登錄學習平臺,查看自己近期的學習記錄并與同學交流。
說一說你看到的學習記錄、他人留下的痕跡。
查閱平臺學習記錄
查閱平臺學習記錄
在學習平臺上,發布學習主題、發起提問和發表作品評價等都會留下痕跡,登錄學習平臺后可直接查看。
查閱平臺學習記錄
查看歷史記錄
在網上瀏覽信息,瀏覽器會自動記錄上網的痕跡。
查看歷史記錄,可以了解在線活動的情況。
學生活動
打開瀏覽器,查看歷史記錄。
查看歷史記錄
查看歷史記錄
不同的瀏覽器查看歷史記錄的方法略有不同,但是大致位置相同。
用各種數字設備上網的信息可以被系統或平臺記錄下來,形成可追溯、可查詢的上網痕跡。
數字設備上網痕跡
數字設備上網痕跡
數字設備上網痕跡
跟著我來體驗一下查看導航、訂餐等在線活動的網絡痕跡!
數字設備上網痕跡
想一想
學生活動
在網上能不能隨意發布信息?
課堂總結
你能談一談這節課的收獲與體會嗎?

展開更多......

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