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課題2 原子的結(jié)構(gòu)
第1課時(shí) 原子的構(gòu)成 相對原子質(zhì)量
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知道原子的構(gòu)成以及構(gòu)成粒子之間的關(guān)系。
01
培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和綜合分析能力。
02
激發(fā)學(xué)生對微觀世界的探究欲和學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
03
二戰(zhàn)時(shí)美國在日本的廣島投下原子彈，爆炸產(chǎn)生的蘑菇云比珠峰的兩倍都高。原子彈為什么有如此之大的威力呢？這要從原子的結(jié)構(gòu)說起。1939年費(fèi)米帶領(lǐng)一群科學(xué)家發(fā)射中子以分裂原子，意味著核時(shí)代的到來。
眾所周知，原子的質(zhì)量很小，在使用過程中極不方便。那么如何避免這種麻煩呢？
原子的構(gòu)成
01
+
+
+
-
-
-
10-15~10-14m
約10-10m
電子
原子核
1.原子的構(gòu)成
注意：原子不是一個(gè)實(shí)心球體。
原子
原子核
核外電子
質(zhì)子
中子
帶正電
不帶電
帶電
原子核位于原子中心，體積很小，原子核的體積僅占原子體積的幾干億分之ー。
如果把原子比作一個(gè)龐大的體育場，原子核只相當(dāng)于體育場中的一只螞蟻，相對而言，原子核外有很大的空間 ，電子在原子核外很大的空間做高速運(yùn)動(dòng)。
+
+
-
電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，中子不帶電，質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷，由于質(zhì)子（原子核）與電子所帶電荷數(shù)相等，但電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性。
原子中各微粒電性
質(zhì)子
中子
核外電子
構(gòu)成原子的粒子的電性和質(zhì)量
粒子種類 電性 質(zhì)量
質(zhì)子 1個(gè)單位正電荷 1.6726×10-27kg
中子 不帶電 1.6749×10-27kg
電子 1個(gè)單位負(fù)電荷 質(zhì)子質(zhì)量的1/1836
觀察下表，你有什么發(fā)現(xiàn)？
一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子所帶的電量相等，電性相反。
01
一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的質(zhì)量約相等。
02
原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。
03
原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 核外電子數(shù)
氫 1 0 1
碳 6 6 6
氧 8 8 8
鈉 11 12 11
氯 17 18 17
幾種原子的構(gòu)成
觀察下表，你又有什么發(fā)現(xiàn)？
原子核內(nèi)不一定都有中子（比如表中的氫原子）。
01
02
核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)。
核電荷數(shù)=核外電子數(shù)
=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)
03
04
質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）決定原子的種類。
總結(jié):
1.不同種類的原子,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))　 　。
2.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)　 　(填“一定”“一定不”或“不一定”)相等。
3.并不是所有的原子都含有　 　。
4.同一種原子中,其原子核里的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)　 　,所帶的電量相等且電性　 　,因此,整個(gè)原子不顯電性。
　相反　
　相等　
　中子　
　不一定　
　不同　
1.人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識為現(xiàn)代量子理論的建立奠定了基礎(chǔ)。原子核中一定含有的粒子是( )
A.中子　 B.質(zhì)子　 C.電子　 D.質(zhì)子和電子
B
例題
相對原子質(zhì)量
02
從表中你發(fā)現(xiàn)了什么？
粒子種類 質(zhì)量
質(zhì)子 1.6726×10-27kg
中子 1.6729×10-27kg
電子 質(zhì)子質(zhì)量的1/1836
構(gòu)成原子的粒子的質(zhì)量
結(jié)論
3
如此小的數(shù)據(jù)書寫、使用均不方便。
1
原子的質(zhì)量很小；
2
不同粒子的質(zhì)量不同；
1.相對原子質(zhì)量的定義
以一種碳原子質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比，作為這種原子的相對原子質(zhì)量（符號Ar）。
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
C
12個(gè)氫原子
1個(gè)碳原子
2.表達(dá)式
相對原子質(zhì)量=
該原子的質(zhì)量
碳原子質(zhì)量×1/12
相對原子質(zhì)量不等于原子的實(shí)際質(zhì)量，是個(gè)比值。
相對原子質(zhì)量的單位：“1”(省略不寫)。原子實(shí)際質(zhì)量的單位是：千克。
原子實(shí)際質(zhì)量越大，它的相對原子質(zhì)量數(shù)值越大。
相對原子質(zhì)量與原子實(shí)際質(zhì)量的關(guān)系
已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26千克,一個(gè)鎂原子的質(zhì)量為3.986×10-26千克,求鎂的相對原子質(zhì)量。
例題
結(jié)論:相對原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于　 　加上
　 　,原子的質(zhì)量主要集中在　 　上。
　原子核　
　中子數(shù) 　
仔細(xì)觀察表中數(shù)據(jù),找出相對原子質(zhì)量與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的聯(lián)系。
　 質(zhì)子數(shù)　
原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 相對原子質(zhì)量
氫 1 0 1
碳 6 6 12
氧 8 8 16
鈉 11 12 23
原子的質(zhì)量與相對原子質(zhì)量的對比
原子的質(zhì)量 相對原子質(zhì)量
來源與性質(zhì) 測定得出，絕對的 比較得出，相對的
數(shù)值與單位 非常小，單位“千克” 大于1，單位“1”，一般不寫
以碳12為例 1.993×10-26kg 12
聯(lián)系 （原子質(zhì)量越大，其相對原子質(zhì)量也越大）
中國科學(xué)院院士張青蓮教授為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn)，主持測定了銦、銥等元素相對原子質(zhì)量的新值。
1.2020年11月10日完成馬里亞納海溝萬米深潛的“奮斗者”號載人艙采用了我國自主研發(fā)的鈦合金材料。某種鈦原子的中子數(shù)為26,相對原子質(zhì)量為48,則該鈦原子的核外電子數(shù)為( )
A.22　 B.26　 C.48　 D.70
A
例題
2.根據(jù)相對原子質(zhì)量的定義進(jìn)行判斷,氧原子的相對原子質(zhì)量是( )
A.16 g B.2.657×10-26 kg
C.16 D.1.66×10-27 kg
C
例題
原子核
核外電子
質(zhì)子
中子
核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)
原子的構(gòu)成
相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)
相對原子質(zhì)量
定義
原子的構(gòu)成、
相對原子質(zhì)量
原子
課堂小結(jié)
1.下列關(guān)于原子的敘述中,不正確的是( )
A.原子可以構(gòu)成分子
B.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒
C.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
D.原子不帶電是因?yàn)樵又写嬖谥凶?br/>D
隨堂訓(xùn)練
2.科學(xué)理論在傳承中不斷發(fā)展,科學(xué)家們傳承前人的正確觀點(diǎn),糾正錯(cuò)誤觀點(diǎn),形成科學(xué)理論,關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的學(xué)說有:①在球體內(nèi)充斥正電荷,電子鑲嵌其中,②原子是可分的,③原子的核電荷數(shù)和中子數(shù)相等,④原子中有帶負(fù)電的電子,⑤原子中有帶正電的原子核,⑥原子核很小,但集中了原子的大部分質(zhì)量。其中正確的觀點(diǎn)是( )
A.②④⑤⑥　 B.①②③④　
C.④⑤⑥　 D.①②④⑤⑥
A
隨堂訓(xùn)練
3.某原子的原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,則該原子的核電荷數(shù)為( )
A.1　 B.2 C.3　 D.無法判斷
4.已知碳14原子中,原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,則碳14原子的核外電子數(shù)為( )
A.6　 B.8　 C.12　 D.14
A
A
隨堂訓(xùn)練
5.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中①、②、③是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.有的原子中不含②
B.原子的質(zhì)量主要集中在②和③上
C.原子中①與③的數(shù)目一定相同
D.原子中①與②的數(shù)目一定相同
D
隨堂訓(xùn)練

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