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2024屆陜西省安康市高三上學期1月第二次考試文科綜合試題(掃描版含答案)

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2024屆陜西省安康市高三上學期1月第二次考試文科綜合試題(掃描版含答案)

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{#{QQABSYCAggggAgAAABgCAQ36CAMQkAECAAoOhBAIsAAAgQFABCA=}#}2024廟高中畢業肚弟二次考試
文科綜合(老教材版)地理答案
1~1」小題,每小題4分,共4分。
I.答案C
命題透析本遵以某區拔搶名命名川字(詞)分類及航計表為情茶,烤查區戰村征,旨在勞查芳生獲取和解詼
地理位息、測動和運用地理知識的能力,區城認知、綜合恩菲的學科核心素養。
思路點撥由表格可知,該區域島、嶼、礁、誰等較多,應位于我國某海域,且該海城珊瑚、濰較多,所以應位于
南海諸島。
2.答案B
命題透析本道以某區戰地名命名用宇〔詞)分類及統計表為所蘭,詩查區城特征,旨在芳查芳生獲取和解讀
地理你息、調動和運用地理知識的能力,區域認知、綜合思筇的學科核心素養,
思路點撥“老祖”是形容島嶼粗糙的表面。從遠處熟去,推積的沙礫和茂密的草原不會使品嶼看起米粗鏇:
我喇海諸島大多是珊瑚島,不是火山島,島嶼土層薄,較為干早,以滋木為主,叢生的滋木樹冠層參差不齊,使
島的表面遠處看去較為粗糙。
3.答案A
命題透析本題以某區拔地名命名用宇(河)分類及統計表為情※,考查我四海洋主權和海洋權益,肯在考查
考生獲取和解讀地理倍息、調動和運用搶理知識的能力,區拔認知、綜合思維的學科被心素養。
思路點撥由表可知,該區域的人文景觀類地名具有民族性.體現了丫中華民族的傳統文化,能夠反映南海諸
島自古以來就是中國的領土,這些地名就是論證領土主權的重要證據:
4.答案D
命題透析本題以科爾心沙地為濟景,考查彩響外力作用的因素,旨在考查考生茨取和解讀地理信,息、調動和
逆用地雙知識的能力,區戰認知、綜合思雛的學補核心索養。
思路點拔由圖可知,四個位置的風速都是夏季小,冬季大,存在明顯的季節變化。地勢高差不存在季節變化:
圖示地區是沙丘罪,植被盞度低,對風速影響小:風會彤響蒸發,進而彩響地表含水量,但是地表含水量對風
速的形響非常有限:科爾沁沙地冬季風的勢力強于夏季風,故冬季風速大于夏季風速。
5.答案B
命題透析本題以科爾沁沙地為濟米,考查外力作用變化的原因,旨在考查考生茨取和解讀地里信總、調動和
運用地理識的能力,區城認知、綜合思雛的學科核心奈殺
思路點撥讀圖可知,丘間走瑯的風速小,且年內變化小。丘間走廊的天氣系統過境數量與沙丘頂部,迎風坡
坡腳并無明顯差別,且天氣系統過境是短時間的,而圖示是風速的全年變化情況,時間跨度大;沙丘牂由眾多沙
丘組成.丘間走廊位于沙丘之間.受上風向沙丘阻擋,丘間走廊風速小且年內變化小:沙丘:群植被稀少,植被根
系對風速的彩響較小:丘間距小則獲管效應較明顯,風速較大,這與圖示丘間走廊風速較小相才盾。
6.答案B
命題透析本題以科爾心沙地為情量,考查外力作用對地貌的影響,臺在考查考生獲取和解讀地理信息、調動
和運用地雙知識的能力,綜合思雛的學科核心京養
一1一2024屆高中畢業班第二次考試
文科綜合(老教材版)政治答案
12-23小題,每小題4分,共48分。
12.答案B
命題透析本題以我國實施批食最低改購價政策的影響為濟垅,考查價格變動詞節生產的知識,主要考查科
學精神學科帝東
思路點拔實施把食最低收購價政策是為了調動農民種被積極性,在政策性價格高于市場均衡價格時能增加
農民種糧收流,激發農民種糧積極性,B正確,排除A:C顯示的是糧食供給不變,需求增加導致價格上漲;D顯
示的是需求不變.供給減少導致價格上漲,都不是價格對生產的影響,排除C、D。
13.答案C
命題透析本題以我國根食進口貿易的情況為情境,芳查經濟金球化、國家安全$知識,主要芳登玫治認可學
科素蘇
思路點拔材料顯示戊國糧食進口數量巨火,但是進口來源從高度朱中向多元化轉變,這有利于降低食遇
貿易的風險,增強食貿易的主動權.②③正確;糧食安全最終要常自己,進口糧食僅儀是補充.排除①:
④不是鍬食進口來源多元化的彩響,與題目主旨不符
14.答案B
命題透析本題以"多巴胺”消數現象為晰龍,考查生產與消業的關系的知識,主要考查科學新神學科來東。
思路點拔“多巴胺“時尚撩動了年輕人的心,說明需要通過創新供給為消費創造動力,①正確:材料沒有沙
及生產飲復提振民消費信心的內容,②不符合題意:③錯誤.支撐經濟社會高質量發展的是科技劍新,而不
是產品外觀的創新:“多巴胺“消費熱帶動眾多消費品牌創新的積極性,休現了新的消費熱點對生產發展的作
用,④正確。
15.答案A
命題透析本題以我國城鄉收入差距問題為情境,查斯發展理念的相關知識,主委考查政治認可學科素養
思路點拔材料顯示我國城鄉收人相對差距雖然在縮小,但絕對差距在擴大,需要我們堅持城鄉協湖發展利
共同富裕.①②正確:③錯誤.土地流轉針對的是土地的經營權而不是所有權:④)錯誤,生產決定分配,實現社
會公平根本上要靠通過發展做火蛋糕、而不是分配。
16.答案C
命題透析本題以習近平有關人民的論述為情坑,好查中國共產黨的性貨、宗旨、執政理念有關知識,主毀
芳查政治認同學科杰東
思路點拔①錯誤.馬克思主義政黨的最終耳標是實現共產主義:材料顯示中共產黨豎持以人民為中心,發
展為了人民,維護人民利益.故體現了黨的初心使命和宗旨.回答了“為什么人、依常什么人”這檢險政黨利
過家政權性質的問題,②①正確:③錯誤,履行何家職能的主體是國家機關,不是政黨。
17.答案D
命題透析本題以新時代處的治瓷方略的實戲及其歷史成就》白皮書的部分內容為冰境,考查我國的宗
一12024廟高中畢業肚第二次考試
文科綜合(老教材版)歷史答案
24~35小題,每小題4分,共48分。
24.答案℃
命題透析木題以不同史有關訪人商業的記栽為背景材斜,旨在考查考生我歌和解讀信息、調動和運閉知
識的能力,同時體現了對唯物史觀、時空觀念、歷史解釋、家回詩懷學科素養的考查
思路點撥由材料中相土發明馬車(便于駕車到遠方進行交易)、“王亥粢牛駕車到遠方進行交易”“宮中兒
市,車行酒,馬行炙”(“市”是往來做買頭的人聚集之處)等表明,商制人祖先及統治者均注重商業與販運貿
易,C項正珀。原始社會后叨商業活動已開始興起,排除項:明清時期,隨著商品經濟的發展,出現了地域性
的商人群體一商幫.排除B項:·工商食官”是商周政府占有工商業者并進行壟斷性經營的制度,材料沒有
休現排除D項。
25.答案D
命題透析本題以岳危秦簡的記牧為背米材補,旨在考查游生獲取和辯訣信息、調動和運用知識的能力,同時
休現了對唯物史觀、時空觀念、歷史斛茶、家國情懷學科帝赤的考查
思路點拔聯系所學知識可知,祖父)是年老者,屈于弱勢群體,材料中岳蛇茶簡的記載從法律上強削民眾要
尊老休現對咧勢菲休的保護,D項正確。材料中記載是對違反法律后的處罰.不能說明勞役緊重,排除A項:
材斜并不能體現法律制度鑒雜,排除B項:秦代律令尚未儒家化,排除C項。
26.答案A
命題透析本題以唐代青徜瓜首龍柄壺為背景材補,肯在芳查游生獲取和斛讀信息、羽動和運用知識的能力,
同時體現了對唯物史觀、時空觀念、歷史解澤、家因情懷學科帝茶的考查
思路點拔材料中的瓷器是唐腳與西亞文化交融的:物,此壺的制造“既吸取了波斯薩那王朝(22642年)
金銀器造型的特點,義融人了我國傳統的龍鳳裝藝術”,體現了唐代制瓷T匠的高超技藝,A項正詢,波斯
戰珊王蝴并不信茶佛教,B項錯誤:僅憑材料無法體現“頻緊”,C項排除:材料并不能體現民族交隨的特點,D
項排除。
27.答案B
命題透析本題以文缺有關明代運河交通的記禮為背景材料,旨在考查專生獲取和解讀信息、調動和運用知
識的能力,同時體現了對灘物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解徑、家聞情懷學科素養的考查:
思路點拔由材料可知.鳶天下郡國利病書》和明會典中的記找都說明帶有特權性質的鉛只具有優先通過
權,以然只所鳳或船只所載物品來區別尊卑就是禮削在運河交通中的體現,B項正確。帶有特權性質的宜府
船只具有優先通過權,但不等于是壟斷了運河酒運權,排除4項:運河的通航有利于溝通南北,但材料沒有反
映,排除C項:材料沒行反映消運與商品經濟發展間的關系,排除D項
28.答案A
命題透析本題以清朝秘書制度為背頭村料、旨在勞查考生獲取和解讀信息、瑪動和運用識的能力,同時休
見了對唯物史觀、時空觀念、歷史解擇學科素養的芳並
思路點撥“張客“是官員私騁的秘書,主要職資是輔佐官員處理公務,辦理私人事務,撰擬書信等,這戰輕了
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