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第四章《光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)學(xué)案
光的直線傳播：
【知識(shí)梳理】
1．光在________________中沿直線傳播，光在真空中的傳播速度為________。
2、為了描述光，用帶有箭頭的線段表示光的傳播路線，就是光線，光線實(shí)際存在嗎？____，光線為了研究光現(xiàn)象而建立的一種________。
3.生產(chǎn)生活中光的直線傳播現(xiàn)象有________________________________________。
4.小孔成像的原理是_______________，所成的像是_______(選填“正立”或“倒立”)的_____(選填“實(shí)”或“虛”)像。若光源是條形的，小孔是三角形的，則成的像是_______的。
【考點(diǎn)精練】
(23·菏澤)下列光現(xiàn)象中，屬于光沿直線傳播形成的是(　　)
A．池塘里樹的倒影 B．樹蔭中的圓形光斑
C．游泳池中的水看起來比實(shí)際淺D．水杯中的吸管看起來發(fā)生彎折
二、光的反射：
【知識(shí)梳理】
1、我們能夠看到本身不發(fā)光的物體是因?yàn)楣庹盏竭@些物體上發(fā)生________。
2.光的反射定律：入射光線、法線、反射光線在________上，入射光線的和反射光線分居法線的________，________角等于________角，在光的反射中光路是的________。
【考點(diǎn)精練】
1．(23·連云港)一束光與水平面成30°角斜射到平靜的水面上，則反射角為_____°，若入射角增大10°，則入射光線和反射光線夾角為_____°。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只小鳥在平靜的水面上飛翔，若它距水面6 m，它的像距水面的距離是________m，當(dāng)它向水面俯沖的過程中，像的大小________(選填“變大”“不變”或“變小”)。
2、黑板反光是一種_____反射，為了避免黑板反光，黑板制作的很粗糙，目的是形成____反射，使黑板前的所有同學(xué)都能看清。反射________(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律
3.成語(yǔ)中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是(　　)
A．“杯弓蛇影”，杯中的“弓”是光的折射形成的
B．“魚翔淺底”，看到的魚是實(shí)像
C．“皓月千里”，皎潔的月亮是光源
D．“一葉障目”，是光沿直線傳播形成的
4．(23·湖北)用如圖的裝置探究“光的反射定律”。平面鏡M水平放置，附有量角器的白紙板由E、F兩部分構(gòu)成，始終豎直立在M上，可以繞ON翻折。
(1)如圖甲，E、F在同一平面上，讓入射光AO射向鏡面，量角器上顯示入射角和反射角的大小，可得出的結(jié)論是________________。
(2)改變?nèi)肷涔獾姆较颍贉y(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是______________________。
(3)若光沿BO入射，經(jīng)M反射后沿OA射出。這表明，在光的反射現(xiàn)象中，光路是_______的。
(4)如圖乙，把F向前或向后翻折，則在F上________(選填“能”或“不能”)看到反射光，這說明____________。
5.(20·德州)一束光與平面鏡成30°角射在平面鏡上，如圖所示，請(qǐng)畫出它的反射光線，并標(biāo)明反射角的大小
8.如圖，利用一塊平面鏡使太陽(yáng)光水平射入隧道內(nèi)，請(qǐng)你通過作圖畫出平面鏡，并在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)。
三、平面鏡成像
【知識(shí)梳理】
1.平面鏡成像的原理是________。
2、平面鏡成像的特點(diǎn)：平面鏡成的是____像，像和物體大小____，像和物體到平面鏡的距離____，像和物體的連線與平面鏡____，像和物體關(guān)于平面鏡____。
【考點(diǎn)精練】
1.(23·江西)學(xué)校在教學(xué)樓大廳設(shè)有儀容鏡，便于師生自覺規(guī)范儀容儀表。某同學(xué)在儀容鏡中所成的像是________(選填“實(shí)像”或“虛像”)，與他在小平面鏡中所成的像相比，像的大小________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
2．(23·泰安)水池中水深1.5 m，在平靜水面上空8 m處懸停著一架無人機(jī)，無人機(jī)的像到水面的距離是________m。
3.檢查視力時(shí)，視力表放在被測(cè)者身后，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像如圖所示，視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距____m。當(dāng)人面鏡時(shí)，鏡中視力表的像的大小將_____(選填“變大、變小或不變”)。
4.(2023·山東東營(yíng))如圖所示，OB是平面鏡前的一個(gè)物體。靖做出它在平面鏡中成的像。
5.(21日照)如圖，物體AO放置在水平面上，A′O是AO在平面鏡中的像，且A′O垂直于AO。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置，并標(biāo)出鏡面與水平面夾角的大小。
6.(23·湖北)“仙女飛天”魔術(shù)表演中，位于P點(diǎn)的觀眾看到云霧中漫舞的仙女A′，實(shí)質(zhì)是擋板后的演員A在平面鏡中的虛像，如圖所示。請(qǐng)作出平面鏡的位置，并完成P點(diǎn)觀眾看到仙女的光路圖
7.(23·遼寧丹東)如圖所示，管道內(nèi)A處有一只正在發(fā)光的小燈泡，小潘的眼睛在B處看到了平面鏡中小燈泡的像，請(qǐng)畫出小潘看到小燈泡A的像的光路圖。
8．(23·黑龍江)某興趣實(shí)驗(yàn)小組探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫他完成下列問題：
(1)除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是________，它的作用是__________________。
(2)中用薄玻璃板替代平面鏡的目的是______________。實(shí)驗(yàn)時(shí)將一支蠟燭點(diǎn)燃，用另外一支相同的蠟燭在玻璃板后移動(dòng)至和像重合，這說明______________。實(shí)驗(yàn)中將蠟燭向玻璃板靠近，則像的大小________(選填“變大、變小、或不變”)。
(3)在實(shí)驗(yàn)中，將物理課本放在像與薄玻璃板之間，還_____(填“能”或“不能”)觀察到像。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇同學(xué)不管怎樣移動(dòng)另外一支蠟燭都不能和像重合，原因可能是________ 。
四、光的折射
【知識(shí)梳理】
光線從空氣_____射入水、玻璃等介質(zhì)中時(shí)傳播路線會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。
光從空氣斜射入水玻璃中時(shí)，入射光線、法線、折射光線在________，入射光線、折射光線分居法線的____，折射角____入射角，在光的折射中光路是____的。
生活中光的折射現(xiàn)象有____________________________________。
【考點(diǎn)精練】
1．(23·四川瀘州)一束激光從空氣中以圖示角度射入水中，其反射光線與折射光線剛好垂直。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出折射光線，并標(biāo)出折射角的角度大小。
2.(23·濰坊)為測(cè)量容器中水的深度，一同學(xué)將刻度尺豎直插入水中，如圖所示。從A處向水中看去，看到刻度尺上B點(diǎn)在水中所成的像位于C點(diǎn)，同時(shí)看到水中D點(diǎn)的像也位于C點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)此：(1)用虛線畫出水面位置；(2)完成看到D點(diǎn)的光路圖。
3.(23日照)一個(gè)底面鍍銀的球冠形玻璃球放置在水平桌面上，如圖所示。一條光線從玻璃球冠上表面的M點(diǎn)通過球心O射到球冠的底面N點(diǎn)。虛線PN為底面AB的法線。畫出該光線經(jīng)底面AB反射后在球冠形玻璃球內(nèi)外的光路圖。
15.如圖是經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，請(qǐng)畫出射向平面鏡的入射光線和進(jìn)入空氣中的折射光線。
【能力提升】
1周末，不少市民到鷺棲湖游玩。湖畔盛開著五顏六色的鮮花，大樹拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，幾只白鷺從平靜的湖面輕快掠過，水中的魚兒歡快嬉戲。下列對(duì)此情景的解釋正確的是(　　)
A．樹蔭下圓形光斑是光的直線傳播形成的實(shí)像B．白鷺在湖中的倒影是光的折射形成的虛像
C．看見水中的魚兒是光的反射形成的實(shí)像 D．鮮花五顏六色是因?yàn)殛?yáng)光在鮮花表面發(fā)生色散
2小明用手機(jī)給水中的小魚拍照，發(fā)現(xiàn)手機(jī)在水中的像剛好與魚缸中的一條小魚的像重合，圖中A點(diǎn)表示小明眼睛的位置，B′點(diǎn)是小明看到的小魚和手機(jī)的像重合的位置。請(qǐng)畫出：
(1)手機(jī)的位置B；(2)小明看到手機(jī)的像的光路圖；(3)水中魚的大致位置C及看到魚的光路圖。

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