資源簡介

(共94張PPT)
第四單元　自然界的水
第1課時　水的組成與凈化
1．水的儲量：地球表面約71%被水覆蓋著，而淡水只約占全球水儲量的2.53%，可利用的只約占其中的30.4%。
2．愛護水資源
愛護水資源
節約用水
考點梳理
(2)防治____________
污染來源 防治措施
工業污染 通過應用新技術、新工藝減少污染物的產生，同時對污染的水體作處理使之符合排放標準
農業污染 農業上提倡使用農家肥，合理使用化肥和農藥
生活污染 生活污水逐步實現集中處理和排放
水體污染
3.水的作用
(1)飲用：水是人體必需的營養物質。
(2)吸收熱量：用于滅火；用于鐵絲在氧氣中燃燒實驗中的冷卻劑。
(3)作溶劑：水是最常見的溶劑。
1．(2023，長沙)2023年5月14日至20日，長沙市開展了城市節約用水宣傳周活動，旨在形成全民節水、護水、惜水的行動自覺。以下認識或做法符合這一目標的是( )
A．地球上淡水資源很多，不需要珍惜水資源
B．用淘米水澆花
C．工廠廢水不經過處理直接排放到湘江
D．向湘江中亂扔垃圾
B
對應訓練
1．自來水廠的凈化過程
取水→加絮凝劑(明礬)→沉淀池→過濾→吸附→殺菌消毒→自來水
水的凈化
凈水方法中只有殺菌消毒是化學變化，其余均為物理變化。
2．常見的凈水方法
凈化方法 原理 作用 變化
沉 淀 靜置 沉淀 利用重力作用，使不溶于水的較大顆粒沉降 除去水中不溶性的大顆粒及懸浮物 物理變化
吸附 a沉淀 加明礬等絮凝劑，使不溶于水的懸浮小顆粒沉降
過濾 分離固體與液體 除去不溶性雜質 物理變化
吸附 利用活性炭等的________ 除去色素和異味 物理變化
殺菌消毒 利用漂白粉等的強氧化性 除去細菌和病毒 化學變化
蒸餾 利用液體混合物中各成分的_______不同(凈化程度最高) 除去所有雜質 物理變化
吸附作用
沸點
3.硬水和軟水
硬水 軟水
概念 _____________可溶性鈣鎂化合物的水 __________________可溶性鈣鎂化合物的水
區分方法 加入_________，振蕩，_______________________的為硬水，_________________________的為軟水
降低水硬 度的方法 生活中：________；實驗室中：_______
長期使用硬水易使盛水器具結水垢，水垢的主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣，可用稀鹽酸除去，反應的化學方程式為Mg(OH)2＋2HCl
===MgCl2＋2H2O，CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑。
含有較多
不含或含有較少
肥皂水
產生泡沫少、浮渣多
產生泡沫多、浮渣少
煮沸
蒸餾
①長期使用硬水易使盛水器具結水垢，水垢的主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣，可用稀鹽酸除去，反應的化學方程式為Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O，CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑。②自然界的水均為混合物。
2．(2023，金昌)水是生命之源。某學校九年級的同學模擬黃河水變成自來水的部分凈化過程如下。
(1)取100 mL黃河水注入燒杯中，加入少量________(填物質名稱)，用玻璃棒攪拌使之溶解，靜置。
(2)實驗室在過濾操作中使用玻璃棒的作用是______。
(3)吸附池內常用__________________吸附色素和異味。
(4)生活中為了降低水的硬度并殺滅水中病原生物，常采用的方法是________。
明礬
引流
活性炭(或木炭)
煮沸
對應訓練
3．(2023，廣州)某學習小組制作的凈水器如圖，關于該凈水器的說法正確的是( )
A．能把自來水變成純凈物
B．能除盡水中的可溶性雜質
C．能除去水中的色素和異味
D．凈水時水最后流經小卵石
C
1．氫氣的性質
(1)物理性質：無色無味的氣體，密度比空氣_____(最輕的氣體)，_____溶于水。
(2)化學性質：
①可燃性：如______________________________。
②還原性：如______________________________。
(3)用途：填充探空氣球、燃料、還原劑。
水的組成
純凈的氫氣在空氣中能安靜燃燒，產生淡藍色火焰，生成物是水，無污染，是最清潔的燃料，但不純的氫氣點燃時可能發生爆炸。因此點燃氫氣前一定要驗純。
小
難
(4)檢驗氫氣的純度
2．探究水的組成(詳見實驗突破)
4．(2023，宜春模擬)下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發生爆炸的是( )
A．氧氣
B．氫氣
C．二氧化碳
D.______________________
B
一氧化碳(合理即可)
對應訓練
物質的分類
(1)在確定組成物質種類時，由物質種類的多少判定屬于純凈物還是混合物，再根據組成元素種類多少判定屬于單質還是化合物。
(2)同種元素組成的物質可能是純凈物，也可能是混合物，不可能是化合物；不同種元素組成的物質可能是純凈物，也可能是混合物(CO，CO2)。
(3)“潔凈”“純凈”“混合”等詞不是判斷純凈物與混合物的依據，如潔凈的空氣屬于混合物，冰水混合物屬于純凈物。
5．(2023，綏化)下圖中不同小球代表不同原子，其中能表示化合物的是( )
A B
C D
B
對應訓練
看圖完成方程式的書寫：
①_____________________________；
②_____________________________；
③_____________________________；
④_____________________________；
⑤_____________________________；
⑥_____________________________。
CaO＋H2O===Ca(OH)2
CO2＋H2O===H2CO3
(1)反應原理：__________________________(化學方程式)，依據化學反應前后元素的種類不變，通過生成物的元素組成推斷反應物的元素組成。
(2)實驗裝置(如圖所示)
注：電解水時，水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是____________________。
增強水的導電性
探究水的組成
實驗突破
(3)實驗現象
①接通電源后，正、負電極上均有氣泡產生，a管內產生氣泡的速率較快。
②反應一段時間后停止通電，a管中氣體體積約為b管中氣體體積的________倍。(正氧負氫，氫二氧一)
(4)產物檢驗(以甲裝置為例)
用燃著的木條檢驗，正極產生的氣體使木條燃燒得更旺，則正極產生的是______________，負極產生的氣體能被點燃，則負極產生的是______________。
2
氧氣(或O2)
氫氣(或H2)
(5)實驗結論
①水是由__________________組成的。
②水分子是由__________________構成的。
(6)實驗拓展
①驗證了化學變化中________可分而________不可再分。
氫原子和氧原子
氫元素和氧元素
分子
原子
②產生氫氣和氧氣的體積比約為________，產生氫氣和氧氣的質量比為________。
③通電后中間球形容器內液面上升的原因：a、b兩管內匯聚氣體，氣壓變大，將水壓入球形容器內。
B
2∶1
1∶8
【例】　(2023，株洲)某校化學興趣小組的同學在老師的指導下進行了“水的組成及變化的探究”實驗。
【提出問題】水是由哪些元素組成的？
【設計并進行實驗】
(1)實驗1(燃燒法)：在帶尖嘴的導管口點燃純凈的氫氣，觀察到火焰呈______色。然后在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯，過一會兒，觀察到燒杯壁有__________________且燒杯外壁發熱。反應的化學方程式為___________________________。
淡藍
水霧出現(合理即可)
(2)實驗2(電解法)：按圖進行電解水實驗。在兩試管內產生的氣體中，a為______________，b為______________。
【實驗結論】
(3)由上述兩個實驗都能得到的實驗結論是__________________
____________。
【拓展提升】
(4)下列有關說法正確的是______。
A．點燃純凈的氫氣會發生爆炸
B．含氧的化合物是氧化物
C．冰塊與水混合得到混合物
D．電解水的反應屬于分解反應
氫氣(或H2)
氧氣(或O2)
水是由氫元素和氧
元素組成
D
(5)若電解水產生了m g氫氣，則同時產生了_______g氧氣。(用含m的代數式表示)
(6)水是一切生命體生存所必需的物質，我們必須愛護水資源，一方面要__________，另一方面要防治水體污染。請提出一條預防和治理水體污染的措施_______________________________
_________________________________________________。
8m
節約用水
工業廢水處理達標后排放，合理
使用化肥和農藥，生活污水集中處理達標后排放等
常見凈化水的裝置
1.凈水器
①圖1凈水器中紗布、小卵石、石英砂和蓬松棉所起到的作用相當于基本實驗操作中的________。
②圖2中水的流向是_____(選填“a”或“b”，下同)水口進，____水口出。
③圖中活性炭、粒狀活性炭層起_________作用。
過濾
b
a
吸附
小實驗
④通過以上簡易凈水器________(選填“能”或“不能”)降低水的硬度，得到的水屬于__________(選填“純凈物”或“混合物”)。
2.蒸餾
①蒸餾的原理是利用了物質的沸點不同，發生的是物理變化。
②如圖3，燒瓶內應加入__________________，防止加熱時液體發生________。
不能
混合物
沸石(或碎瓷片)
暴沸
③如圖4，燒杯中盛自來水的作用是________。
④圖3、圖4中燒瓶底部均墊石棉網的目的是_______________。
⑤蒸餾后得到的水屬于_________(選填“純凈物”或“混合物”)。
冷凝
使燒瓶均勻受熱
純凈物
【例1】(2023，撫州一模)2023年3月鄱陽湖水位再次下降到歷史記錄的最低位，造成大量的水生動植物死亡，贛江兩岸居民生活用水也受到很大的影響。節約用水，保護水資源，防止水體污染已經迫不及待。下面是某水廠生產自來水的工業流程：
水的凈化
考點訓練
(1)1號池中進行自然沉降，可以去除水中大部分的沙粒等大顆粒的雜質，進入反應沉淀池后，加入________，產生絮狀物，吸附雜質，使雜質沉降。
(2)實驗室中的過濾需要用的玻璃儀器有燒杯、漏斗及______。
(3)2號池中加入的物質可以是________。發生的是________(填“物理”或“化學”)變化。
明礬
玻璃棒
活性炭
物理
(4)投藥消毒通?？梢约尤肫追?，其有效成分是次氯酸鈣Ca(ClO)2，有的水廠也直接往水中通入氯氣進行消殺，效果比漂白粉更佳，經檢測直接通入氯氣后生成__________________
_______等兩種酸，現測得某水場凈化后的水的pH＝6.8，請寫出氯氣與水反應的化學方程式__________________________。
次氯酸(HClO)和鹽
酸(HCl)
Cl2＋H2O===HClO＋HCl
【例2】　如圖是電解水實驗的改進裝置，下列有關說法正確的是( )
A．固定住一支注射器，向外拉動另一支注射器活塞，松開手后，活塞能恢復原位，說明裝置氣密性良好
B．負極產生的氣體能支持燃燒
C．實驗時正、負兩極產生氣體的質量比約為1∶2
D．向水中加入少量硫酸鈉的目的是__________________
水的分解
A
無增強水的導電性
1．(2022，江西)下列做法違背節水理念的是( )
A．防止水龍頭滴漏　 B．采用大水漫灌農作物
C．使用節水器具 D．循環利用工業用水
愛護水資源
B
真題演練
2．(2022，江西)下列與“水”相關的說法錯誤的是( )
A．硬水蒸餾后可以轉化為軟水
B．電解水可以探究水的組成
C．含洗滌劑的水除油污是乳化作用
D．將水注入濃硫酸配成稀硫酸
3．(2023，江西)再生水是指廢水經處理后達到一定指標的水，其生產工序中活性炭的主要作用是( )
A．沉降 B．吸附
C．消毒 D．乳化
水的凈化
D
B
4．(2018，江西)硫在物質的分類中屬于( )
A．混合物 B．化合物
C．非金屬單質 D．金屬單質
物質的分類
C
第2課時　化學式與化合價
1．化學式：用____________和________組合來表示物質組成的式子，如Fe3O4。
2．化學式的意義
(1)由分子構成的物質
化學式
元素符號
化學式表示的意義 以H2O為例
宏觀 表示一種物質 表示水這種物質
表示該物質的元素組成 表示水由____________________
微觀 由分子構成的物質的化學式可表示該物質的一個分子(又叫分子式) 表示______________
表示這種物質的分子構成 表示一個水分子中含有_________________________
數字
氫元素和氧元素組成
一個水分子
兩個氫原子和一個氧原子
考點梳理
(2)由原子構成的物質(以Cu為例)
①宏觀：表示銅這種物質；還可表示銅由_________組成。
②微觀：表示______________。
(3)由離子構成的物質中不存在單個分子，其化學式表示該物質中各元素原子數的最簡比。
銅元素
一個銅原子
3．化學式的書寫和讀法
(1)單質化學式的書寫
(2)化合物化學式的書寫
①根據名稱直接書寫：讀前寫后，如四氧化三鐵寫作Fe3O4。
單質種類 書寫方式
稀有氣體 用元素符號表示，如氦寫為He，氖寫為Ne
金屬和 固態非金屬 習慣上用元素符號表示，如鐵寫為Fe，碳寫為C
非金屬氣體 在元素符號右下角寫上表示分子中所含原子數的數字，如O2
(3)化合物的讀法
由兩種元素組成的化合物的名稱，一般讀作某化某，例如NaCl讀作氯化鈉，有時還要讀出化學式中各種元素的原子個數，例如CO2讀作二氧化碳，Fe3O4讀作四氧化三鐵。
1．(2023，自貢)化學用語是學好化學的基礎。下列化學用語解釋正確的是( )
A．2O——2個氧元素
B．H2O——水是由氫分子和氧原子構成的
C．C60——每個C60分子由60個碳原子構成
D．3OH－——帶3個負電荷的氫氧根離子
C
對應訓練
2．(2023，陜西)下列生活中常見物質的化學式書寫正確的是
( )
A．冰：H2O　　
B．鐵銹：Fe3O4
C．黃銅：Cu
D．食鹽：Na2SO4
A
3．(2023，宜賓)航天員在空間站內呼吸產生的二氧化碳和水可以通過以下反應除去： 4KO2＋4CO2＋2H2O===4KHCO3＋3O2。下列有關化學用語表示正確的是( )
A．KO2中氧元素的化合價：
B．4個二氧化碳分子：4CO2
C．KHCO3的名稱：碳酸鉀
D．6個氧原子：3O2
B
1．化合價是元素的原子在形成化合物時表現出來的一種性質?；蟽r有_______________之分。
2．化合價的簡單規律
(1)化合物中各元素化合價代數和等于____。
(2)通常氫為______價，氧為______價。
(3)在化合物中，金屬元素通常顯_______，非金屬元素與氫結合時顯_______，跟氧結合時顯________。
(4)單質中元素化合價為______。
化合價
正價和負價
0
＋1
－2
正價
負價
正價
0
－1
－1
－2
－2
＋1
正上方
4．(2023，河南)實驗室用高錳酸鉀受熱分解制氧氣，反應前后相關物質中錳元素的化合價不包括( )
A．＋2　　　　　
B．＋4
C．＋6
D．＋7
A
對應訓練
5．(2023，聊城)化學用語是學習化學的重要工具。請用化學用語填空：
(1)兩個硫酸根離子__________。
(2)空氣中體積分數最大的氣體__________。
(3)標出氯酸鉀(KClO3)中氯元素的化合價__________。
N2
1．計算物質的相對分子質量
相對分子質量＝化學式中各元素的__________________×原子個數之和。
2．計算組成物質的各元素的質量比
各元素的質量比＝各元素的相對原子質量與_____________的乘積之比。
有關化學式的計算
相對分子質量的單位為“1”，通常省略不寫。
相對原子質量
原子個數
3．計算物質中某元素的質量分數
4．計算一定量的化合物中某元素的質量
某元素質量＝_________________________________________。
5．計算一定量的某元素所在化合物的質量
化合物的質量＝_______________________________________。
化合物質量×化合物中該元素的質量分數
某元素的質量÷化合物中該元素的質量分數
有關相對分子質量的計算：
6．(2023，四川)奧司他韋(化學式為C16H28N2O4)是目前治療流感的藥物之一，下列關于奧司他韋說法正確的是( )
A．奧司他韋中碳元素的質量分數最大
B．奧司他韋的相對分子質量為312 g
C．奧司他韋中含有氮分子
D．奧司他韋是由50個原子構成
A
對應訓練
【【例1】　(2023，廣西)用化學用語填空。
(1)氫離子________。
(2)鈉元素________。
(3)氮氣分子________。
(4)3個磷原子________。
(5)氯化鉀________。
化學用語的綜合應用
H＋
Na
N2
3P
KCl
考點訓練
1．(2022，黑龍江)請用化學用語填空：
(1)地殼中含量最高的金屬元素______。
(2)2個二氧化硫分子________。
(3)與 對應的粒子符號______。
(4)標出氧化鎂中鎂元素的化合價_________。
(5)2N2中的前面“2”表示_______________；右下角“2”表示_____________________________________。
Al
2SO2
Na＋
兩個氮分子
每個氮分子由兩個氮原子構成
【例2】　(2023，潛江)苯甲酸鈉(其化學式為C7H5O2Na)是常見的食品防腐劑，有防止食品變質發酸、延長保質期的效果，但是過量攝入會對人體造成一定影響。下列關于苯甲酸鈉說法正確的是( )
A．苯甲酸鈉的相對分子質量為144 g
B．苯甲酸鈉中鈉元素的質量分數最小
C．苯甲酸鈉中碳、氧元素的質量比為7∶2
D．苯甲酸鈉由碳、氫、氧、鈉四種元素組成
有關化學式的計算
D
2．(2023，齊齊哈爾)葡萄糖(化學式為C6H12O6)經過腸壁吸收進入血液成為血糖，為人體組織提供營養。請根據葡萄糖的化學式進行計算：
(1)葡萄糖的相對分子質量是__________。
(2)葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的原子個數比是____________(寫出最簡整數比)。
(3)360 g葡萄糖中含有__________g氧元素。
180
1∶2∶1
192
1．(2022，江西節選)控疫情、建方艙，化學知識應用廣。測核酸：將新冠病毒核酸(RNA)逆轉錄為DNA[含胸腺嘧啶(C5H6O2N2)等]，再進行擴增檢測。下列關于胸腺嘧啶的說法錯誤的是________(填序號)。
A．胸腺嘧啶由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B．胸腺嘧啶中含有氮分子
C．胸腺嘧啶中氫元素的質量分數最小
D．胸腺嘧啶屬于有機化合物
化學式的意義和相關計算
B
真題演練
2．(2019，江西)珍愛生命，遠離毒品。LSD(化學式為C20H25N3O)是一種俗稱為“郵票”的新型毒品，毒性極強。下列關于C20H25N3O的說法正確的是( )
A．屬于有機高分子化合物
B．由碳、氫、氮、氧四種元素組成
C．相對分子質量為323 g
D．其中氫、氧元素的質量比為__________
3．(2020，江西節選)復學防疫，化學助力。
上學時，戴口罩。制作口罩用的無紡布面料主要是聚丙烯[(C3H6)n]，聚丙烯中碳、氫元素的質量比為__________。
B
25∶16
6∶1
3．(2023，江西)載人航天：2003年“神舟五號”載人飛船成功發射。運載火箭的燃料之一偏二甲肼(C2H8N2)中氫、氮元素的質量比為_________。
2∶7
4．(2022，江西)江西宜春被譽為“亞洲鋰都”，鋰礦石所含氧化鋰(Li2O)中鋰元素的化合價是( )
A．－2　　 B．－1　　 C．＋1　　 D．＋2
5．(2021，江西節選)防疫情，測體溫。體溫測量儀功不可沒。某種額溫槍的紅外溫度傳感器所用材料含有鉭酸鋰(LiTaO3)。鉭酸鋰中鋰元素(Li)的化合價為＋1價，則鉭元素(Ta)的化合價為_______價。
化合價的計算
C
＋5
6．(2021，江西)防疫情，測體溫。體溫測量儀功不可沒。
傳統型——體溫計。含汞體溫計將在2026年起全面禁止生產，因為汞是人體中的________(填“必需”或“有害”)元素。汞的元素符號是________。
化學用語
有害
Hg
6．(2020，江西)最新發現，“六神丸”(含麝香等六種中藥)具有較好的抗肺纖維化作用，麝香中含有麝香酮、氯化鉀、硫酸鈉、碳酸銨等物質。據此用化學用語填空：
(1)含有的一種金屬元素_____________。
(2)n個硫酸根離子__________。
(3)碳酸銨[(NH4)2CO3]中氮元素顯－3價_______________。
(4)其中由兩種元素組成的鹽________。
K或Na
KCl
一、單項選擇題
1．(2023，邵陽)水是一切生命體生存必需的物質，我們要愛護水資源。下列是我國“國家節水標志”的是( )
A B
C D
C
自然界的水
課堂提升
2．(2023，臨沂)分類是化學學習中常用的思維方法。下列物質中，屬于純凈物的是( )
A．空氣　　
B．液氧　　
C．生鐵　　
D．石油
B
3．(2023，江西模擬)下列物質屬于化合物的是( )
A．鋼
B．水銀
C．水
D．銅
C
4．(2023，遼寧)日常生活中降低水硬度的方法是( )
A．沉淀
B．吸附
C．煮沸
D．蒸餾
C
5．(2023，聊城)2023年“中國水周”活動主題為“強化依法治水，攜手共護母親河”。以下關于黃河流域水資源的說法不正確的是( )
A．加入明礬能促進黃河水中懸浮雜質沉降
B．可用肥皂水檢驗黃河水是否為硬水
C．合理使用農藥、化肥以減少水體污染
D．黃河水經過沉降、過濾和滅菌操作可得到純凈的水
D
6．(2023，鷹潭一模)海水淡化將是解決水資源短缺的重要途徑，海水淡化可采用膜隔離技術(如下圖)，水分子可以透過淡化膜(其他離子不能透過)，以下分析正確的是( )
A．右側池中海水密度不變
B．用膜分離技術得到的淡水為軟水
C．淡化膜可用普通濾紙代替
D．該變化是化學變化
B
7．(2023，吉安模擬)我國科學家嘗試用金屬硒的化合物亞硒酸鈉(Na2SeO3)消除人體內的活性氧，該化合物中硒元素的化合價是
( )
A．＋2
B．＋3
C．＋4
D．－4
C
8．(2023，濟寧)下列物質中氯元素的化合價為＋5價的是( )
A．KClO
B．KClO2
C．KClO3
D．KClO4
C
9．(2023，黑龍江)深海魚油中的DHA(化學式：C22H32O2)是一種特殊的不飽和脂肪酸，這種不飽和脂肪酸是大腦細胞形成、發育及運作不可缺少的物質基礎。下列關于DHA相關說法正確的是
( )
A．DHA屬于無機化合物
B．DHA分子是由22個碳原子、32個氫原子和2個氧原子構成
C．DHA中氫元素和氧元素的質量分數相等
D．DHA是由C、H、O三個元素組成
C
10．(2023，金昌)元素化合價和物質類別是認識物質的兩個重要維度，構建元素化合價和物質類別的二維圖是學習化學的一種重要方法。下圖是氮元素的“價類二維圖”，下列說法正確的是
( )
A．A點對應的物質約占空氣質量分數的78%
B．D點對應物質的化學式為NO2
C．E點對應的物質能使紫色石蕊溶液變藍
D．E與堿反應得到的生成物可代表的點是F
D
二、選擇填充題
11．(2023，吉安三模)下列物質屬于氧化物的是( )
A．干冰
B．碳酸
C．甲烷
D.________________
A
水(合理即可)
12．(2023，上饒模擬)連花清瘟是一種清熱解毒、宣肺泄熱的中藥，其成分中含有一種名為綠原酸(C16H18O9)的物質，下列有關綠原酸的說法正確的是( )
A．C16H18O9是有機物
B．C16H18O9中碳、氫、氧的質量比為16∶18∶9
C．C16H18O9的相對分子質量為354 g
D．C16H18O9中______元素含量最高
A
碳
13．下列符號中只能表示微觀意義的是( )
A．2H
B．O2
C．Fe
D．______________________
A
2Mg2＋(合理即可)
三、填空與說明題
14．(2023，新疆)在中國空間站的建設與運營中，化學發揮了不可或缺的作用。
(1)宇航員的飲食必須做到營養均衡，太空食譜有土豆燒牛肉、辣味烤魚、八寶飯、餡餅等，其中八寶飯能為人體補充的營養素主要是________(寫出一種即可)。
(2)空間站的呼吸循環系統和水循環系統中都會用到活性炭過濾器去除雜質，這是利用了活性炭的________性。
糖類
吸附
(3)空間站中產生的一些氣體，如丙酮(CH3COCH3)、甲醇(CH3OH)和一氧化碳等，可以在過濾器中除去，請寫出甲醇分子中C、H、O的原子個數比____________。
(4)航天器上的太陽能電池可將________能轉化為電能。密封座艙內，宇航員所需的氧氣可通過電解水補充，該反應的基本反應類型為__________，由此產生的氫氣的處理方法為__________。
1∶4∶1
太陽
分解反應
用作燃料
15．(2023，衡陽)化學用語是學習化學的重要工具。請用正確的化學用語填空：
(1)3個磷原子__________。
(2)保持氫氣化學性質的最小粒子__________。
(3)氫氧根離子__________。
(4)硝酸中氮元素的化合價____________。
3P
H2
OH－
16．《千里江山圖》是我國傳世名畫之一，宋代畫家王希孟創造性地將炭黑、赭石、孔雀石、藍銅礦等礦物顏料用在不同的畫層。
(1)畫作的青色用到藍銅礦，其主要成分為Cu3(OH)2(CO3)x，x＝__________。
2
(2)畫作中所用的礦物顏料也可用于冶煉金屬。下圖為碳元素的價類轉化二維圖。利用圖中化合物______(寫化學式)的還原性冶煉赭石(主要成分為Fe2O3)，反應過程中碳元素的化合價________(填“升高”“降低”或“不變”)。
CO
升高
(3)若反應a～d均屬同一種基本反應類型，則該反應類型為____________，其中屬于吸熱反應的是________(填字母)。
(4)孔雀石[主要成分為Cu2(OH)2CO3]受熱分解(反應e)。生成三種氧化物。其中一種為黑色固體。該反應的化學方程式為__________________________________________。
化合反應
d
17．水是一種重要的資源，人類生活離不開水。
(1)自來水廠的凈水流程如下：
①過濾池中利用了過濾操作。實驗室進行過濾操作時，需用到的玻璃儀器有______________________。過濾前需充分靜置，然后先將上層清液轉入過濾器中，這樣做的好處是_________________
________________。
燒杯、漏斗、玻璃棒
加快過濾速率，
防止濾紙破損
②向清水池中通入氯氣殺菌消毒，此過程中發生了反應：Cl2＋H2O===HCl＋X，X的化學式為___________。
(2)下列甲是制備蒸餾水的裝置，乙是電解水的裝置，請回答下列問題。
HClO
③甲圖中水從A經B轉移到C的過程中，水分子的組成沒有發生變化，發生變化的是____________________。
④乙圖中，a管中產生的氣體是________，當b中氣體的分子數目為n時，a中氣體的分子數目為________。
分子之間的間隔
氫氣
2n
四、實驗與探究題
18．(2023，宜賓)人類的日常生活和工農業生產離不開水。為探究水的組成及變化，某小組同學設計下圖裝置進行電解水實驗，先在電解器玻璃管里加滿水(含少量NaOH)，再接通直流電源。已知：水中加入的NaOH只起增強導電性作用，本身不參與反應?；卮鹣铝袉栴}：
(1)電解時，乙玻璃管中產生氣泡的位置在______(填“a”“b”或“c”)處。
(2)甲、乙兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為________。
(3)切斷電源后，用燃著的木條在乙玻璃管尖嘴口檢驗產生的氣體，觀察到的現象是______________________。
(4)電解時，水分子分解示意圖如下，補全橫線上的模型圖。
c
2∶1
燃著的木條燃燒更旺
(5)電解純水速率較慢，為探究不同電壓和不同濃度NaOH溶液對電解水速率的影響，小組同學進行多次實驗，測得產生20 mL氫氣所需時間如下圖：
①電解溶質質量分數為5%的NaOH溶液時，改變電壓對電解水速率的影響是____________________________________。
②上述實驗中，電解水速率最快的條件是_____________________
__________。
隨著電壓的增大，電解水速率增大
10%NaOH溶液、12 V
電壓
19．水是生命中不可或缺的物質?；瘜W興趣小組的同學們在學習了與水有關的知識后，決定對日常生活中司空見慣的自來水分別從生產過程、水質檢測、自制凈水器等方面展開項目式學習。
活動一：參觀自來水生產過程。
【參觀實踐】
(1)同學們在老師的帶領下來到太原市自來水廠參觀自來水的生產過程，該過程主要包括：取水→加絮凝劑→過濾→吸附→__投藥消毒__→配水。
活動二：測量自來水的硬度。
【查閱資料】同學們查閱了相關資料，了解到國家有關水的硬度的標準為：
【進行測量】
(2)同學們在實驗室中取少量自來水，用便攜式水硬度檢測儀測得該自來水的硬度為311.2 mg/L，說明本地區的自來水屬于_____。同學們又向此自來水中加入少量肥皂水，攪拌后觀察到_________
______________，也得出了相同結論。
硬水
類別 極軟水 軟水 中硬水 硬水 高硬水
以CaCO3濃度計(mg/L) 0～75 75～150 150～300 300～450 450～700
泡沫
少，浮渣多
活動三：檢驗自來水中所含離子。
【進行猜想】同學們根據所學，猜想自來水中可能含有Ca2＋、
【實驗驗證】
(3)同學們設計并進行了以下實驗。
BaCl2溶液
實驗步驟 實驗操作 實驗現象 實驗結論
步驟1 取少量自來水于試管中，向其中滴加過量Na2CO3溶液 產生白色沉淀 自來水中含有
Ca2＋
步驟2 向上述試管中滴加______________ 產生白色沉淀 中含有SO42－
【質疑反思】
(4)有同學認為步驟2不能證明自來水中含有SO，理由是_________
_______________________________________________________，應調整實驗方案，方法是___________________________________
_____________________________________________________。
【總結分析】
(5)同學們寫出了實驗過程中發生反應的化學方程式
________________________________________(寫一個)。
過量的
Na2CO3與BaCl2反應也產生白色沉淀，不能證明一定含有SO42－
重新取少量自來水進行第2步實驗
(或繼續向已生成的白色沉淀中加入過量稀鹽酸或稀硝酸)
CaSO4＋BaCl2===BaSO4↓＋CaCl2
活動四：自制簡易凈水器。
【交流探討】同學們認為，雖然自來水的水質在出廠時已檢驗合格，但水質在管道運輸過程中仍不可避免地受到了污染，所以在家中使用自來水時，最好安裝凈水器。于是他們在老師的幫助下，利用所學知識，制作了簡易凈水器。
【成果展示】
(6)同學將自制的簡易凈水器在學?！翱萍脊潯鄙线M行了展示，請你與他們一同完成對有關結構的說明(如圖)__________。
活性炭
五、綜合計算題
20．(2023，內江)鈣是人體必需的常量元素，人體缺鈣時可適當使用補鈣劑。碳酸鈣(CaCO3)、乳酸鈣(C6H10O6Ca)是補鈣劑中常用的含鈣物質。
(1)乳酸鈣中氫原子和氧原子的個數比為________(填最簡整數比，下同)，碳元素和鈣元素的質量比為________。
(2)碳酸鈣中鈣元素的質量分數為________。從元素質量分數的角度推斷，用________(填物質名稱)做補鈣劑中的含鈣物質更好。
5∶3
9∶5
40%
碳酸鈣

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