資源簡(jiǎn)介 (共33張PPT)第二節(jié)氯及其化合物第1課時(shí)氯氣的性質(zhì)第二章學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究氯氣的性質(zhì),體會(huì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)在研究物質(zhì)及其性質(zhì)中的作用,培養(yǎng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題以及通過(guò)實(shí)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。能從物質(zhì)“價(jià)類(lèi)觀(guān)”“氧化還原反應(yīng)”“離子反應(yīng)”的角度預(yù)測(cè)并解釋氯氣的化學(xué)性質(zhì)。進(jìn)一步了解研究物質(zhì)的一般思路和方法,逐步構(gòu)建物質(zhì)的轉(zhuǎn)化觀(guān),培養(yǎng)證據(jù)推理和模型認(rèn)知能力。了解氯氣的發(fā)現(xiàn)史,感受科學(xué)家勇于探索的精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。23401教 學(xué) 重 點(diǎn)氯氣的化學(xué)性質(zhì)氯氣與水的反應(yīng)教 學(xué) 難 點(diǎn)01教 學(xué) 環(huán) 節(jié)4環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)三氯氣的用途與物理性質(zhì)氯氣的發(fā)現(xiàn)史氯氣的水溶性氯氣的化學(xué)性質(zhì)環(huán)節(jié)一:氯氣的發(fā)現(xiàn)史【課前任務(wù)】查閱氯氣的發(fā)現(xiàn)有關(guān)的史實(shí)1742——1786年瑞典化學(xué)家1774年舍勒研究軟錳礦(二氧化錳),當(dāng)他使軟錳礦與濃鹽酸混合并加熱時(shí),產(chǎn)生了一種黃綠色的氣體,他發(fā)現(xiàn)這是一種新的氣體,并具有刺激性。“氧化的鹽酸”1810年戴維經(jīng)大量實(shí)驗(yàn)研究,確認(rèn)這種氣體是由一種化學(xué)元素組成的物質(zhì)。他將這種元素命名為chlorine,這個(gè)名稱(chēng)來(lái)自希臘文,有“綠色的”意思。中國(guó)早年的譯文將其譯作“綠氣”,后改為氯氣。1778——1829年英國(guó)化學(xué)家“單質(zhì)”啟 示?環(huán)節(jié)一:氯氣的發(fā)現(xiàn)史防 毒 面 具第一次世界大戰(zhàn)中的1915年4月22日,德方為了扭轉(zhuǎn)不利的戰(zhàn)局,出其不意地向英法軍隊(duì)集結(jié)的陣地上,施放了180噸氯氣,使5萬(wàn)英法聯(lián)軍士兵和大量野生動(dòng)物死亡,這就是世界軍事史上首次大規(guī)模的毒氣戰(zhàn)。環(huán)節(jié)二:氯氣的用途和物理性質(zhì)重要化工原料聚氯乙烯塑料肥皂盒塑料梳子農(nóng)家薄膜三氯化鐵漂白粉鹽酸環(huán)節(jié)二:氯氣的用途和物理性質(zhì)醫(yī) 藥 工 業(yè)環(huán)節(jié)二:氯氣的用途和物理性質(zhì)自來(lái)水廠(chǎng)自來(lái)水常用氯氣消毒,1 L水里約通入0.002 g氯氣二氧化氯消毒劑是國(guó)際上公認(rèn)的高效消毒滅菌劑,它可以殺滅一切微生物三氯異氰尿酸作泳池消毒劑環(huán)節(jié)二:氯氣的用途和物理性質(zhì)電子工業(yè)高純氯氣主要用于電子工業(yè)干刻、光導(dǎo)纖維、熱氧化和晶體生長(zhǎng)。干刻又叫干法蝕刻,是指氣固反應(yīng),氣相產(chǎn)物主要有GaCl2,AsCl2和氫氣,使用氯氣做等離子蝕刻時(shí),通常采用5%的高純氯氣+95%的氦氣高純氯氣用在光導(dǎo)纖維生產(chǎn)線(xiàn)的氣相沉積燒棒工藝中,其作用是脫除光導(dǎo)纖維中的羥基,降低損耗。環(huán)節(jié)二:氯氣的用途和物理性質(zhì)農(nóng)藥工業(yè)敵敵畏又名DDVP,分子式C4H7Cl2O4P三氯殺蟲(chóng)酯林丹,γ-六氯環(huán)己烷的俗稱(chēng),是一種有機(jī)化合物,化學(xué)式為C6H6Cl6,常用作一種殺蟲(chóng)劑環(huán)節(jié)二:氯氣的用途和物理性質(zhì)氯氣如何儲(chǔ)存和運(yùn)輸?環(huán)節(jié)二:氯氣的用途和物理性質(zhì)氯氣沸點(diǎn)低,易液化23密度比空氣大能溶于水1456黃綠色氣體有刺激性氣味有毒環(huán)節(jié)三:氯氣的水溶性氯氣處理為什么用水槍噴水?環(huán)節(jié)三:氯氣的水溶性氯氣處理為什么用水槍噴水?【分組實(shí)驗(yàn)】注射器抽取4mL氯氣+1mL水現(xiàn)象:氯氣部分溶于水,氯水為黃綠色觀(guān)察環(huán)節(jié)三:氯氣的水溶性【實(shí)質(zhì)】氯氣與水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):次氯酸Cl2既是氧化劑又是還原劑環(huán)節(jié)三:氯氣的水溶性氯氣與水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):氯水三分四離H2OHClOCl2Cl-ClO-OH-H+環(huán)節(jié)三:氯氣的水溶性三分久置氯水有什么特點(diǎn)?HClO極不穩(wěn)定,見(jiàn)光易分解,是一種很弱的酸,比碳酸弱,和氫硫酸相當(dāng)。查閱資料:鹽酸環(huán)節(jié)三:氯氣的水溶性HClO極不穩(wěn)定,分解成什么了呢?HClO性質(zhì):(1)弱酸性:HClO(2)不穩(wěn)定性:見(jiàn)光易分解(3)強(qiáng)氧化性:殺菌消毒、漂白環(huán)節(jié)三:氯氣的水溶性HClO極不穩(wěn)定,分解成什么了呢?pH傳感器氯離子傳感器氧氣傳感器采集數(shù)據(jù)pHO2濃度Cl-濃度氯離子傳感器氧氣傳感器環(huán)節(jié)三:氯氣的水溶性有色布條不褪色有色布條褪色干燥的Cl2無(wú)漂白作用氯水有漂白作用,起漂白作用的是HClOHClO有漂白作用?環(huán)節(jié)三:氯氣的水溶性HClO在殺菌、殺病毒過(guò)程中,作用于細(xì)胞壁、病毒外殼。HClO產(chǎn)生出的氯離子還能顯著改變細(xì)菌和病毒體的滲透壓,使其細(xì)胞喪失活性而死亡。HClO分子小。 不帶電荷,可滲透入菌(病毒)體內(nèi),與菌(病毒)體蛋白、核酸、和酶等有機(jī)高分子發(fā)生氧化反應(yīng),從而殺死病原微生物。環(huán)節(jié)四:氯氣的化學(xué)性質(zhì)氯原子最外層電子數(shù)為7氧原子最外層電子數(shù)為6點(diǎn)燃:安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,集氣瓶口有白霧光照:氫氣和氯氣混合后光照發(fā)生爆炸環(huán)節(jié)四:氯氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:細(xì)鐵絲在氯氣中劇烈燃燒,生成棕褐色的煙;加入蒸餾水后,溶液變成棕黃色。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:細(xì)鐵絲在氯氣中劇烈燃燒,生成棕褐色的煙;加入蒸餾水后,溶液變成棕黃色。環(huán)節(jié)四:氯氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:細(xì)銅絲在氯氣中劇烈燃燒,生成棕黃色的煙;加入蒸餾水后,溶液變成藍(lán)色。環(huán)節(jié)四:氯氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鈉在氯氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的黃光和白煙;冷卻后,有白色固體生成。環(huán)節(jié)四:氯氣的化學(xué)性質(zhì)總 結(jié)燃 燒 不 一 定 要 氧 氣 參 與 !環(huán)節(jié)四:總結(jié)H2O原子結(jié)構(gòu)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)易得一個(gè)電子黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,能溶于水與金屬Fe,Cu,Na反應(yīng)與非金屬H2反應(yīng)與水反應(yīng):環(huán)節(jié)四:課堂練習(xí)1.下列關(guān)于氯氣的敘述正確的是A.氯氣是黃綠色、無(wú)味的有毒氣體B.氯氣易液化,可以做制冷劑C.氯氣能溶于水,但是溶解后只有部分和水發(fā)生反應(yīng)D.氯氣可以用鋼瓶保存,說(shuō)明氯氣不能和鐵發(fā)生反應(yīng)C環(huán)節(jié)四:課堂練習(xí)C2.氯氣有毒,在氣泄漏防范演習(xí)中,下列逃逸辦法錯(cuò)誤的是A.向高處轉(zhuǎn)移 B.迎著風(fēng)撤離C.順風(fēng)向低凹處轉(zhuǎn)移 D.用肥皂液或水浸濕毛巾捂住口鼻環(huán)節(jié)四:課堂練習(xí)D3.下列關(guān)于氯氣和氯水的敘述正確的是A.可以用pH試紙測(cè)定新制氯水的pHB.氯水放置數(shù)天后,溶液的酸性逐漸減弱C.新制的氯水只含有HCl、 和HClO三種分子D.氯氣可用于自來(lái)水的殺菌、消毒環(huán)節(jié)四:課堂練習(xí)C4.下列描述不正確的是A.紅熱的銅絲在氯氣里劇烈燃燒,生成棕黃色的煙B.Na受熱先熔化然后與氧氣劇烈反應(yīng),發(fā)出黃色火焰C.純凈的Cl2在H2中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色的火焰D.向碳酸鈉中加少量水后,碳酸鈉結(jié)塊變成晶體,并伴隨著放熱現(xiàn)象 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)