資源簡介 (共39張PPT)第一節(jié) 鐵及其化合物第3課時:鐵鹽和亞鐵鹽第三章 鐵 金屬材料Fe2+、Fe3+ 的檢驗01Fe、Fe2+、Fe3+的轉(zhuǎn)化02學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)鐵鹽和亞鐵鹽,學(xué)會從物質(zhì)類別和元素價態(tài)的視角認(rèn)識具有變價元素物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,并建立認(rèn)識模型,豐富研究物質(zhì)的思路和方法。2.通過實驗探究鐵鹽和亞鐵鹽的化學(xué)性質(zhì),并能用化學(xué)方程式或離子方程式正確表示。體會實驗對認(rèn)識和研究物質(zhì)性質(zhì)的重要作用,形成證據(jù)意識。3.結(jié)合應(yīng)用實例,將鐵鹽和亞鐵鹽的性質(zhì)的知識運用于解決生產(chǎn)、生活中簡單的化學(xué)問題,強化性質(zhì)決定用途的觀念。鐵是人體必需的微量元素中含量最多的一種(約4~5克),缺鐵性貧血已成為僅次于結(jié)核病的全球患病率最高、耗資最大的公共衛(wèi)生問題。那么鐵元素在人體中又是以什么形式存在呢?本節(jié)課我們先來學(xué)習(xí)鐵鹽和亞鐵鹽的檢驗方法。【生活中的鐵元素】Fe2+、Fe3+ 的檢驗Fe2+、Fe3+ 的檢驗活動一、探究Fe3+、Fe2+的性質(zhì)任務(wù)一、觀察FeCl2溶液和FeCl3溶液樣品,從物質(zhì)類別的角度回答它們具有什么樣的性質(zhì)?硫酸鐵氯化鐵硫酸亞鐵氯化亞鐵硫酸亞鐵溶液氯化亞鐵溶液硫酸鐵溶液氯化鐵溶液【Fe3+:棕黃色】【Fe2+:淺綠色】Fe2+、Fe3+ 的檢驗任務(wù)二、閱讀教材P68-69頁內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識,從元素價態(tài)的角度思考鐵鹽和亞鐵鹽檢驗?zāi)男┗瘜W(xué)性質(zhì)?填寫下表內(nèi)容。鐵鹽具有( ) 亞鐵鹽具有( )顏色溶解性化學(xué)性質(zhì) 與堿反應(yīng)與氧化劑 ——與還原劑溶液為棕黃色多數(shù)可溶Fe2++ 2OHˉ ==Fe(OH)2↓2Fe2++ Cl2== 2Fe3++ 2ClˉFe2++ Zn == Fe + Zn2+2Fe3++ Fe == 3Fe2+2Fe3++ Cu == 2Fe2++ Cu2+Fe3++ 3OHˉ == Fe(OH)3↓2Fe(OH)3 Fe2O3(紅色)+3H2O溶液為淺綠色多數(shù)可溶氧化性氧化還原性Fe2+、Fe3+ 的檢驗任務(wù)二、應(yīng)用探究:根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗,結(jié)合上述信息,設(shè)計簡單方法來證明補鐵劑中的鐵元素是二價鐵還是三價鐵呢?①氫氧化物沉淀法,通過觀察生成沉淀的顏色來判斷鐵元素的價態(tài)。向補鐵劑中加入NaOH溶液,若生成白色沉淀,說明含F(xiàn)e2+;若生成紅褐色沉淀,說明含F(xiàn)e3+。②其它方法(后續(xù)再進(jìn)一步討論)。對應(yīng)訓(xùn)練【典例1】將過氧化鈉投入FeCl2溶液中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是( )A.無氣體產(chǎn)生 B.沒有沉淀生成C.有紅褐色沉淀生成 D.有白色沉淀生成C【解析】過氧化鈉投入氯化亞鐵溶液中,過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,氧氣、過氧化鈉都能將Fe2+氧化成Fe3+,F(xiàn)e3+與氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀Fe(OH)3;過氧化鈉投入氯化亞鐵溶液中,過氧化鈉與水反應(yīng)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,氧氣、過氧化鈉都能將Fe2+氧化成Fe3+,F(xiàn)e3+與氫氧化鈉反應(yīng)Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓,有紅褐色沉淀產(chǎn)生,觀察到現(xiàn)象是有氣體產(chǎn)生,有紅褐色沉淀生成;選項C正確;答案為C。對應(yīng)訓(xùn)練【典例2】下列說法正確的是( )A.FeCl2不能通過化合反應(yīng)制得B.Fe(OH)3只能由可溶性鐵鹽和堿通過復(fù)分解反應(yīng)制得C.溶液中加入NaOH溶液,生成紅褐色沉淀,則溶液中一定含有Fe2+D.除去FeCl2溶液中少量的CuCl2雜質(zhì),可向溶液中加入過量鐵粉,然后過濾D【解析】A.Fe與FeCl3反應(yīng)產(chǎn)生FeCl2,A錯誤;B.Fe(OH)2、O2、H2O反應(yīng)產(chǎn)生Fe(OH)3,反應(yīng)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),B錯誤;C.向溶液中加入NaOH溶液,生成紅褐色沉淀,則溶液中一定含有Fe3+,可能存在Fe2+,C錯誤;D.Fe可與CuCl2發(fā)生置換反應(yīng)生成FeCl2和Cu,因此加入過量鐵粉,能達(dá)到除雜、凈化的目的,D正確;故合理選項是D。Fe2+、Fe3+ 的檢驗活動二、探究Fe3+、Fe2+的檢驗方法任務(wù)一、實驗探究:完成教材P68頁【實驗3-2】,根據(jù)表格內(nèi)容思考如何檢驗溶液中的Fe3+、Fe2+?并填寫表格其它內(nèi)容。Fe2+、Fe3+ 的檢驗鹽溶液 添加試劑 Fe3+ Fe2+NaOHKSCNKMnO4(H+)淀粉- KICu產(chǎn)生紅褐色沉淀產(chǎn)生白色絮狀沉淀,且沉淀迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色無明顯現(xiàn)象紫色褪去無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3溶液變血紅色無明顯現(xiàn)象2Fe3++2I-=2Fe2++I(xiàn)2溶液變藍(lán)2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+銅片溶解且溶液變?yōu)樗{(lán)色硫氰化鐵,配合物在離子方程式中不可拆Fe2+、Fe3+ 的檢驗任務(wù)二、問題探究:如何檢驗混合溶液中同時含有Fe2+和Fe3+?上述檢驗檢驗的方法中,加入KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,一定能證明溶液中含有Fe2+嗎?①分別取少量溶液于兩支潔凈的試管中,向其中一支試管中加入酸性高錳酸鉀溶液,若酸性高錳酸鉀紫紅色褪去,則說明含有Fe2+:5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++ Mn2++4H2O,如果無明顯變化,則溶液中不含F(xiàn)e2+;向另一支試管中加入KSCN溶液,若溶液變紅,則說明含有Fe3+:Fe3+ + 3SCN-= Fe(SCN)3 (紅色液體)。Fe2+、Fe3+ 的檢驗②不能。若要證明某溶液中是否一定含F(xiàn)e2+的方法可以是:先加KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,再加氯水(或H2O2等氧化劑),溶液出現(xiàn)血紅色,則證明溶液中含有Fe2+。③Fe2+對檢驗Fe3+無干擾,可以滴加KSCN溶液檢驗Fe3+;Fe3+對檢驗Fe2+有干擾,不能采用加KSCN溶液檢驗Fe2+,通常向溶液中滴加適量酸性KMnO4溶液,溶液紫紅色褪去說明含有Fe2+。滴入KSCN溶液FeCl2滴入氯水或滴入雙氧水Fe2+、Fe3+ 的檢驗任務(wù)三、歸納小結(jié):Fe3+、Fe2+的檢驗方法及要注意問題是什么?Fe3+、Fe2+的檢驗常用方法:Fe3+ Fe2+顏色法加堿法 現(xiàn)象:加KSCN法 現(xiàn)象: 現(xiàn)象:加入KSCN溶液后變成紅色溶液加入KSCN溶液后無明顯現(xiàn)象,再加入氯水(或雙氧水等)變成紅色溶液。2Fe2++ Cl2= 2Fe3++ Clˉ、Fe3++ SCNˉ= Fe(SCN)3產(chǎn)生白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色最后變成紅褐色Fe2++2OHˉ=Fe(OH)2↓ 、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3溶液呈淺綠色溶液呈棕黃色紅褐色沉淀Fe3++ 3OHˉ =Fe(OH)3 ↓對應(yīng)訓(xùn)練【典例1】要證明某溶液中不含F(xiàn)e3+而可能含有Fe2+進(jìn)行如下實驗操作時,最佳順序為( )①加入足量氯水 ②加入足量酸性KMnO4溶液③加入少量NH4SCN溶液A.①③ B.③② C.③① D.①②③C【解析】用NH4SCN溶液可以檢驗溶液中是否含有Fe3+,故先向溶液中加入NH4SCN溶液,溶液不變紅色,說明溶液中不含有Fe3+;然后加入足量氯水,溶液呈血紅色,說明溶液中含F(xiàn)e2+,Cl2將Fe2+氧化為Fe3+,KMnO4溶液本身有顏色,同時KMnO4會將NH4SCN氧化影響實驗,因此氧化劑不選用KMnO4溶液,故最佳順序為③①,答案選C。對應(yīng)訓(xùn)練【典例2】證明某溶液只含有Fe2+而不含F(xiàn)e3+最佳的實驗方法是( )A.先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后顯紅色B.先滴加KSCN溶液,不顯紅色,再滴加氯水后顯紅色C.滴加NaOH溶液,先產(chǎn)生白色沉淀,后變灰綠,最后顯紅褐色D.加入幾滴酸性高錳酸鉀溶液,高錳酸鉀溶液褪色B【解析】先滴加氯水,氯氣將Fe2+氧化成Fe3+,即使原溶液不含F(xiàn)e3+,滴加KSCN溶液后也顯紅色,無法證明是否含有Fe3+,A錯誤。KSCN與Fe3+作用使溶液顯紅色,與Fe2+作用無此現(xiàn)象,先滴加KSCN溶液,不顯紅色,說明原溶液不含有Fe3+,再滴加氯水后顯紅色,說明滴加氯水后溶液中有Fe3+,證明原溶液含有Fe2+,B正確。滴加NaOH溶液,利用先產(chǎn)生白色沉淀,后變灰綠,最后顯紅褐色,影響鐵離子檢驗,C錯誤;滴加高錳酸鉀溶液,根據(jù)溶液是否顯紅色,能檢驗出溶液中是否含有Fe2+,無法驗證Fe3+存在,D錯誤。Fe、Fe2+、Fe3+的轉(zhuǎn)化Fe、Fe2+、Fe3+的轉(zhuǎn)化活動一、探究Fe、Fe2+、Fe3+的氧化(還原)性任務(wù)一、實驗探究:完成教材P68頁【實驗3-3】,思考基于元素價態(tài)的角度Fe2+和Fe3+具有哪些性質(zhì)?填寫表格內(nèi)容。①Fe2+具有還原性性和氧化性性,如硫酸亞鐵與氯水反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-。②Fe3+具有氧化性性,如硫酸鐵與鐵粉反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Fe=3Fe2+,也具有一定的還原性。如在堿性條件下用NaClO氧化硫酸鐵制備Na2FeO4。Fe、Fe2+、Fe3+的轉(zhuǎn)化③Fe2+和Fe3+的性質(zhì):實驗操作 實驗現(xiàn)象離子方程式實驗結(jié)論加少量鐵粉振蕩后,溶液變成淺綠色,再加KSCN溶液,溶液顏色無變化向上層清液中滴加新制氯水,溶液變成紅色2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-Fe3++3SCN-=Fe(SCN)32Fe3++Fe=3Fe2+Fe3+遇到較強的還原劑時,會被還原成Fe2+Fe2+在較強氧化劑的作用下會被氧化成Fe3+Fe、Fe2+、Fe3+的轉(zhuǎn)化任務(wù)二、應(yīng)用探究:結(jié)合所學(xué)知識,思考利用下面試劑如何設(shè)計實驗證明Fe2+和Fe3+可以相互轉(zhuǎn)化?試劑:FeCl2溶液、FeCl3溶液、H2O2、氯水、維生素C、鐵粉已知:Cl2和H2O2等物質(zhì)能將Fe2+氧化成Fe3+;還原鐵粉、維生素C等能將Fe3+還原成Fe2+。①取 FeCl2溶液兩份,各加入幾滴KSCN溶液,溶液不變紅,再分別加入氯水和雙氧水,溶液均變紅,說明氯水和雙氧水均能將 Fe2 +氧化成Fe3+;②取 FeCl3溶液兩份,分別加入一粒維生素C片和少量鐵粉,溶液紅色均褪去,說明維生素 C、鐵粉均能將 Fe3+還原成 Fe2+對應(yīng)訓(xùn)練【典例1】人體血紅蛋白中含有Fe2+,如果誤食亞硝酸鹽會使人中毒,因為亞硝酸鹽會使Fe2+變Fe3+,生成高鐵血紅蛋白而喪失與O2結(jié)合的能力。服用維生素C可緩解亞硝酸鹽中毒。說明維生素C具有 ( )A.氧化性 B.還原性 C.酸性 D.堿性B【解析】亞硝酸鹽會使Fe2+變Fe3+,生成高鐵血紅蛋白而喪失與O2結(jié)合的能力。服用維生素C可緩解亞硝酸鹽中毒,說明鐵離子和維生素C反應(yīng)生成亞鐵離子,鐵離子化合價降低,作氧化劑,具有氧化性,則維生素C化合價升高,作還原劑,具有還原性,故B項符合題意。對應(yīng)訓(xùn)練【典例2】已知 Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+。向FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后仍有固體存在,則下列判斷不正確的是( )A.溶液中一定不含F(xiàn)e3+ B.溶液中一定含F(xiàn)e2+C.剩余固體中一定含Cu D.溶液中一定含Cu2+D【解析】A.通過以上分析知,溶液中一定不含F(xiàn)e3+,A項正確;B.通過以上分析知,溶液中一定含有Fe2+;B項正確;C.通過以上分析知,剩余固體中一定含Cu,C項正確;D.通過以上分析知,溶液中可能含有Cu2+,D項錯誤;答案選D。Fe、Fe2+、Fe3+的轉(zhuǎn)化活動二、探究Fe、Fe2+、Fe3+的轉(zhuǎn)化任務(wù)一、討論交流:基于元素價態(tài),結(jié)合所學(xué)知識,構(gòu)建Fe、Fe2+、Fe3+的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系。Fe2+Fe3+Fe只有還原性既有氧化性又有還原性有氧化性強氧化劑:Cl2、H2O2、O2、HNO3、H2SO4(濃)、KMnO4(H+)還原劑:Fe、Zn、Cu、H2S、KI等Cl2、HNO3、H2SO4(濃)等(強氧化劑)Al 、CO等Zn、Al等(較弱氧化劑)Cu2+、H+、S、I2等Fe、Fe2+、Fe3+的轉(zhuǎn)化Fe、Fe2+、Fe3+的轉(zhuǎn)化①金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質(zhì),如Fe3+被還原時可能得到的是Fe2+;Fe3+具有較強的氧化性,有時也表現(xiàn)還原性,如Fe3+→FeO42-;Fe2+既有氧化性,又有還原性,但以還原性為主。②反應(yīng)2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+應(yīng)用于刻蝕銅電路板;反應(yīng)2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O常用于將溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+;反應(yīng)5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O常用于檢驗Fe3+的溶液中是否含有Fe2+。【溫馨提示】Fe、Fe2+、Fe3+的轉(zhuǎn)化任務(wù)二、根據(jù)Fe2+與Fe3+在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的性質(zhì),你認(rèn)為有哪些應(yīng)用?②除雜:溶液 雜質(zhì) 除雜方法FeCl2 FeCl3FeCl3 FeCl2FeCl2 CuCl2①判斷離子共存:Fe2+ NO3-(H+)、ClO-(次氯酸根)、MnO4-(H+);Fe3+ S2-、I-、SO32-等。加過量鐵粉后過濾通Cl2或加氯水或加H2O2加過量鐵粉后過濾Fe、Fe2+、Fe3+的轉(zhuǎn)化任務(wù)三、應(yīng)用探究:取一小塊覆銅板,用油性筆在覆銅板上畫上設(shè)計好的圖案,然后浸入盛有FeCl3溶液的小燒杯中。過一段時間后,取出覆銅板并用水清洗干凈。觀察實驗現(xiàn)象,并展示制作的圖案。Fe、Fe2+、Fe3+的轉(zhuǎn)化【現(xiàn)象】【原理】利用FeCl3溶液作為“腐蝕液”,將覆銅板上不需要的銅腐蝕。即把預(yù)先設(shè)計好的電路在覆銅板上用蠟或不透水的物料覆蓋,以保護(hù)不被腐蝕;然后,把覆銅板放到FeCl3溶液中。化學(xué)方程式:2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2Fe、Fe2+、Fe3+的轉(zhuǎn)化【應(yīng)用】電子工業(yè)中常用覆銅板(以絕緣板為基材,一面或兩面覆以銅箔,經(jīng)熱壓而成的一種板狀材料)為基礎(chǔ)材料制作印刷電路板,印刷電路板廣泛用于電視機、計算機、手機等電子產(chǎn)品中。【問題】為使使用后的“腐蝕液” 能得到充分利用,如何回收得到 Cu 和 FeCl3CuCl 2FeCl 2FeCl 3腐蝕液Fe過濾過濾Cl2/H2O2FeCl 3Cu FeFeCl 2鹽酸CuFeCl 2對應(yīng)訓(xùn)練【典例1】下列各組物質(zhì)中,能一步實現(xiàn)如圖所示①~⑤轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )選項 X Y Z WA C CO CO2 Na2CO3B Fe FeCl3 Fe2O3 Fe(OH)2C Na Na2O2 Na2CO3 NaOHD Cl2 HCl HClO NaClOA.A B.BC.C D.DC對應(yīng)訓(xùn)練【典例2】從某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2的工業(yè)廢液中回收銅并制備氯化鐵晶體的流程如下:則下列說法正確的是( )A. 試劑a是鐵、試劑b是稀硫酸B. 操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ所用儀器相同C. 試劑c是氯氣,相應(yīng)的反應(yīng)為:2Fe2++Cl2 =2Fe3++2Cl-D. 用酸性KMnO4溶液可檢驗溶液中是否還有Fe2+C1.硫酸鐵溶液中加入少量Fe粉,溶液顏色變淺,要證明該過程發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入下列試劑一定可行的是( )A.KSCN溶液 B.酸性高錳酸鉀溶液C.NaOH溶液 D.銅粉【解析】A.KSCN溶液用于檢驗Fe3+的存在,不能用于檢驗Fe2+,A不可行;B.酸性高錳酸鉀溶液能將Fe2+氧化為Fe3+,從而發(fā)生顏色變化,B可行;C.NaOH溶液既能與Fe2+反應(yīng),也能與Fe3+反應(yīng),由于Fe(OH)2、Fe(OH)3的混合物與Fe(OH)3的顏色差異不明顯,所以難以確定Fe(OH)2的存在,C不可行;D.銅粉與Fe2+不反應(yīng),不能證明Fe2+的存在,D不可行;故選B。B2.下列關(guān)于FeCl2和FeCl3的敘述中,不正確的是( )A.二者溶液的相互轉(zhuǎn)化均可通過化合反應(yīng)實現(xiàn)B.將鐵粉加入氯水中,最終只能得到FeCl3溶液C.酸性高錳酸鉀溶液可作為鑒別二者溶液的試劑D.分別向盛有FeCl2溶液和FeCl3溶液的試管中加入NaOH溶液,最終可得相同物質(zhì)【解析】A項,向FeCl2溶液中通入氯氣,生成FeCl3;向FeCl3溶液中加入鐵生成FeCl2;都屬于化合反應(yīng),正確;B項,將鐵粉加入氯水中,當(dāng)鐵粉過量時,最終得到FeCl2溶液;錯誤;C項,F(xiàn)eCl2具有還原性,酸性高錳酸鉀具有強氧化性,能將亞鐵離子氧化成鐵離子,使溶液褪色;FeCl3不與高錳酸鉀反應(yīng);正確;D項,二價鐵不穩(wěn)定,可被氧化為三價鐵;分別向盛有FeCl2溶液和FeCl3溶液的試管中加入NaOH溶液,均可能得到Fe(OH)3,正確。B3.下列離子的檢驗方法合理的是( )A.向某溶液中通入氯氣,然后再加入KSCN溶液變紅色,不能說明原溶液中含F(xiàn)e2+B.向某溶液中加入NaOH溶液,最終得到紅褐色沉淀,說明溶液中含F(xiàn)e3+C.向某溶液中滴加 KSCN溶液呈紅色,說明不含F(xiàn)e2+D.向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又觀察到逐漸變成紅褐色,說明只含F(xiàn)e2+不含Mg2+A【解析】A.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液變紅色,說明通入氯氣后的溶液中含F(xiàn)e3+,但是不能檢驗鐵離子是原來存在的還是亞鐵離子被氧化來的,故A正確;B.向某溶液中加入NaOH溶液,最終得到紅褐色沉淀,不能說明溶液中含F(xiàn)e3+,也可能含有亞鐵離子,故B錯誤;C.KSCN溶液與鐵離子結(jié)合,溶液為紅色,則溶液中含F(xiàn)e3+,不能確定是否含F(xiàn)e2+,故C錯誤;D.加入NaOH溶液得白色沉淀,又觀察到顏色逐漸變?yōu)榧t褐色,可知一定含F(xiàn)e2+,不能確定是否含Mg2+,故D錯誤;故選A。4.制印刷電路板時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”,發(fā)生的反應(yīng)為2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。向盛有FeCl3溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是( )A.燒杯中有銅、無鐵 B.燒杯中有鐵、無銅C.燒杯中鐵、銅都有 D.燒杯中鐵、銅都無【解析】Fe比Cu活潑,所以先發(fā)生反應(yīng)①:Fe+2FeCl3=3FeCl2;后發(fā)生反應(yīng)②:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2。A項,反應(yīng)①進(jìn)行完全,反應(yīng)②未開始或反應(yīng)未完全,此時有銅無鐵,可能,不符合題意;B項,在鐵未完全反應(yīng)前,銅不參與反應(yīng),故不可能出現(xiàn)有鐵無銅,錯誤,符合題意;C項,反應(yīng)①反應(yīng)未完全,反應(yīng)②未開始,此時鐵銅都有,可能,不符合題意;D項,反應(yīng)①②都進(jìn)行完全,此時鐵銅全無,可能,符合題意。B鹽和亞鐵鹽的檢驗鐵鹽和亞鐵鹽的轉(zhuǎn)化①物理方法:觀察顏色②化合方法:a.NaOH溶液—Fe2+\Fe3+沉淀顏色不同b.KMO4溶液—Fe2+還原性c.KSCN溶液—Fe3+特性①Fe2+既具有氧化性(與活潑金屬如Al還原成Fe)又具有還原性(與強氧化劑如H2O2氧化成Fe3+)②Fe3+主要體現(xiàn)氧化性(與強還原劑如Fe\Cu\I-等還原成Fe2+。第3課 鐵鹽和亞鐵鹽 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫