資源簡介

(共24張PPT)
第15課
趣　味
（復習）
導入
ビデオを見てください。
１．ホアさんは　映畫が　好きです。
（ ）
２．アラムさんの　趣味は　スポーツです。
（ ）
３．ホアさんは　友達と　バドミントンを　します。
（ ）
４．ホアさんは　友達と　朝ご飯を　食べます。
（ ）
５．ホアさんは　學校の體育館で　
バドミントンを　します。 （ ）
１．ホアさんは　映畫が　好きです。（ ）

２．アラムさんの　趣味は　スポーツです。（ ）
×
３．ホアさんは　友達と　バドミントンを　します。（ ）

４．ホアさんは　友達と　朝ご飯を　食べます。（ ）
×
５．ホアさんは　學校の 體育館で　バドミントンを　します。（ ）
×
學習目標
1.掌握本課時出現的重點詞匯
2.理解文中出現的文法
3.在練習中正確使用相關詞匯和文法
定向自學
時間：２分鐘
任務：熟記P182—183生詞，并掌握其漢語意思。
檢查方式：聽寫
一、將下列漢語譯成日語并在相應的日文漢字上標注假名
1.愛好（名）______________
2.游泳（名）______________
3.釣魚（名）______________
4.曲調（名）______________
5.樂器（名）______________
6.小提琴（名）______________
7.還，尚（副）_____________
8.改日（副）______________
9.游泳（動）______________
10.彈奏（動）______________
11.擅長（形）______________
12.笨拙，不高明（形）________
趣味
水泳
釣り
曲
楽器
バイオリン
まだまだ
いつか
泳ぐ
弾く
上手
　　　　下手
合作研學
時間：5分鐘
任務：熟讀課文，掌握文中出現的語法點。
檢查方式：翻譯句子，找出重點語法
重點句型：
１．何メートルぐらい　　泳ぐことが　できますか。
２．美月さんは　ピアノが　上手です。
３．わたしもです。
４．英珠さんは　１日に　どのくらい　バイオリンの　練習を　します。
５．いつか　いっしょに　聞きませんか。
展示激學
１．何メートルぐらい　　泳ぐことが　できますか。
２．美月さんは　ピアノが　上手です。
３．わたしもです。
４．英珠さんは　１日に　どのくらい　バイオリンの　練習を　します。
５．いつか　いっしょに　聞きませんか。
精講領學
バトル君は　歌うことが　できます　。
Vことが　できる
動詞基本形+こと
Nが　できる
バトル君は　歌が　できます。
找出下列兩個句子的不同之處。
わたしは　日本語で　手紙を（書く）_____________ことができます。
展示激學
１．何メートルぐらい　　泳ぐことが　できますか。
２．美月さんは　ピアノが　上手です。
３．わたしもです。
４．英珠さんは　１日に　どのくらい　バイオリンの　練習を　します。
５．いつか　いっしょに　聞きませんか。
將下列漢語翻譯成日文。
1.我會做飯。
2.美月喜歡釣魚。
3.A：我昨天打網球了。
B:我也打了。
わたしは　料理を　作ることが　できます。
美月さんは　釣りが　好きです。
A:昨日　テニスを　しました。
B:わたしもです。
（わたしも　しました。）
將下列漢語翻譯成日文。
4.我們兩周回家一次。
5.這個箱子里有什么東西。
わたしたちは　２週に　１回　家に　帰ります。
この　箱の　中に　何か　あろます。
精講領學
1.だれか　図書館へ　行きますか。
2.だれが　図書館へ　行きますか。
區分下面兩個句子中標出的助詞“か”和“が”。
（不確定有沒有人去圖書館）
（確定有人去圖書館，在詢問誰去？）
1.答語：先用“はい”“ええ”表示肯定或“いいえ”表示否定
2.答語：人（即：問什么答什么）
練習
１．A：いつ（　　　）中國に　來ましたか。
　　B:去年です。
２．A:いつ（　　　）日本へ行きますか。
　　B:はい、行きます。
A.　か　　　　　　　B.　　が
A
B
反饋固學
一、在（　　）里填入合適的助詞。
1.美月さんは　１日（　　　）　２時間ぐらい　ピアノを　練習します。
2.王文君は　　漫畫（　　　）　大好きです。　
3.わたしは　日本語で　手紙を　書くこと（　　　）　できます。
4.中國は　山（　　　）　多いです。
5.A:機の　下に　何（　　　）　ありますか。
　B:はい、あります。
　　　　　　　　　に　　　　　　
　　　　　　が
　　　　　　　　　　　が
　　　　　　　が
　　　　　か
二、從abcd中選擇一個合適的選項，將序號填入（ ）里。
１．美月さんは（ ）楽器が好きですか。
　　a.どこ　　　　 b.どれ　　　　　c.なん　　　　d.どんな
２．李佳さんは（ ）泳ぎます。
　　a.たくさん　　　b.よく　　　　c.あまり　　　d.きのう
d
b
３．A:上手ですね。
　　B:（　　　　）
　　a.どうぞ　　　　b.すみません　　　c.ありがとう　　　d.いただきます
４．A:晝ご飯を　食べますか。
　　B:いいえ、（ ）です。
　　a.また　　　　b.まだ　　　c.もう　　　　d.あまり
５．（ ）東京へ　旅行に　行きます。
　　a.なにか　　　　b.いつか　　 c.どれか　　　d.どこか
c
b
b
皆さん、頑張ってください。
今日の授業はここまで

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