資源簡介

ギョーザは8個で500円です
壹
貳
叁
肆
単語
文法
會話
練習
壹
たんご
単 語
生詞表
{C083E6E3-FA7D-4D7B-A595-EF9225AFEA82}漢字（假名讀音）聲調(diào)
詞性
詞義（中文）
ギョーザ?
名
餃子，煎餃
?個（こ）
助數(shù)
······個
?円（えん）
助數(shù)
······日元
しか①
助
只有
?本（ほん）
助數(shù)
······條，······支，······根等（細長物的量詞）
教室（きょうしつ）?
名
教室
學生（がくせい）?
名
學生
箱（はこ）?
名
盒子，箱子
キョーザ
えん
円
げん
元
生詞表
{C083E6E3-FA7D-4D7B-A595-EF9225AFEA82}中（なか）①
名
里面；當中
何（なに）①
代
什么
パソコン?
名
電腦（“パーソナル?コンピューター”的簡化語）
?臺（だい）
助數(shù)
······臺（機器、車輛等的量詞）
彼女（かのじょ）①
名
她；女朋友
家（いえ）②
名
家；房子
?匹（ひき）
助數(shù)
只，······頭，······條（小動物的量詞）
飲み物（のみもの）③②
名
飲料
バナナ①
名
香蕉
生詞表
{C083E6E3-FA7D-4D7B-A595-EF9225AFEA82}りんご?
名
蘋果
いらっしゃいませ
歡迎光臨
何名（なんめい）①
名
幾個人，幾位
?様（さま）
接尾
對人的尊稱
お客さん（おきゃくさん）?
名
對客人的尊稱
テーブル?
名
桌子，餐桌
奧（おく）①
名
里面；深處
メニュー①
名
菜單
店（みせ）②
名
店；商店
1.　いらっしゃいませ　 　歡迎光臨
對顧客：いらっしゃいませ
對朋友：いらっしゃい （隨意）
メニュー
生詞表
{C083E6E3-FA7D-4D7B-A595-EF9225AFEA82}定食（ていしょく）?
名
套餐
セット①
名
套，套餐
種類（しゅるい）①
名
種類
親子丼（おやこどん）?
名
雞肉雞蛋蓋澆飯
牛丼（ぎゅうどん）?
名
牛肉蓋澆飯
キムチ①
名
泡菜
いいですね
不錯啊，很好呢
でも①
名
但是，可是，不過
そうですね
是啊，是這樣呢
ていしょく
　定　食
おやこどん　　　　
親 子 丼
ぎゅうどん
　 牛 丼
キムチ
2.　そうですね　 　是啊，好啊
用于對對方的話表示認同
生詞表
{C083E6E3-FA7D-4D7B-A595-EF9225AFEA82}かしこまりました⑥
我知道了（敬語）
全部（ぜんぶ）①
名·副
全部
いくら①
名·副
多少（價格、重量和數(shù)量等）
＊多用于服務(wù)行業(yè)
3.　かしこまりました　　　“知道了”
「わかりました」的敬語表達方式
補充單詞表
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}漢字（假名讀音）聲調(diào)
詞性
詞義（中文）
卵（たまご）②?
名
雞蛋
本棚（ほんだな）①
名
書架
?冊（さつ）
助數(shù)
······本，······冊
駐車場（ちゅうしゃじょう）?
名
停車場
コーヒー③
名
咖啡
電話（でんわ）?
名·自動3
電話；打電話
紙（かみ）②
名
紙
?枚（まい）
助數(shù)
…片，…張，…件
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}池（いけ）②
名
水池
魚（さかな）?
名
魚
職員（しょくいん）②
名
工作人員
?杯（はい）
助數(shù)
······杯，······碗
観客（かんきゃく）?
名
觀眾
牧場（ぼくじょう）?
名
牧場
牛（うし）?
名
牛
?頭（とう）
助數(shù)
······頭（大型動物的量詞）
クラス①
名
班級；等級，級別
補充單詞表
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}テレビ①
名
電視（“テレビション”的簡化語）
布団（ふとん）?
名
被子
補充單詞表
詞匯·表達方式
100以上數(shù)字的表達
表示數(shù)量的名詞與助數(shù)詞結(jié)合的讀法
詞匯·表達方式
助數(shù)詞
本
臺
匹
枚
頭
個
冊
杯
人
臺
枚
本
貳
ぶんぽう
文　法
復(fù)習
學習
?名1に名2が數(shù)詞+助數(shù)詞あります/います　
部屋にはパソコンが2臺あります。
冷蔵庫に卵があります。
冷蔵庫に卵が五つあります。
五つ　いつつ
教室に學生がいます。
教室に學生が30人います。
部屋にはパソコンがあります。
?名1に名2が數(shù)詞+助數(shù)詞あります/います　
テーブルの上
冷蔵庫
部屋
箱の中
本棚の上
機の上
りんご
卵
パソコン
萬年筆
本
紙
３個
８つ
2臺
６本
３０冊
４枚
教室に學生が30人います。
教室有30個學生。
教室竟然有30個學生。
教室に學生が30人もいます。
?名1に（は）名2が數(shù)詞+助數(shù)詞もあります/います　
教室に學生が30人もいます。
教室竟然有30個學生。
　　名1　に（は）名2　が 　 　も　あります／います
強調(diào)或限定
強調(diào)數(shù)量之多
數(shù)詞+助數(shù)詞
強調(diào)存在主體的數(shù)量之多，“在······（竟然）有······”
本棚の上に本が80冊もあります。
教室には100人もいます。
彼女の家には貓が5匹もいます。
?名に（は）疑問詞もありません/いません　
全面否定，“······沒有（任何）······”
かばんの中に何もありません。
部屋には誰もいません。
テーブルの上には何もありません。
何もありません
誰もいません
あります
います
ありません
いません
機の上
教室
何　なに
誰　だれ
?名に（は）疑問詞もありません/いません　
何もありません
誰もいません
?替換為其他疑問詞也是可以的
?替換為其他動詞的否定也是可以的
?名/數(shù)詞+助數(shù)詞しかありません/いません　
教室に學生が30人もいます。
教室竟然有30個學生。
教室竟然只有30個學生。
數(shù)量之多
數(shù)量之少
?名/數(shù)詞+助數(shù)詞しかありません/いません　
「しか+ありません／いません」
否定形式表示肯定意義，強調(diào)數(shù)量之少。 “只有······”
→駐車場に車が1臺しかありません。
駐車場に車が1臺あります。
図書館には人がいます。
部屋には弟しかいません。
→図書館には1人しかいません。
?名/數(shù)詞+助數(shù)詞しかありません/いません　
テーブルの上
冷蔵庫
部屋
箱の中
本棚の上
機の上
りんご
卵
パソコン
萬年筆
本
紙
３個
８つ
2臺
６本
３０冊
４枚
テーブルの上にリンゴしかありません。
テーブルの上にリンゴが3個しかありません。
?で（合計） 　“共…”，“加起來…”
與數(shù)量詞或者表示范圍的詞連用時，表示累加，合計
リンゴは200円です。
りんごは２つで350円です。
バナナは70円です。
バナナは３本で150円です。
全部是500日元。
全部で500円です。
數(shù)量是1個時，是不加「で」的。
このケーキは1個500円です。
この車は1臺30萬円です。
?名をください
“請給我…”
一般不對長輩或上級使用
ま
と
め
有幾個…　（存在句＋量詞）
全面否定，什么也沒有
「も」＋肯定 數(shù)量之多
「しか」＋否定 數(shù)量之少
數(shù)量合計 但是1個的時候不能用
請給我…
叁
かいわ
會 話
會 話
ギョーザは８個で500円です
會 話
ギョーザは８個で500円です
會 話
ギョーザは８個で500円です
肆
れんしゅう
練 習
1.冰箱里竟然有2瓶啤酒
　冷蔵庫にビールが2本もあります。
2.房間里誰都不在
　部屋に誰もいません。
3. 自習室里只有一個學生
　自習室に學生が1人しかいません。
4. 給我4個蘋果
　りんごを4つください。
お疲れ様でした

展開更多......

收起↑