資源簡介

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{#{QQABCYYAggCgAgBAARhCEQWICEAQkAGCCKoGBFAAsAIAQQNABCA=}#}綿陽市高中2021級第二次診斷性測試
生物試題參考答案及評分標準
說明：
1.生物學專有名詞和專業術語出現錯字、別字、改變了原含義等，扣1分/字（或不得分）。
2.除參考答案外，其它合理答案應酌情給分。
選擇題(36分)
1--6 CC A DD B
非選擇題(54分)
29.(8分)
(1)C、H、0、N、P(2分)
腺嘌呤核糖核苷酸或一磷酸腺苷(AMP)(2分)
(2)肌肉的收縮、腺體的分泌、神經的傳導、生物發電等(2分)
(3)30.54(2分)
30.(9分)
(1)無水乙醇（丙酮）(2分)
(2)在一定范圍內，隨著溫度的增加，凈光合作用增強，超過一定范圍后，隨著溫度的增加，
凈光合作用降低(2分)
0的吸收量或C0,的釋放量或有機物的消
耗量(2分)
(3)增大(1分)
溫度升高，呼吸速率增加(2分)
31.(10分)
(1)神經遞質(2分)
(2)葡萄糖隨尿液排出導致機體供能不足，機體
為了滿足能量的需求，會消耗大量的脂肪和蛋白質，從而體重減少(3分)
(3)方案一：取生理狀態相同的I江型糖尿病小白鼠若干，先用血糖測試儀測定其血液中血糖的濃
度，求其平均值，然后注射適宜量的該胰島素增敏劑，適宜時間后，再測量血液中血糖濃度，求其
平均值，前后比較，得出實驗結論(5分)
方案二：取生理狀態相同的II型糖尿病小白鼠若干，分成A、B兩組，分別用血糖測試儀測
量血液中血糖的濃度，求其平均值，然后A組注射適量的生理鹽水，B組注射等量的胰島素增敏劑，
一段適宜的時間后再分別測量兩組血液中血糖濃度，求其平均值，A、B組對比后得出結論
32.(12分)
(1)去雄→套袋→授粉→·套袋(2分)
(2)3(2分)
2(2分)
(3)aabbCC(2分)
0(2分)
雜種后代同時顯出顯性性狀和隱性性狀的現象(2分)
37.【生物一選修1：生物技術實踐】(15分)
(1)C,酶、Cx酶(2分)
(2)干熱滅菌(2分)
用強烈的理化因素殺死物體內外所有的微生物，包括芽孢和孢子(2分)
(3)稀釋涂布平板法(2分)
瓊脂和剛果紅(CR)(3分)
(4)透明圈的大小可以反映出分解纖維素的量，菌落的大小可以反映出細菌的數量，故透明圈與
理科綜合能力測試·化學答案第1頁（共7頁）
菌落直徑比值大小可以反映出單位細菌的分解能力，比值越大，分解能力越強，所以選擇透明圈與
菌落直徑之比最大的菌落(4分)
38.【生物一選修3：現代生物科技專題】(15分)
(1)纖維素酶和果膠酶(2分)
(2)細胞排列疏松，無定形態，高度液泡化(4分)
脫分化(2分)
(3)細胞分裂素(2分)
生長素(2分)
(4)克服了遠源雜交不親和的障礙
(3分)
理科綜合能力測試·化學答案第2頁（共7頁）

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