資源簡介

中考復習：物態(tài)變化（基礎）
【考綱要求】
1．知道溫度計原理，會使用溫度計測溫度；
2．知道六種物態(tài)變化現(xiàn)象，能正確區(qū)分；
3．知道熔化、汽化、升華過程要吸熱，凝固、液化、凝華過程要放熱；
4．知道晶體與非晶體的區(qū)別；
5．知道汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰；
6．知道液化有兩種方法：加壓和降溫。
【知識網(wǎng)絡】
【考點梳理】
要點一、溫度、溫度計
1、溫度 :表示物體冷熱程度的物理量。
2、單位： 常用的單位是攝氏溫度，單位名稱：攝氏度，可以表示為“℃”。
3、溫度計原理： 常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質制成的。
4、使用溫度計做到以下點：
（1）使用前“三觀察”：零刻線、量程、分度值；
（2）溫度計與待測物體充分接觸但不要碰到容器的底或壁；
（3）待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；
（4）讀數(shù)時，視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸。
要點詮釋：
1、規(guī)定： 一個標準大氣壓下，冰水混合物的溫度是 0 攝氏度，記為 0℃;在一個標準大氣壓下，沸水
的溫度是 100 攝氏度，記為 100℃, 0℃和 100℃間有 100 個等份，每一等份代表 1℃。
2、溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質來工作的，必須保證液體不凝固、不汽化；體溫計使用時不 “甩一甩”，會造成溫度“只上升、不下降”、即“低溫不準高溫準”。
要點二、熔化和凝固
1、熔化和凝固：
2、晶體和非晶體：
（1）晶體：有些固體在熔化過程中不斷吸熱，溫度卻保持不變，這類固體有固定的熔化溫度。如：
冰、海波、各種金屬。
（2）非晶體：有些固體在熔化過程中，不斷吸熱，溫度不斷上升，沒有固定的熔化溫度。如：蠟、松 香、玻璃、瀝青。
3、熔點和凝固點 :晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點；晶體有一定的凝固溫度，叫凝固點。
4、晶體熔化的條件： （1）達到熔點（2）繼續(xù)吸熱
要點詮釋：
1、同種晶體的熔點和凝固點相同。
2、晶體熔化過程的特點：吸熱，內能增大，但溫度不變。
3、晶體熔化凝固圖象：
圖中 AD 是晶體熔化曲線圖，晶體在 AB 段處于固態(tài),吸收熱量溫度升高，在 BC 段是熔化過程，吸 熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)， CD 段處于液態(tài),吸熱溫度升高，熔化時間 t1～t2；而 DG 是晶體
凝固曲線圖， DE 段于液態(tài)， EF 段是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)。 FG 為固態(tài)放熱溫 度降低，凝固時間 t3～t4。
要點三、汽化和液化
1、汽化和液化：
2、汽化的兩種方式： 蒸發(fā)和沸騰
（1）影響蒸發(fā)快慢的因素： ①液體溫度高低②液體表面積大小③液體表面空氣流動的快慢。 （2）沸騰是在一定溫度下，在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。
（3）各種液體沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫做沸點。
（4）液體沸騰的條件：①溫度達到沸點；②繼續(xù)吸熱。
3、液化的兩種方法： （1）降低溫度（2）壓縮體積
要點詮釋：
1、汽化與液化互為逆過程，汽化吸熱，液化放熱。
2、蒸發(fā)和沸騰的異同：
汽化方式異同點 蒸發(fā) 沸騰
不同點 發(fā)生部位 液體表面 液體表面和內部同時發(fā)生
溫度條件 任何溫度 只在沸點時
劇烈程度 緩慢 劇烈
相同點 都屬于汽化現(xiàn)象，都是吸熱過程
要點四、升華和凝華
1、升華和凝華：
2、現(xiàn)象：
（1）升華：冰凍的衣服變干、雪堆沒有熔化變小、燈絲變細、衣柜里的衛(wèi)生球變小、干冰升華、碘升 華、固體清香劑消失等。
（2）凝華：冬天窗戶上的冰花、霜、霧凇等都是凝華。
要點詮釋：
1、升華吸熱，有制冷作用；凝華放熱。升華和凝華互為逆過程。
2、升華是指物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，在此物態(tài)變化中并不存在液態(tài)；凝華是物質從氣態(tài)直接 變成固態(tài)的過程，在此物態(tài)變化過程中沒有經(jīng)過液體。
【典型例題】
類型一、溫度計的使用
經(jīng)典例題1：如圖示是利溫度量水溫時的景，其中正確的操作是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】解：溫度計的泡接觸了燒杯底，故A誤；
度計的玻璃泡接觸了燒杯側壁錯誤；
故選：。
使用溫度測液體溫度時要使度計的璃泡被液體充接觸，不要接觸容器底或容壁且不能取出數(shù)。
在物理和日常生活中經(jīng)使用溫度計們要熟練掌握其使用和數(shù)方。
舉一反三1-1：氣象人員按氣象要求測得某晝夜的最高氣溫和最低氣溫數(shù)值如圖所示，由圖可知當日的最大溫差為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：溫度計的分度值為，左圖中溫度計的示數(shù)為，右圖溫度計的示數(shù)為，最大溫差為。
故選：。
使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的分度值，讀數(shù)時視線與液柱上表面相平，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下。一天中的最高溫度與最低溫度之差就是日最大溫差。
此題考查的是溫度計的讀數(shù)，在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用溫度計，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。
類型二、辨別六種物態(tài)變化
經(jīng)典例題2：雨、云、雪實質上都是水，只是形態(tài)各異罷了。當含有很多水蒸氣的熱空氣升上高空時，水蒸氣的溫度降低變成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是空氣中的水蒸氣經(jīng)過下列哪些物態(tài)變化形成的( )
A. 汽化或升華 B. 汽化或凝固 C. 液化或凝華 D. 液化或凝固
【答案】C
【解析】【分析】
此題考查的重點是水的三態(tài)變化，判斷屬于哪種物態(tài)變化，關鍵是看變化前后物質的物態(tài)特征，然后結合所學的幾種物態(tài)變化，對號入座。
云是由氣態(tài)水蒸氣溫度降低后變?yōu)橐簯B(tài)水或固態(tài)小冰晶的過程，可根據(jù)變化前后的物態(tài)特征來進行判斷。
【解答】
水蒸氣變成小水滴，是由氣態(tài)液態(tài)，屬于液化現(xiàn)象；水蒸氣直接變成小冰晶，是由氣態(tài)固態(tài)，屬于凝華現(xiàn)象。
故選C。
舉一反三2-1：下列現(xiàn)象對應的物態(tài)變化正確的是( )
A. 飲料杯中的冰塊體積逐漸變小液化 B. 冬天窗戶玻璃上的冰花凝固
C. 打開冰箱門時，門的附近出現(xiàn)“白氣”汽化 D. 冬天，冰凍的衣服也能晾干升華
【答案】D
【解析】【分析】
解決此類問題的關鍵是知道物質狀態(tài)及相互轉化的物態(tài)變化名稱。
解決此題的關鍵是知道物態(tài)變化的名稱，物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化；
物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝固；
物質從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化；
物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化；
物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)稱為凝華；
物質直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華。
【解答】
A.飲料杯中的冰塊體積逐漸變小，冰從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，故A錯誤；
B.冬天窗戶玻璃上的冰花，是水蒸氣從氣態(tài)直接變成固態(tài)，稱為凝華，故B錯誤；
C.打開冰箱門時，門的附近出現(xiàn)“白氣”，是氣態(tài)水蒸氣從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，是液化，故C錯誤；
D.冰凍的衣服也能晾干，是固態(tài)冰升華成水蒸氣，故D正確。
故選D。
類型三、晶體非晶體熔化圖像
經(jīng)典例題3：如圖所示是甲、乙兩種物質熔化過程中溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是( )
A. 甲和乙都是晶體
B. 甲的熔點是
C. 內，甲和乙都吸收熱量
D. 第時，甲和乙的熔點相等
【答案】C
【解析】【分析】
本題主要考查了晶體和非晶體的熔化圖象，要學會從圖象中找出與晶體有關的信息，學會觀察分析物質熔化或凝固的圖象，關鍵是掌握晶體的熔化特點：吸熱但溫度保持不變。
固體分晶體和非晶體，晶體和非晶體的重要區(qū)別是晶體有一定的熔點，非晶體沒有。
晶體熔化特點：晶體熔化過程吸收熱量，溫度保持不變，但內能增加。
【解答】
A.晶體有一定的熔點，非晶體沒有，由圖象可知，甲物質是晶體，乙是非晶體，故A錯誤；
B.晶體有固定的熔點，在熔化過程中都吸收熱量，溫度不變，由圖可知甲的熔點是，故B錯誤；
C.甲物質從第分鐘開始熔化，第分鐘熔化結束，乙物質在第分鐘和第分鐘的溫度升高，甲、乙兩種物質都吸收熱量，故C正確；
D.由圖可知，第甲已熔化結束，第是甲液態(tài)的溫度，不是熔點，故D錯誤。
故選C。
舉一反三3-1：小紅將一杯常溫的開水放入正常工作的冰箱的冷凍室中，經(jīng)過一段較長時間后，杯中的水發(fā)生了物態(tài)變化，如圖所示的四個圖象中能正確反映這杯水的物態(tài)變化過程的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【分析】
本題的解題關鍵是先判斷出水的溫度變化，然后記住水的凝固點。
本題主要考查對水的凝固點和晶體凝固圖像的記憶。冰為晶體，水的凝固點為。
【解答】
解：將一杯常溫的水放入正常工作的冰箱的冷凍室中，水的溫度逐漸降低，經(jīng)過一段較長時間后，水達到凝固溫度并逐漸凝固；當水全部凝固后，冰的溫度再次降低。由于和中圖像溫度升高，所以和都不正確；由于圖中的凝固點不是，所以不正確，由上所述，可知D正確。
故選D。
舉一反三3-2：為迎接國家級衛(wèi)生城市驗收，交通部門對縣城向陽街路面重新鋪設了瀝青。瀝青屬于非晶體材料，下列表示瀝青熔化圖象的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】解：、液體不斷放出熱量，溫度不斷降低，符合非晶體的凝固特點，是非晶體的凝固圖象，故A錯誤；
B、固體不斷吸收熱量，溫度不變升高，符合非晶體的熔化特點，是非晶體的熔化圖象，故B正確；
C、固體吸收熱量，溫度升高到達一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化特點，這是晶體的熔化圖象，故C錯誤；
D、液體溫度降低到一定溫度，不斷放熱，溫度保持不變，符合晶體凝固特點，是晶體凝固的圖象，故D錯誤；
故選：。
晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變。凝固過程中，不斷放出熱量，溫度保持不變；非晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度不斷上升。凝固過程中，不斷放出熱量，溫度不斷下降。
解決此題的關鍵有兩點，一是明確熔化吸熱、凝固放熱；二是分清晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點。
類型四、蒸發(fā)和沸騰
經(jīng)典例題4：對于蒸發(fā)和沸騰這兩種汽化方式，下列說法正確的是( )
A. 都是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) B. 都需要在一定溫度下進行
C. 都是在表面和內部同時進行的劇烈現(xiàn)象 D. 蒸發(fā)不需要吸熱，沸騰需要吸熱
【答案】A
【解析】解：、蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象，都是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，故A正確；
B、沸騰時溫度要達到沸點，需要在一定溫度下進行，而蒸發(fā)是一種緩慢的汽化現(xiàn)象，在任何溫度下都可以發(fā)生，故B錯誤；
C、蒸發(fā)是在液體表面進行，沸騰在液體內部和表面同時進行，故C錯誤；
D、蒸發(fā)和沸騰需要吸熱，故D錯誤。
故選：。
沸騰的條件是：達到沸點、能繼續(xù)從外界吸熱，液體沸騰時溫度保持不變，沸騰是液體表面和內部同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)是一種緩慢的汽化現(xiàn)象，在任何溫度下都可以發(fā)生，只發(fā)生在液體的表面的現(xiàn)象，蒸發(fā)具有致冷作用。
掌握蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別是解題的關鍵。
舉一反三4-1：如圖所示，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚，磚上擱一只比盆小點的籃子，籃子里裝上熟食，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，就做成了一個簡易的冰箱。簡易冰箱能制冷是因為水蒸發(fā)時會______選填“吸熱”或“放熱”；紗布袋邊緣浸在水里會吸盆里的水，從而使整個紗布袋保持濕潤，采用了______的方法來加快蒸發(fā)；若將簡易冰箱置于通風處，其制冷效果會更______選填“好”或“差”。
【答案】吸熱 增大液體的表面積 好
【解析】解：簡易冰箱能制冷是因為紗布上有水，水蒸發(fā)時吸收熱量，起到降溫的作用；紗布袋邊緣浸在水里會吸盆里的水，從而使整個紗布袋保持濕潤，籃子上罩紗布袋可以增大液體的表面積，加快水的蒸發(fā)，若將簡易冰箱置于通風處，其制冷效果會更好。
故答案為：吸熱；增大液體的表面積；好。
液體蒸發(fā)時吸收熱量。
加快蒸發(fā)的方法：提高液體的溫度；增大液體的表面積；加快液體表面空氣流動速度。
本題考查了蒸發(fā)制冷作用和加快蒸發(fā)的方法，體現(xiàn)了物理知識在生活中的廣泛應用。
舉一反三4-2：小明探究水沸騰的特點實驗中，當水沸騰時，水的沸點是，低于。產生這一現(xiàn)象的原因可能是當?shù)卮髿鈮簭奯_____ 填“高于”、“低于”或“等于”一個標準大氣壓；圖______ 選填“甲”或“乙”能反映水沸騰前產生氣泡的情形。
【答案】低于 甲
【解析】解：一標準大氣壓下水的沸點是，該實驗中水的沸點為，低于，因此當?shù)卮髿鈮簭姷陀谝粋€標準大氣壓；
水沸騰前，上升的氣泡體積會逐漸變小，由圖可知，圖甲能反映水沸騰前產生氣泡的情形。
故答案為：低于；甲。
水的沸點與大氣壓有關，氣壓越高，沸點越高，氣壓越低，沸點越低；一標準大氣壓下水的沸點是；
水沸騰之前，上升的氣泡體積逐漸變小，水沸騰時，上升的氣泡體積逐漸變大。
本題考查了對沸點與氣壓關系的理解，對水沸騰現(xiàn)象的認識，屬基礎題，難度不大。
類型五、升華和凝華
經(jīng)典例題5：某物理興趣小組在學習物態(tài)變化知識時做了如下實驗：
如圖甲所示，在密封的碘錘內放入適量的碘顆粒，將碘錘在熱水中加熱，你會看到碘錘內出現(xiàn)______，這種物態(tài)變化叫做______，這個過程需要______填選“吸收”或“放出”熱量；停止加熱，并給上方的頂部加幾滴冷水，觀察發(fā)現(xiàn)碘錘______選填“上”或“下”端內壁出現(xiàn)碘顆粒較多。
接著同學們利用干冰做了相關實驗：在燒杯中放入適量的水，向水中放入一小塊干冰，觀察到水中很快有大量氣泡產生，同時水面有大量白氣，如圖乙所示。水面上的大量“白氣”是______填“水蒸氣”“小水滴”或“二氧化碳氣體”，氣泡的主要成分是______填“白氣”“二氧化碳氣體”或“水蒸氣”，此實驗中杯中水溫會______填“上升”“下降”或“不變”。
【答案】碘蒸氣 升華 吸收 上 小水滴 二氧化碳氣體 下降
【解析】解：將碘錘在熱水中加熱，會看到瓶內出現(xiàn)碘蒸氣，是固態(tài)的碘升華為蒸氣，升華吸熱；將碘錘從熱水中拿出，在瓶上方的凹槽內滴幾冷滴水，過一會兒在碘錘上方出現(xiàn)紫色碘顆粒更多，是由于碘蒸氣遇冷凝華為固態(tài)碘。
水面上的大量“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴，氣泡的主要成分是二氧化碳氣體，是干冰升華后的二氧化碳氣體，由于升華吸熱，杯中水溫會下降。
故答案為：碘蒸氣；升華；吸收；上；小水滴；二氧化碳氣體；下降。
物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；
六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。
分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。
類型六、水循環(huán)
經(jīng)典例題6：如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低液化成小水滴或凝華成小冰晶，這就是云在定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。
上面過程中水蒸氣發(fā)生了______填物態(tài)變化名稱，______吸收放出熱量。
與上面過程物態(tài)變化相同的是______
A.冰雪消融 B.湖面結冰
C.眼鏡起霧 D.窗戶結霜
你也許注意過，天氣預報常說：“向北移動的暖濕氣流和來自某某地區(qū)的冷空氣前鋒相遇，將在我國某某地區(qū)形成一條東西方向的降雨”暖濕氣流攜帶較多水分，為什么卻不一定帶來降雨，而與冷空氣相遇才會降雨？請說明原因：______。
【答案】液化 放出 水的狀態(tài)轉化是需要一定條件，水蒸氣只有在遇到冷空氣時，才能被液化成小水滴，從而形成降雨
【解析】解：水蒸氣溫度降低液化成小液滴，液化放熱；
水蒸氣凝成小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象；
A.冰雪消融，屬于熔化現(xiàn)象，不符合題意；
B.湖面結冰，屬于凝固現(xiàn)象，不符合題意；
C.眼鏡起霧，屬于液化現(xiàn)象，不符合題意；
D.窗戶結霜，屬于凝華現(xiàn)象，符合題意；
這是因為水的狀態(tài)轉化是需要一定條件，水蒸氣只有在遇到冷空氣時，才能被液化成小水滴，從而形成降雨。
故答案為：液化；放出；；水的狀態(tài)轉化是需要一定條件，水蒸氣只有在遇到冷空氣時，才能被液化成小水滴，從而形成降雨。
水變成水蒸氣是汽化過程，水蒸氣再變成小水滴和小冰晶的過程中屬于液化和凝華過程，云是由液化或凝華形成的，當小冰晶遇熱熔化后，變成小液滴，這一過程屬于吸熱。
本題目考查了雨的形成過程，從水發(fā)生物態(tài)變化前后的兩種狀態(tài)結合物態(tài)變化的定義來確定是發(fā)生了哪種物態(tài)變化，這是解題的關鍵。
物態(tài)變化鞏固練習
一、單選題
1.給體溫計消毒，下列方法可行的是( )
A. 用自來水清洗 B. 在沸水中煮 C. 用酒精棉擦 D. 在酒精燈上燒
【答案】C
【解析】解：
A、因為自來水的溫度只有二三十度，起不到消毒的作用。故A不正確；
B、體溫計的工作原理是利用了液體的熱脹冷縮，其量程為由于沸水的溫度為，超出了體溫計的量程，所以選項B不正確；
C、用酒精棉花擦洗，既不會損壞溫度計又能起到消毒作用。故C正確；
D、酒精燈火焰的溫度超出了體溫計的量程，所以選項D不符合題意。
故選：。
本題主要考查對于體溫計工作原理、量程的了解以及如何正確使用溫度計的方法。體溫計的工作原理是利用了液體的熱脹冷縮，其量程是。
本題的解題關鍵是了解體溫計的量程和使用方法。
2.正在發(fā)燒的小軍的體溫可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】解：人的正常體溫約為，變化不大；發(fā)燒時，人的體溫略高于正常的體溫，所以是發(fā)燒時的體溫；而遠遠高于了人的體溫，是錯誤的；綜上所述，C正確。
故選：。
根據(jù)人的正常體溫分析。
本題考查了人的體溫的大小，屬于基礎題。
3.在柳州的“南風天”季節(jié)，人們常用烘干機來烘衣服。濕衣服上水被烘干的過程屬于( )
A. 汽化現(xiàn)象，需要吸熱 B. 汽化現(xiàn)象，需要放熱
C. 升華現(xiàn)象，需要放熱 D. 升華現(xiàn)象，需要吸熱
【答案】A
【解析】解：用烘干機烘干衣服，是衣服上的水汽化為水蒸氣，此過程需要吸熱，故A正確。
故選：。
物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。
六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。
分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。
4.下列現(xiàn)象中，屬于熔化的是( )
A. 露珠的形成 B. 壺口冒“白氣”
C. 冰雪消融 D. 濕手烘干
【答案】C
【解析】【分析】
分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。
物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。
【解答】
A、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴；故A錯誤；
B、白氣是高溫水蒸氣液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象；故B錯誤；
C、冰雪消融 ，是固態(tài)的冰熔化為液態(tài)的水；故C正確；
D、熱風干手器打開，有熱風吹到手上，使手上水的溫度升高，水上方的空氣流動速度增大，從而加快了水的蒸發(fā)，使手很快變干，屬于汽化現(xiàn)象，故D錯誤；
故選：。
5.下列各組固體中具有確定熔點的一組是( )
A. 蠟 玻璃 瀝青 B. 蠟 鋁 玻璃 C. 冰 鐵 鋁 D. 冰 鐵 瀝青
【答案】C
【解析】解：蠟、玻璃、瀝青都是非晶體，沒有固定的熔點；冰、鐵、鋁都是晶體，有固定的熔點．
6.如圖是“探究某物質熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象，下列說法正確的是（ ）
A. 該物質的熔點是
B. 在段，該物質不吸熱
C. 該物質凝固過程持續(xù)了
D. 在第時，該物質處于固液共存狀態(tài)
【答案】C
【解析】【分析】
本題考查的是對熔化和凝固圖象的理解，根據(jù)圖象分辨晶體和非晶體，并能分析出各自在熔化過程中的特點是解決該題的關鍵。中考對這個知識點的要求是比較高的。
熔化圖象的橫坐標表示時間，縱坐標表示溫度，而圖中段溫度不變的階段就是熔化過程。
晶體在熔化或凝固時的溫度是熔點或凝固點。晶體在熔化過程或凝固過程中處于固液共存態(tài)。從開始熔化到完全熔化完所用時間就是物態(tài)變化經(jīng)歷的時間。
【解答】
解：、該物質的熔化對應的溫度約是，熔點約為，故A錯誤；
B、在段，該物質不斷吸熱，但溫度不變，故B錯誤；
C、該物質從開始凝固，到凝固結束，該物質凝固過程持續(xù)了，故C正確；
D、如圖，有一段時間吸熱溫度不變，所以該物質是晶體，從開始熔化，到結束，從開始凝固，故在第時，該物質處于液體狀態(tài)，故D錯誤。
7.沈括紀念館要澆鑄沈括紀念銅像．在用銅塊澆鑄銅像的過程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 先升華，后凝華 B. 先凝華，后升華 C. 先熔化，后凝固 D. 先凝固，后熔化
【答案】C
【解析】【分析】
物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；
物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固．
【解答】
用銅塊澆鑄銅像的過程中，應該是先將銅塊化為銅水，這是熔化過程；
銅水凝結為銅像，這是凝固過程；
涉及的物態(tài)變化是熔化和凝固．
故選C．
8.如圖所示，將一大塊干冰放入裝有少量水的玻璃瓶內，水面上方出現(xiàn)大盤“白氣”，水很快結成了冰，瓶外底部出現(xiàn)了霜。關于上述現(xiàn)象，下列說法中正確的是( )
A. 冰的形成需要吸熱
B. 霜的形成需要吸熱
C. “白氣”是干冰升華產生的氣體
D. 霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的
【答案】D
【解析】解：、冰是水凝固形成的，需要放熱，故A錯誤；
、霜是水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華放熱，故B錯誤，D正確。
C、“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的，故C錯誤；
故選：。
物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化，物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固；物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化，物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化；物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。
分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)，另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。
9.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質常見的三種狀態(tài)，某物質通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉化，如圖所示，下列分析正確的是( )
A. 甲為固態(tài)，甲至乙是熔化過程
B. 乙為氣態(tài)，乙至丙是凝華過程
C. 丙為液態(tài)，乙至丙是熔化過程
D. 丙為氣態(tài)，丙至甲是液化過程
【答案】B
【解析】解：由圖知：丙到甲吸熱，甲到乙吸熱，所以丙為固態(tài)，甲為液態(tài)，乙為氣態(tài)；
甲到乙是汽化過程，需要吸熱；乙到丙是凝華，會放熱；丙到甲是熔化，需要吸熱，故B正確，ACD錯誤。
故選：。
物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。
六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。
解決此類題目要知道物態(tài)變化前后物質存在的狀態(tài)，并且知道物態(tài)變化過程是吸熱還是放熱。
二、填空題
10.小紅用溫度計測量燒杯中液體的溫度，分別進行了三次操作，如圖甲所示，其中正確的是 圖乙中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是 ，水的溫度是
【答案】


【解析】 題圖甲中，使用溫度計測量液體的溫度時，溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不能離開液體讀數(shù)，操作正確．題圖乙中，該溫度計的分度值是，測量冰的溫度時，溫度計中液柱的液面在以下兩格處，示數(shù)為；測量水的溫度時，溫度計中液柱的液面在以上格處，示數(shù)為．
11.在炎熱的暑假里，張華在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當時室溫為，于是她打開電風扇，立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)______選填“升高”、“不變”或“降低”那么她感到?jīng)隹斓脑蚴莀________．
【答案】不變；汗水蒸發(fā)吸熱
【解析】解：電風扇打開只能加快空氣流動的速度，從而加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以人感到?jīng)鏊荒芨淖兛諝獾臏囟龋院畋淼氖緮?shù)不變．
故答案是：不變；蒸發(fā)吸熱．
根據(jù)蒸發(fā)快慢和空氣流動快慢的關系得出人涼快的原因，但寒暑表的溫度是不變的．
該題考查了影響液體蒸發(fā)快慢的條件，具有一定的迷惑性，容易出錯，要注意加快汗液蒸發(fā)使人涼快但環(huán)境溫度是不變的．
12.你喜歡吃冰糖葫蘆嗎？你知道怎么制作冰糖葫蘆嗎？將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖 填物態(tài)變化名稱為糖漿后，將山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿 選填“吸收”或“放出”熱量變成固態(tài)，令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了。在熬制糖漿時，溫度不能過高。否則糖漿的溫度不斷升高會熬焦熬糊。根據(jù)以上現(xiàn)象可知：白糖應該是 選填“晶體”或“非晶體”
【答案】熔化
放出
非晶體
【解析】白糖放入鍋中加熱，由固態(tài)變成液態(tài)，叫做熔化。
山楂上的糖漿由液態(tài)變成固態(tài)，是凝固過程，而凝固過程放出熱量。
在熬制糖漿過程中，糖漿的溫度不斷升高，沒有確定的熔化溫度，是非晶體。
13.如圖所示的是冬天松花江畔的自然美景霧凇，它是水蒸氣______填物態(tài)變化名稱形成的。在雪、霧、露、冰雹的形成過程中，與霧凇形成過程的物態(tài)變化相同的是______。
【答案】凝華 雪
【解析】解：霧凇是空氣中水蒸氣遇冷凝華形成的；
露是從氣態(tài)到液態(tài)，是液化；雪是從氣態(tài)直接到固態(tài)是凝華；霧是從氣態(tài)到液態(tài)，是液化現(xiàn)象；冰雹是水凝固成冰。與霧凇形成過程的物態(tài)變化相同的是雪。
故答案為：凝華；雪。
物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。
分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。
三、實驗探究題
14.物理實驗小組用如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”實驗。
時間
溫度
安裝實驗器材時，應按照______ 選填“自上而下”或“自下而上”的順序進行；
實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖乙所示，圖中______ 選填“”或“”是水在沸騰時的情況，氣泡內是______ 選填“空氣”或“水蒸氣”或“二氧化碳”；
由上表數(shù)據(jù)可知，水沸騰時，繼續(xù)加熱，水的溫度______ 。測得水的沸點為______ ，可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮篲_____ 選填“高于”“低于”或“等于”標準大氣壓，同組同學小紅發(fā)現(xiàn)她將水加熱至沸騰的時間比小帥長，原因可能是______ ；寫出一個即可
通過學習，小帥終于明白媽媽用爐火燉湯時，在湯沸騰后總是______ 選填“保持大火”或“調為小火”的道理。
【答案】自下而上 水蒸氣 不變 低于 水量多 調為小火
【解析】解：實驗中應使用酒精燈的外焰加熱，所以應先調節(jié)下面鐵圈的位置，再調整試管的高度及溫度計，應按照自下而上的順序進行；
沸騰時，有大量氣泡產生，氣泡在上升過程中體積增大，所以圖是沸騰時的現(xiàn)象，是沸騰前的現(xiàn)象。
沸騰是一種劇烈的汽化方式，當水沸騰時，水中產生大量的氣泡，氣泡內主要是水汽化形成的水蒸氣。
由表格數(shù)據(jù)知道，水沸騰時，繼續(xù)加熱，水的溫度保持不變。
由表格中數(shù)據(jù)知道，水從第開始沸騰，沸騰過程中的溫度是，所以水的沸點為。
由于此時水的沸點為，低于，說明實驗時大氣壓低于標準大氣壓。
從給水開始加熱到水沸騰需要的時間長短不同，可能是水的質量不同，也可能是水的初溫不同。
湯在沸騰后，溫度保持不變，即使加大火力，也不能提高水溫和使食物煮熟得快，只是加快了水的汽化，浪費了燃料，故開始可先用大火，等湯燒開后調為小火慢慢燉，保持鍋內的水一直沸騰就行了。
故答案為：自下而上；；水蒸氣；不變；；低于；水量多；調為小火。
實驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好其位置；
沸騰前氣泡在上升過程中，體積減小，到液面時消失；沸騰時產生大量氣泡，不斷有水汽化為水蒸氣進入氣泡，氣泡在上升過程中體積增大，最后破裂；
根據(jù)水沸騰過程中溫度保持不變的特點分析出水的沸點；
液體的沸點與氣壓有關，氣壓越大沸點越高，氣壓越小，沸點越低；
從給水開始加熱到水沸騰需要的時間長短不同，可能是水的質量不同，也可能是水的初溫不同；
水在沸騰過程中需要不斷吸熱，溫度保持不變。
此題“探究水的沸騰”實驗，考查了有關實驗儀器的調節(jié)，考查了影響水沸騰時間的因素及液體沸騰條件的分析，是熱學的重點實驗，應注意掌握。
15.碘錘裝置是在密封的玻璃管內裝入少量固態(tài)碘。
小麗同學將碘錘放入熱水中，如圖甲。玻璃管中固態(tài)碘逐漸消失，______填物態(tài)變化的名稱為紫色的碘蒸氣并充滿玻璃管。下列生活實例與此實驗原理相同的是______
A.衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時間會變小，最后不見了
B.灑在地上的水過一會兒就不見了
小勇同學認為按照圖乙的方法加熱碘錘，實驗現(xiàn)象更明顯。小麗同學通過查閱資料得知：在標準大氣壓下碘的熔點是，水的沸點是，酒精燈的外焰溫度可以達到以上。小麗認為，如果按照圖乙的方法加熱碘錘，碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會______并且______。
將甲圖中的碘錘從熱水中拿出，再放入涼水中，玻璃管中紫色的碘蒸氣逐漸消失，______填物態(tài)變化的名稱為固態(tài)的碘，這個過程碘蒸汽需要______熱量。
【答案】升華 熔化 汽化 凝華 放出
【解析】解：固態(tài)碘逐漸消失，紫色的碘蒸氣出現(xiàn)，物質從固態(tài)到氣態(tài)發(fā)生的物態(tài)變化叫做升華，樟腦丸變小也是發(fā)生了從固態(tài)到氣態(tài)的物態(tài)變化，灑在地上的水過一會兒就不見了是水從液態(tài)變成了氣態(tài)，這個物態(tài)變化叫汽化；
碘的熔點是，酒精燈的外焰溫度可以達到以上，所以按照圖乙的方法加熱碘，達到碘的熔點以后，先熔化后汽化；
紫色的碘蒸氣逐漸消失，出現(xiàn)固態(tài)的碘，物質從氣態(tài)到固態(tài)發(fā)生的物態(tài)變化叫做凝華，需要將碘錘從熱水中拿出，再放入涼水中，說明凝華放熱。
故答案為：升華，；熔化，汽化；凝華，放出。
物質從固態(tài)到氣態(tài)發(fā)生的物態(tài)變化叫做升華；
物質從固態(tài)到液態(tài)發(fā)生的物態(tài)變化叫做熔化、液態(tài)到氣態(tài)發(fā)生的物態(tài)變化叫汽化，達到物質的熔點就可能熔化；
物質從氣態(tài)到固態(tài)發(fā)生的物態(tài)變化叫做凝華，凝華放熱。
本題考查升華和凝華定義和特點，屬于基礎知識。中考復習：物態(tài)變化（基礎）
【考綱要求】
1．知道溫度計原理，會使用溫度計測溫度；
2．知道六種物態(tài)變化現(xiàn)象，能正確區(qū)分；
3．知道熔化、汽化、升華過程要吸熱，凝固、液化、凝華過程要放熱；
4．知道晶體與非晶體的區(qū)別；
5．知道汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰；
6．知道液化有兩種方法：加壓和降溫。
【知識網(wǎng)絡】
【考點梳理】
要點一、溫度、溫度計
1、溫度 :表示物體冷熱程度的物理量。
2、單位： 常用的單位是攝氏溫度，單位名稱：攝氏度，可以表示為“℃”。
3、溫度計原理： 常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質制成的。
4、使用溫度計做到以下點：
（1）使用前“三觀察”：零刻線、量程、分度值；
（2）溫度計與待測物體充分接觸但不要碰到容器的底或壁；
（3）待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；
（4）讀數(shù)時，視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸。
要點詮釋：
1、規(guī)定： 一個標準大氣壓下，冰水混合物的溫度是 0 攝氏度，記為 0℃;在一個標準大氣壓下，沸水
的溫度是 100 攝氏度，記為 100℃, 0℃和 100℃間有 100 個等份，每一等份代表 1℃。
2、溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質來工作的，必須保證液體不凝固、不汽化；體溫計使用時不 “甩一甩”，會造成溫度“只上升、不下降”、即“低溫不準高溫準”。
要點二、熔化和凝固
1、熔化和凝固：
2、晶體和非晶體：
（1）晶體：有些固體在熔化過程中不斷吸熱，溫度卻保持不變，這類固體有固定的熔化溫度。如：
冰、海波、各種金屬。
（2）非晶體：有些固體在熔化過程中，不斷吸熱，溫度不斷上升，沒有固定的熔化溫度。如：蠟、松 香、玻璃、瀝青。
3、熔點和凝固點 :晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點；晶體有一定的凝固溫度，叫凝固點。
4、晶體熔化的條件： （1）達到熔點（2）繼續(xù)吸熱
要點詮釋：
1、同種晶體的熔點和凝固點相同。
2、晶體熔化過程的特點：吸熱，內能增大，但溫度不變。
3、晶體熔化凝固圖象：
圖中 AD 是晶體熔化曲線圖，晶體在 AB 段處于固態(tài),吸收熱量溫度升高，在 BC 段是熔化過程，吸 熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)， CD 段處于液態(tài),吸熱溫度升高，熔化時間 t1～t2；而 DG 是晶體
凝固曲線圖， DE 段于液態(tài)， EF 段是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)。 FG 為固態(tài)放熱溫 度降低，凝固時間 t3～t4。
要點三、汽化和液化
1、汽化和液化：
2、汽化的兩種方式： 蒸發(fā)和沸騰
（1）影響蒸發(fā)快慢的因素： ①液體溫度高低②液體表面積大小③液體表面空氣流動的快慢。 （2）沸騰是在一定溫度下，在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。
（3）各種液體沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫做沸點。
（4）液體沸騰的條件：①溫度達到沸點；②繼續(xù)吸熱。
3、液化的兩種方法： （1）降低溫度（2）壓縮體積
要點詮釋：
1、汽化與液化互為逆過程，汽化吸熱，液化放熱。
2、蒸發(fā)和沸騰的異同：
汽化方式異同點 蒸發(fā) 沸騰
不同點 發(fā)生部位 液體表面 液體表面和內部同時發(fā)生
溫度條件 任何溫度 只在沸點時
劇烈程度 緩慢 劇烈
相同點 都屬于汽化現(xiàn)象，都是吸熱過程
要點四、升華和凝華
1、升華和凝華：
2、現(xiàn)象：
（1）升華：冰凍的衣服變干、雪堆沒有熔化變小、燈絲變細、衣柜里的衛(wèi)生球變小、干冰升華、碘升 華、固體清香劑消失等。
（2）凝華：冬天窗戶上的冰花、霜、霧凇等都是凝華。
要點詮釋：
1、升華吸熱，有制冷作用；凝華放熱。升華和凝華互為逆過程。
2、升華是指物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，在此物態(tài)變化中并不存在液態(tài)；凝華是物質從氣態(tài)直接 變成固態(tài)的過程，在此物態(tài)變化過程中沒有經(jīng)過液體。
【典型例題】
類型一、溫度計的使用
經(jīng)典例題1：如圖示是利溫度量水溫時的景，其中正確的操作是
A. B. C. D.
舉一反三1-1：氣象人員按氣象要求測得某晝夜的最高氣溫和最低氣溫數(shù)值如圖所示，由圖可知當日的最大溫差為( )
A.
B.
C.
D.
類型二、辨別六種物態(tài)變化
經(jīng)典例題2：雨、云、雪實質上都是水，只是形態(tài)各異罷了。當含有很多水蒸氣的熱空氣升上高空時，水蒸氣的溫度降低變成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是空氣中的水蒸氣經(jīng)過下列哪些物態(tài)變化形成的( )
A. 汽化或升華 B. 汽化或凝固 C. 液化或凝華 D. 液化或凝固
舉一反三2-1：下列現(xiàn)象對應的物態(tài)變化正確的是( )
A. 飲料杯中的冰塊體積逐漸變小液化 B. 冬天窗戶玻璃上的冰花凝固
C. 打開冰箱門時，門的附近出現(xiàn)“白氣”汽化 D. 冬天，冰凍的衣服也能晾干升華
類型三、晶體非晶體熔化圖像
經(jīng)典例題3：如圖所示是甲、乙兩種物質熔化過程中溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是( )
A. 甲和乙都是晶體
B. 甲的熔點是
C. 內，甲和乙都吸收熱量
D. 第時，甲和乙的熔點相等
舉一反三3-1：小紅將一杯常溫的開水放入正常工作的冰箱的冷凍室中，經(jīng)過一段較長時間后，杯中的水發(fā)生了物態(tài)變化，如圖所示的四個圖象中能正確反映這杯水的物態(tài)變化過程的是( )
A. B. C. D.
舉一反三3-2：為迎接國家級衛(wèi)生城市驗收，交通部門對縣城向陽街路面重新鋪設了瀝青。瀝青屬于非晶體材料，下列表示瀝青熔化圖象的是( )
A. B. C. D.
類型四、蒸發(fā)和沸騰
經(jīng)典例題4：對于蒸發(fā)和沸騰這兩種汽化方式，下列說法正確的是( )
A. 都是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) B. 都需要在一定溫度下進行
C. 都是在表面和內部同時進行的劇烈現(xiàn)象 D. 蒸發(fā)不需要吸熱，沸騰需要吸熱
舉一反三4-1：如圖所示，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚，磚上擱一只比盆小點的籃子，籃子里裝上熟食，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，就做成了一個簡易的冰箱。簡易冰箱能制冷是因為水蒸發(fā)時會______選填“吸熱”或“放熱”；紗布袋邊緣浸在水里會吸盆里的水，從而使整個紗布袋保持濕潤，采用了______的方法來加快蒸發(fā)；若將簡易冰箱置于通風處，其制冷效果會更______選填“好”或“差”。
舉一反三4-2：小明探究水沸騰的特點實驗中，當水沸騰時，水的沸點是，低于。產生這一現(xiàn)象的原因可能是當?shù)卮髿鈮簭奯_____ 填“高于”、“低于”或“等于”一個標準大氣壓；圖______ 選填“甲”或“乙”能反映水沸騰前產生氣泡的情形。
類型五、升華和凝華
經(jīng)典例題5：某物理興趣小組在學習物態(tài)變化知識時做了如下實驗：
如圖甲所示，在密封的碘錘內放入適量的碘顆粒，將碘錘在熱水中加熱，你會看到碘錘內出現(xiàn)______，這種物態(tài)變化叫做______，這個過程需要______填選“吸收”或“放出”熱量；停止加熱，并給上方的頂部加幾滴冷水，觀察發(fā)現(xiàn)碘錘______選填“上”或“下”端內壁出現(xiàn)碘顆粒較多。
接著同學們利用干冰做了相關實驗：在燒杯中放入適量的水，向水中放入一小塊干冰，觀察到水中很快有大量氣泡產生，同時水面有大量白氣，如圖乙所示。水面上的大量“白氣”是______填“水蒸氣”“小水滴”或“二氧化碳氣體”，氣泡的主要成分是______填“白氣”“二氧化碳氣體”或“水蒸氣”，此實驗中杯中水溫會______填“上升”“下降”或“不變”。
類型六、水循環(huán)
經(jīng)典例題6：如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低液化成小水滴或凝華成小冰晶，這就是云在定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。
上面過程中水蒸氣發(fā)生了______填物態(tài)變化名稱，______吸收放出熱量。
與上面過程物態(tài)變化相同的是______
A.冰雪消融 B.湖面結冰
C.眼鏡起霧 D.窗戶結霜
你也許注意過，天氣預報常說：“向北移動的暖濕氣流和來自某某地區(qū)的冷空氣前鋒相遇，將在我國某某地區(qū)形成一條東西方向的降雨”暖濕氣流攜帶較多水分，為什么卻不一定帶來降雨，而與冷空氣相遇才會降雨？請說明原因：______。
物態(tài)變化鞏固練習
一、單選題
1.給體溫計消毒，下列方法可行的是( )
A. 用自來水清洗 B. 在沸水中煮 C. 用酒精棉擦 D. 在酒精燈上燒
2.正在發(fā)燒的小軍的體溫可能是( )
A. B. C. D.
3.在柳州的“南風天”季節(jié)，人們常用烘干機來烘衣服。濕衣服上水被烘干的過程屬于( )
A. 汽化現(xiàn)象，需要吸熱 B. 汽化現(xiàn)象，需要放熱
C. 升華現(xiàn)象，需要放熱 D. 升華現(xiàn)象，需要吸熱
4.下列現(xiàn)象中，屬于熔化的是( )
A. 露珠的形成 B. 壺口冒“白氣”
C. 冰雪消融 D. 濕手烘干
5.下列各組固體中具有確定熔點的一組是( )
A. 蠟 玻璃 瀝青 B. 蠟 鋁 玻璃 C. 冰 鐵 鋁 D. 冰 鐵 瀝青
6.如圖是“探究某物質熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象，下列說法正確的是（ ）
A. 該物質的熔點是
B. 在段，該物質不吸熱
C. 該物質凝固過程持續(xù)了
D. 在第時，該物質處于固液共存狀態(tài)
7.沈括紀念館要澆鑄沈括紀念銅像．在用銅塊澆鑄銅像的過程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 先升華，后凝華 B. 先凝華，后升華 C. 先熔化，后凝固 D. 先凝固，后熔化
8.如圖所示，將一大塊干冰放入裝有少量水的玻璃瓶內，水面上方出現(xiàn)大盤“白氣”，水很快結成了冰，瓶外底部出現(xiàn)了霜。關于上述現(xiàn)象，下列說法中正確的是( )
A. 冰的形成需要吸熱
B. 霜的形成需要吸熱
C. “白氣”是干冰升華產生的氣體
D. 霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的
9.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質常見的三種狀態(tài)，某物質通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉化，如圖所示，下列分析正確的是( )
A. 甲為固態(tài)，甲至乙是熔化過程
B. 乙為氣態(tài)，乙至丙是凝華過程
C. 丙為液態(tài)，乙至丙是熔化過程
D. 丙為氣態(tài)，丙至甲是液化過程
二、填空題
10.小紅用溫度計測量燒杯中液體的溫度，分別進行了三次操作，如圖甲所示，其中正確的是 圖乙中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是 ，水的溫度是
11.在炎熱的暑假里，張華在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當時室溫為，于是她打開電風扇，立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)______選填“升高”、“不變”或“降低”那么她感到?jīng)隹斓脑蚴莀________．
12.你喜歡吃冰糖葫蘆嗎？你知道怎么制作冰糖葫蘆嗎？將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖 填物態(tài)變化名稱為糖漿后，將山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿 選填“吸收”或“放出”熱量變成固態(tài)，令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了。在熬制糖漿時，溫度不能過高。否則糖漿的溫度不斷升高會熬焦熬糊。根據(jù)以上現(xiàn)象可知：白糖應該是 選填“晶體”或“非晶體”
13.如圖所示的是冬天松花江畔的自然美景霧凇，它是水蒸氣______填物態(tài)變化名稱形成的。在雪、霧、露、冰雹的形成過程中，與霧凇形成過程的物態(tài)變化相同的是______。
三、實驗探究題
14.物理實驗小組用如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”實驗。
時間
溫度
安裝實驗器材時，應按照______ 選填“自上而下”或“自下而上”的順序進行；
實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖乙所示，圖中______ 選填“”或“”是水在沸騰時的情況，氣泡內是______ 選填“空氣”或“水蒸氣”或“二氧化碳”；
由上表數(shù)據(jù)可知，水沸騰時，繼續(xù)加熱，水的溫度______ 。測得水的沸點為______ ，可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮篲_____ 選填“高于”“低于”或“等于”標準大氣壓，同組同學小紅發(fā)現(xiàn)她將水加熱至沸騰的時間比小帥長，原因可能是______ ；寫出一個即可
通過學習，小帥終于明白媽媽用爐火燉湯時，在湯沸騰后總是______ 選填“保持大火”或“調為小火”的道理。
15.碘錘裝置是在密封的玻璃管內裝入少量固態(tài)碘。
小麗同學將碘錘放入熱水中，如圖甲。玻璃管中固態(tài)碘逐漸消失，______填物態(tài)變化的名稱為紫色的碘蒸氣并充滿玻璃管。下列生活實例與此實驗原理相同的是______
A.衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時間會變小，最后不見了
B.灑在地上的水過一會兒就不見了
小勇同學認為按照圖乙的方法加熱碘錘，實驗現(xiàn)象更明顯。小麗同學通過查閱資料得知：在標準大氣壓下碘的熔點是，水的沸點是，酒精燈的外焰溫度可以達到以上。小麗認為，如果按照圖乙的方法加熱碘錘，碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會______并且______。
將甲圖中的碘錘從熱水中拿出，再放入涼水中，玻璃管中紫色的碘蒸氣逐漸消失，______填物態(tài)變化的名稱為固態(tài)的碘，這個過程碘蒸汽需要______熱量。

展開更多......

收起↑