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專題25 封建時代的亞洲國家【2024名師導(dǎo)航】中考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 學(xué)案(全國版)(原卷版 解析版)

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專題25 封建時代的亞洲國家【2024名師導(dǎo)航】中考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 學(xué)案(全國版)(原卷版 解析版)

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【2024名師導(dǎo)航】中考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 學(xué)案
(全國版)
專題25 封建時代的亞洲國家
(原卷版)
日本是亞洲東部的國家。5世紀(jì),大和政權(quán)基本實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。7世紀(jì)中期,日本通過大化改新,建立中央集權(quán)的封建國家,進(jìn)入了封建社會。
7世紀(jì)初,穆罕默德在阿拉伯半島創(chuàng)立了伊斯蘭教,推動了阿拉伯半島的統(tǒng)一和阿拉伯國家的建立。穆罕默德去世后,他的繼承者完成了統(tǒng)一事業(yè),并不斷向外擴(kuò)張,建立了地跨亞、歐、非的大帝國。阿拉伯人不但創(chuàng)造了獨(dú)特的伊斯蘭文化,還為保存和傳播古代文化、溝通東西方文化作出了重要貢獻(xiàn)。
通過伊斯蘭教的創(chuàng)立、阿拉伯帝國的崛起、日本大化改新,以及非洲、美洲的社會發(fā)展概況,初步了解中古世界歷史發(fā)展的多樣性。
知識點(diǎn)一 古代日本
1.6世紀(jì)前的日本:5世紀(jì)初,   統(tǒng)一日本,最高統(tǒng)治者稱為“大王”。領(lǐng)地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn)。
2.大化改新
(1)開始:從   年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行改革。
(2)內(nèi)容:
①政治:建立以   為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理。
②經(jīng)濟(jì):廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,每隔六年 一次,不能終生使用,也不能買賣;統(tǒng)一 。
(3)性質(zhì):是一場自上而下的 的改革。
(4)意義:使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的 國家。
3.啟示:改革是國家發(fā)展的動力;一個國家或民族應(yīng)該善于學(xué)習(xí)他國的長處,正視自身的不足,積極改革求新,與時俱進(jìn)。
4.武士和武士集團(tuán)
(1)形成:日本莊園中的地方豪強(qiáng)組成一種血緣關(guān)系和   相結(jié)合的軍事集團(tuán)。
(2)掌權(quán):12世紀(jì)晚期,源氏首領(lǐng)   獲得“征夷大將軍”稱號,設(shè)幕府于鐮倉。日本進(jìn)入長達(dá)近700年的幕府統(tǒng)治時期,國家大權(quán)基本掌握在 手中。武士集團(tuán)的長期統(tǒng)治,逐漸形成了 。
核心素養(yǎng)——(1)史料實(shí)證:
倭王印 源賴朝 盛甲武士
(2)歷史解釋、唯物史觀:
一位日本歷史學(xué)家這樣宣稱:“在我們的文明中,任何看起來本質(zhì)上屬于日本的東西,實(shí)際上都是舶來品。”早在6世紀(jì),就出現(xiàn)了一個中國的日本,自1868年起,又出現(xiàn)了一個非常成功的日本。日本具有非常明顯的可塑性,它把借來的許多東西轉(zhuǎn)化成自己獨(dú)特的文明。
——《文明史——人類五千年文明的傳承與交流》
材料中“出現(xiàn)了一個中國的日本”指的是什么事件?根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,概括日本文明的特點(diǎn)。
答案:
知識點(diǎn)二 阿拉伯帝國
1.伊斯蘭教
(1)創(chuàng)立:   闡述了獨(dú)尊安拉的宗教思想,于 7 世紀(jì)初在麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。
(2)教義: 信仰唯一的神 ,穆罕默德是“真主”的使者。
(3)傳播:中世紀(jì)時,伊斯蘭教傳到亞洲其他地方和北非等地,對這些地區(qū)產(chǎn)生了重要影響。
2.阿拉伯帝國
(1)雛形: 年,穆罕默德在麥地那建立起政教合一的國家。伊斯蘭教把622年定為 元年。
(2)基本統(tǒng)一:麥加貴族接受伊斯蘭教,承認(rèn) 的政治和宗教領(lǐng)袖地位;穆罕默德承認(rèn)對方的經(jīng)濟(jì)和宗教利益。從此, 成為伊斯蘭教圣地。7世紀(jì)前期(632年),穆罕默德病逝時,阿拉伯半島已基本統(tǒng)一, 建立起來。
(3)形成:至   世紀(jì)中期,帝國版圖橫跨亞、歐、非三大洲。
(4)影響:伊斯蘭教伴隨 向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。
3.阿拉伯文化
(1)數(shù)學(xué):阿拉伯人改造   人從0到9的計(jì)數(shù)法,形成“阿拉伯?dāng)?shù)字”;創(chuàng)造完整的代數(shù)學(xué)。
(2)醫(yī)學(xué):編著   和《醫(yī)典》兩部書,長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典。
(3)文學(xué):   又名 是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。
(4)作用:   擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由 傳入歐洲的。

核心素養(yǎng)——(1)史料實(shí)證:
阿拉伯帝國示意圖 阿拉伯?dāng)?shù)字
(2)歷史解釋:
至德元年(756年)有三支西域唐軍被調(diào)回內(nèi)地,參加了收復(fù)長安的戰(zhàn)爭,以后在此基礎(chǔ)上組成了戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的鎮(zhèn)西北庭行營。到了乾元元年(758年)秋天,吐火羅葉護(hù)與西城九國首領(lǐng)來朝,請求“助國討賊”,肅宗派他們赴朔方行營效力。
——摘編自《新唐書》
材料反映的歷史時期(八世紀(jì)中期),世界局勢正在發(fā)生著重大變化。當(dāng)時世界上哪一個國家的疆域最大?它把中國的哪些重大科技成就傳入了歐洲?
答案:
(3)家國情懷:
交流互鑒是世界文明發(fā)展的本質(zhì)要求。“…應(yīng)該是對等的。平等的、多元的、多向的,……我們應(yīng)該以海納百川的寬廣胸懷打破中外文化交往的壁壘,以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分,促進(jìn)各國文明在交流互鑒中共同前進(jìn)。
——習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講
依據(jù)材料思考:在世界文明融合的浪潮中,怎樣做才能使中華文明更放異彩 答案:
1.5世紀(jì)初,大和政權(quán)統(tǒng)一日本,大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”;608年,日本史書中第一次出現(xiàn)“天皇”一詞。
2.大化改新最大的特點(diǎn)是仿效中國隋唐制度,體現(xiàn)了日本善于模仿與創(chuàng)新相結(jié)合的民族特色。
3.世界三大宗教指的是佛教、基督教和伊斯蘭教。
4.世界古代歷史上地跨歐亞非三洲的大帝國有:波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、東羅馬帝國(拜占庭帝國)、奧斯曼土耳其帝國和阿拉伯帝國。
1.(2023年湖北省宜昌市)由于武士集團(tuán)的興起,從12世紀(jì)晚期開始,天皇大權(quán)旁落。日本由此進(jìn)入長達(dá)近700年的( )
A.孔雀王朝統(tǒng)治時期 B.斯圖亞特王朝統(tǒng)治時期
C.哈里發(fā)統(tǒng)治時期 D.幕府統(tǒng)治時期
2.(2023年湖北省天門市、潛江市、仙桃市、江漢油田)從7世紀(jì)中期開始,日本人的服飾、飲食、建筑、生活習(xí)慣、社會風(fēng)俗以及日本的政治、經(jīng)濟(jì)制度都有中國唐朝的印記。古代日本出現(xiàn)這種狀況的主要原因是( )
A.大和統(tǒng)一 B.大化改新 C.幕府統(tǒng)治 D.明治維新
3.(2021 年山東煙臺) 孝德天皇即位后, 定年號為大化, 頒布改新詔書, 吸收中國唐朝政治經(jīng)濟(jì)制度, 實(shí)行改革。 這一“改革”( )
A.確立土地私有制 B.使日本成為中央集權(quán)制封建國家
C.提倡“文明開化” D.使日本進(jìn)入近 700 年幕府統(tǒng)治時期
4. (2021 年湖南岳陽) 6-9 世紀(jì), 日本朝野醉心于學(xué)習(xí)和模仿唐朝的制度與文化。 下列與日本學(xué)習(xí)和模仿唐朝有關(guān)的是( )
A. 大和統(tǒng)一日本 B. 大化改新 C. 幕府統(tǒng)治建立 D. 彼得一世改革
5. (2021 年四川攀枝花) 646 年, 日本仿效唐朝的典章制度, 進(jìn)行了一系列改革, 建立以天皇為核心的封建國家, 加強(qiáng)對地方的控制。 材料表明“大化改新” 重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的( )
A. 科舉制度 B. 租庸調(diào)制 C. 中央集權(quán)制 D. 均田制
6. (2021 年江蘇無錫) 改革是社會進(jìn)步的動力。 下列對各國改革評價正確的是( )
A.日本大化改新——使日本過渡到封建社會
B.中國戊戌變法——實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵
C.俄國彼得一世改革——廢除了農(nóng)奴制
D.蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策——標(biāo)志蘇聯(lián)模式的形成
7. (2021 年江蘇鹽城) 觀察如圖政治體制示意圖, 它體現(xiàn)了( )
A. 古印度的種姓制度
B. 古希臘城邦的特點(diǎn)
C. 日本大化改新的內(nèi)容
D. 俄國農(nóng)奴制改革措施
8. (2021 年江蘇鎮(zhèn)江) 日本留學(xué)生積極吸收中國文化, 傳播唐朝典章制度。 在他們的倡導(dǎo)下, 日本進(jìn)行了一系列改革, 史稱( )
A. 北魏孝文帝改革 B. 大化改新 C. 農(nóng)奴制改革 D. 明治維新
9. (2021 年山東臨沂) 如圖內(nèi)容是日本歷史上一次改革的部分規(guī)定, 該規(guī)定反映出土地的所有者是( )
A. 公民
B. 國家
C. 部民
D. 貴族
10. (2023年黑龍江省綏化市)從646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,史稱( )
A.“百日維新” B.“大化改新”
C.彼得一世改革 D.卡德納斯改革
11.(2022年湖南長沙)日本歷史上先后拜了兩次老師,即古代的中國和近代的西方。其中向古代中國“拜師學(xué)藝”指的是( )
A.柏里克利改革 B.大化改新 C.農(nóng)奴制改革 D.明治維新
12.(2022年黑龍江大慶)中國文化直接影響著日本推動日本進(jìn)行改革,從六百四十六年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列的改革,具體是指( )
A.大化改新 B.彼得一世改革 C.廢除農(nóng)奴制改革 D.明治維新
13.(2022年黑龍江綏化)使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制封建國家的改革是( )
A.農(nóng)奴制改革 B.明治維新 C.彼得一世改革 D.大化改新
14.(2022年湖南益陽)“中國經(jīng)歷上下千年的分分合合,孕育出的古代燦爛文明,被日本通過一次革新,盡數(shù)吸收。”材料中的“革新”使日本( )
A.建立了中央集權(quán)制的封建國家 B.走上了資本主義發(fā)展道路
C.很大程度上限制了天皇的權(quán)利 D.促進(jìn)了封建莊園制度形成
15.(2022年甘肅金昌)日本著名學(xué)者上山春平說,今天的日本文化表面上有濃厚的“歐洲色彩”,剝?nèi)ミ@一層,下一層是中國文化色彩很強(qiáng)的“農(nóng)業(yè)社會”文化……這層中國文化色彩從制度上主要來源于一次模仿。這次“模仿”指的是( )
A.幕府統(tǒng)治 B.倒幕運(yùn)動 C.大化改新 D.明治維新
16.(2022年重慶B卷)下圖為阿拉伯帝國示意圖。下列相關(guān)表述,正確的是( )
A.阿拉伯國家興起于兩河流域
B.阿拉伯帝國首都巴格達(dá)扼守紅海交通要沖
C.8世紀(jì)中期,地中海已成為阿拉伯帝國的內(nèi)湖
D.阿拉伯帝國地跨亞非歐,便于溝通東西方文化
17. (2022年江蘇連云港)中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。這折射出阿拉伯人致力于( )
A 發(fā)明與創(chuàng)新 B. 冒險與挑戰(zhàn) C. 貿(mào)易與交流 D. 統(tǒng)一與擴(kuò)張
18.(2022年湖北宜昌)7-8世紀(jì),唐朝西部有一個政教合一的政權(quán),它迅速擴(kuò)張為地跨亞、歐、非三大洲的帝國,并與唐朝發(fā)生了怛羅斯之戰(zhàn)。該帝國是( )
A.亞歷山大帝國 B.羅馬帝國 C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國
19.(2022年遼寧盤錦)因地處歐亞之間,他們扮演了文化使者的角色。中國的造紙術(shù)和印度的數(shù)字經(jīng)他們傳入歐洲。“他們”是( )
A.古埃及人 B.蘇美爾人 C.古印度人 D.阿拉伯人
20.(2022年湖北江漢、潛江)這部著作是阿拉伯民間故事集,反映了阿拉伯帝國的社會生活。相傳山魯佐德為拯救無辜的少女,自愿嫁給生性殘暴的國王山魯亞爾。她每天晚上講一個故事,每每講到最精彩的地方剛好天亮。國王想聽完故事,不忍懲罰她。就這樣過了一千零一夜,國王終于被感動,與她白頭偕老。因此它又名《一千零一夜》。據(jù)此判斷,這部著作是( )
A.《格林童話》 B.《天方夜譚》 C.《源氏物語》 D.《哈姆雷特》
21.(2022年貴族黔東南)世界文化具有多樣性。如果我們閱讀文學(xué)作品《天方夜譚》,主要可以了解( )
A.古埃及文化 B.阿拉伯文化 C.古印度文化 D.古希臘文化
22.(2022年湖北荊州)中國的造紙術(shù)、指南針和火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等,從公元8世紀(jì)開始先后傳入阿拉伯,再經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。材料表明,阿拉伯人在世界文明史上的突出貢獻(xiàn)是( )
A.創(chuàng)造完整的代數(shù)學(xué) B.創(chuàng)造燦爛的文學(xué)成就
C.創(chuàng)造輝煌的醫(yī)學(xué)成就 D.溝通東西方文化交流
23.(2022年重慶A卷)拜占庭帝國和阿拉伯帝國均對世界文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。它們都( )
A.創(chuàng)造出了完整的代數(shù)學(xué) B.莫定了歐洲民法的基礎(chǔ)
C.建立并完善了民主政體 D.傳承并融合了東西方文化
24.(2022年湖南湘西)阿拉伯人被譽(yù)為“東西方文化交流的使者”,在吸收、消化外來文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化。下列作品屬于阿拉伯文學(xué)瑰寶的是( )
A.《荷馬史詩》 B.《神曲》 C.《天方夜譚》 D.《人間喜劇》
25.(2022年湖南株洲)對如圖解讀正確的是( )
A.阿拉伯人發(fā)明,古印度人改造 B.古印度人發(fā)明,阿拉伯人改造
C.古埃及人發(fā)明,古希臘人改造 D.古希臘人發(fā)明,古埃及人改造
26.(2023年湖南省長沙市)中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。這表明阿拉伯人( )
A.建立了地跨亞歐非三洲的大帝國 B.創(chuàng)造了獨(dú)具特色的阿拉伯文化
C.傳播了歐洲文明的成果 D.擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色
27.(2021 年新疆) 《醫(yī)典》 、 “智慧宮” 、 《天方夜譚》 等關(guān)鍵詞所涉及的國家是( )
A. 羅馬帝國 B. 阿拉伯帝國 C. 法蘭克王國 D. 拜占庭帝國
28. (2021 年河南) 邁爾斯教授認(rèn)為, 阿拉伯人幾乎把他們所能觸及的科學(xué)都加以改進(jìn)和充實(shí), 然后再傳到歐洲。 下列符合這一觀點(diǎn)的是( )
A.“儒略歷” B.《天方夜譚》 C.《荷馬史詩》 D.“阿拉伯?dāng)?shù)字”
29. (2021 年福建) 阿拉伯人將古印度人的數(shù)字改造為阿拉伯?dāng)?shù)字, 并傳播到世界各地。 這折射出阿拉伯人致力于( )
A. 創(chuàng)新與交流 B. 冒險與挑戰(zhàn) C. 征服與重建 D. 統(tǒng)一與擴(kuò)張
30. (2021 年黑龍江綏化) 阿拉伯人改造的從 0 到 9 的計(jì)數(shù)法源于( )
A. 古印度人 B. 古巴比倫人 C. 古埃及人 D. 古希臘人
31. (2021 年湖北宜昌) 中古時代, 阿拉伯人在繼承了人類文化遺產(chǎn)之后, 經(jīng)過消化、 吸收、 發(fā)明、 創(chuàng)造,又把它貢獻(xiàn)給了人類, 從而對東西文化產(chǎn)生了巨大的影響。 其典型代表是( )
A. 元首制 B. 公歷 C. 阿拉伯?dāng)?shù)字 D. 進(jìn)化論
32. (2021 年四川德陽) 世界文化具有多樣性。 如果我們閱讀文學(xué)作品《天方夜譚》 , 主要可以了解( )
A. 古埃及文化 B. 阿拉伯文化 C. 古印度文化 D. 古希臘文化
33. (2021 年黑龍江牡丹江) 阿拉伯?dāng)?shù)字在我們的學(xué)習(xí)、 工作和生活中運(yùn)用相當(dāng)廣泛, 它的發(fā)明者和傳播者分別是( )
A. 古代印度人、 阿拉伯人 B. 古代阿拉伯人、 中國人
C. 古代印度人、 巴比倫人 D. 古代阿拉伯人、 印度人
34. (2021 年湖南邵陽) 2020 年 10 月, 法國歷史教師帕蒂在課堂上談?wù)摗跋戎潞蹦隆?形象并向?qū)W生展示穆罕默德的漫畫, 引發(fā)某宗教派別部分人士強(qiáng)烈不滿。 材料中的“某宗教派別” 應(yīng)為( )
A. 基督教 B. 伊斯蘭教 C. 佛教 D. 印度教
35.(2023年湖南省張家界市)2022年12月9日,習(xí)近平總書記出席中國——阿拉伯國家峰會,并指出:中阿互相欣賞,互學(xué)互鑒,共同倡導(dǎo)文明對話,守護(hù)世界文明多樣性。下列屬于阿拉伯文化的是( )
A.象形文字、太陽歷、金字塔
B.《醫(yī)典》、《天方夜譚》、阿拉伯?dāng)?shù)字
C.《漢謨拉比法典》、楔形文字、空中花園
D.《荷馬史詩》、《十二銅表法》、帕特農(nóng)神廟
28.(2023年黑龍江省綏化市)阿拉伯文學(xué)的瑰寶是( )
A.《擲鐵餅者》 B.《天方夜譚》 C.《哈姆雷特》 D.《復(fù)活》
29.(2023年重慶市A卷)據(jù)史書記載,阿拉伯帝國時期,巴格達(dá)的市場上,有從中國運(yùn)來的瓷器、絲綢和麝香,從印度和馬來群島運(yùn)來的香料、礦物和染料,從非洲東部運(yùn)來的象牙、金粉等。這表明阿拉伯帝國( )
A.疆域遼闊 B.貿(mào)易發(fā)達(dá) C.人口密集 D.港口眾多
30.(2020 年黑龍江龍東) 大化改新使日本發(fā)展成為中央集權(quán)制的封建國家, 這次改革仿效的是中國哪個朝代的典章制度( )
A.秦朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝
31.(2020 年青島) “帝國版圖內(nèi)的居民經(jīng)過長期融合, 逐步形成了統(tǒng)一的阿拉伯民族, 他們有共同的語言,共同的文字, 統(tǒng)一的宗教信仰。 ”“統(tǒng)一的宗教”是( )
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯蘭教
32. (2020 年江西) 阿拉伯人伊本西那的醫(yī)學(xué)著作《醫(yī)典》 傳入歐洲后, 長期是西方大學(xué)的醫(yī)學(xué)教科書, 僅在 15 世紀(jì)最后 30 年中就重印 15 次。 材料說明( )
A.阿拉伯文化大量吸收、 消化外來文化
B.阿拉伯人為世界文化發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)
C.阿拉伯文化是西方文明的起源
D.阿拉伯人將中國的印刷術(shù)傳入歐洲
33.(2020 年內(nèi)蒙古赤峰) 在歷史上, 阿拉伯人搭起東西方文明之間文化交流的橋梁。 下列文明成果最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是( )
A.阿拉伯?dāng)?shù)字 B.《漢謨拉比法典》 C.《十二銅表法》 D.基督教
34.(2021 年海南) 閱讀下列材料, 回答問題。
材料一: 為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化, 日本派遣使節(jié)到中國, 跟隨使節(jié)來華的, 還有很多留學(xué)生和留學(xué)僧等。他們把唐朝先進(jìn)的制度、 天文歷法、 書法藝術(shù)等傳回日本。 在唐朝與日本的文化交流中, 最有影響的人物是鑒真, 他六次東渡, 終于在 754 年抵達(dá)日本, 為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。
——整理自統(tǒng)編版《中國歷史》
材料二: 在返日留唐學(xué)生的策動下, 日本發(fā)生著名的大化革新。 日本社會各階層也深受唐文化浸染, 他們吟哦唐詩, 雅好唐樂, 發(fā)展“唐繪” , 行唐禮, 服唐服。 同期的朝鮮和后來的越南, 均以中國為文化母國。中國文化傳遞出其獨(dú)有的“智慧之光” , 對人類文明的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。
——摘編自《中國文化概論》
(1) 依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué), 列舉唐朝中外文化交流的史實(shí)。
國家將土地分給公民, 每隔六年授田一次,不能終生使用, 也不能買賣; 統(tǒng)一賦稅。
(2) 依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué), 以日本為例說明唐文化對世界文明發(fā)展的影響。
35.(2021 年黑龍江齊齊哈爾) 請仔細(xì)閱讀下列材料回答問題:
材料二: 2010 年 5 月 8 日, 一艘按 1: 1 比例復(fù)制的日本遣唐使船從日本大阪啟航, 按照歷史上的真實(shí)路線,經(jīng)瀨戶內(nèi)海駛至九州的五島列島, 于 6 月 12 日日本國家使館日駛?cè)胧啦﹫@區(qū)內(nèi)的黃浦江水域, 重現(xiàn)了當(dāng)年中日交流的傳奇。
——《中國歷史》 七年級下冊教師教學(xué)用書
(2) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識, 請問唐朝哪位高僧在“中日交流的傳奇” 中作出了卓越的貢獻(xiàn)? 日本仿效唐朝的典章制度進(jìn)行了哪次改革? 這次改革對日本有何重大影響?
36.(2021 年山東煙臺) 多樣文明相互交融、 和諧共存是構(gòu)建和諧世界的基礎(chǔ)和前提。 閱讀材料, 回答問題。
材料二: 就文明發(fā)展程度而言, 在 6﹣ 11 世紀(jì)之間, 西方世界一直生活在君士坦丁堡和麥加的陰影之中。 我們一般比較關(guān)注歐洲文明, 特別是西歐文明。 但我們還是應(yīng)該充分認(rèn)識到拜占庭和伊斯蘭文明所取得成就的價值。 一方面由于它們自身的成就, 另一方面由于它們對西歐社會發(fā)展所產(chǎn)生的直接的和間接的影響,這二種文明都很值得我們注意。
——摘編自百度文庫《中世紀(jì)歐洲文明》
(2) 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識將下面的表格填寫完整。
文明 成就及其價值
自身價值 對西歐的影響
拜占庭 文明 ①《 》 《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。
創(chuàng)造了獨(dú)具特色的拜占庭文化。 保存了大量的② 、 羅馬古籍, 為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。
伊斯蘭教文明 《醫(yī)學(xué)集成》《醫(yī)典》 長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典。
改造古印度人計(jì)數(shù)法, 形成“③ ”。 把中國的④ 、 指南針、 火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、 食糖等傳入歐洲。
37.(2023年黑龍江省哈爾濱市)阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。( )
38.(2023年貴州省貴陽市)(填空題)【地跨三洲·文明使者】下圖反映的8世紀(jì)中期版圖橫跨亞、歐、非三洲的帝國是_________________。
39.(2023年云南省節(jié)選)文化的傳播與交流促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。閱讀材料,完成下列要求。
材料二 阿拉伯人廣泛翻譯古代波斯、印度、希臘和羅馬的文獻(xiàn),融合東西方文化,在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)和思想等領(lǐng)域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成為西方文化交流的橋梁,中國的造紙術(shù)、印度的數(shù)字等先后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,促進(jìn)了西歐文化的發(fā)展。
——摘編自人教版普通高中教科書《中外歷史綱要》(下)
(2)根據(jù)材料二,概括阿拉伯人為世界文化作出的貢獻(xiàn)。
40.(2022年湖南湘潭節(jié)選)古代世界相對孤立閉塞,隨著經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展,國家與國家之間,地區(qū)與地區(qū)之間,逐漸出現(xiàn)較多的交往。
請回答:
(1)公元前3500年開始,亞洲大陸誕生了古代文明。請列舉一例文明成果。
(2)歐洲文明發(fā)源于哪里?把地中海變?yōu)椤皟?nèi)湖”是在哪個帝國時期?此時溝通歐洲與中國的陸上通道是什么?
(3)8世紀(jì)。以伊斯蘭教為旗幟進(jìn)行征戰(zhàn)并最終成為地跨歐亞非三洲的是哪一帝國?請列舉該帝國為亞歐文化交流作出的貢獻(xiàn)。中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
【2024名師導(dǎo)航】中考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 學(xué)案
(全國版)
專題25 封建時代的亞洲國家
(解析版)
日本是亞洲東部的國家。5世紀(jì),大和政權(quán)基本實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。7世紀(jì)中期,日本通過大化改新,建立中央集權(quán)的封建國家,進(jìn)入了封建社會。
7世紀(jì)初,穆罕默德在阿拉伯半島創(chuàng)立了伊斯蘭教,推動了阿拉伯半島的統(tǒng)一和阿拉伯國家的建立。穆罕默德去世后,他的繼承者完成了統(tǒng)一事業(yè),并不斷向外擴(kuò)張,建立了地跨亞、歐、非的大帝國。阿拉伯人不但創(chuàng)造了獨(dú)特的伊斯蘭文化,還為保存和傳播古代文化、溝通東西方文化作出了重要貢獻(xiàn)。
通過伊斯蘭教的創(chuàng)立、阿拉伯帝國的崛起、日本大化改新,以及非洲、美洲的社會發(fā)展概況,初步了解中古世界歷史發(fā)展的多樣性。
知識點(diǎn)一 古代日本
1.6世紀(jì)前的日本:5世紀(jì)初, 大和 統(tǒng)一日本,最高統(tǒng)治者稱為“大王”。領(lǐng)地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn)。
2.大化改新
(1)開始:從 646 年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行改革。
(2)內(nèi)容:
①政治:建立以 天皇 為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理。
②經(jīng)濟(jì):廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,每隔六年 授田 一次,不能終生使用,也不能買賣;統(tǒng)一 賦稅 。
(3)性質(zhì):是一場自上而下的 封建性質(zhì) 的改革。
(4)意義:使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的 封建 國家。
3.啟示:改革是國家發(fā)展的動力;一個國家或民族應(yīng)該善于學(xué)習(xí)他國的長處,正視自身的不足,積極改革求新,與時俱進(jìn)。
4.武士和武士集團(tuán)
(1)形成:日本莊園中的地方豪強(qiáng)組成一種血緣關(guān)系和 主從制 相結(jié)合的軍事集團(tuán)。
(2)掌權(quán):12世紀(jì)晚期,源氏首領(lǐng) 源賴朝 獲得“征夷大將軍”稱號,設(shè)幕府于鐮倉。日本進(jìn)入長達(dá)近700年的幕府統(tǒng)治時期,國家大權(quán)基本掌握在 武士階層 手中。武士集團(tuán)的長期統(tǒng)治,逐漸形成了 武士道 。
核心素養(yǎng)——(1)史料實(shí)證:
倭王印 源賴朝 盛甲武士
(2)歷史解釋、唯物史觀:
一位日本歷史學(xué)家這樣宣稱:“在我們的文明中,任何看起來本質(zhì)上屬于日本的東西,實(shí)際上都是舶來品。”早在6世紀(jì),就出現(xiàn)了一個中國的日本,自1868年起,又出現(xiàn)了一個非常成功的日本。日本具有非常明顯的可塑性,它把借來的許多東西轉(zhuǎn)化成自己獨(dú)特的文明。
——《文明史——人類五千年文明的傳承與交流》
材料中“出現(xiàn)了一個中國的日本”指的是什么事件?根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,概括日本文明的特點(diǎn)。
答案:
日本大化改新;
具有可塑性,有選擇性地學(xué)習(xí),并勇于創(chuàng)新
知識點(diǎn)二 阿拉伯帝國
1.伊斯蘭教
(1)創(chuàng)立: 穆罕默德 闡述了獨(dú)尊安拉的宗教思想,于 7 世紀(jì)初在麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。
(2)教義: 信仰唯一的神 “真主” ,穆罕默德是“真主”的使者。
(3)傳播:中世紀(jì)時,伊斯蘭教傳到亞洲其他地方和北非等地,對這些地區(qū)產(chǎn)生了重要影響。
2.阿拉伯帝國
(1)雛形: 622 年,穆罕默德在麥地那建立起政教合一的國家。伊斯蘭教把622年定為 伊斯蘭教教歷 元年。
(2)基本統(tǒng)一:麥加貴族接受伊斯蘭教,承認(rèn) 穆罕默德 的政治和宗教領(lǐng)袖地位;穆罕默德承認(rèn)對方的經(jīng)濟(jì)和宗教利益。從此, 麥加 成為伊斯蘭教圣地。7世紀(jì)前期(632年),穆罕默德病逝時,阿拉伯半島已基本統(tǒng)一,統(tǒng)一的 阿拉伯國家 建立起來。
(3)形成:至 8 世紀(jì)中期,帝國版圖橫跨亞、歐、非三大洲。
(4)影響:伊斯蘭教伴隨 帝國擴(kuò)張 向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。
3.阿拉伯文化
(1)數(shù)學(xué):阿拉伯人改造 古印度 人從0到9的計(jì)數(shù)法,形成“阿拉伯?dāng)?shù)字”;創(chuàng)造完整的代數(shù)學(xué)。
(2)醫(yī)學(xué):編著 《醫(yī)學(xué)集成》 和《醫(yī)典》兩部書,長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典。
(3)文學(xué): 《天方夜譚》 又名《一千零一夜》是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。
(4)作用: 阿拉伯人  擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由 阿拉伯人 傳入歐洲的。

核心素養(yǎng)——(1)史料實(shí)證:
阿拉伯帝國示意圖 阿拉伯?dāng)?shù)字
(2)歷史解釋:
至德元年(756年)有三支西域唐軍被調(diào)回內(nèi)地,參加了收復(fù)長安的戰(zhàn)爭,以后在此基礎(chǔ)上組成了戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的鎮(zhèn)西北庭行營。到了乾元元年(758年)秋天,吐火羅葉護(hù)與西城九國首領(lǐng)來朝,請求“助國討賊”,肅宗派他們赴朔方行營效力。
——摘編自《新唐書》
材料反映的歷史時期(八世紀(jì)中期),世界局勢正在發(fā)生著重大變化。當(dāng)時世界上哪一個國家的疆域最大?它把中國的哪些重大科技成就傳入了歐洲?
答案:
阿拉伯帝國。
造紙術(shù)、指南針、火藥。
(3)家國情懷:
交流互鑒是世界文明發(fā)展的本質(zhì)要求。“…應(yīng)該是對等的。平等的、多元的、多向的,……我們應(yīng)該以海納百川的寬廣胸懷打破中外文化交往的壁壘,以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分,促進(jìn)各國文明在交流互鑒中共同前進(jìn)。
——習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講
依據(jù)材料思考:在世界文明融合的浪潮中,怎樣做才能使中華文明更放異彩 答案:
堅(jiān)定中華文化自信,堅(jiān)守民族文化的特色;
在繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時要注意與時俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展,使之代代相傳;
吸收、借鑒世界優(yōu)秀文明成果,為我所用等等。
1.5世紀(jì)初,大和政權(quán)統(tǒng)一日本,大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”;608年,日本史書中第一次出現(xiàn)“天皇”一詞。
2.大化改新最大的特點(diǎn)是仿效中國隋唐制度,體現(xiàn)了日本善于模仿與創(chuàng)新相結(jié)合的民族特色。
3.世界三大宗教指的是佛教、基督教和伊斯蘭教。
4.世界古代歷史上地跨歐亞非三洲的大帝國有:波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、東羅馬帝國(拜占庭帝國)、奧斯曼土耳其帝國和阿拉伯帝國。
1.(2023年湖北省宜昌市)由于武士集團(tuán)的興起,從12世紀(jì)晚期開始,天皇大權(quán)旁落。日本由此進(jìn)入長達(dá)近700年的( )
A.孔雀王朝統(tǒng)治時期 B.斯圖亞特王朝統(tǒng)治時期
C.哈里發(fā)統(tǒng)治時期 D.幕府統(tǒng)治時期
【答案】D
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識,12世紀(jì)晚期,源賴朝獲得“征夷大將軍”的稱號,設(shè)幕府于鐮倉。鐮倉幕府擁有獨(dú)立于朝廷的政治、軍事權(quán)力,日本由此進(jìn)入長達(dá)近700年的幕府統(tǒng)治時期,D項(xiàng)正確;孔雀王朝是古印度摩揭陀國著名的奴隸制王朝,排除A項(xiàng);斯圖亞特王朝是英國歷史上的王朝,排除B項(xiàng);哈里發(fā)是指穆罕默德去世以后,伊斯蘭阿拉伯政權(quán)元首的稱謂,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
2.(2023年湖北省天門市、潛江市、仙桃市、江漢油田)從7世紀(jì)中期開始,日本人的服飾、飲食、建筑、生活習(xí)慣、社會風(fēng)俗以及日本的政治、經(jīng)濟(jì)制度都有中國唐朝的印記。古代日本出現(xiàn)這種狀況的主要原因是( )
A.大和統(tǒng)一 B.大化改新 C.幕府統(tǒng)治 D.明治維新
【答案】B
【詳解】根據(jù)題干中“從7世紀(jì)中期開始,日本人的服飾、飲食、建筑、生活習(xí)慣、社會風(fēng)俗以及日本的政治、經(jīng)濟(jì)制度都有中國唐朝的印記”,結(jié)合所學(xué)知識,從646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,史稱“大化改新”,可以得出,日本的政治、經(jīng)濟(jì)制度都有中國唐朝的印記的主要原因是大化改新,B項(xiàng)正確;大和統(tǒng)一是指5世紀(jì)在本州中部興起的大和政權(quán)基本實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,與唐朝無關(guān),排除A項(xiàng);幕府統(tǒng)治開始于12世紀(jì)晚期的日本,排除C項(xiàng);明治維新是指1868年日本明治政府以西方為榜樣,全面改造日本的改革,與唐朝無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
3.(2021 年山東煙臺) 孝德天皇即位后, 定年號為大化, 頒布改新詔書, 吸收中國唐朝政治經(jīng)濟(jì)制度, 實(shí)行改革。 這一“改革”( )
A.確立土地私有制 B.使日本成為中央集權(quán)制封建國家
C.提倡“文明開化” D.使日本進(jìn)入近 700 年幕府統(tǒng)治時期
【答案】 B
【詳解】 本題主要考查日本的大化改新。 據(jù)材料“吸收中國唐朝政治經(jīng)濟(jì)制度, 實(shí)行改革” 判斷是日本的大化改新。 7 世紀(jì)中期孝德天皇頒布改新詔書參照中國隋唐制度實(shí)行改革, 史稱大化改新。 政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家, 廢除貴族世襲制, 以才選官; 經(jīng)濟(jì)上, 把很多貴族土地收歸國有, 部民轉(zhuǎn)為國家公民; 國家定期把土地分給農(nóng)民耕種, 向他們收取賦稅。 大化改新使日本由奴隸社會過渡到封建社會。 選項(xiàng) B 符合題意。 故選 B。
4. (2021 年湖南岳陽) 6-9 世紀(jì), 日本朝野醉心于學(xué)習(xí)和模仿唐朝的制度與文化。 下列與日本學(xué)習(xí)和模仿唐朝有關(guān)的是( )
A. 大和統(tǒng)一日本 B. 大化改新 C. 幕府統(tǒng)治建立 D. 彼得一世改革
【答案】 B
【詳解】 本題考查日本大化改新。 根據(jù)所學(xué)知識可知, 從 646 年開始, 日本仿效唐朝的典章制度, 進(jìn)行了一系列改革, 史稱“大化改新” , 故 B 項(xiàng)正確; 大和統(tǒng)一日本是在 4 世紀(jì)末 5 世紀(jì)初基本上完成的, 與材料不符, 故 A 項(xiàng)錯誤; 幕府統(tǒng)治建立是在 12 世紀(jì)末, 不符合材料, 故 C 項(xiàng)錯誤; 17 世紀(jì)的彼得一世改革是當(dāng)時俄國社會提出的要求, 與材料不符, 故 D 項(xiàng)錯誤。 故選 B。
5. (2021 年四川攀枝花) 646 年, 日本仿效唐朝的典章制度, 進(jìn)行了一系列改革, 建立以天皇為核心的封建國家, 加強(qiáng)對地方的控制。 材料表明“大化改新” 重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的( )
A. 科舉制度 B. 租庸調(diào)制 C. 中央集權(quán)制 D. 均田制
【答案】 C
【詳解】 本題考查了日本大化改新。 六七世紀(jì)時日本的社會矛盾十分尖銳, 大貴族奴隸主勢力強(qiáng)大, 政局混亂, 改革勢在必行。 7 世紀(jì)中期孝德天皇頒布改新詔書參照中國隋唐制度實(shí)行改革, 史稱大化改新。 政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家, 廢除貴族世襲, 以才選官; 經(jīng)濟(jì)上把很多貴族土地收歸國有, 部民轉(zhuǎn)為國家公民; 國家定期把土地分給農(nóng)民耕種, 向他們收取賦稅。 大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志。 故依據(jù)“646 年, 日本仿效唐朝的典章制度, 進(jìn)行了一系列改革, 建立以天皇為核心的封建國家,加強(qiáng)對地方的控制” 可知, “大化改新” 重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的中央集權(quán)制。 故選 C。
6. (2021 年江蘇無錫) 改革是社會進(jìn)步的動力。 下列對各國改革評價正確的是( )
A.日本大化改新——使日本過渡到封建社會
B.中國戊戌變法——實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵
C.俄國彼得一世改革——廢除了農(nóng)奴制
D.蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策——標(biāo)志蘇聯(lián)模式的形成
【答案】 A
【詳解】 結(jié)合所學(xué)知識可知, 六七世紀(jì)時, 日本的社會矛盾十分尖銳, 大貴族奴隸主勢力強(qiáng)大, 政局混亂,改革勢在必行。 7 世紀(jì)中期, 改革派發(fā)動宮廷政變成功, 孝德天皇上臺執(zhí)政, 頒布詔書, 開始改革。 大化改新是日本從奴隸制社會向封建社會過渡的標(biāo)志。 A 表述正確。 B 中國戊戌變法沒有實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵; C 俄國是 1861 年改革廢除了農(nóng)奴制, 而不是彼得一世改革; D1936 年蘇俄通過新憲法, 標(biāo)志蘇聯(lián)模式的形成; 故BCD 表述錯誤。 故選 A。
7. (2021 年江蘇鹽城) 觀察如圖政治體制示意圖, 它體現(xiàn)了( )
A. 古印度的種姓制度
B. 古希臘城邦的特點(diǎn)
C. 日本大化改新的內(nèi)容
D. 俄國農(nóng)奴制改革措施
【答案】 C
【詳解】 本題考查大化改新。 據(jù)題干信息“二官八省” 并結(jié)合所學(xué), 六七世紀(jì)的日本非常混亂, 7 世紀(jì)中期,孝德天皇頒布改新詔書, 進(jìn)行大化改新, 大化改新后的朝廷設(shè)二官, 八省, 二官就是神祇官, 太正官, 神祇官掌管國家祭祀, 太政官掌管行政, 太政官下設(shè)四名次等官, 分為左右大臣和大納言, 中納言、 太政官下設(shè)中務(wù), 式部, 治部, 民部, 兵部, 刑部, 大藏, 宮內(nèi)八省; 省下有職, 寮, 司等下級機(jī)關(guān)。 C 符合題意。故選 C。
8. (2021 年江蘇鎮(zhèn)江) 日本留學(xué)生積極吸收中國文化, 傳播唐朝典章制度。 在他們的倡導(dǎo)下, 日本進(jìn)行了一系列改革, 史稱( )
A. 北魏孝文帝改革 B. 大化改新 C. 農(nóng)奴制改革 D. 明治維新
【答案】 B
【詳解】 本題考查大化改新的相關(guān)知識。 646 年, 日本以中國唐朝的典章制度為典范, 參酌日本舊習(xí), 發(fā)布改新之詔, 進(jìn)行了大化改新的改革, 使日本由奴隸社會進(jìn)入到了封建社會。 B 符合題意。 北魏孝文帝改革發(fā)生于中國古代北魏時期與日本無關(guān), 排除; 農(nóng)奴制改革與俄國亞歷山二世大改革有關(guān), 與日本無關(guān), 排除;明治維新是日本的改革, 它不是唐朝典章制度, 而是學(xué)習(xí)歐美的政治制度和先進(jìn)教育制度, 排除。 故選 B。
9. (2021 年山東臨沂) 如圖內(nèi)容是日本歷史上一次改革的部分規(guī)定, 該規(guī)定反映出土地的所有者是( )
A. 公民
B. 國家
C. 部民
D. 貴族
【答案】 B
【詳解】 本題考查的是大化改新的知識。 646 年, 日本孝德天皇頒布詔書: 廢除貴族私有的屯倉、 田莊和部民, 把土地和部民一律收歸國家所有。 大化改新的內(nèi)容有: 政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家, 廢除貴族世襲制, 以才選官; 經(jīng)濟(jì)上, 把很多貴族土地收歸國有, 部民轉(zhuǎn)為國家公民; 國家定期把土地分給農(nóng)民耕種, 向他們收取賦稅。 故 B 符合題意。 故選 B。
10. (2023年黑龍江省綏化市)從646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,史稱( )
A.“百日維新” B.“大化改新”
C.彼得一世改革 D.卡德納斯改革
【答案】B
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,從646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,史稱“大化改新”。大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家,B項(xiàng)正確;“百日維新”是以康有為、梁啟超等為代表的維新派在光緒帝的支持下進(jìn)行的變法,發(fā)生于中國,而非日本,排除A項(xiàng);彼得一世的改革,使俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大增強(qiáng),為對外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件,俄國一躍成為歐洲軍事強(qiáng)國,排除C項(xiàng);卡德納斯改革是墨西哥民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的改革,也是20世紀(jì)初墨西哥革命后的護(hù)憲運(yùn)動發(fā)展到頂點(diǎn)的標(biāo)志,發(fā)生于墨西哥,而非日本,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
11.(2022年湖南長沙)日本歷史上先后拜了兩次老師,即古代的中國和近代的西方。其中向古代中國“拜師學(xué)藝”指的是( )
A.柏里克利改革 B.大化改新 C.農(nóng)奴制改革 D.明治維新
【答案】B
【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,日本古代向唐王朝學(xué)習(xí)實(shí)行了大化改新,B項(xiàng)正確;伯利克里改革是古代雅典城邦的改革,排除A項(xiàng);農(nóng)奴制改革是近代俄國的改革,排除C項(xiàng);明治維新是日本近代的改革,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
12.(2022年黑龍江大慶)中國文化直接影響著日本推動日本進(jìn)行改革,從六百四十六年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列的改革,具體是指( )
A.大化改新 B.彼得一世改革 C.廢除農(nóng)奴制改革 D.明治維新
【答案】A
【詳解】根據(jù)材料“日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列的改革”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這次改革指的是大化改新。大化改新是古代日本仿效唐朝的典章制度進(jìn)行的社會政治變革運(yùn)動,發(fā)生于646年,因此年為大化元年,故大化改新,A項(xiàng)正確;彼得一世改革是俄國彼得一世在17世紀(jì)末進(jìn)行的一次改革,開啟了俄國近代化的進(jìn)程,排除B項(xiàng);廢除農(nóng)奴制改革是1861年俄國在亞歷山大二世領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的一次改革,使得俄國走上了發(fā)展資本主義的道路,排除C項(xiàng);明治維新是日本1868年進(jìn)行的改革,此后日本走上發(fā)展資本主義的道路,排除D項(xiàng);故選A項(xiàng)。
13.(2022年黑龍江綏化)使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制封建國家的改革是( )
A.農(nóng)奴制改革 B.明治維新 C.彼得一世改革 D.大化改新
【答案】D
【詳解】根據(jù)題干再結(jié)合所學(xué),6-9世紀(jì),日本積極吸收中國文化,推行改革,646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,史稱“大化改新”,改革的內(nèi)容在政治上是建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理。大化改新后日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制封建國家,D項(xiàng)正確;農(nóng)奴制改革和彼得一世改革是俄國的,排除AC項(xiàng);明治維新使日本走上了資本主義道路,排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
14.(2022年湖南益陽)“中國經(jīng)歷上下千年的分分合合,孕育出的古代燦爛文明,被日本通過一次革新,盡數(shù)吸收。”材料中的“革新”使日本( )
A.建立了中央集權(quán)制的封建國家 B.走上了資本主義發(fā)展道路
C.很大程度上限制了天皇的權(quán)利 D.促進(jìn)了封建莊園制度形成
【答案】A
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,7世紀(jì)中期,孝德天皇頒布改新詔書,仿效中國的隋唐制度,進(jìn)行大化改新,通過改革,日本建立了中央集權(quán)制的封建國家。大化改新是日本從奴隸制社會向封建社會過渡的標(biāo)志,A項(xiàng)正確;明治維新使日本走上了資本主義發(fā)展道路,排除B項(xiàng);大化改新與限制了天皇的權(quán)利、促進(jìn)了封建莊園制度形成無關(guān),排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
15.(2022年甘肅金昌)日本著名學(xué)者上山春平說,今天的日本文化表面上有濃厚的“歐洲色彩”,剝?nèi)ミ@一層,下一層是中國文化色彩很強(qiáng)的“農(nóng)業(yè)社會”文化……這層中國文化色彩從制度上主要來源于一次模仿。這次“模仿”指的是( )
A.幕府統(tǒng)治 B.倒幕運(yùn)動 C.大化改新 D.明治維新
【答案】C
【詳解】根據(jù)材料“中國文化色彩很強(qiáng)的'農(nóng)業(yè)社會'文化、主要來源于一次模仿”并結(jié)合所學(xué)可知,這是大化改新,從646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,史稱“大化改新”,C項(xiàng)正確;大化改新后,天皇大權(quán)旁落,日本經(jīng)歷過一段時間的幕府統(tǒng)治,為推翻幕府統(tǒng)治,以中下級武士為主體發(fā)動了倒幕運(yùn)動,天皇掌握實(shí)權(quán),1868年,明治政府開始實(shí)行一系列改革,向西方學(xué)習(xí),史稱“明治維新”,ABD不符合題意,排除。故選C項(xiàng)。
16.(2022年重慶B卷)下圖為阿拉伯帝國示意圖。下列相關(guān)表述,正確的是( )
A.阿拉伯國家興起于兩河流域
B.阿拉伯帝國首都巴格達(dá)扼守紅海交通要沖
C.8世紀(jì)中期,地中海已成為阿拉伯帝國的內(nèi)湖
D.阿拉伯帝國地跨亞非歐,便于溝通東西方文化
【答案】D
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識,8世紀(jì)中期,阿拉伯帝國地跨亞非歐,是當(dāng)時世界上疆域最大的帝國;阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),D項(xiàng)正確;兩河流域產(chǎn)生古巴比倫王國,排除A項(xiàng);巴格達(dá)是阿拉伯帝國的首都,當(dāng)時世界上最大的城市之一,是底格里斯河的碼頭,溝通世界貿(mào)易起重要作用,排除B項(xiàng);2世紀(jì)羅馬帝國進(jìn)入黃金時期,橫跨亞非歐,地中海已成為羅馬帝國的內(nèi)湖,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
17. (2022年江蘇連云港)中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。這折射出阿拉伯人致力于( )
A 發(fā)明與創(chuàng)新 B. 冒險與挑戰(zhàn) C. 貿(mào)易與交流 D. 統(tǒng)一與擴(kuò)張
【答案】C
【詳解】阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。中國的造紙術(shù)、指南針、 火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。材料折射出阿拉伯人致力于貿(mào)易與交流,C項(xiàng)正確;發(fā)明與創(chuàng)新、冒險與挑戰(zhàn)和統(tǒng)一與擴(kuò)張不符合材料中阿拉伯人傳播與交流的特點(diǎn),排除A、B和D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
18.(2022年湖北宜昌)7-8世紀(jì),唐朝西部有一個政教合一的政權(quán),它迅速擴(kuò)張為地跨亞、歐、非三大洲的帝國,并與唐朝發(fā)生了怛羅斯之戰(zhàn)。該帝國是( )
A.亞歷山大帝國 B.羅馬帝國 C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國
【答案】D
【詳解】根據(jù)“7-8世紀(jì)”“政教合一”等結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映的是阿拉伯帝國,穆罕默德在阿拉伯半島建立政教合一的政權(quán),穆罕默德逝世后,他的繼任者繼續(xù)擴(kuò)張,751年擊敗唐朝大將高仙芝的軍隊(duì),控制了中亞大部分地區(qū)。至8世紀(jì)中期,阿拉伯帝國形成。他的版圖橫跨亞、歐、非三大洲,是當(dāng)時世界上疆域最大的帝國,D項(xiàng)正確;亞歷山大帝國在7-8世紀(jì)之前已經(jīng)滅亡,排除A項(xiàng);羅馬帝國沒有與“唐朝發(fā)生了怛羅斯之戰(zhàn)”,排除B項(xiàng);拜占庭帝國沒有與“唐朝發(fā)生了怛羅斯之戰(zhàn)”,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
19.(2022年遼寧盤錦)因地處歐亞之間,他們扮演了文化使者的角色。中國的造紙術(shù)和印度的數(shù)字經(jīng)他們傳入歐洲。“他們”是( )
A.古埃及人 B.蘇美爾人 C.古印度人 D.阿拉伯人
【答案】D
【詳解】根據(jù)“他們扮演了文化使者的角色。中國的造紙術(shù)和印度的數(shù)字經(jīng)他們傳入歐洲”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,承擔(dān)了東西方文化交流任務(wù)的是阿拉伯人,D項(xiàng)正確;中國的造紙術(shù)和印度的文字是阿拉伯人傳入歐洲的,不是古埃及人、蘇美爾人和古印度人,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
20.(2022年湖北江漢、潛江)這部著作是阿拉伯民間故事集,反映了阿拉伯帝國的社會生活。相傳山魯佐德為拯救無辜的少女,自愿嫁給生性殘暴的國王山魯亞爾。她每天晚上講一個故事,每每講到最精彩的地方剛好天亮。國王想聽完故事,不忍懲罰她。就這樣過了一千零一夜,國王終于被感動,與她白頭偕老。因此它又名《一千零一夜》。據(jù)此判斷,這部著作是( )
A.《格林童話》 B.《天方夜譚》 C.《源氏物語》 D.《哈姆雷特》
【答案】B
【詳解】《天方夜譚》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民間故事集,書中所講的辛巴達(dá)航海、阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等故事在世界各國廣為流傳,真實(shí)反映了阿拉伯帝國豐富的社會生活,反映了阿拉伯人民對美好生活的向往,是阿拉伯文學(xué)的瑰寶,B項(xiàng)正確;《格林童話》是18世紀(jì)初兩位德國歷史學(xué)家兼語言學(xué)家搜集整理的民間傳說、童話故事集,排除A項(xiàng);《源氏物語》是由日本平安時代女作家紫式部創(chuàng)作的一部長篇小說,排除C項(xiàng);《哈姆雷特》是英國的莎士比亞的作品,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
21.(2022年貴族黔東南)世界文化具有多樣性。如果我們閱讀文學(xué)作品《天方夜譚》,主要可以了解( )
A.古埃及文化 B.阿拉伯文化 C.古印度文化 D.古希臘文化
【答案】B
【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,《天方夜譚》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民間故事集。書中所講的辛巴達(dá)航海、阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等故事在世界各國廣為流傳,真實(shí)反映了阿拉伯帝國境內(nèi)各族人民的生活及東方古國的風(fēng)土人情,體現(xiàn)了阿拉伯人對世界文化的繼承,所以B項(xiàng)符合題意;而ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除。故選B。
22.(2022年湖北荊州)中國的造紙術(shù)、指南針和火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等,從公元8世紀(jì)開始先后傳入阿拉伯,再經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。材料表明,阿拉伯人在世界文明史上的突出貢獻(xiàn)是( )
A.創(chuàng)造完整的代數(shù)學(xué) B.創(chuàng)造燦爛的文學(xué)成就
C.創(chuàng)造輝煌的醫(yī)學(xué)成就 D.溝通東西方文化交流
【答案】D
【詳解】據(jù)“中國的造紙術(shù)、指南針和火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等,從公元8世紀(jì)開始先后傳入阿拉伯,再經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。”可知,材料表明阿拉伯人在世界文明史上的突出貢獻(xiàn)是阿拉伯人是東西方文明交流的使者,溝通了東西方文化,D項(xiàng)正確;題干的主旨是阿拉伯人促進(jìn)東西方文化的交流,并沒有體現(xiàn)阿拉伯人自身的數(shù)學(xué)、文學(xué)或醫(yī)學(xué)成就,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
23.(2022年重慶A卷)拜占庭帝國和阿拉伯帝國均對世界文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。它們都( )
A.創(chuàng)造出了完整的代數(shù)學(xué) B.莫定了歐洲民法的基礎(chǔ)
C.建立并完善了民主政體 D.傳承并融合了東西方文化
【答案】D
【詳解】【考查點(diǎn)】阿拉伯帝國與拜占庭帝國的文明成就【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識可得出拜占庭帝國與阿拉伯帝國都建立了地跨歐、亞、非三大洲的帝國、都進(jìn)行了侵略擴(kuò)張、傳承并融合了東西方文化,D項(xiàng)正確;阿拉伯人創(chuàng)造出了完整的代數(shù)學(xué),排除A項(xiàng);《羅馬民法大全》是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的法律文獻(xiàn),奠定了歐洲民法的基礎(chǔ),排除B項(xiàng);拜占庭帝國的皇帝就實(shí)行封建專制,阿拉伯帝國政教合一,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
24.(2022年湖南湘西)阿拉伯人被譽(yù)為“東西方文化交流的使者”,在吸收、消化外來文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化。下列作品屬于阿拉伯文學(xué)瑰寶的是( )
A.《荷馬史詩》 B.《神曲》 C.《天方夜譚》 D.《人間喜劇》
【答案】C
【詳解】《天方夜譚》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民間故事集,書中所講的《辛巴達(dá)航海》、《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈》等故事在世界各國廣為流傳,真實(shí)反映了阿拉伯帝國豐富的社會生活,阿拉伯文學(xué)代表作品《天方夜譚》被視為世界文學(xué)瑰寶,C項(xiàng)正確;《荷馬史詩》是古希臘文明,排除A項(xiàng);《神曲》 是意大利的但丁所著,排除B項(xiàng);《人間喜劇》的作者是法國的,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
25.(2022年湖南株洲)對如圖解讀正確的是( )
A.阿拉伯人發(fā)明,古印度人改造 B.古印度人發(fā)明,阿拉伯人改造
C.古埃及人發(fā)明,古希臘人改造 D.古希臘人發(fā)明,古埃及人改造
【答案】B
【詳解】最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字,創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計(jì)數(shù)法;阿拉伯人學(xué)會這一方法,對它加以改造,12世紀(jì)初,這一簡便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲,被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”,B項(xiàng)正確;ACD項(xiàng)對題干圖片解讀不正確,不符合題意,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
26.(2023年湖南省長沙市)中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。這表明阿拉伯人( )
A.建立了地跨亞歐非三洲的大帝國 B.創(chuàng)造了獨(dú)具特色的阿拉伯文化
C.傳播了歐洲文明的成果 D.擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色
【答案】D
【詳解】根據(jù)材料“中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。”表明阿拉伯人在中西文化交流的過程中充當(dāng)了使者的角色,D項(xiàng)正確;材料涉及的是阿拉伯人在東西方文化溝通上的角色,與建立帝國無關(guān),排除A項(xiàng);創(chuàng)造了獨(dú)具特色的阿拉伯文化與材料內(nèi)容無關(guān),排除B項(xiàng);材料展示的傳播的中國和印度文明,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
27.(2021 年新疆) 《醫(yī)典》 、 “智慧宮” 、 《天方夜譚》 等關(guān)鍵詞所涉及的國家是( )
A. 羅馬帝國 B. 阿拉伯帝國 C. 法蘭克王國 D. 拜占庭帝國
【答案】 B
【詳解】 本題主要考查阿拉伯帝國的相關(guān)史實(shí)。 阿拉伯帝國繁榮時期, 哈里發(fā)重視知識, 認(rèn)為“人最美的裝飾是知識” 。 830 年, 哈里發(fā)在巴格達(dá)設(shè)立“智慧宮” , 集科學(xué)院、 圖書館、 翻譯館于一體。 為延攬翻譯人才, 以黃金支付稿酬, 其重量與譯著重量相等。 于是, 大量的希臘、 波斯、 印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、 消化外來文化的基礎(chǔ)上, 阿拉伯學(xué)者創(chuàng)造了光輝燦爛的阿拉伯文化。 阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人對世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)。 阿拉伯人改造了古印度人從 0 到 9 的計(jì)數(shù)代數(shù)學(xué)是阿拉伯人創(chuàng)造的。 我們常說的“西醫(yī)” , 其中有很多阿拉伯人的貢獻(xiàn)。 阿拉伯人著的《醫(yī)學(xué)集成》 和《醫(yī)典》 兩部書, 長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典。 膾炙人口的《天方夜譚》 , 構(gòu)思奇妙, 情節(jié)曲折, 語言優(yōu)美, 是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。《醫(yī)典》 、 “智慧宮” 、 《天方夜譚》 等關(guān)鍵詞所涉及的國家是阿拉伯帝國。 故選 B。
28. (2021 年河南) 邁爾斯教授認(rèn)為, 阿拉伯人幾乎把他們所能觸及的科學(xué)都加以改進(jìn)和充實(shí), 然后再傳到歐洲。 下列符合這一觀點(diǎn)的是( )
A.“儒略歷” B.《天方夜譚》 C.《荷馬史詩》 D.“阿拉伯?dāng)?shù)字”
【答案】 D
【詳解】 據(jù)所學(xué)知識可知, 阿拉伯?dāng)?shù)字本為印度人發(fā)明, 經(jīng)過阿拉伯人改進(jìn), 傳播到歐洲及世界各地。 故選 D。
29. (2021 年福建) 阿拉伯人將古印度人的數(shù)字改造為阿拉伯?dāng)?shù)字, 并傳播到世界各地。 這折射出阿拉伯人致力于( )
A. 創(chuàng)新與交流 B. 冒險與挑戰(zhàn) C. 征服與重建 D. 統(tǒng)一與擴(kuò)張
【答案】 A
【詳解】 依據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)可知, 阿拉伯?dāng)?shù)字最初由古印度人發(fā)明, 后由阿拉伯人傳向歐洲, 之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化, 人們以為是阿拉伯發(fā)明, 所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”, 這折射出阿拉伯人致力于創(chuàng)新與交流, 故 A 正確; BCD 與題意不符, 故錯誤。 綜上故選 A。
30. (2021 年黑龍江綏化) 阿拉伯人改造的從 0 到 9 的計(jì)數(shù)法源于( )
A. 古印度人 B. 古巴比倫人 C. 古埃及人 D. 古希臘人
【答案】 A
【詳解】 本題主要考查阿拉伯?dāng)?shù)字的相關(guān)史實(shí)。 阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人對世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)。 阿拉伯人改造了古印度人發(fā)明的從 0 到 9 的計(jì)數(shù)法, 形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯?dāng)?shù)字” 。 故 A 符合題意; 古巴比倫人、 古埃及人、 古希臘人與“阿拉伯?dāng)?shù)字” 無關(guān), 排除 BCD。 故選 A。
31. (2021 年湖北宜昌) 中古時代, 阿拉伯人在繼承了人類文化遺產(chǎn)之后, 經(jīng)過消化、 吸收、 發(fā)明、 創(chuàng)造,又把它貢獻(xiàn)給了人類, 從而對東西文化產(chǎn)生了巨大的影響。 其典型代表是( )
A. 元首制 B. 公歷 C. 阿拉伯?dāng)?shù)字 D. 進(jìn)化論
【答案】 C
【詳解】 本題考查阿拉伯?dāng)?shù)字的相關(guān)知識。 中古時代, 阿拉伯人在繼承了人類文化遺產(chǎn)之后, 經(jīng)過消化、吸收、 發(fā)明、 創(chuàng)造, 又把它貢獻(xiàn)給了人類, 從而對東西文化產(chǎn)生了巨大的影響。 其典型代表是阿拉伯?dāng)?shù)字。阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的, 后由阿拉伯人改進(jìn)并傳播到歐洲, 被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字” 。 故選 C。
32. (2021 年四川德陽) 世界文化具有多樣性。 如果我們閱讀文學(xué)作品《天方夜譚》 , 主要可以了解( )
A. 古埃及文化 B. 阿拉伯文化 C. 古印度文化 D. 古希臘文化
【答案】 B
【詳解】 本題考查了阿拉伯民族《一千零一夜》 。 《一千零一夜》 又名《天方夜譚》 是阿拉伯文學(xué)的代表,反映了阿拉伯帝國境內(nèi)各族人民以及東方古國的風(fēng)土人情和社會面貌。 《阿里巴巴和四十大盜》 《阿拉丁神燈》 等均是其中膾炙人口的名篇。 故 B 符合題意。 故選 B。
33. (2021 年黑龍江牡丹江) 阿拉伯?dāng)?shù)字在我們的學(xué)習(xí)、 工作和生活中運(yùn)用相當(dāng)廣泛, 它的發(fā)明者和傳播者分別是( )
A. 古代印度人、 阿拉伯人 B. 古代阿拉伯人、 中國人
C. 古代印度人、 巴比倫人 D. 古代阿拉伯人、 印度人
【答案】 A
【詳解】 本題考查了阿拉伯?dāng)?shù)字。 最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字, 創(chuàng)造了從 0 到 9 十個數(shù)字的計(jì)數(shù)法;阿拉伯人學(xué)會這一方法, 對它加以改造, 12 世紀(jì)初, 這一簡便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲, 被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字” 。故選 A。
34. (2021 年湖南邵陽) 2020 年 10 月, 法國歷史教師帕蒂在課堂上談?wù)摗跋戎潞蹦隆?形象并向?qū)W生展示穆罕默德的漫畫, 引發(fā)某宗教派別部分人士強(qiáng)烈不滿。 材料中的“某宗教派別” 應(yīng)為( )
A. 基督教 B. 伊斯蘭教 C. 佛教 D. 印度教
【答案】 B
【詳解】 本題主要考查伊斯蘭教建立。 7 世紀(jì)時穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教, “伊斯蘭”是阿拉伯語“順從” 的意思。 伊斯蘭教的信徒稱為“穆斯林” , 意為“信仰‘真主’ 安拉的人” 。 伊斯蘭教的典型建筑是麥加清真寺。 伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德的說教后來集錄成為伊斯蘭教的經(jīng)典《古蘭經(jīng)》 。據(jù)題干關(guān)鍵信息 B 符合題意。 故選 B。
35.(2023年湖南省張家界市)2022年12月9日,習(xí)近平總書記出席中國——阿拉伯國家峰會,并指出:中阿互相欣賞,互學(xué)互鑒,共同倡導(dǎo)文明對話,守護(hù)世界文明多樣性。下列屬于阿拉伯文化的是( )
A.象形文字、太陽歷、金字塔
B.《醫(yī)典》、《天方夜譚》、阿拉伯?dāng)?shù)字
C.《漢謨拉比法典》、楔形文字、空中花園
D.《荷馬史詩》、《十二銅表法》、帕特農(nóng)神廟
【答案】B
【詳解】據(jù)所學(xué)可知,阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人對世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)。阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計(jì)數(shù)法,形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”,并創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué);阿拉伯人著的《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》兩部書,長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典;膾炙人口的《天方夜譚》(《一千零一夜》),構(gòu)思巧妙,情節(jié)曲折,語言優(yōu)美,是阿拉伯文學(xué)的瑰寶,B項(xiàng)正確;象形文字、太陽歷、金字塔是古埃及文明,排除A項(xiàng);《漢謨拉比法典》、楔形文字、空中花園是古巴比倫文明,排除C項(xiàng);《荷馬史詩》、帕特農(nóng)神廟是古希臘文明,《十二銅表法》是古羅馬文明,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
28.(2023年黑龍江省綏化市)阿拉伯文學(xué)的瑰寶是( )
A.《擲鐵餅者》 B.《天方夜譚》 C.《哈姆雷特》 D.《復(fù)活》
【答案】B
【詳解】膾炙人口的《天方夜譚》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)曲折,語言優(yōu)美,是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。B項(xiàng)正確;《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一,排除A項(xiàng);莎士比亞是文藝復(fù)興時期的杰出代表,他的代表作品有《哈姆雷特》等,排除C項(xiàng);《復(fù)活》是俄國偉大作家托爾斯泰的小說,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
29.(2023年重慶市A卷)據(jù)史書記載,阿拉伯帝國時期,巴格達(dá)的市場上,有從中國運(yùn)來的瓷器、絲綢和麝香,從印度和馬來群島運(yùn)來的香料、礦物和染料,從非洲東部運(yùn)來的象牙、金粉等。這表明阿拉伯帝國( )
A.疆域遼闊 B.貿(mào)易發(fā)達(dá) C.人口密集 D.港口眾多
【答案】B
【詳解】根據(jù)題意可知,阿拉伯帝國的巴格達(dá)市場上擁有東亞、東南亞和南亞、非洲各地的商品,說明阿拉伯帝國與海外市場聯(lián)系加強(qiáng),貿(mào)易發(fā)達(dá),B項(xiàng)正確;材料沒有涉及阿拉伯帝國的疆域信息,得不出疆域遼闊的結(jié)論,排除A項(xiàng);材料沒有涉及阿拉伯帝國人口分布情況,得不出人口密集的結(jié)論,排除C項(xiàng);港口眾多在材料沒有體現(xiàn),只是強(qiáng)調(diào)貿(mào)易發(fā)達(dá),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
30.(2020 年黑龍江龍東) 大化改新使日本發(fā)展成為中央集權(quán)制的封建國家, 這次改革仿效的是中國哪個朝代的典章制度( )
A.秦朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝
【答案】 B
【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知, 646 年, 日本以中國唐朝的典章制度為典范, 參酌日本舊習(xí), 發(fā)布改新之詔, 進(jìn)行了大化改新的改革, 使日本由奴隸社會進(jìn)入到了封建社會。 故日本大化改新仿效的是中國唐朝的典章制度, B符合題意; ACD 不符合題意。 故選 B。
31.(2020 年青島) “帝國版圖內(nèi)的居民經(jīng)過長期融合, 逐步形成了統(tǒng)一的阿拉伯民族, 他們有共同的語言,共同的文字, 統(tǒng)一的宗教信仰。 ”“統(tǒng)一的宗教”是( )
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯蘭教
【答案】 D
【詳解】根據(jù)所學(xué)可知, 阿拉伯人創(chuàng)立的宗教是伊斯蘭教。 7 世紀(jì)初, 穆罕默德在麥加創(chuàng)立的伊斯蘭教。 伊斯蘭教對阿拉伯半島的統(tǒng)一起到了重要作用。 中世紀(jì)時, 伊斯蘭教傳到亞洲其它地方和北非等地, 對這些地區(qū)產(chǎn)生了重要影響, D 符合題意; 佛教誕生于古印度, A 排除; 基督教誕生于巴勒斯坦一帶, B 排除; 道教誕生于中國, C 排除。 故選擇 D。
32. (2020 年江西) 阿拉伯人伊本西那的醫(yī)學(xué)著作《醫(yī)典》 傳入歐洲后, 長期是西方大學(xué)的醫(yī)學(xué)教科書, 僅在 15 世紀(jì)最后 30 年中就重印 15 次。 材料說明( )
A.阿拉伯文化大量吸收、 消化外來文化
B.阿拉伯人為世界文化發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)
C.阿拉伯文化是西方文明的起源
D.阿拉伯人將中國的印刷術(shù)傳入歐洲
【答案】 B
【詳解】根據(jù)材料“阿拉伯人伊本西那的醫(yī)學(xué)著作《醫(yī)典》 傳入歐洲后, 長期是西方大學(xué)的醫(yī)學(xué)教科書, 僅在 15 世紀(jì)最后 30 年中就重印 15 次”可知, 這反映了阿拉伯人為世界文化發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。 在醫(yī)學(xué)上拉齊斯編寫成《醫(yī)學(xué)集成》, 依本西拿編寫成一部更著名的醫(yī)學(xué)百科全書《醫(yī)典》。 這部《醫(yī)典》 可以說是伊斯蘭知識的總匯, 后來對歐洲近代醫(yī)學(xué)的初期發(fā)展曾產(chǎn)生過重大影響。 故 B 正確; A 項(xiàng)說法錯誤, 故排除 A 項(xiàng);阿拉伯文化是中亞地區(qū)的文化, 不屬于西方文明, 故排除 C 項(xiàng); 材料沒有涉及阿拉伯人將中國的印刷術(shù)傳入歐洲, 故排除 D 項(xiàng)。 故選 B。
33.(2020 年內(nèi)蒙古赤峰) 在歷史上, 阿拉伯人搭起東西方文明之間文化交流的橋梁。 下列文明成果最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是( )
A.阿拉伯?dāng)?shù)字 B.《漢謨拉比法典》 C.《十二銅表法》 D.基督教
【答案】 A
【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知, 阿拉伯?dāng)?shù)字最早由印度人發(fā)明, 經(jīng)阿拉伯人改造傳入歐洲, 體現(xiàn)了阿拉伯人在東西方文化交流之間的橋梁作用, 故選 A; 《漢謨拉比法典》 出現(xiàn)于公元前 18 世紀(jì)左右, 并沒有傳播到歐洲, 排除 B; 《十二銅表法》 是古代羅馬最早的成文法, 并沒有經(jīng)過阿拉伯人的傳播, 排除 C; 基督教產(chǎn)生于今巴勒斯坦地區(qū), 不是由阿拉伯人傳播到歐洲的, 排除 D。 故選 A。
34.(2021 年海南) 閱讀下列材料, 回答問題。
材料一: 為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化, 日本派遣使節(jié)到中國, 跟隨使節(jié)來華的, 還有很多留學(xué)生和留學(xué)僧等。他們把唐朝先進(jìn)的制度、 天文歷法、 書法藝術(shù)等傳回日本。 在唐朝與日本的文化交流中, 最有影響的人物是鑒真, 他六次東渡, 終于在 754 年抵達(dá)日本, 為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。
——整理自統(tǒng)編版《中國歷史》
材料二: 在返日留唐學(xué)生的策動下, 日本發(fā)生著名的大化革新。 日本社會各階層也深受唐文化浸染, 他們吟哦唐詩, 雅好唐樂, 發(fā)展“唐繪” , 行唐禮, 服唐服。 同期的朝鮮和后來的越南, 均以中國為文化母國。中國文化傳遞出其獨(dú)有的“智慧之光” , 對人類文明的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。
——摘編自《中國文化概論》
(1) 依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué), 列舉唐朝中外文化交流的史實(shí)。
國家將土地分給公民, 每隔六年授田一次,不能終生使用, 也不能買賣; 統(tǒng)一賦稅。
(2) 依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué), 以日本為例說明唐文化對世界文明發(fā)展的影響。
【答案】
(1) “譴唐使” , 鑒真六次東渡日本, 促進(jìn)中日文化交流; 新羅派遣使節(jié)來唐學(xué)習(xí)中國文化, 促進(jìn)中國與朝鮮文件交流; 玄奘西行, 傳播了佛教文化, 促進(jìn)了中印文化交流。
(2) “大化革新” 后, 日本仿照唐長安建成平城京(奈良) 和平安京(京都) ; 中國化的佛教也傳入日本,并廣泛傳播開來, 唐文化對日本的影響是多方面的; 被稱為“足球的祖先” 的蹴鞠活動, 在唐初也傳入日本, 隨著夏歷的傳入, 日本也出現(xiàn)許多中國傳統(tǒng)節(jié)日, “唐風(fēng)” 已經(jīng)深深浸透到日本社會的方方面面; 唐文化從建筑、 宗教、 文學(xué)、 日常生活等方面影響著日本, 唐文化向朝鮮、 日本的大規(guī)模移植, 促進(jìn)了朝鮮與日本社會的進(jìn)步, 也促進(jìn)了東亞地區(qū)文化的發(fā)展與進(jìn)步; 中國文化傳遞出其獨(dú)有的“智慧之光” , 對人類文明的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。
【詳解】本題考查唐朝中外文化交流等相關(guān)史實(shí), 掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力, 理解并識記唐朝中外文化交流等相關(guān)史實(shí)。
35.(2021 年黑龍江齊齊哈爾) 請仔細(xì)閱讀下列材料回答問題:
材料二: 2010 年 5 月 8 日, 一艘按 1: 1 比例復(fù)制的日本遣唐使船從日本大阪啟航, 按照歷史上的真實(shí)路線,經(jīng)瀨戶內(nèi)海駛至九州的五島列島, 于 6 月 12 日日本國家使館日駛?cè)胧啦﹫@區(qū)內(nèi)的黃浦江水域, 重現(xiàn)了當(dāng)年中日交流的傳奇。
——《中國歷史》 七年級下冊教師教學(xué)用書
(2) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識, 請問唐朝哪位高僧在“中日交流的傳奇” 中作出了卓越的貢獻(xiàn)? 日本仿效唐朝的典章制度進(jìn)行了哪次改革? 這次改革對日本有何重大影響?
【答案】
(2) 鑒真。 大化改新。 使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)的封建國家。 (或日本發(fā)展成為封建國家, 意思相近即可)
【詳解】
本題以五則文字材料為背景依托, 主要考查了鑒真東渡日本、 大化改新等知識, 明確堅(jiān)持開放的對外政策;善于學(xué)習(xí)他國的長處; 加強(qiáng)對外交往, 積極踴躍參加國與國之間的交流與合作等。
本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。 理解并識記鑒真東渡日本、 大化改新等知識。
36.(2021 年山東煙臺) 多樣文明相互交融、 和諧共存是構(gòu)建和諧世界的基礎(chǔ)和前提。 閱讀材料, 回答問題。
材料二: 就文明發(fā)展程度而言, 在 6﹣ 11 世紀(jì)之間, 西方世界一直生活在君士坦丁堡和麥加的陰影之中。 我們一般比較關(guān)注歐洲文明, 特別是西歐文明。 但我們還是應(yīng)該充分認(rèn)識到拜占庭和伊斯蘭文明所取得成就的價值。 一方面由于它們自身的成就, 另一方面由于它們對西歐社會發(fā)展所產(chǎn)生的直接的和間接的影響,這二種文明都很值得我們注意。
——摘編自百度文庫《中世紀(jì)歐洲文明》
(2) 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識將下面的表格填寫完整。
文明 成就及其價值
自身價值 對西歐的影響
拜占庭 文明 ①《 》 《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。
創(chuàng)造了獨(dú)具特色的拜占庭文化。 保存了大量的② 、 羅馬古籍, 為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。
伊斯蘭教文明 《醫(yī)學(xué)集成》《醫(yī)典》 長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典。
改造古印度人計(jì)數(shù)法, 形成“③ ”。 把中國的④ 、 指南針、 火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、 食糖等傳入歐洲。
【答案】
(2) ①《查士丁尼法典》; ②希臘; ③阿拉伯?dāng)?shù)字; ④造紙術(shù)。
【詳解】
(2) 根據(jù)“《羅馬民法大全》 奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)” 可知①是《查士丁尼法典》; 結(jié)合所學(xué)可知拜占庭文明保存了希臘、 羅馬文化, 所以②是希臘; 結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知, 阿拉伯人改造古印度人的計(jì)數(shù)法形成了阿拉伯?dāng)?shù)字, 所以③是阿拉伯文字; 結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知, 阿拉伯人把中國的造紙術(shù)、 指南針和火藥等重大發(fā)明傳入歐洲, 所以④是造紙術(shù)。
37.(2023年黑龍江省哈爾濱市)阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。( )
【答案】正確
【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。故本題正確。
38.(2023年貴州省貴陽市)(填空題)【地跨三洲·文明使者】下圖反映的8世紀(jì)中期版圖橫跨亞、歐、非三洲的帝國是_________________。
【答案】阿拉伯帝國
【詳解】根據(jù)題干圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知,8世紀(jì)中期,阿拉伯帝國版圖橫跨亞歐非三大洲,是當(dāng)時世界市區(qū)內(nèi)高疆域最大的帝國。
39.(2023年云南省節(jié)選)文化的傳播與交流促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。閱讀材料,完成下列要求。
材料二 阿拉伯人廣泛翻譯古代波斯、印度、希臘和羅馬的文獻(xiàn),融合東西方文化,在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)和思想等領(lǐng)域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成為西方文化交流的橋梁,中國的造紙術(shù)、印度的數(shù)字等先后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,促進(jìn)了西歐文化的發(fā)展。
——摘編自人教版普通高中教科書《中外歷史綱要》(下)
(2)根據(jù)材料二,概括阿拉伯人為世界文化作出的貢獻(xiàn)。
【答案】
(2)貢獻(xiàn):融合東西方文化,促進(jìn)了東西方文化的交流;把中國和印度的科技發(fā)明傳入歐洲,促進(jìn)了西歐文化的發(fā)展。
【詳解】
貢獻(xiàn):根據(jù)材料二中的“廣泛翻譯……融合東西方文化”“成為西方文化交流的橋梁”可知,阿拉伯人融合東西方文化,促進(jìn)了東西方文化的交流;從“中國的造紙術(shù)、印度的數(shù)字等先后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,促進(jìn)了西歐文化的發(fā)展”可知,阿拉伯人把中國和印度的科技發(fā)明傳入歐洲,促進(jìn)了西歐文化的發(fā)展。
40.(2022年湖南湘潭節(jié)選)古代世界相對孤立閉塞,隨著經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展,國家與國家之間,地區(qū)與地區(qū)之間,逐漸出現(xiàn)較多的交往。
請回答:
(1)公元前3500年開始,亞洲大陸誕生了古代文明。請列舉一例文明成果。
(2)歐洲文明發(fā)源于哪里?把地中海變?yōu)椤皟?nèi)湖”是在哪個帝國時期?此時溝通歐洲與中國的陸上通道是什么?
(3)8世紀(jì)。以伊斯蘭教為旗幟進(jìn)行征戰(zhàn)并最終成為地跨歐亞非三洲的是哪一帝國?請列舉該帝國為亞歐文化交流作出的貢獻(xiàn)。
【答案】
(1)造紙術(shù)。
(2)古希臘;羅馬帝國;絲綢之路。
(3)拜占庭帝國;保留了大量古希臘、古羅馬的古籍,為文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。
【詳解】
(1)結(jié)合所學(xué),可知公元前3500年亞洲中國新石器時代產(chǎn)生,文明成果有造紙術(shù)、指南針等等。
(2)第一小問,發(fā)源地:結(jié)合所學(xué)可知,古希臘是歐洲文明的發(fā)源地,同時也是歐洲古代體育運(yùn)動的圣地;第二小問,帝國時期:2世紀(jì),羅馬帝國進(jìn)入黃金時期,帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲,地中海成為羅馬帝國的“內(nèi)湖”;路上通道:傳統(tǒng)的絲綢之路,起自中國古代都城長安,經(jīng)中亞國家、阿富汗、伊朗、伊拉克、敘利亞等而達(dá)地中海,以羅馬為終點(diǎn)。
(3)第一小問,帝國:結(jié)合所學(xué)可知,拜占庭帝國以伊斯蘭教為旗幟進(jìn)行征戰(zhàn)并最終成為地跨歐亞非三洲;第二小問,貢獻(xiàn):拜占庭帝國對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng),以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出獨(dú)特的拜占庭文化,在世界上產(chǎn)生過重大影響,它保留了大量古希臘、古羅馬的古籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。

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