資源簡介

(共34張PPT)
第五課
家族の寫真　第一課時
高一日語組
【學習目標】
1掌握本課單詞的音、形、意并熟練朗讀。
2掌握「～は～です」句型的意義及用法；明確助詞「は」「の」在本課的語法意義及用法。
3學會100以內數字的讀法。
4學會使用本課交際用語，有禮貌地到他人家拜訪，并從中比較中日文化的不同。
【學習重點】
常握「～は～です」句型的意義及用法；
明確助詞「は」「の」在本課的語法意義及用法。　
【學習難點】
助詞「は」「の」的意義及用法。
単　語
寫　真 ◎ 名
はい ① 嘆
あ ① 嘆
どうぞ ① 副
友　達 ◎ 名
母 ① 名 母親，（我）媽媽
邪　魔 ◎ 名·動3他
照片
是
啊
請
書包，手提包
玻璃
朋友
しゃしん
ともだち
はは
じゃ　ま
打擾
會　話
家族の寫真
周末，李佳約好到美月家玩兒。
（在美月家門口。）
李佳：【敲兩下門】ごめんください。
美月：はい。
【打開門】あ、李佳さん、どうぞ。
【對站在旁邊的母親說】お母さん、　　　　
友達の李佳さんです。★
美月の母：こんにちは。いらっしゃい。
李 佳：こんにちは。おじゃまします。
請用日語描述下列圖片內容，并完成學案【交際表達】1）
ごめんください。
いらっしゃい、
どうぞ～
お邪魔します。
完成P68練習1、3。
a
c
b
2
3
1
文法　　～は～です。
私　は　李佳　　です。
“です”是判斷詞，前接名詞，對“Nは”部分做出判斷或說明。（是）
“は”是助詞，發音與“わ”相同，附在名詞“N”后面，提示需要判斷、說明的人或事物。（提示主題）
注意：當“Nは”部分很明確時，往往直接說“～です。”
（省略主語）
用「～は～です」句型翻譯以下句子。
1）我是田中。
2）西瓜是水果。
3）奶奶喜歡貓。
私は田中です。
おばあさんは貓が好きです。
スイカは果物です。
助詞　　の
家族　の　寫真
友達　の　李佳さんです。　　
の是助詞，用于兩個名詞之間，表示修飾關系，前一個名詞是修飾詞，后一個名詞是被修飾語。表示的修飾關系主要有所屬，同位等。廣義來說，可以歸納為事物之間的屬性關系。
“的”
同位關系
所屬關系
練　習
1）思考下列表達的不同？
　①北京大學 　 　　北京の大學
　②美月さんの先生　 先生の美月さん
　
2）請翻譯以下內容。
①田中的照片
　②中村是我的日語老師。（日語：日本語）
　③友達の李さんの犬です。
　④美月さんの友達は李佳さんです。　
田中さんの寫真
中村さんは私の日本語の先生です。
是朋友小李的狗。
美月的朋友是李佳。
關聯詞語
０（ゼロ れい まる）
練　習
1）將數字1~10默寫在下方
1~5： _________________________
6~10：_________________________2) 準確讀出P69第2題第一行數字。 14 37 54 64 58
52 33 35 43 203) 完成P69練習2。
課堂小結
1）到他人家拜訪的交際用語2)「～は～です」「の」
3) 100以內數字的讀寫法
作 業
1.熟練背誦P66會話。
2.復習鞏固本課內容，并將重點內容整理在課堂小結處，下節提問。
家族の寫真　第二課時
【學習目標】
1掌握本課單詞的音、形、意并熟練朗讀。
2掌握判斷句的肯否定表達及一般疑問句及其肯否定回答并能夠熟練運用；明確疑問助詞「か」在本課的語法意義及用法。
3掌握年齡與年級的表達。
【學習重點】
掌握判斷句的肯否定表達及一般疑問句的肯否定回答并能夠熟練運用；
明確疑問助詞「か」在本課的語法意義及用法。　　
【學習難點】
判斷句的肯否定表達及一般疑問句的肯否定回答。
そう ◎ 副 那樣
父 ② 名 父親，（我）爸爸
中 學 校 ③ 名 初級中學
誰 ① 名 誰
いいえ ③ 嘆
いとこ ②
しょう
　翔 ① 專 翔（人名）
不是
書包，手提包
玻璃
ちち
ちゅう　がっこう
新出単語
だれ
堂兄妹，表兄妹
　
～君 后綴 稱呼同輩，晚輩男子
　小　學　生 ③ 名 小學生
ええ ① 嘆 嗯，是
　小　學　校 ③ 名 小學校
　
～年　生 后綴 ~年級學生
　
～歳 量 ~歲
書包，手提包
玻璃
しょうがくせい
さい
新出単語
しょうがっこう
ねんせい
くん
會　話
（李佳來的美月的房間。）
李佳：【看到書桌上放著一張合影】あ、寫真。
　　　【用手指著其中一人】お父さんですか。
美月：はい、そうです。父は中學校の先生です。
李佳：【用手指照片中的另一人】だれですか。弟ですか。
美月：いいえ、弟じゃありません。いとこの翔君です。
李佳：小學生ですか。
美月：ええ。小學校3年生です。
　　　9歳です。
“か”是助詞 ，用于句尾，表示疑問，讀升調。
文法　　判斷句的否定表達 P73
我是學生。
私は學生です。
我不是學生。
私は學生ではありません。
私は學生じゃありません。（口語）
肯定句　　（Nは）Nです。
否定句 　（Nは）Nでは（じゃ）ありません。　
翻譯以下句子。
1）西紅柿不是水果。
2）不是美月的狗。
3）おばあさんは日本語の先生ではありません。
トマトは果物ではありません。
奶奶不是日語老師。
美月さんの犬ではありません。
文法　　一般疑問句及其肯定、否定回答 P74
肯定回答：
①はい、（～は）～です。
②はい、そうです。
否定回答：
①いいえ、（～は）～ではありません、～です。
②在實際會話中，通常用“いいえ”表示否定后，直接告知正確信息，如“いいえ、～です”。
思考
含有疑問詞的疑問句，是否存在肯否定回答？
如：誰ですか？
李です。
練習　　　P71　2.　
練習　　　P71　2.　
～年生、～歳　P75　
練習　　　
請用日語寫出以下表達 　小學6年級學生：
　初中3年級學生：
　我是高中1年級學生：
　你是幾年級學生？
　你多大了？我14歲了。
小學校6年生
中學校3年生
私は高校１年生です。
何年生ですか。
何歳ですか。
14歳です。
練習　　　
—李さんは＿＿＿ですか？
—はい、14歳です。
　 A、何歳　　　B、何年　　　 、13歳　　　D、14歳
課堂小結　　　
1）判斷句的肯否定表達2)一般疑問句的肯否定回答
3) 年級和年齡的相關表達
作業　　　
1.熟讀P67會話并能根據中文意思準確用日語表達出來。
2.復習鞏固本課內容，并將重點內容整理在課堂小結處，下節提問。
皆さん，
日本語を楽しく學ぼう！

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