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2024年中考一輪道德與法治復習:八年級上冊知識清單

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2024年中考一輪道德與法治復習:八年級上冊知識清單

資源簡介

2024中考道德與法治
(八年級上冊知識清單)




姓名
八年級上冊
核心觀點:
1.恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則P19
2.社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境,在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。包括道德、紀律、法律等。P25
3.道德是社會關系的基石,是人際和諧的基礎。P32
4.法律是最剛性的社會規則,不違法是人們行為的底線。P46
5.謊報險情、破壞鐵路封閉網等行為,都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。P49
6.訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段,是維護合法權益的最后屏障。P59
7.每個人首先要對自己負責。P67
8.中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍。P83
9.國家安全利益是國家的最高利益。P85
10.國家安全是實現國家利益最根本的保障。P96
第一課 豐富的社會生活
1.參與社會生活的意義?P4
①我們的生活空間不斷延展,與越來越多的人打交道,對社會生活的感受越來越豐富,認識越來越深刻。
②我們會更加關注社區治理,并獻計獻策;會更加關心國家發展,或為之自豪,或準備為之分憂。
2.個人與社會的關系?P4-7
①個人是社會的一員,是社會的有機組成部分。
②人的身份在社會關系中確定。不同的社會關系有不同的身份。
③個人在社會課堂中成長,人的成長是不斷社會化的過程。
④人的生存和發展也離不開社會,每個人都從都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
3.為什么養成親社會行為?P8
①青少年處于走向社會的關鍵時期,應樹立積極的生活態度。
②親社會行為有利于養成良好習慣,塑造健康人格,形成正確價值觀,獲得接納與認可。
③親社會行為有利于我們實現自己的人生價值。
4.怎樣養成親社會行為?P8
①親社會行為是在人際交往和社會實踐中養成。
②主動了解社會,關注社會發展,投身社會實踐。
③遵守社會規則、習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。
第二課 網絡生活新空間
重要問題:
網絡是把雙刃劍:1、2題都答
1.網絡的積極影響(利)P10-13
(1)網絡豐富日常生活。①讓信息傳遞和交流方便迅捷。②促進人際交往。③讓生活更豐富多彩。
(2)網絡推動社會進步。
①為經濟發展注入新的活力。②促進民主政治進步。③為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
2.網絡的消極影響(弊)P15-16
①網絡時代也出現了一些虛假的、不良的信息。
②沉迷于網絡,影響學習、工作和生活。
③個人隱私容易被侵犯。
3.怎樣合理利用網絡P17-20
(1)理性參與網絡生活。
①提高媒介素養,獲取新知,促進溝通,完善自我。 ②學會“信息節食”。
③學會辨析網絡信息,自覺抵制不良信息。 ④自覺遵守道德和法律,做一個負責的網絡參與者。
(2)傳播網絡正能量。
①利用網絡平臺為社會發展建言獻策。②踐行社會主義核心價值觀,培育向上向善的網絡文化,弘揚主旋律。
第三課 社會生活離不開規則
重要問題:
1.社會秩序的種類?P23 包括①社會管理秩序、②生產秩序、③交通秩序和④公共場所秩序。
2.社會秩序的重要性P23
①社會正常運行需要秩序。 ②社會秩序是人民安居樂業的保障。
3.社會規則的種類P25包括道德、紀律、法律等。
4.社會規則的作用P25
①社會規則明確社會秩序的內容。②社會規則保障社會秩序的實現。
5.自由與規則的關系?(P27-28)
①自由與規則不可分。②規則劃定自由的邊界,自由受規則的約束。③規則是享有自由的保障。
6.怎樣自覺遵守規則? (P28-29)
①遵守社會規則需要他律和自律。②遵守社會規則需要發自內心地敬畏規則,將規則作為行動準繩。
7.怎樣維護規則?P30
①從自己做起,自覺遵守規則;②保證自身安全的前提下,提醒、幫助他人遵守規則。
8.怎樣改進規則?(為什么積極改進規則答1、2、3)P31
①原來沒有的規則,需要制定;
②原有規則失去合理性,需要廢除;
③原有規則不能適應社會生活的變化,需要完善。
④我們要積極參與,建言獻策。
第四課 社會生活講道德
重要問題:
1.為什么尊重他人?(原因)(P32-34)
①尊重是交往的起點,是一個人內在修養的外在表現。
②尊重增強自尊、自信,產生良好的心理體驗。
③尊重使社會生活和諧融洽,是維系良好關系的前提,是文明社會的重要特征。
2.怎樣尊重他人?(P35-36)
①積極關注、重視他人。 ②平等對待他人。
③學會換位思考。 ④學會欣賞他人。
3.禮的表現P37 ①語言文明、②儀表端莊、③舉止文明。
4.文明有禮的重要性?(為什么以禮待人)(P37-39)
①文明有禮是一個人立身處世的前提。
②文明有禮促進社會和諧。
③文明有禮體現國家形象。
5.怎樣做文明有禮的人?(P39-40)
①要態度謙和,用語文明。
②要儀表整潔,舉止端莊。
③需要在生活中學習、觀察、思考、踐行。
④從小事做起,從細節做起。
6.誠信的意義?(為什么誠信無價)(P41-43)
①誠信是社會主義核心價值觀個人層面的價值準則,是一項道德規范,是中華傳統美德,是一項民法原則。
②誠信是一個人安身立命之本,是融入社會的“通行證”。
③誠信是企業的無形資產。
④誠信促進社會文明、國家興旺。增進社會互信,積累社會資本,增強文化軟實力。
7.怎樣踐行誠信?(如何做誠實守信的人?)(P43-45)
①樹立誠信意識。真誠待人,不輕易許諾,主動承擔責任。
②運用誠信智慧。
③珍惜個人的誠信記錄。
第五課 做守法的公民
重要問題:
1.違法行為分類 P48
①違法行為分為a民事違法行為、b行政違法行為和c刑事違法行為。
②民事違法行為和行政違法行為是一般違法行為,刑事違法行為是犯罪。
2.怎樣警惕身邊的一般違法行為?P51
①認識一般違法行為的危害,依法規范行為。
②分清是非,增強守法觀念,遵守治安管理的法律規定。
③依法從事民事活動,防范侵權行為和違約行為。
3.犯罪的基本特征。P53
①嚴重社會危害性(最本質特征)②刑事違法性(法律標志)。③應受刑罰處罰性(法律后果)
4.刑罰含義P54
刑罰又稱刑事處罰、刑事處分,是最嚴厲的強制性制裁方法。
5.刑罰分類P54
①主刑:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑;
②附加刑:罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境。
6.怎樣預防犯罪?P55-56
①認清犯罪危害,遠離犯罪。②杜絕不良行為。③增強法治觀念,依法自律;④從小事做起,防患于未然。
7.怎樣依法求助? P57-59
①尋求法律救助,依法維權。
②通過法律服務機構維護權益。(機構有:法律事務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等)
③尋求法律救濟,可以向公安機關、人民法院或人民法院任何一個機關控告、舉報,必要時向人民法院起訴。
8.青少年怎樣應對違法犯罪?(怎樣同違法犯罪作斗爭?)P61-62
①要敢于并善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,借助他人或社會的力量,機智靈活的斗爭。
②及時撥打110報警;巧妙周旋;記住違法犯罪分子的體貌特征;了解去向;保護好作案現場等。
③形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
第六課 責任與角色同在
重要問題:
1.責任與角色的關系?(P66)
每個人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔相應的責任。
2.承擔責任的意義?(P67-69)
①首先要對自己負責。對自己負責,才能使自己的潛能得到發揮,有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
②很多人為我們的成長承擔著責任,沒有他們很難想象生活變成什么樣。
③只有人人盡責,才能共享美好生活。
④只有人人盡責,才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。
3.怎樣做負責任的人?
①不言代價與回報。扮演好自己的角色,承擔起相應的責任。
②選擇自己承擔的責任。一旦選擇,義無反顧擔當起所負的責任。
③自覺承擔起自己相應的責任。做到我承擔,我無悔。
④提升自身素質,增強履行責任能力,勇于承擔責任。
4.承擔責任的代價與回報?(P71)
①承擔責任意味著付出時間、精力和金錢,做不好受到責備、甚至受到處罰。
②承擔責任,獲得回報,既包括物質方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報,良好的自我感覺,獲取新的知識和技能,贏得他人的尊重和贊許等。
5.怎樣選擇責任?(P71)
①對承擔責任的代價與回報作出正確的評估,作出合理的選擇。
②一旦選擇,義無反顧擔當責任。
第七課 積極奉獻社會
1.為什么關愛他人?(意義)p76—77
①關愛是維系友好關系的橋梁。
②關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。
③關愛他人,收獲幸福。關愛他人也是關愛和善待自己。
2.怎樣關愛他人?p78—79
①關愛他人,要心懷善意。②關愛他人,要盡己所能。③關愛他人,要講究策略。
3.關愛他人怎樣講究策略?p79
①考慮他人感受,不傷害他人自尊心。
②面對復雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,采取理智行動,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
4.服務社會的意義?P81
①服務社會體現人生價值。(一個人的價值應該看他貢獻什么,而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值。)
②服務社會能夠促進我們全面發展。 (我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。)
5.怎樣服務和奉獻社會?p83—84
①服務和奉獻社會,需要我們青年擔當責任。(實現第二個百年奮斗目標)
②服務和奉獻社會,需要積極參與公益活動。
③服務和奉獻社會,需要熱愛勞動,愛崗敬業。
6、我們可以參加哪些社會公益活動?
①環境保護、社區服務(宣傳環保知識、義務植樹種草,清掃衛生、撿拾垃圾、公益勞動、幫助困難家庭)。
②在社區、公園、車站、道路上等公共場所糾正不文明行為。③到科技館、博物館做志愿者。
7、中學生怎樣培養愛崗敬業的精神?
①努力學習,增強勞動觀念,培養敬業精神。
②學會全力以赴、精益求精、追求卓越,為成為合格的建設者和接班人做好準備。
第八課 國家利益至上
1.國家利益的含義和重要性p87
①國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和。②它關系民族生存、國家興亡。
2.國家利益的內容p88 涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域,包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。
3.國家的核心利益的內容p88
國家的核心利益包括①國家主權、②國家安全、③領土完整、④國家統一、⑤憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、⑥經濟社會可持續發展的基本保障。
4.國家利益與人民利益的關系p89—90
①國家利益是人民利益的集中表現,國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。
②人民利益只有上升到國家利益,才能得到真正維護。
③國家利益只有反映人民利益,才能得到真正實現。
④在當代中國,國家利益與人民利益是高度統一的。
5.怎樣堅持國家利益至上?(P91-94)
①樹立維護國家利益意識。
②要心懷愛國之情,樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥。
③要增強和樹立危機意識和防范意識。
④要增強維護國家利益的責任感和使命感,理性、務實、文明、合法地表達愛國情感。
⑤捍衛國家利益。
⑥著眼長遠、顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位。
⑦為了國家利益,有時需要放棄個人利益,甚至獻出生命。
⑧把國家利益放在第一位,捍衛國家尊嚴,同一切損害國家利益的行為作斗爭。
⑨自覺遵守道德和法律,積極維護國家安定團結的局面。
第九課 樹立總體國家安全觀
1.國家安全的重要性:P97
①國家安全與我們息息相關。
②國家安全是國家生存與發展的重要保障。
③國家安全是人民幸福安康的前提。
④國家安全是實現國家利益最根本的保障,關系人民幸福、社會發展進步和中華民族偉大復興。
2.為什么堅持總體國家安全觀?P98
①國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富。②時空領域比歷史上任何時候都更寬廣。
③內外因素比歷史上任何時候都更復雜。
3.總體國家安全觀的內涵:P98
以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、科技、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。
4.面對國家安全形勢的新變化,我們應該怎樣做?P99
①必須統籌外部安全和內部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全,統籌維護和塑造國家安全。
②我國要構建集政治、軍事、國土、經濟、文化、社會、科技、網絡、生態、資源、核、海外利益、太空、深海、極低、生物等諸多領域的國家安全體系。
★5.如何堅持總體國家安全觀?
①堅持總體國家安全觀,走出一條中國特色國家安全道路。(5個元素)
②堅持總體國家安全觀,正確面對國家安全形勢的新變化。(4對安全)
③堅持總體國家安全觀,構建國家安全體系。(16個安全)
6.怎樣維護國家安全?(國家)(P99-101)
①全面貫徹習近平強軍思想,貫徹新時代軍事戰略方針。
②堅持黨對人民軍隊的絕對領導。
③全面推進國防和軍隊現代化。
到2035年,基本實現國防和軍隊的現代化;到本世紀中葉,全面建成世界一流的軍隊。
6.公民、青少年怎樣維護國家安全P101—102
①人人都是維護國家安全的主角。維護國家安全是全國各族人民的根本利益所在,是公民的責任和義務。
②要增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念。
③通過各種方式為維護國家安全貢獻力量。
a.可提供便利協助b.可建言獻策;c.可檢舉、制止危害安全的行為d.可監督和維護國家安全工作開展。
④學習有關法律法規,增強法治意識。
⑤遵守有關法律法規,履行維護國家安全的法定義務,提高防范能力。
第十課 建設美好祖國
重要問題:
1.怎樣關心國家發展?P104-107
①從社會生活的方方面面,感受國家所取得的進步。②了解祖國的偉大成就,為之自豪。
③正視發展中面臨的問題。 ④擁護國家采取的各種積極措施。
2.我國發展中面臨的問題?P107
①人均國內生產總值的世界排名還不高。
②發展不平衡、不協調、不可持續問題仍然突出。
③居民收入差距依然較大。
3.采取哪些措施解決發展中的問題?(為什么要對國家未來充滿信心?)P107
穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險
4.勞動的意義P108
①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。②國家所取得的每一項成就,都是人民用辛勤、誠實勞動換來的。
③從事不同的崗位和勞動,都是為國家和社會發展做貢獻。④體力勞動者和腦力勞動者都值得尊敬和學習。
5.為什么發揚實干精神?P110
①把中國夢變成現實,需要埋頭苦干和接力奮斗。 ②發揚實干精神,才能創造新輝煌。

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