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(共36張PPT)
第二節(jié) 走向未來
統(tǒng)編版道德與法治九年級下
新知導(dǎo)入
眨眼間，三年的初中生活就即將成為過去。伴隨著時(shí)光的飛逝，同學(xué)們在一天天長大，逐漸成熟起來。如今，大家即將告別初中生活，踏上新的征程，在這一時(shí)刻，老師想問一下大家，你還記得自己剛升入初中時(shí)確立的目標(biāo)嗎？目標(biāo)完成了嗎？你對未來又有什么打算呢？
教學(xué)目標(biāo)
政治認(rèn)同：
樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國。
道德修養(yǎng)：
擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為，提升生命的質(zhì)量。
健全人格：
明確時(shí)不我待，只爭朝夕，踏上新征程，走向成熟，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
責(zé)任意識：
增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，學(xué)會(huì)對自己的人生負(fù)責(zé)，對國家和民族負(fù)責(zé)。
教學(xué)重點(diǎn) 暢想未來要將個(gè)人成長與國家發(fā)展聯(lián)系起來；
教學(xué)難點(diǎn) 未來發(fā)展變化的趨勢。
01
為什么要暢想未來？
02
如何暢想未來（暢想未來要注意什么）？
03
時(shí)代為我們成長提供了怎樣的機(jī)遇？
04
走向未來，我們應(yīng)該怎樣抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)？
目錄
CONTENTS
自學(xué)導(dǎo)航
壹
一、暢想未來
運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)
①成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掌握扎實(shí)的文化知識。
②結(jié)交幾個(gè)志同道合的好朋友。
③發(fā)揮自己的演講才能，參加演講比賽。
④培養(yǎng)多方面的愛好。
我的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適合自己的學(xué)習(xí)方法
增強(qiáng)了我的自信，增進(jìn)了同學(xué)感情。
培養(yǎng)多種興趣愛好。
自己在某些方面存在不足。
為什么要暢想未來？
暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好的服務(wù)社會(huì)和國家。
知識探究
視頻探究
總書記勉勵(lì)青少年追求夢想
①夢想是什么？如何實(shí)現(xiàn)夢想？這是每個(gè)青少年都面臨的人生之問，也是習(xí)近平總書記常與青少年交流的話題。在一次次考察、座談、回信中，總書記與青少年親切互動(dòng)，關(guān)懷他們的健康成長，勉勵(lì)他們追求夢想、努力奮斗。
②廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)。
③廣大青年要以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，投身中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗。
視頻給我們什么啟示？
暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。
探究分享
①我們要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷的反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。
②面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
③我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。
懷揣夢想的青年一代肩負(fù)著國家和民族的希望，我們應(yīng)該以怎樣的心境與行動(dòng)走向未來？
暢想未來不是僅僅預(yù)設(shè)未來上什么學(xué)校，從事什么工作，而是要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。
視頻探究
勇于開辟新賽道 做時(shí)代“弄潮兒”
①王校長深情寄語畢業(yè)生：
一要珍惜新時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，點(diǎn)亮青春理想，做堅(jiān)定理想信念的追夢者。
二要承擔(dān)國家使命，成為開辟新賽道的拓荒者、引領(lǐng)新賽道的“弄潮兒”，跑出青春“加速度”。
三要腳踏實(shí)地開啟新征程，以勇氣、膽識和科學(xué)創(chuàng)新思維，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、奉獻(xiàn)者，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生。
②他寄語畢業(yè)生要懷揣家國情懷。他說：“在21世紀(jì)的巨大變革中，要把個(gè)人理想與社會(huì)發(fā)展、國家前途和民族事業(yè)興旺發(fā)展緊密結(jié)合，不忘初心、牢記使命！”
視頻給我們什么啟示？
面向未來，既需對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
①新故相推，日生不滯”出自明末清初思想家王夫之所著的《尚書引義·太甲》。其大意是：新舊事物交替變更，不會(huì)隨著時(shí)間的變化而停滯不前。
②站在人類與世界未來的角度來看這句話，體現(xiàn)了人類社會(huì)是不斷向前發(fā)展的，時(shí)間在變，社會(huì)的前進(jìn)不會(huì)變。
③人類與世界總是不斷向前發(fā)展的，我們要關(guān)注人類與世界的未來，既要對未來有美好的憧憬，也要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，為人類與世界的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
探究分享
初中三年，我們認(rèn)識并感悟到人類文明的壯麗景致，探索了世界和平與發(fā)展的復(fù)雜內(nèi)容，經(jīng)歷了豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。
站在人類與世界未來的角度，談?wù)勀銓Α靶鹿氏嗤?，日生不滯”這句話的理解。
我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。
我們應(yīng)如何暢想未來？
①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。
②要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。
③面向未來，既需對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
④面向未來，我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。
知識歸納
貳
二、踏上新征程
探究分享
我會(huì)在與他人溝通交往上更加成熟。
初中三年，是收獲的三年，是成長的三年，也可能是有些遺憾的三年。
未來的路，如果選擇到普通高中學(xué)習(xí)，請你思考以下問題？
（1）想一想高中三年的生活會(huì)是怎樣的？
高中三年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識，同時(shí)在與同學(xué)、老師交往的過程中鍛煉自己的交往溝通能力，在參與社會(huì)實(shí)踐的過程中培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。
（2）我會(huì)怎樣與同學(xué)相處？
我會(huì)做到友善待人、寬容待人、真誠待人、主動(dòng)關(guān)心幫助他人。
（3）我會(huì)在哪些方面更趨于成熟？
探究分享
可以直接參加高等學(xué)校的招生考試，也可以在就業(yè)后通過自學(xué)接受高等教育。
初中三年，是收獲的三年，是成長的三年，也可能是有些遺憾的三年。
未來的路，如果選擇到中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，請你思考以下問題？
（1）中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)是什么？
學(xué)習(xí)任務(wù)：深入鉆研專業(yè)知識，主動(dòng)參加實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中鞏固知識，提高動(dòng)手能力。目標(biāo)：熱愛祖國，將實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來，具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神；具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力。
（2）就業(yè)前景如何？
社會(huì)需要大量的高素質(zhì)和技能型人才，就業(yè)前景會(huì)很好。
（3）如何進(jìn)行學(xué)業(yè)上的深造？
探究分享
可以自學(xué)，可以參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，可以在工作的過程中向其他人學(xué)習(xí)。
初中三年，是收獲的三年，是成長的三年，也可能是有些遺憾的三年。
未來的路，如果選擇到直接踏入社會(huì)，請你思考以下問題？
（1）我打算任何實(shí)現(xiàn)生活自立？
主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)思考，在學(xué)習(xí)和生活上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。
（2）我可能遇到哪些困難？
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，考慮問題不夠全面，感情易沖動(dòng)，職業(yè)感不強(qiáng)，不能堅(jiān)持始終困難。
（3）我打算如何克服這些困難？
我要磨練自己的意志，刻苦鉆研，虛心請教，逐步克服困難。
（4）如果想繼續(xù)學(xué)習(xí)，我有哪些途徑？
國家快速發(fā)展 青年共享機(jī)遇
視頻探究
①新時(shí)代中國青年生逢中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，擁有更優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、更廣闊的成長空間，面臨著建功立業(yè)的難得人生際遇。廣大青年惟奮斗才不辜負(fù)時(shí)代之盛、國家之期。
②當(dāng)前，我國正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，千千萬萬青年將參與這一偉大進(jìn)程。
③這是人生之大幸，更需要在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
視頻給我們什么啟示？
當(dāng)今時(shí)代為我們提供了哪些有利條件？
我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時(shí)代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會(huì)條件。
知識探究
知識探究
我們應(yīng)如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)？
①在新時(shí)代，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。
②我們要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!
探究分享
（1）你會(huì)邀請誰參加自己畢業(yè)典禮？你為什么想邀請他參加？他會(huì)為你慶賀什么？
①我會(huì)邀請父母、老師和同學(xué)參加畢業(yè)儀式。
②在我初中三年的時(shí)間里，接受著老師和父母的教導(dǎo)，接受的同學(xué)們的幫助。
③他們會(huì)祝福我走向成熟，并預(yù)祝我走好今后的路。
（2）如果讓你去參加一個(gè)同伴的畢業(yè)儀式，你愿意選誰？你會(huì)為他慶賀什么？
如果讓我參加一個(gè)同伴的畢業(yè)儀式，我愿意選擇和我熟悉的，三年來一起學(xué)習(xí)成長的好伙伴。我會(huì)祝福他（她）順利完成初中學(xué)業(yè)，踏上新的征程，同時(shí)我們也收獲了真摯的友誼。
一轉(zhuǎn)眼，三年的初中生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、巷道，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，畢業(yè)是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞，畢業(yè)是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
若干年后，假如我們還能想起這段時(shí)光，也許它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
我們就要結(jié)束初中的學(xué)習(xí)和生活旅程了，更廣闊的天地在等待著我們，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，讓我們出發(fā)吧。
教師寄語
叁
三、課堂總結(jié)訓(xùn)練
1、暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好的服務(wù)社會(huì)和國家。
2、暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。
3、暢想未來要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。
4、暢想未來要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，更要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。
5、我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時(shí)代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會(huì)條件。
6、讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
核心金句
知識總結(jié)
1、即將踏上新征程的我們要如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)？下列說法正確的有（ ）
①樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任
②勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為
③努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
④讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著期待，踏上新征程
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
A
課堂練習(xí)
2、習(xí)主席說：“明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)”。作為初中即將畢業(yè)的你應(yīng)（ ）
①努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)選擇，并為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任
②用“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”激勵(lì)自己奮力進(jìn)取
③既要樹立全球意識，又要維護(hù)國家利益
④在就業(yè)或?qū)W業(yè)上，完全聽從父母的建議
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
B
課堂練習(xí)
3、當(dāng)前世界，逆全球化暗流涌動(dòng)，個(gè)別國家正轉(zhuǎn)向奉行保護(hù)主義，給經(jīng)濟(jì)全球化帶來了新的不確定性因素。習(xí)近平總書記在多種場合暢想了未來的世界，明確提出中國方案：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共贏共享。對于青少年學(xué)生來講，暢想未來就是要（ ）
①激發(fā)個(gè)人興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)
②舍棄個(gè)人發(fā)展，轉(zhuǎn)向關(guān)注人類和世界的命運(yùn)
③全面規(guī)劃有意義的人生
④不斷反思自己，完善自己
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
A
課堂練習(xí)
4、這個(gè)偉大的時(shí)代屬于每一個(gè)人，也不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)人。在逐夢之路上，高揚(yáng)奮斗之帆，緊握奮斗之槳，就能找到人生出彩的舞臺(tái)。為此，我們應(yīng)該（ ）
①艱苦奮斗，肩負(fù)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任
②勤于學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，增強(qiáng)本領(lǐng)
③增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，抓住機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，成就自己
④發(fā)揮自身優(yōu)勢，只做與眾不同的事
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
課堂練習(xí)
課堂總結(jié)
通過這節(jié)課，你學(xué)到了什么？
板書設(shè)計(jì)
走向未來
暢想未來
踏上新征程
國家社會(huì)提供了條件
青少年抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)
暢想未來的含義
暢想未來的原因
怎樣的心境走向未來
作業(yè)布置
【從這里出發(fā)】
材料一 人生就是選擇，選擇了合適，才是選擇了正確的人生。“如果你是魚兒，不要迷戀天空；如果你是鳥兒，就不要癡情海洋。”
材料二 百姓箴言：人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅(jiān)持夢想的過程；把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡單的事做好即不簡單。
根據(jù)上述材料回答下列問題。
（1）即將初中畢業(yè)的我們要慎重選擇未來的目標(biāo)和發(fā)展方向。簡述其原因。
（2）同學(xué)們馬上就要畢業(yè)，都認(rèn)為升學(xué)最重要，結(jié)果最重要。你認(rèn)為呢？說明理由。
（3）進(jìn)入二十一世紀(jì)新時(shí)代，國家為我們步入社會(huì)成功成才提供了許多有利條件。作為新時(shí)代的青少年如何放飛自己的夢想？（兩點(diǎn)即可）
參考答案
（1）在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影想。
（2）這種說法是錯(cuò)誤的。①過程的種種經(jīng)歷，無論是順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財(cái)富。②在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。
（3）①我們要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任；②我們要珍惜這個(gè)時(shí)代，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長。③努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
謝謝
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部編版道德與法治九年級9.7.2《走向未來》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 9.7.2《走向未來》 單元 第三單元 學(xué)科 道德與法治 年級 九年級
學(xué)習(xí)目標(biāo) 政治認(rèn)同：樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國。道德修養(yǎng)：擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為，提升生命的質(zhì)量。健全人格：明確時(shí)不我待，只爭朝夕，踏上新征程，走向成熟，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。責(zé)任意識：增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，學(xué)會(huì)對自己的人生負(fù)責(zé)，對國家和民族負(fù)責(zé)。
重點(diǎn) 暢想未來要將個(gè)人成長與國家發(fā)展聯(lián)系起來；
難點(diǎn) 未來發(fā)展變化的趨勢。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 眨眼間，三年的初中生活就即將成為過去。伴隨著時(shí)光的飛逝，同學(xué)們在一天天長大，逐漸成熟起來。如今，大家即將告別初中生活，踏上新的征程，在這一時(shí)刻，老師想問一下大家，你還記得自己剛升入初中時(shí)確立的目標(biāo)嗎？目標(biāo)完成了嗎？你對未來又有什么打算呢？第七課 從這里出發(fā)第二節(jié) 走向未來 思考問題 導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容，使學(xué)生易于進(jìn)入本節(jié)內(nèi)容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學(xué)目標(biāo)二、幻燈片出示自學(xué)導(dǎo)航，教師巡視指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本 P86-90內(nèi)容，結(jié)合導(dǎo)學(xué)案思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記，時(shí)間5分鐘。1、為什么要暢想未來？2、如何暢想未來（暢想未來要注意什么）？3、時(shí)代為我們成長提供了怎樣的機(jī)遇？4、走向未來，我們應(yīng)該怎樣抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)？ 三、師生合作探究(一) 暢想未來探究一：運(yùn)用經(jīng)驗(yàn) 探究二：知識探究為什么要暢想未來？點(diǎn)撥：暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好的服務(wù)社會(huì)和國家。探究三：播放視頻《總書記勉勵(lì)青少年追求夢想》視頻給我們什么啟示？點(diǎn)撥：①夢想是什么？如何實(shí)現(xiàn)夢想？這是每個(gè)青少年都面臨的人生之問，也是習(xí)近平總書記常與青少年交流的話題。在一次次考察、座談、回信中，總書記與青少年親切互動(dòng)，關(guān)懷他們的健康成長，勉勵(lì)他們追求夢想、努力奮斗。②廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)。 ③廣大青年要以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，投身中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗。探究四：探究分享懷揣夢想的青年一代肩負(fù)著國家和民族的希望，我們應(yīng)該以怎樣的心境與行動(dòng)走向未來？點(diǎn)撥：①我們要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷的反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。②面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。③我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。探究五：播放視頻《勇于開辟新賽道 做時(shí)代“弄潮兒”》視頻給我們什么啟示？點(diǎn)撥：①王校長深情寄語畢業(yè)生：一要珍惜新時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，點(diǎn)亮青春理想，做堅(jiān)定理想信念的追夢者。二要承擔(dān)國家使命，成為開辟新賽道的拓荒者、引領(lǐng)新賽道的“弄潮兒”，跑出青春“加速度”。三要腳踏實(shí)地開啟新征程，以勇氣、膽識和科學(xué)創(chuàng)新思維，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、奉獻(xiàn)者，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生。②他寄語畢業(yè)生要懷揣家國情懷。他說：“在21世紀(jì)的巨大變革中，要把個(gè)人理想與社會(huì)發(fā)展、國家前途和民族事業(yè)興旺發(fā)展緊密結(jié)合，不忘初心、牢記使命！”探究六：探究分享站在人類與世界未來的角度，談?wù)勀銓Α靶鹿氏嗤?，日生不滯”這句話的理解。點(diǎn)撥：①新故相推，日生不滯”出自明末清初思想家王夫之所著的《尚書引義·太甲》。其大意是：新舊事物交替變更，不會(huì)隨著時(shí)間的變化而停滯不前。②站在人類與世界未來的角度來看這句話，體現(xiàn)了人類社會(huì)是不斷向前發(fā)展的，時(shí)間在變，社會(huì)的前進(jìn)不會(huì)變。③人類與世界總是不斷向前發(fā)展的，我們要關(guān)注人類與世界的未來，既要對未來有美好的憧憬，也要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，為人類與世界的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。探究七：知識歸納我們應(yīng)如何暢想未來？點(diǎn)撥：
①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。②要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。③面向未來，既需對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。④面向未來，我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。(二) 踏上新征程探究一：探究分享探究二：播放視頻《國家快速發(fā)展 青年共享機(jī)遇》視頻給我們什么啟示？點(diǎn)撥：①新時(shí)代中國青年生逢中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，擁有更優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、更廣闊的成長空間，面臨著建功立業(yè)的難得人生際遇。廣大青年惟奮斗才不辜負(fù)時(shí)代之盛、國家之期。 ②當(dāng)前，我國正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，千千萬萬青年將參與這一偉大進(jìn)程。 ③這是人生之大幸，更需要在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。探究三：知識探究當(dāng)今時(shí)代為我們提供了哪些有利條件？點(diǎn)撥：
我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時(shí)代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會(huì)條件。探究四：知識歸納我們應(yīng)如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)？點(diǎn)撥：①在新時(shí)代，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。②我們要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!探究五：探究分享（1）你會(huì)邀請誰參加自己畢業(yè)典禮？你為什么想邀請他參加？他會(huì)為你慶賀什么？（2）如果讓你去參加一個(gè)同伴的畢業(yè)儀式，你愿意選誰？你會(huì)為他慶賀什么？點(diǎn)撥：
（1）①我會(huì)邀請父母、老師和同學(xué)參加畢業(yè)儀式。②在我初中三年的時(shí)間里，接受著老師和父母的教導(dǎo)，接受的同學(xué)們的幫助。③他們會(huì)祝福我走向成熟，并預(yù)祝我走好今后的路。（2）如果讓我參加一個(gè)同伴的畢業(yè)儀式，我愿意選擇和我熟悉的，三年來一起學(xué)習(xí)成長的好伙伴。我會(huì)祝福他（她）順利完成初中學(xué)業(yè)，踏上新的征程，同時(shí)我們也收獲了真摯的友誼。探究六：教師寄語 學(xué)生讀出教學(xué)目標(biāo)學(xué)生自學(xué)討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識 教師巡視，隨時(shí)回答學(xué)生的問題。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。
當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 見課時(shí)訓(xùn)練 認(rèn)真做題，同桌互改 通過訓(xùn)練，提高學(xué)生對本節(jié)知識的理解和運(yùn)用
課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了暢想未來的含義，暢想未來的原因，知道以怎樣的心境走向未來，國家社會(huì)為青少年的成長提供了條件，初中畢業(yè)的選擇、理由。 說出本節(jié)課自己學(xué)會(huì)什么 歸納知識
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9.7.2《走向未來》課時(shí)訓(xùn)練
一、單項(xiàng)選擇題：
1．習(xí)近平的青春時(shí)光充滿了磨礪，留下了精彩，成為一代青年的典范。艱苦歲月鑄品質(zhì)，成為他為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。這啟示我們（ ）
①面向未來，要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展 ②任何時(shí)候都不能改變自己的個(gè)人理想 ③要從小立大志、立長志，成為一代偉人 ④暢想未來需要有開闊的視野，要與國家的發(fā)展相結(jié)合
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
2．世界需要青少年的積極參與。世界必須聆聽青少年的聲音，鼓勵(lì)他們擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。走向世界的中國青少年需要（ ）
①我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn) ②了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢 ③在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力 ④掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．黨的二十大報(bào)告明確提出，廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。為此，我們應(yīng)該（ ）
①珍惜青春志存高遠(yuǎn)，為夢想而奮斗 ②主動(dòng)去承擔(dān)時(shí)代賦予我們的歷史使命 ③踏著青春的節(jié)拍，無拘無束地成長 ④樹立自己的青春目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我超越
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．國家主席習(xí)近平在二〇二三年新年賀詞提到：“青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)?！奔恼Z廣大青年要“以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年”。這激勵(lì)青年（ ）
①在接續(xù)奮斗中勇?lián)鷼v史重任與時(shí)代同向同行 ②把國家和民族的偉大夢想融入個(gè)人理想之中 ③在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想 ④在新時(shí)代偉大征程中始終成為人民的主心骨
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．2023年9月1日， 《開學(xué)第一課》節(jié)目在“行走的課堂”中鼓勵(lì)青少年以昂揚(yáng)向上，不懈奮斗的姿態(tài)接過強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史接力棒。這啟示我們( )
①做有志氣、有骨氣、有底氣的中國人 ②要立即選擇就業(yè)創(chuàng)業(yè)，站在時(shí)代的前頭 ③擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，讓青春在回報(bào)中成長 ④青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．黨的二十大報(bào)告指出：“加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才?！边@啟示走向未來的我們應(yīng)該（ ）
①做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯 ②提高自身素質(zhì)，滿足國家和社會(huì)的需要 ③順應(yīng)時(shí)代變化，放棄自己的興趣愛好 ④提升個(gè)人素養(yǎng)，適應(yīng)未來世界發(fā)展趨勢
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．2023年1月20日，習(xí)近平總書記在二○二三年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上寄語廣大青年：“要厚植家國情懷，涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年?！睘榇宋覀兦嗌倌陸?yīng)該（ ）
①做好人生規(guī)劃，積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展 ②努力成為腦力勞動(dòng)者，為國家和社會(huì)作貢獻(xiàn)
③勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者 ④自主規(guī)劃國家發(fā)展藍(lán)圖，擔(dān)負(fù)起時(shí)代發(fā)展重任
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
8．青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。要成為國家棟梁，我們應(yīng)該（ ）
①立即放下學(xué)業(yè)，投身社會(huì)實(shí)踐 ②立志報(bào)效祖國，勇?lián)鷷r(shí)代重任 ③練就過硬本領(lǐng)，提升個(gè)人素質(zhì)
④堅(jiān)持個(gè)人至上，成為卓越人才
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)。在開山島，“80后”“90后”接過守島接力棒，用青春奮斗續(xù)寫愛國奉獻(xiàn)的嶄新篇章；在貴州平塘，年輕的“天眼”守護(hù)者探索星辰宇宙、建設(shè)國之重器，在群山深處追逐科技強(qiáng)國的夢想；在大漠敦煌，新一代敦煌人勇挑重?fù)?dān)將青春刻在文物保護(hù)事業(yè)上。這啟示我們（ ）
①樹立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國 ②擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗 ③練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為
④放下當(dāng)前學(xué)業(yè)，投身社會(huì)實(shí)踐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時(shí)代，為我們的成長提供了良好社會(huì)條件的是國家（ ）
①政治穩(wěn)定 ②經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ③社會(huì)和諧 ④生態(tài)良好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．又到畢業(yè)季，初中三年時(shí)光匆匆而過，同學(xué)們處在了人生的十字路口，面臨人生的一次重要選擇。面對選擇，我們應(yīng)（ ）
①弄清自己的真實(shí)需求 ②順應(yīng)時(shí)代變化，抓住機(jī)遇 ③聽從父母的所有安排 ④做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃人生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．習(xí)近平總書記說：“新征程是充滿光榮和夢想的遠(yuǎn)征，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響。”在新時(shí)代的奮斗征程上，青年的背囊里應(yīng)該裝（ ）
①擔(dān)當(dāng)：勇于在平凡崗位上出光彩 ②闖勁：敢于在危難之中顯精神 ③自信：善于在文化發(fā)展中展自信 ④銳氣：善于在關(guān)鍵時(shí)刻見真章
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
13．在初三畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們回望成長，暢談未來。下列同學(xué)的說法，正確的（　?。?br/>①小琴：我不僅身體長高長壯了，心理也成熟多了 ②小婉：不管作出什么樣的選擇，都需要堅(jiān)持到底 ③小曉：畢業(yè)后我要去讀普高，因?yàn)樽x職高沒有用 ④小冰：我很多時(shí)候都迷茫彷徨，但我要超越自己
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．今朝莘莘學(xué)子，明朝各奔東西。作為九年級學(xué)生的我們，將初中畢業(yè)，面對人生新起點(diǎn)，我們要（ ）
①理性地分析主客觀條件，合理選擇升學(xué)或就業(yè) ②全力考取高中，堅(jiān)決不讀職校 ③讓父母給自己決定未來的人生道路 ④用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
15．青年人朝氣蓬勃，是全社會(huì)最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。廣大青年努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想應(yīng)該（ ）
①懷揣家國情懷，立志報(bào)效祖國 ②提升個(gè)人素養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大理想 ③培養(yǎng)創(chuàng)新精神，踐行個(gè)人主義 ④追求物質(zhì)享受，堅(jiān)持以我為主
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
二、綜合探究題
16．習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話指出：在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，共青團(tuán)員、少先隊(duì)員代表響亮喊出“請黨放心、強(qiáng)國有我”的青春誓言。這是新時(shí)代中國青少年應(yīng)該有的樣子，更是黨的青年組織必須有的風(fēng)貌。
在實(shí)現(xiàn)中國夢的征程上，我們青少年要如何踐行“請黨放心，強(qiáng)國有我”的青春誓言？
17．閱讀材料，回答問題。
材料一 “全黨要關(guān)心和愛護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。”一個(gè)偉大的民族，總會(huì)把關(guān)愛的目光投向青年；一個(gè)偉大的政黨，總會(huì)敞開熱情的環(huán)抱迎接青年。習(xí)近平總書記關(guān)心關(guān)懷青年，寄望青年建功新時(shí)代。新長征路上，我們無需人人爭做戰(zhàn)場上的英雄，但需要更多青年擁有紅色文化所傳承的情懷擔(dān)當(dāng)，投入到實(shí)現(xiàn)中國夢的奮斗中。
(1)運(yùn)用所學(xué)知識，分析為什么“一個(gè)偉大的民族，總會(huì)把關(guān)愛的目光投向青年”？
材料二 初中三年，我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識；我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事——我們逐步樹立全球視野，培養(yǎng)家國情懷、樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)等?，F(xiàn)在，我們將滿懷著新的理想、承載著新的希望，踏上人生征途中又一段新的旅程，走向明天，走向未來。
(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勄嗌倌耆绾胃玫刈呦蛎魈?，走向未來?br/>參考答案
1．D 2．D 3．B 4．A 5．B 6．B 7．C 8．C 9．A 10．A
11．B 12．D 13．B 14．A 15．A
16．①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自身思想道素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。②勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)造，不懈追求，增強(qiáng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。③積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，自覺投身社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。④樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人理想與國家發(fā)展和人類命運(yùn)結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
17．(1)①個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連；②青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)；③青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。
(2)①要堅(jiān)定理想,志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；②心系祖國，為建設(shè)祖國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好準(zhǔn)備；③放眼全球，關(guān)注世界發(fā)展和人類命運(yùn)，努力承擔(dān)起構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的責(zé)任。
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