資源簡介

白銀市 2023—2024學年度九年級第一學期期末診斷考試
物理、化學綜合試卷
注意事項：
1.全卷滿分150 分,答題時間為 150 分鐘。
2.請將各題答案填寫在答題卡上。
物理部分 (80 分)
一、選擇題(本題共6小題，每小題3 分，共18分，每小題給出的四個選項中只有一個正確)
1.2023年杭州第 19 屆亞運會燈光秀給觀眾們帶來了前所未有的視覺盛宴，燈光秀的光源是LED燈，制作LED燈的主要材料是 ( )
A.導體 B.絕緣體 C.半導體 D.超導體
2.我省隴西縣素有“千年藥鄉”的美稱。如圖所示，走進中藥材交易市場，我們能聞到淡淡的藥香味，說明 ( )
A.分子間有引力
B.分子間有斥力
C.分子在做無規則運動
D.分子間有間隙
3.在生產和生活中，常見到“水的比熱容大”這一特性的應用情景。以下事例中，與這一特性無關的是 ( )
A.寒冷冬天在暖水袋中充熱水取暖
B.南方初春夜晚向秧田灌水保溫
C.夏天在中暑的人額頭上擦冷水降溫
D.發動機用循環流動的水來冷卻
4.標有“220 V 40 W”字樣的電視機、電風扇、電熱毯和日光燈四種電器，在額定電壓下工作相同的時間，產生熱量最多的是 ( )
A.電熱毯 B.電風扇 C.電視機 D.日光燈
5.如圖所示的電路中，閉合開關時，下列說法正確的是 ( )
A.燈泡 L 與 L 是串聯的
B.開關能控制所有燈泡
C.電流表測量通過燈泡L 的電流
D.電流從電流表經導線a 流向開關
6.如圖所示，電源電壓U=3 V 且保持不變，. 閉合開關S.電路中的電流為0.1 A，則下列說法正確的是 ( )
A. R 兩端的電壓是2 V
B.通過 R 的電流是0.2 A
C. R 的阻值是 20 Ω
D. R 消耗的電功率是0.2 W
二、填空題(本題共8 小題，每空1分，共 16分)
7.防范觸電事故的前提是要有安全用電意識，要遵守安全用電原則。在家庭電路中，為了防止觸電，必須把控制用電器的開關裝在 線和用電器之間；如圖所示的三孔插座的第 孔與地線相連。
8.如圖所示，這是一輛“鹽水動力”玩具車，車身上方固定了一個小塑料杯，塑料杯壁內側有一片鎂片和一片碳片。當向杯中倒入鹽水，使鎂片和碳片都浸入鹽水中時，小車就能緩緩向前運動。插入鎂片和碳片的鹽水杯相當于電路中的 (選填“用電器”或“電源”)，它工作時將 能轉化為電能。
9.如圖甲所示，這是一種彈簧門，門上裝有如圖乙所示的彈簧合頁，其工作原理：當用力推開彈簧門時，合頁中的彈簧會發生彈性形變，從而具有 能，松手后轉化為門的 能，使門自動閉合。
10.如圖所示，這是我國古代發明的取火器的模型圖，把推桿迅速推入牛角套筒時，套筒內空氣被壓縮，推桿前端的艾絨立刻燃燒起來，這是通過 的方式增大簡內空氣的內能，其能量轉化情況與汽油機 沖程的能量轉化情況相同。
11.如圖所示，開關S閉合后，向右移動滑動變阻器的滑片 P，電流表示數變小，電壓表的示數變大，則甲處是 ，乙處是 。(均選填“電壓表”或“電流表”)
12.如圖甲所示的電路中，電源電壓為3 V，閉合開關 S，電壓表測量燈泡 兩端的電壓；此時電壓表的示數如圖乙所示，則燈泡 L 兩端的電壓為 V。
13.如圖所示，這是電阻甲和乙的. U I圖像，由圖像可知，甲的阻值為 Ω；將甲和乙串聯，若電路中的電流為0.3 A，則電路兩端的總電壓為 V。
14.如圖所示的電路中，已知電源電壓恒定不變， 當只閉合開關S 時，電流表的示數為0.3 A;當開關 S 、S 均閉合時,電流表的示數為0.5 A。 電源電壓為 V,.R,= Ω。
三、識圖、作圖題(本題共 4 小題，共8分)
15.(2分)如圖所示，這是實驗室的驗電器，它的工作原理是同種電荷 ；驗電器 (選填“能”或“不能”)直接檢驗物體帶哪種電荷。
16.(2分)某同學家電能表的面板如圖所示，則他家同時使用的用電器總功率不能超過 W,圖中電能表的示數為 kW·h。
17.(2分)根據如圖所示的實物圖，在虛線框內畫出對應的電路圖。
18.(2分)如圖所示，開關閉合時，三孔插座可以提供工作電壓，請在圖中將對應的電路連接完整，并符合安全用電原則。
四、實驗探究題(本題共2 小題，共 20分)
19.(10分)如圖所示，這是探究“電流通過導體時產生的熱量與哪些因素有關”的實驗裝置，兩個透明容器中密封著初溫、質量均相同的空氣。
(1)實驗中通過觀察 的變化來反映電阻產生熱量的多少。下列實驗中也運用了這種實驗方法的是 (填序號)。
①探究物體的動能跟哪些因素有關 ②探究杠桿的平衡條件
(2)連接好電路后閉合開關，通電一段時間，觀察到右側液面的高度差大于左側液面的高度差，如圖甲所示，這表明在電流和通電時間相同的情況下， 越大，產生的熱量越多。
(3)觀察如圖乙所示的裝置可知，在電阻和通電時間相同時，電流越 ，導體產生的熱量越多。該結論 (選填“能”或“不能”)用來解釋“電爐絲熱得發紅，而連接它的導線卻幾乎不發熱”的原因。
20.(10分)小明做“測量小燈泡的電阻”實驗時，使用的小燈泡的額定電壓為2.5 V，電源電壓為3 V。小明現已連接了部分電路，如圖甲所示。
(1)請用筆畫線代替導線，將如圖甲所示的實物圖連接完整。 (連線不得交叉)
(2)開關閉合后，發現小燈泡不亮，電壓表示數接近電源電壓，電流表無示數，原因可能是 (填字母)。
A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路 C.滑動變阻器斷路
(3)排除電路故障后，閉合開關，移動滑片至某一位置時，小燈泡兩端的電壓為 2 V，為了測量小燈泡正常工作時的電阻，應將滑動變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動。
(4)小明根據多組實驗數據畫出小燈泡的U-I圖像，如圖乙所示，分析圖像可知，小燈泡正常工作時的電阻為 Ω；小燈泡的電阻是變化的，原因是燈絲的電阻受 的影響。
五、計算與簡答題(本題共3小題，共 18分。簡答部分要有必要的分析和說明，計算部分要有主要公式及數值代入過程，計算結果要有數值和單位)
21.(4分)小麗在干燥的天氣里用一把塑料梳子梳頭發，梳了幾下后，她發現頭發被梳子吸起來，并且頭發變得蓬松。請用所學的物理知識解釋其中的原因。
22.(6分)某太陽能熱水器裝有 100 L的冷水，經過一天的時間，水溫可以從 20℃升高到50℃。 [水的密度為1×10 kg/m ,水的比熱容為4.2×10 J/(kg·℃),天然氣的熱值為4.2×10 J/m ]
(1)求 100 L 水的質量。
(2)求這些水吸收的熱量。
(3)若改用效率為60%的天然氣灶給這些水加熱，水溫升高 30℃時，需要完全燃燒多少立方米的天然氣
23.(8分)如圖甲所示，這是一款具有加熱、保溫兩擋的電飯煲，其內部簡化電路圖如圖乙所示，R 與R 為阻值不同的電熱絲。已知R的阻值為160 Ω，電飯煲正常工作時的電壓為220 V，加熱擋的額定功率為 1210 W。
(1)開關S處于 (選填“閉合”或“斷開”)狀態時，電飯煲處于加熱擋，請說明理由。
(2)電飯煲處于加熱擋時的電流。
(3)電飯煲處于保溫擋時的額定功率。
(4)某天，小明斷開家中其他用電器，只接通電飯煲在加熱擋工作，發現家中標有“3000 r/(kW·h)”字樣的電能表轉盤在 2m in 內轉了100 轉,求此時電飯煲的實際功率。
化學部分 (70分)
可能用到的相對原子質量:H1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 A1 27 Cl35.5 Ca 40
一、選擇題(本大題包括10 小題，每題2分，共 20分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意)
1.化學家為人類進步做出了巨大的貢獻，對銦、銻、鈰、銷的相對原子質量的測定做出巨大貢獻的我國化學家是 ( )
A.拉瓦錫 B.侯德榜 C.張青蓮 D.盧瑟福
2.白銀市全市水資源分布總面積為20015 平方千米，水資源豐富，下列方法不能保護水資源的是 ( )
A.火力發電廠冷卻用水重復使用 B.農田合理使用化肥和農藥
C.廢舊電池不隨意扔入河流 D.城市污水任意排放
3.地殼中含量最多的元素是 ( )
A. O B. Si C. Al D. Fe
4.下列各圖中 和( ● 分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是 ( )
5.下列實驗操作正確的是 ( )
6.用分子的觀點解釋下列現象，不合理的是 ( )
A.食物變質——分子本身發生變化 B.汽油揮發——分子大小發生變化
C.熱脹冷縮——分子間隔發生改變 D.花香四溢——分子在不斷地運動
7.“碳海綿”是已知最輕的固體材料，其結構類似海綿，密度僅為0.16 mg/cm ，其主要成分是石墨烯和碳納米管兩種碳單質，是一種良好的絕緣材料。下列關于“碳海綿”性質的推測不正確的是 ( )
A.碳海綿常溫下化學性質穩定 B.碳海綿不易導電
C.碳海綿沒有吸附性 D.碳海綿能浮在水面上
8.白銀市的靖遠枸杞是中國國家地理標志產品，枸杞中富含花青素(化學式為C H O ),;是有效的天然抗氧化劑。下列說法錯誤的是 ( )
A.花青素由三種元素組成
B.每個花青素分子中含有32個原子
C.花青素中碳元素的質量分數最大
D.花青素完全燃燒會生成CO 、H O和NO
9.邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理說法正確的是 ( )
A.分子可以構成物質，故物質一定是由分子構成的
B.燃燒需要同時滿足三個條件，故滅火也要同時破壞三個條件
C.有氧氣參加的反應屬于氧化反應，故蠟燭燃燒屬于氧化反應
D.化學反應一定伴隨著能量的變化，故有能量變化的反應一定是化學反應
10.下列實驗方法不能達到實驗目的的是 ( )
選項 實驗目的 實驗方法
A 鑒別 N 和 CO 分別滴加澄清石灰水，振蕩，觀察現象
B 鑒別硬水和軟水 滴加肥皂水觀察現象
C 除去 CO 中少量的 CO 點燃
D 鑒別水和 H O 加入適量的 MnO ，觀察現象
二、填空與簡答題(本大題包括5 小題，共24分)
11.(4分)科技締造生活，創新筑夢未來。我國飛速發展的科學技術在讓青少年感到驕傲和自豪。
(1)航母作為大型軍艦，航行過程需要較強動力，提供這些動力的資源為常規燃油和核能。常規燃油是從三大化石燃料中的 中提煉的。
(2)我國鐵路電氣化率達到74.9%，而最初的火車用煤(含硫)作為燃料，燃燒生成的 (填化學式)會導致酸雨。
(3)我國空間站的問天艙中，太陽能電池應用了我國自主研發的砷化鎵太陽能技術。砷和鎵的原子結構示意圖如圖所示，其中x= ，二者相比，原子結構不同之處為 (寫一條)。
12.(3分)人類生活離不開水，為了在實踐中了解水，某中學研究性學習小組對渭河水質的狀況進行相關的調查研究。
(1)取水樣，靜置后過濾，為了使懸浮物快速沉淀，常加入的 種試劑是 ；
(2)凈化水的常用方法有蒸餾、過濾、吸附等操作。其中凈化程度最高的是 ，過濾時，玻璃棒的作用是 。
13.(4分)“宏觀辨識與微觀探析”是化學核心素養之一。2023年9月21日，杭州亞運會新聞發布會宣布，開幕式首次使用廢碳再生的綠色甲醇作為主火炬塔燃料，下圖是甲醇(CH OH)發生燃燒反應的微觀示意圖。
(1)過多的二氧化碳排放到大氣中會導致的環境問題是 .甲醇中碳、氫、氧元素的質量比
為 (填最簡整數比)。
(2)上圖中的甲、乙、丙、丁四種物質中，屬于單質的是 (填化學式，下同)，丙中碳元素的化合價為 。
14.(5分)某興趣小組設計以下實驗探究分子的性質，請回答下列問題：
(1)按圖Ⅰ進行實驗時，在A 試管中倒入適量濃氨水，B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導管連接好。
① 段時間后觀察到B試管中滴有酚酞溶液的濾紙變紅，該現象說明
②將圖Ⅰ試管 A 分別放入20℃水和50℃熱水中，發現在50℃熱水中濾紙變紅所需的時間更短，可得出溫度越高，分子運動速率越 (填“快”或“慢”)。
(2)如圖Ⅱ所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團，實驗時觀察到 F 處先產生白煙(已知氨分子質量小于氯化氫分子質量)。由此可知，分子質量越大，分子的運動速率越 (填“快”或“慢”)，寫出發生反應的化學方程式：
15.(8分)已知A、B、C、D、E、F 是初中化學常見的物質，A 在常溫下是一種無色液體，D是天然氣的主要成分，反應③常用于實驗室檢驗二氧化碳。它們之間的轉換關系如圖所示：
(1)寫出物質D的化學式： ，寫出B物質的 種用途： .
(2)寫出反應①的化學方程式： ，該反應的基本反應類型是 反應。
(3)寫出反應③的化學方程式： 。
三、實驗探究題(本大題包括2小題，共20分)
16.(10分)某興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答下列問題：
(1)寫出儀器①的名稱: .
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣。還應對A裝置做出的改進是 。寫出該反應的化學方程式： .若欲收集 瓶較干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是 (填字母)。
(3)上圖中既能用于實驗室制取氧氣又能制取二氧化碳的發生裝置是 (填字母)，將制取的二氧化碳通入E裝置，可以觀察到的現象是 或“不能”)證明二氧化碳與水反應。 ,該實驗 (填“能”
17.(10分)質量守恒定律是自然界的基本定律之一，化學興趣小組以“探究質量守恒定律”為主題開展實驗探究。
【提出問題】化學反應前后各物質的質量總和是否相等
【猜想與假設】猜想1：不相等；猜想2：相等。
【實驗探究】
(1)甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后裝置的質量。
實驗方案 方案一 方案二
實驗裝置
實驗過程 分別將反應物及反應容器放在托盤天平上用砝碼平衡
取下燒杯并將其傾斜，將兩種溶液混合，觀 察到燒杯中________________ __ ___________, 一段時間后再放回托盤天平 取下燒杯并將其傾斜，使小試管中的鹽酸倒入燒杯中，充分反應后再放回托盤天平，天平的指針________(填“向左”或“向右”)偏轉
(2)方案一中發生反應的化學方程式為 ,請討論分析導致方案二實驗結果的原因： 。
【得出結論】
(3)同學們經過討論分析，得出猜想2正確。請從微觀角度解釋原因：
【反思評價】
(4)通過以上實驗，在選有氣體參加或生成的化學反應來驗證質量守恒定律時應在 進行。
【拓展延伸】
(5)小華同學設計了下圖實驗來驗證質量守恒定律，小剛同學認為該實驗設計是不正確的，其原因是 。
四、計算題(本大題包括1 小題，共6分)
18.(6分)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取16g該樣品(雜質不參加反應也不溶于水)，加入盛有 200g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，氣體全部逸出，反應后燒杯內物質的總質量為 211.6 g。計算:
(1)生成二氧化碳的質量為 g。
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(寫出計算過程)。

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