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高中化學(xué)必修二高一下學(xué)期氮?dú)?,二氧化氮和一氧化?大氣污染((共30張PPT))

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  1. 二一教育資源

高中化學(xué)必修二高一下學(xué)期氮?dú)?,二氧化氮和一氧化?大氣污染((共30張PPT))

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(共30張PPT)
第二節(jié) 氮及其化合物 第1課時(shí)
氮?dú)?,一氧化氮和二氧化氮
在新疆與青海交界處有一山谷,人稱魔鬼谷。經(jīng)常電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,把人畜擊斃。然而谷內(nèi)卻是牧草茂盛,四季常青。請解釋原因。


發(fā)


Prize citation: "for their discoveries concerning nitric oxide as a signalling molecule in the cardiovascular system"
授獎(jiǎng)致辭: “(表彰他們)關(guān)于一氧化氮在心血管組織中作為信號分子的發(fā)現(xiàn)"
資料卡片:信使分子——NO
三位美國藥理學(xué)家Robert F.Furch gott,Louis J. I gnarro和Ferid Murad獲取了1998年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),他們發(fā)現(xiàn)“NO”是心血管系統(tǒng)的信號分子,NO在哺乳類動(dòng)物及人類機(jī)體中起著廣泛的重要的生物學(xué)作用。
三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)NO在人體血管內(nèi)具有傳遞信號的功能,使血管處于持續(xù)的舒張狀態(tài),血壓降低,NO可抑制VSMC和心肌細(xì)胞增殖,維持其正常的有絲分裂;少量的NO有正性心肌及心輸出量的作用,并抑制白細(xì)胞粘附、浸潤而減輕炎癥介導(dǎo)的心肌細(xì)胞壞死,進(jìn)而在心肌缺血再灌注操作中發(fā)揮細(xì)胞的保護(hù)作用。
一、氮和氮的氧化物
1、氮?dú)?N2)
1)、氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì):
無色無臭氣體,不溶于水,比空氣稍輕。
2)、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì):
N2 +3 Mg = Mg3N2
點(diǎn)燃
N2 + O2 = 2NO (無色)
放電或高溫
3)、氮?dú)獾挠猛荆?br/>作保護(hù)氣—填充燈泡,焊接金屬等
2、一氧化氮和二氧化氮
(1)NO和NO2的生成:
N2+ O2 = 2NO
2NO + O2 = 2NO2
放電或高溫
實(shí)驗(yàn)室制法:
                   3Cu+8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O                                                Cu+4HNO3(濃) = Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
+2
+4
(2) NO和NO2的物理性質(zhì)
NO是一種無色、無味、難溶于水的有毒氣體。
NO2是一種紅棕色、有剌激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易液化,易溶于水。
討論:實(shí)驗(yàn)室制備NO、 NO2時(shí),該用什么方法來收集?
排水法 ; 向上排空氣法
(3) NO和NO2的化學(xué)性質(zhì)
① NO不與水反應(yīng),在常溫下易與O2化合生成NO2  
       2NO + O2 = 2NO2
+2
+4
② NO2難被O2氧化,易與水反應(yīng)生成HNO3和NO
3NO2 + H2O =2HNO3 + NO
相互轉(zhuǎn)化:
NO NO2
O2
H2O
+5
N2O俗名笑氣,是一種麻醉劑;
N2O3是亞硝酸(HNO2)的酸酐;
N2O5是硝酸的酸酐,是一種白色固體。
氮的其它氧化物:
+1
+3
+5
NH3, N2, N2O, NO, N2O3, NO2, N2O5
-3
+1
+2
0
+3
+4
+5
常溫下無色、無味的氣體有:H2、O2、N2、CO、CO2、NO、CH4
直接排入空氣的有: O2、N2、CO2
難溶于水的有 : O2、N2、H2、CO、 NO、CH4
歸納總結(jié):
在新疆與青海交界處有一山谷,人稱魔鬼谷。經(jīng)常電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,把人畜擊斃。然而谷內(nèi)卻是牧草茂盛,四季常青。請解釋原因。
N2 + O2 = 2NO
放電或高溫
2NO + O2 = 2NO2
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
雷雨發(fā)莊稼
二氧化氮與水的反應(yīng):
單擊此處添加備注
(工業(yè)上制取硝酸的原理)
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
你對工業(yè)上生產(chǎn)硝酸有什么啟示?
你對工業(yè)上生產(chǎn)硝酸有什么啟示?
------工業(yè)生產(chǎn)硝酸,將尾氣(NO)吸收通入適量的氧氣后再溶解于水,經(jīng)過多次循環(huán)氧化、溶解,可充分利用原料,并減少NO的排放,保護(hù)環(huán)境。
4 NO + 2H2O + 3O2 = 4HNO3
樂山大佛開鑿于唐玄宗開元初年(公元713年),為世界第一大石刻彌勒佛,“佛是一座山,山是一尊佛”是其真實(shí)寫照,請同學(xué)們仔細(xì)觀察,歷經(jīng)千年時(shí)間的流逝,是什么物質(zhì)使大佛鼻翼發(fā)黑,佛容暗淡呢?
左側(cè)圖片攝于1908年
右側(cè)圖片攝于1968年
受酸雨傷害的水稻
未受酸雨傷害的水稻
SO2的污染
“空中死神” —— 酸雨
酸雨是英國化學(xué)家R·A·Smith 1872年最先提出的,一般是指pH < 5.6的雨、雪、霧等大氣降水。(由于大氣中CO2的存在,正常的雨pH=5.6。)
酸雨被人們美稱為“空中死神”,是因?yàn)樗鼘ι?、土壤、建筑材料等危害很大。在廣東、廣西、四川盆地及貴州大部分地區(qū)形成了我國西南、華南酸雨區(qū),已與歐洲、北美并列成為全球三大酸雨區(qū)。
1、酸雨的形成:
石油
煤 金屬礦物
燃 燒
SO2
NOx
雨水. 霜. 雹. 露 等
——NO2、SO2與水反應(yīng)造成的
硝酸酸雨:
2、酸雨
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
硫酸酸雨:
或:SO2 + H2O
H2SO3
;SO3 + H2O=H2SO4
2SO2 + O2 2SO3
催化劑

2H2SO3 + O2 = 2H2SO4
催化劑
3、酸雨危害:
(1)直接危害人體健康,引起呼吸道疾病;
(2)破壞農(nóng)作物、橋梁、房屋和腐蝕電信電纜等.
4、防治酸雨的措施:
(1)調(diào)整能源結(jié)構(gòu),發(fā)展清潔能源,提高能源利用率;
(2)研究脫硫、固硫技術(shù),減少SO2的排放.
洛杉磯光化學(xué)煙霧
1、除去CO2中SO2,應(yīng)選用的試劑是( )
A.燒堿溶液 B.蘇打溶液
C.飽和小蘇打溶液 D.品紅溶液
2、下列可以用來鑒別SO2和CO2的方法是[ ]
A、通入紫色石蕊試液 B、聞氣味 C、通入澄清石灰水 D、通入品紅溶液中
E、通入酸性高錳酸鉀溶液
BDE
C
練習(xí):
3、既能使石蕊試液變紅,又能使品紅試液變?yōu)闊o色,還能使溴水褪色的是( )
A.Cl2 B.HCl C.SO2 D.CO2
4、SO2氣體通入BaCl2溶液后,無明顯現(xiàn)象,通入下列氣體不能出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的是( )
A.NH3 B.NO2 C.Cl2 D.CO2 E.H2S
C
D
5、有氣體:H2、 Cl2、O2、 HCl、 NO、NO2、 NH3、SO2、 CO2
(1)若由A口進(jìn)氣,可收集的氣體有:
(2)若瓶中充滿水,可收集的氣體有:
A B
Cl2、O2、HCl、NO2、SO2、CO2
H2、O2、NO
課堂小結(jié):
(1)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和用途
(2)NO和NO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)
(3)酸雨的形成
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