資源簡介 2023-2024學年上學期期末質量檢測五、(本題共3小題,共18分)九年級物理、化學綜合試題參考答案21、(4分)(1)在材料和長度一定時,偽劣電熱器的電源線的芯線一般比合格產品的細,橫截面物理部分積越小,電阻越大;在電流和通電時間一定時,電阻越大,由焦耳定律可知電流產生的熱量越多,越存在安全隱患。一、(本題共6小題,每小題3分,共18分)(2)若不慎有水濺入插線板的插孔里,會造成短路,電路電流過大,使空氣開關跳閘,1-6 B D B D C B所有用電器停止工作。二、(本題共8小題,每空1分,共16分)》22、(6分)7、小水8、做功熱傳遞解:(1)水吸收的熱量9、內不變10、摩擦起電異種Q吸=c水m*△t=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×(100℃-20℃)=1.68×10J;11、電熱驅蚊器火12、44000.2…2分13、15003:414、4.84:1(2)由7=Q吸/Q放×100%可以得到酒精完全燃燒放出的熱量三、(本題共4小題,共8分)Q放=Q吸/50%=1.68×105/50%=3.36×105J…4分15、(2分)變低A需要的酒精的質量16、(2分)變小R。m酒箱=Q故/q拍橢=3.36×105J/3×10J1kg=0.0112kg…6分17、(2分)18、(2分)答:(1)水吸收的熱量為1.68×105J;火線(2)需要的酒精的質量為0.0112kg零線23、(8分)地線解:(1)由乙電路圖可知,S和S,都閉合時,電阻R,與R2并聯,電路的總電阻最小,電路中的電流最大,由圖丙可知,電飯鍋的最大電流I=3A,則電飯鍋的最大電燈開電功率為P=UI=220V×3A=660W;…2分四、(本題共2小題,共20分)(2)由乙電路圖可知,只閉合S時,電路為R,的簡單電路,電路中的電流較小,由19、(10分)圖丙可知,通過R,的電流11=2A:S和S,都閉合時,因并聯電路中干路電流(1)(2)斷開B等于各支路電流之和,所以,通過R2的電流為2=I-11=3A-2A=1A,…3分因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以,由1=冬可得,R,的阻值為R-=號-20Y=20n:…4分(3)由圖丙可知25min內電飯鍋的加熱時間為15min,產生的熱量為Q1=Pt1=660W×15×60s=5.94×10J,…5分保溫時間為10min,產生的熱量為(3)R斷路(2分)(4)0.4(5)B2(2分)反比Q2=U1=220V×2A×10×60s=2.64×105J,…6分20、(10分)所以25min內電飯鍋產生的熱量為(1)未調零(2分)(2)0.260.65(2分)…7分(3)②U'-0氬(2分)Q=Q1+Q2=5.94×105J+2.64×105J=8.58×103J,Ro答:(1)電飯鍋的最大電功率為660W;(4)不能探究電流與電壓的關系時要控制電阻不變,而小燈泡的電阻隨溫度的變(2)電熱絲R2的阻值為2202;化而變化(合理即可)(2分)(3)25min內電飯鍋產生的熱量為8.58×105J。…8分九年級物理、化學綜合試題參考答案第1頁(共4頁)九年級物理、化學綜合試題參考答案第2頁(共4頁)2023 - 2024 學年上學期期末質量檢測九年級物理、化學綜合試題考生注意:本試卷滿分為 150分,考試時間為 150分鐘。所有試題均在答題卡上作答,否則無效。物理部分(80分)一、選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題給出的四個選項中只有一個正確)1.“安全用電,珍惜生命”是每個公民應有的意識。下列關于家庭電路的說法正確的是A.家庭電路起火時,應先用水撲滅,然后再切斷電源B.家中多個大功率用電器不要接在同一插線板上使用C. 用試電筆辨別火線和零線時,手不要接觸筆尾金屬體D.空氣開關跳閘,一定是家庭電路出現短路導致的2.下列說法正確的是A.絕緣體不導電,也不能帶電B.0℃的冰塊熔化成0℃的水,其內能不變C. 物體的內能增加了,它的溫度一定升高D. 分子間的引力和斥力是同時存在的3. 關于以下四幅圖片的描述,說法正確的是A.圖甲中,將氣球在頭發上摩擦后,小女孩的頭發會飄起來,是因為氣球帶電,頭發不帶電B. 圖乙中,給瓶內打氣,瓶塞跳起時的能量轉化形式與熱機做功沖程的能量轉化形式相同C. 圖丙中,設想的永動機可能實現D.圖丁中,用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管一端,發現吸管向橡膠棒靠近,說明吸管一定帶正電4.如圖所示,要求開關S閉合后,小燈泡 L 和L 都能發光,則甲表、乙表分別是A.電壓表;電壓表 B. 電流表;電流表 C. 電流表;電壓表 D. 電壓表;電流表5.小明用如圖甲所示的裝置比較不同物質吸熱升溫情況。將分別盛有50g水和50g食用油的兩個相同試管同時用紅外加熱器加熱,溫度傳感器與電腦相連。電腦上顯示溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。已知( ,下列說法正確的是A. 加熱2min,水吸收的熱量大于油吸收的熱量B. 油的比熱容為C. 第2~3min內,油吸收的熱量為D. 小華用該裝置實驗,得到水和油的溫度隨時間變化圖線均為 A,則九年級物理、化學綜合試題 第1頁(共8頁)6.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R 為定值電阻,閉合開關,向左移動滑片 P,下列說法正確的是A.電流表的示數變大,R 的電功率變小B. 電壓表的示數變大,電路總功率變大C. 電流表的示數變小,R 的電功率變大D. 電壓表的示數不變,電路總功率變大二、填空題(本題共8小題,每空1 分,共 16 分)7.隴南作為內陸地區晝夜溫差大,而沿海地區晝夜溫差小,這是由于泥土的比熱容比水的比熱容 (選填“大”或“小”),因此 (選填“水”或“泥土”)作為冷卻劑效果更好。8.孝敬老人是中華民族的傳統美德。冬季到來,天氣轉冷,小明的媽媽常用手給小明的奶奶搓背,晚上還經常用熱水給奶奶泡腳,搓背是通過 的方式改變內能的,泡腳是通過 的方式改變內能的。9.杭州亞運主火炬的燃料“零碳甲醇”在燃燒過程中將化學能轉化成 能,甲醇燃燒過程中熱值 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。10. 冬天,我們在穿脫毛衣時,由于毛衣的材質問題會使得衣服緊貼在身上,這是因為發生了 現象,皮膚和毛衣帶上了 (選填“同種”或“異種”)電荷互相吸引。11. 電視機、電風扇、電熱驅蚊器工作時,主要利用了電流的熱效應的是 ;為了安全用電,人們必須在 (選填“火”或“零”)線上安裝保險裝置。12.小明家的電能表如圖所示,他家接入電路的總功率不能超過 W,小明把家里其它用電器都關掉,只讓一個電熱水壺單獨連接在電路中,發現電能表上的鋁盤45 min內轉了600轉,在這段時間內,電熱水壺消耗了 度電。13.有質量均為1 kg的甲、乙兩種液體,當甲、乙的溫度分別升高 1℃、0.5℃時,吸收的熱量如圖所示。則當甲液體溫度降低0.5℃時釋放的熱量為 J;甲、乙兩種物質的比熱容之比為 。14.如圖甲所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均如圖乙所示,則燈 L 兩端的電壓為 V;此時相同時間內兩燈消耗的電能之比三、識圖、作圖題(本題共 4 小題,共8分)15.(2分)圖甲中氣球在放氣時,它噴嘴的溫度和原來相比 (選填“變高”、“變低”或“不變”)了,此過程發生的能量轉化與圖乙中的內燃機在 (選填“A”或“B”)圖所示過程的能量轉化是一致的。九年級物理、化學綜合試題 第2頁(共8頁)16.(2分)如圖是汽車油量表的工作原理圖,其中的油量表是用電流表改裝的,當油箱中的油面下降時,油量表的示數 (選填“變大”、“變小”或“不變”),若油量表是用電壓表改裝的,應與 (選填“R ”或“R1”)并聯,實現油量增多,油量表示數變大17.(2分)如圖是利用滑動變阻器改變小燈泡亮度的實物電路圖,請在圖乙方框內根據實物圖畫出電路圖。18.(2分)請將圖中的電燈、開關和三孔插座用筆畫線代替導線正確接入家庭電路中。四、實驗探究題(本題共 2 小題,共 20分)19.(10分)某實驗小組用圖甲所示電路進行“探究電流與電阻的關系”實驗,電源電壓3V保持不變。(1)請將圖甲連接完整,要求滑動變阻器的滑片向右移動時電阻變大;(2)連接電路時開關必須 ,滑動變阻器的滑片P應該位于 (選填“A”或“B”)端;(3)閉合開關后,同學們發現無論怎樣調節滑動變阻器的滑片,電流表始終沒有示數,電壓表示數接近電源電壓,原因可能是 ;(4)排除故障后,先將5Ω的定值電阻接入電路,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為某一定值,此時電流表的示數如圖乙所示,此時電路中的電流為 A;(5)接下來斷開開關,取下5Ω的定值電阻,換成10Ω的定值電阻,閉合開關,應向 (選填“A”或“B”)端移動滑片,直至電壓表示數為 V時,讀出電流表的示數。再更換為20Ω 的定值電阻,繼續進行實驗,將實驗數據記錄在下面的表格中。分析所得數據可得出,當導體兩端的電壓 定時,通過導體的電流與導體的電阻成 。實驗次數 1 2 3R/Ω 5 10 20I/A 0.4 0.2 0.1九年級物理、化學綜合試題 第3頁(共8頁)20.(10分)小明在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為 2.5 V:(1)圖甲是測量小燈泡電功率的電路圖。檢查儀器時,小明發現電流表的指針位置如圖乙所示.老師提示他電流表沒有損壞,他稍作思考,判斷出現問題的原因是電流表 ;(2)糾正問題后,小明連接好電路并閉合開關開始實驗。他移動滑片P直到電壓表示數為2.5V.此時電流表的示數為 A(如圖丙所示).則小燈泡的額定功率為 W;(3)小明的電流表壞了,老師給他一個已知阻值的定值電阻 若干開關和導線,重新設計了如圖丁所示的電路,并正確測出了小燈泡的額定功率 具體實驗步驟如下:①閉合開關S、S ,斷開S ,調節滑片P使電壓表讀數為 此時小燈泡正常發光;②不改變滑動變阻器滑片 P的位置,閉合開關S. S ,斷開S ,記錄電壓表此時讀數為 (請用R。、U 、U寫出小燈泡額定功率的表達式:(4)能否用圖甲實驗裝置探究“電流與電壓的關系” ,理由是 。五、計算與簡答題(本題共3小題,共18分。簡答部分要有必要的分析和說明,計算部分要有主要公式及數值代入過程,計算結果要有數值和單位。)21.(4分)插線板是人們日常生活和工作中非常重要的工具。(1)現在市場上有一些劣質插線板,經質檢部門檢查發現,部分劣質插線板電源線芯線比合格產品細,請根據焦耳定律解釋使用這種插線板會存在什么隱患;(2)小龍將電熱水壺插在插線板上燒水時,不慎有水濺入插孔里,家里立即停電,所有用電器停止工作,請你分析其中的原因22.(6分)酒精是實驗室里常用的燃料,酒精的熱值。 現用酒精燈來加熱水做沸騰實驗,在標準大氣壓下若要把0.5kg ,20℃的水加熱到100℃,水的比熱容 求:(1)水吸收的熱量;(2)若酒精完全燃燒產生的熱量有50%被水吸收,需要的酒精的質量23.(8分)如圖甲所示的新型電飯鍋,其簡化電路如圖乙所示。 和 均為電熱絲. 是自動控制開關 。把電飯鍋接入 220V的電路中,在電飯鍋工作的30 min內,電路中總電流隨時間變化的圖像如圖丙所示.求:(1)電飯鍋的最大電功率;(2)電熱絲 R 的阻值;(3)25 min內電飯鍋產生的熱量。九年級物理、化學綜合試題 第4頁(共8頁)化學部分(70分)可能用到的相對原子質量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題目要求)1. 大氣中能對地球起到保溫作用的氣體是A. 氮氣 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D.二氧化碳2.下列物質中會造成酸雨的是A. 甲烷 B. 臭氧 C.二氧化氮 D. 一氧化碳3.碳的單質在生產生活中應用廣泛。下列不屬于碳的單質用途的是A.石墨電刷 B. 人工降雨 C. 冶煉金屬 D. 鉆鑿巖層4.“低碳經濟、低碳生活”已成為社會發展和家庭生活的主流。下列做法不符合“低碳”理念的是A.利用太陽能、風能發電 B.使用一次性發泡塑料餐具C. 推廣氫氧燃料電池動力客車 D. 騎自行車替代私家車出行5.各學科之間都有密切的聯系。下列事例中不涉及化學變化的是A. 書寫漢字 B. 燃料燃燒 C. 光合作用 D. 火山噴發6.下列化合物中,氧為-2價,氫為+1價,則化合物里其他元素的化合價為+4價的是A. C H O B. Zn(OH) C. HClO D. H SiO 7.氨氣(NH、)是一種無色、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實驗室通常采用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣。實驗室制取并收集 NH 的實驗操作中不正確的是8.今冬明初我國可能面臨多種呼吸道疾病疊加流行的局面,用牡丹根制成的中藥“丹皮”中含有的牡丹酚(C H O )具有鎮痛、抗炎等作用:下列描述不正確的是A.牡丹酚是由三種元素組成的化合物 B.牡丹酚分子由碳原子、氫原子、氧原子構成C.牡丹酚中氫元素的質量分數最小 D. 一個牡丹酚分子中含有 22個質子9.將甲、乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示,下列說法不正確的是物質質量 甲 乙 丙 丁反應前質量/g 17 20 1 3反應后質量/g 3 5 x 32A. x= 1 B.丙可能是該反應的催化劑C. 參加反應的甲、乙的質量比為1:1 D. 該反應屬于化合反應九年級物理、化學綜合試題 第5頁(共8頁)10.下列實驗方案能達到實驗目的的是選項 實驗目的 實驗方案A 比較蠟燭火焰各層溫度 火柴梗平放入火焰中,10秒后取出觀察現象B 鑒別氧氣和氮氣 放入燃著的木條C 鑒別一氧化碳和二氧化碳 聞氣味D 探究催化劑的作用 向水和過氧化氫溶液中分別加入二氧化錳二、填空與簡答題(本題包括5 小題,共24分)11.(4分)學習化學要建立粒子觀、元素觀和變化觀。請根據下圖中的信息回答相關問題:(1)A 和B元素排在同 周期是因為 相同:(2)A、B、C、D 四種粒子中,在化學反應中容易得到電子的是 。(3)寫出C物質的一種用途: 。(4)鈣的相對原子質量是 。12.(3分)《三國演義》中的赤壁之戰,曹操率百萬水師乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風打得大敗而逃。周瑜的士兵將“火箭”射進曹軍的連環木船上,“火箭”能使木船著火的原因是 ;孔明“借”來的東風不僅將火勢吹向曹營,還為燃燒提供了 ,使火勢更旺;若曹操手下的衣服不慎著火,可以采取的滅火措施有 (寫出 條)。13.(4分)水是生命之源,是人類最寶貴的自然資源,人類生活和工農業生產都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖,請據圖回答:(1)凈化水時加入絮凝劑的作用是 ,活性炭可作吸附劑的原因是其具有 的結構。用戶可以用 來檢驗流到自家的自來水屬于硬水還是軟水。(2)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列做法會造成水體污染的是 (填序號)。A.工業廢水經處理達標后排放 B.實驗室的廢液不經處理就排放C. 合理使用化肥和農藥 D. 隨意丟棄廢舊電池E. 提倡使用無磷洗衣粉兒年級物理、化學綜合試題 第6頁(共8頁)14.(5分)杭州亞運會開幕式主火炬塔的燃料,首次使用廢碳再生的綠色甲醇( 實現循環內的零排放。制備甲醇與甲醇燃燒的過程如圖所示:(1)制備甲醇的原料中,二氧化碳從空氣中捕集;氫氣通過電解水獲取,反應的化學方程式為 ,在實驗室進行此實驗時,通常往水中加入少量 以增強導電性。(2)制備甲醇的反應中,催化劑的作用是 ,反應物中二氧化碳和氫氣的分子個數比為 。(3)甲醇燃燒時產生了二氧化碳,從圖示分析,杭州亞運會火炬能實現循環內的零排放的理由是 。15.(8分)A、B、C、D、E 為初中化學常見物質,它們之間存在如圖所示的轉化關系,B和E組成元素相同,請根據信息和圖示回答問題(反應條件和部分生成物已略去)。(1)B的化學式為 ,B燃燒時火焰呈 色。(2)E轉化為D的化學方程式為 。(3)E轉化為B的化學方程式為 ,該反應所屬的基本反應類型是 。(4)D轉化為E的化學方程式為 。三、實驗與探究題(本題包括2 小題,共20分)16.(10分)完成基礎實驗有助于提升科學素養。請根據如圖裝置回答問題。(1)通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取一瓶較純凈的氧氣,應選用的裝置是 。(2)實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置是 (填字母序號),將生成的二氧化碳通入裝置F中,可觀察到的現象為 。九年級物理、化學綜合試題 第7頁(共8頁)(3)收集二氧化碳應選擇裝置 ,選擇的理由是 ,驗滿的方法是 。(4)為了探究二氧化碳的性質,某同學將充滿二氧化碳的試管倒扣在澄清石灰水溶液中,如圖G所示,則能觀察到的現象是 。17.(10分)關于燃燒的研究是一項重要的課題。某小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項目式學習。 (查閱資料:①白磷的著火點為40℃,②酒精燃燒可生成二氧化碳和水。 )【任務一】認識燃燒(1)酒精、木炭、蠟燭是生活中常見的可燃物,下列不屬于三者燃燒共有的現象是 (填序號)。①發光 ②產生有刺激性氣味的氣體③放熱 ④產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁(2)寫出酒精完全燃燒的化學方程式: 。【任務二】探究燃燒的條件(3)該小組同學按下列實驗步驟開展探究。步驟1:室溫下,按右圖所示組裝裝置,裝入藥品。步驟2:將錐形瓶浸入 80℃的熱水中,觀察現象。步驟3:取出裝置,恢復至室溫并擦干錐形瓶;打開止水夾 K 和K ,從K 處緩慢通入足量的氧氣,再關閉 K 和K 。步驟4:將錐形瓶再次浸入 80℃的熱水中,觀察現象。步驟5:取出裝置,恢復至室溫。通過上述實驗,能證明燃燒需要氧氣的實驗現象是 。【任務三】調控燃燒(4)報道顯示:國內外一些煤田因發生煤層自燃,帶來了資源浪費和環境污染。一旦煤層自燃,請給出 條合理的滅火建議: 。【任務四】再探鐵的燃燒(5)查閱文獻:顆粒直徑為 20~30mm的鐵粉,在空氣中會發生自燃生成氧化鐵。結合已有知識,回答下列問題:①氧化鐵的化學式為 ,影響鐵燃燒的因素有 (答出1點)。②鐵與氧氣反應的條件不同,產物不同。細鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為 :四、計算題(本題包括1 小題,共6分)18.某水泥廠化驗室為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取石灰石樣品與足量的稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水)。有關實驗數據如下表:反應前 反應后實驗數據 燒杯和稀鹽酸的質量 石灰石樣品的質量 燒杯和燒杯中混合物的質量220g" 20g 233.4g(1)根據質量守恒定律可知,反應中生成二氧化碳的質量為 g。(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。九年級物理、化學綜合試題 第8頁(共8頁) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 九年級物理 + 化學答案.pdf 九年級物理化學試卷.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫