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粵教版八年級政治下冊 5.3憲法保障公民的權利 導學案

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粵教版八年級政治下冊 5.3憲法保障公民的權利 導學案

資源簡介

八年級思想品德集體備課導學案
八( )班 姓名 學號 第 小組
主備人:聶小芳 復備人: 審核人:
5.3憲法保障公民權利
第一課時
一、學習目標:
1、了解憲法在我國法律體系中的地位
2、理解憲法是我國根本大法
二、學習重難點
從憲法與普通法律的區別理解憲法是我國的根本大法
三、課前預習、導學
1、找一找我國法律體系中有哪些法律法規(除憲法、刑法、民法、立法法外)
2、有條件的學生查閱《憲法》的相關內容,想一想憲法與我們生活有什么聯系?
3、閱讀課文“法律導航”部分內容,找出憲法與普通法律的不同點在哪里?
四、學習、研討
1、導入:
(1)說一說我國都有哪些法律法規?
(2)回想上一節課學習過的內容:我國公民的基本權利和義務與憲法有什么關系?
2、討論:
在我們眾多的法律法規中居于什么樣的地位?
3、提問:
通過預習,你能找出憲法與普通法律的區別嗎?
五、本節知識結構
憲法組成四部分:序言和總綱;公民基本權利和義務;
國家機構;國旗國歌國徽首都
憲法是國家根本法 憲法規定國家生活的根本問題
憲法具有最高法律效力
憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格
六、堂上思考(誤區獲警示)
1、普通法律制定的基礎與依據是憲法,因而憲法是普通法律相加之和?
2、憲法是國家的根本大法,觸犯憲法就是犯罪?
七、課后鞏固
1、以下是我國某部法律的具體規定
第一條:中華人民共和國是工人階級領導的、工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。
第二條:中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。
(1)請你推斷這部法律是什么?
(2)這部法律在國家法律中的地位是什么?為什么?
(3)這部法律與普通法律有什么區別?
2、課后閱讀“閱讀與感悟”《一部違憲法規的廢止》
八、課后反思
5.3憲法保障公民權利
第二課時
一、學習目標:
1、識記憲法基本內容兩大部分
2、理解憲法與公民、國家機關的關系
3、理解“憲法是公民權利的保障書”
4、了解以憲法為核心的保障體系
5、公民怎樣樹立憲法意識,維護憲法權威
二、學習重難點
1、重點:憲法保障公民權利;樹立憲法意識,維護憲法權威
2、難點:公民的權利如何才能得到有效保障?
三、課前預習、導學
1、閱讀“社會風景—拆遷之前”,思考里面的問題,并結合自己所見所聞,找找在我們日常生活中還有類似的現象嗎?
2、閱讀“法律導航”,思考:
(1)我國憲法是怎樣保護公民權利的?
(2)青少年如何樹立憲法意識,維護憲法權威?
四、學習、研討
1、導入
(1)調查:同學們及家里購買保險情況(聯系當前農村及居民實行的醫保與社保等熱點)。
引出:憲法在保障人民權利方面發揮怎樣作用?憲法是怎樣保障人民權利的?
(2)提問:結合預習導學題第一個問題,請學生回答
2、重難點知識解答
(1)憲法與人民、與國家機關的關系怎樣?(人民是怎樣行使權力的)
國家權力 憲法 國家機關 全國人大、地方人大 政府、法院、檢察院
(2)我國建立以憲法為核心的公民權利保障體系
立法保障如:社會保險法、社會救助法、慈善事業促進法、就業法、醫保、社保等。
(3)依法行使監督權,也是履行法律義務的表現
強調“以合法方式、法定程序”行使
五、小組活動(誤區)
1、是法大還是權大?
2、中學生年紀尚小,樹立憲法意識,維護憲法權利與他們無關?
六、本節知識結構
憲法是公民權利的保障書
1、憲法對公民權利的有效保障 憲法規范和限制公共權力
國家和政府有保證公民權利實現的責任
以憲法為核心的公民權利保障體系
認真學習憲法,自覺遵守憲法
2、樹立憲法意識,維護憲法權威 積極行使公民的監督權利
青少年要積極參與國家管理事務,行使監督權
七、課后探究、實踐經驗
1、每年12月14日薄西山是我國全國法制宣傳日,為配合法制宣傳日活動,初二(2)班決定圍繞“走近憲法”這一主題開展憲法宣傳教育活動
(1)為使憲法意識深入學生心中,請你提供幾個班級宣傳活動形式
(2)請你為這次活動設計幾條標語
(3)對于增強憲法觀念,你具體應該怎樣做?
2、熱點:上?!搬烎~執法”事件,執法人員是否正確行使權力?
2014年10月14日,在上海打工的孫中界開車途中好心順路搭載一名要求搭載的年輕人(這名年輕人是交通執法人員),卻被執法隊以“非法營運”名義抓獲,課以處罰。
評:執法人員以欺騙、欺詐的手段進行執法,其實質是違法行為,沒正確行使權力,后相關執法人員受到法律制裁,還了孫中界的清白。
八、課后反思
知識點:
★13.為什么說憲法是國家的根本大法 書本P21
答:憲法是國家的根本法,在我國的法律體系中居于首要地位.因為:
①憲法規定國家生活的根本問題
②憲法具有最高的法律效力.
③憲法的制定,修改程序比普通法律更為嚴格.
14.憲法具有最高的法律效力的表現是什么 書本P21
答:①普通法律的制定要以憲法為基礎和依據.
②普通法律的內容不得與憲法相違背,相抵觸.如相抵觸,將被視為違憲而宣布無效.
15.憲法如何保障公民權利 書本P21
答:①我國憲法和法律規定的公民的權利是我國公民的基本人權.憲法是公民權利的保障書.
②憲法規范國家權力的正確行使.
③國家和政府負有保證公民權利實現的責任.
④我國已經建立了一套以憲法為核心的公民權利保障體系.
16.我國已經建立了一套以憲法為核心的公民權利保障體系.其內容包括哪些
答:①立法保障.
②司法保障.(建立了律師制度,法官制度,法律援助制度)
7.憲法是如何規范國家權力的正確行使的 書本P22
答:①憲法要求各級國家機關及其工作人員不得做憲法和法律禁止做的事.
②不得拒絕做憲法和法律規定做的事
③不得做憲法和法律未授權的事④
★18.怎樣維護憲法的權威 書本P22
答: ①要相信法律的力量,堅定法治的理念;
②要認真學習憲法,自覺遵守憲法;
③要積極行使公民的監督權利。
④要勇于同違反憲法的行為作斗爭。

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