資源簡(jiǎn)介 第10課_古代的村落、集鎮(zhèn)和城市學(xué) 校 年 級(jí)課 題 古代的村落、集鎮(zhèn)和城市 課 型課 時(shí)主備教師 授課教師 授課班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo) 課標(biāo):了解人類居住條件的變遷及各地民居的差異和特征;了解古代村落、集鎮(zhèn)和城市形成的原因及影響。 重點(diǎn): 1.了解古代村落、集鎮(zhèn)和城市形成的原因及影響 2.民居特點(diǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系教學(xué)過(guò)程 一、古代人類的居住形式與環(huán)境 村落的產(chǎn)生 人類居住形式的演變: 經(jīng)歷了從穴居、巢居、半穴居到_________的演變。 2.村落的出現(xiàn) (1)含義:“學(xué)習(xí)聚焦”: 具有相當(dāng)數(shù)量和規(guī)模的聚居點(diǎn),為人類提供了比較穩(wěn)定、安全的生活環(huán)境。 原因: _________出現(xiàn)以后,人們筑屋定居,形成______。 表現(xiàn): 最早出現(xiàn)在兩河流域。埃及的尼羅河流域,印度的印度河和恒河流域,中國(guó)的黃河、長(zhǎng)江和遼河流域等,也存在大量的原始村落遺址。 布局: 村落建有住宅、倉(cāng)廩、地窖和公共活動(dòng)場(chǎng)所等。 影響: 為人們的定居、繁衍和防衛(wèi)提供了條件和保障,也為人們進(jìn)行集體活動(dòng)提供了便利。 【知識(shí)拓展】村落的特征 生活來(lái)源:以來(lái)自然所得,從事種植、養(yǎng)殖、采伐等農(nóng)業(yè)勞動(dòng) 規(guī)模小,具有內(nèi)向性 不經(jīng)規(guī)劃,自然生長(zhǎng)、最簡(jiǎn)單、最基本的社區(qū) 集鎮(zhèn)的出現(xiàn) 含義:鄉(xiāng)村聚落的一種。通常指鄉(xiāng)村中擁有少量非農(nóng)業(yè)人口,并進(jìn)行一定商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)的、介于鄉(xiāng)村和城市間的過(guò)渡型居民點(diǎn) 2.發(fā)展過(guò)程 (1)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。 (2)社會(huì)______及_________發(fā)展的推動(dòng):原始社會(huì)末期,手工業(yè)與農(nóng)業(yè)分離,手工業(yè)者開(kāi)始在便于交換的地方集聚,形成了古代集鎮(zhèn)的雛形。 (3)人口聚集、商業(yè)發(fā)展:商人的出現(xiàn)使手工業(yè)者聚居的地方迅速繁榮,逐漸成為一定地域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)中心。 (4)為了維護(hù)_____和_____安全:商人和手工業(yè)者為了保護(hù)其財(cái)富和人身安全,在聚居的地方筑壘設(shè)防,形成集鎮(zhèn)。 3.原因 (1)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。(2)商業(yè)發(fā)展(3)防御需要 (4)地理位置重要和優(yōu)越(5)常住人口增長(zhǎng) 4.集鎮(zhèn)的形式: (1)古代中國(guó) 時(shí)期表現(xiàn)原始社會(huì)末期集鎮(zhèn)雛形封建社會(huì)早期(北魏、隋唐、五代)出于_____目的而設(shè)置鎮(zhèn)北宋表現(xiàn): ①出現(xiàn)了_______集鎮(zhèn),②由于地理位置重要以及常住人口增長(zhǎng),成為一級(jí)行政機(jī)構(gòu)所在地 影響:吸引越來(lái)越多的手工業(yè)者和商人,促進(jìn)市場(chǎng)繁榮元朝漕運(yùn)和海運(yùn)發(fā)達(dá),運(yùn)河沿岸興起了很多工商業(yè)集鎮(zhèn)明清集鎮(zhèn)進(jìn)一步發(fā)展,出現(xiàn)_______分工,如四大名鎮(zhèn)河南朱仙鎮(zhèn)( 版畫(huà)、年畫(huà))、湖北漢口鎮(zhèn)(商業(yè)中心)、廣東佛山鎮(zhèn)(手工業(yè))、江 西景德鎮(zhèn)(瓷器)(2)7世紀(jì),英國(guó)出現(xiàn)了_______小鎮(zhèn)。主要位于地理位置優(yōu)越、便于貨物交換的地方。 (三)城市的產(chǎn)生 1.出現(xiàn):約前3500一前3100年,兩河流域南部的_______人地區(qū)出現(xiàn)城市。 2.含義:城市是一定區(qū)域內(nèi)政治_______、軍事_______、_______活動(dòng)、宗教_______的中心場(chǎng)所。 3.中國(guó)古代的城市 布局中國(guó)古代的城市主要分為宮殿區(qū)、手工業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)、居民區(qū)發(fā)展商朝時(shí),城市已初具規(guī)模,統(tǒng)治者的宮殿和宗廟位于城市的中心周朝,營(yíng)建城市形成制度,城邑選址、面積,以及城墻高度、城郭門(mén)數(shù)、道路寬狹、宮室種類、市場(chǎng)分布都有規(guī)定 周朝城邑大致分為三等,_______、諸侯都邑、卿大夫的采邑,各有定制4.西方古代的城市 (1)代表:古希臘和古羅馬的城市。 (2)表現(xiàn) 時(shí)空表現(xiàn)古希臘城市布局中已反映出行政、防御、宗教和商業(yè)的功能古羅馬城市的道路系統(tǒng)和供水排水系統(tǒng),成為后來(lái)西方城市建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)歐洲中古時(shí)期出現(xiàn)了一些以______________為核心的新型城市和城鎮(zhèn)【知識(shí)拓展】對(duì)比村落、集鎮(zhèn)、城市 洞穴村落集鎮(zhèn)城市經(jīng)濟(jì)漁獵采集農(nóng)業(yè)手工業(yè)、商業(yè)手工業(yè)、商業(yè)人口少較少較多多規(guī)模小較小較大大功能居住經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)、軍事政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化趨勢(shì):經(jīng)濟(jì)越來(lái)越多元;人口越來(lái)越眾多;規(guī)模越來(lái)越龐大;功能越來(lái)越復(fù)雜 古代東西方城市的不同 古代西歐城市古代中國(guó)城市不同點(diǎn)作為經(jīng)濟(jì)中心而出現(xiàn)作為政治中心而出現(xiàn)建立在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)上建立在自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上通過(guò)金錢(qián)贖買或武裝斗爭(zhēng)爭(zhēng)取自治權(quán)處于中央集權(quán)管理之下城市規(guī)模小,人口少,生產(chǎn)水平不高城市規(guī)模大、人口多、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)二、世界各地的民居 (一)影響因素: 各地民居體現(xiàn)了居住地的___________,也反映了當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)_______和__________。 (二)主要的民居概況: 地區(qū)環(huán)境與建筑材料建筑結(jié)構(gòu)與特色古代 兩河 流域環(huán)境:雨水稀少,沒(méi)有森林,缺乏木材 建筑材料:用黏土和蘆葦混合制成的磚塊建造房屋,用木材作支撐屋頂?shù)臈澚夯旧厦恳粦艚ㄖ慕Y(jié)構(gòu)都是相同的,由前庭、前室、主室構(gòu)成古 埃及大多數(shù)房屋用泥和木材修建。用木樁搭建框架,用樹(shù)枝和混合麻纖維的黏土筑墻壁,在上面搭上屋梁,用椰子葉鋪成屋頂。這種房屋具有_______功能有些房屋會(huì)留些小洞或柵欄似的小窗。庭院是家庭活動(dòng)的場(chǎng)所,院落的周圍有_______古代中國(guó) 遠(yuǎn)古人們?cè)诘貏?shì)_______的地方用樹(shù)木營(yíng)巢,在地勢(shì)高亢干燥的地方挖穴而居,巢居和穴居構(gòu)成中國(guó)民居最早的兩大類型。巢居多營(yíng)建于南方,后世發(fā) 展為_(kāi)______民居。 穴居大多營(yíng)建于北方,逐漸形成地上建筑先秦 以來(lái)民居的設(shè)計(jì)遵循嚴(yán)格的_______和_______的禮儀制度 普遍采用的是木構(gòu)抬梁結(jié)構(gòu)講求對(duì)稱,主次分明,院落有序明清時(shí)期明朝時(shí),磚木結(jié)構(gòu)的民居建筑開(kāi)始普及現(xiàn)存的明清民居類型主要有北方的窯洞、四合院,南方的徽派民居、福建土樓等古希臘羅馬 希臘羅馬帶有列柱圍廊的中庭是民居的核心,中庭左右是小房間和陳放家史、祖先塑像的凹室,與入口相對(duì)的是正屋 古羅馬 后期以木、石、磚為主要材料,后來(lái)_______逐漸得到普及①混凝土、拱券和希臘柱式相結(jié)合 ②集體住宅 A.原因:3世紀(jì),為了緩解人口劇增造成的住房緊缺 B.表現(xiàn):出現(xiàn)了由多層樓板疊加組合而成的集體住宅,專供百姓或外來(lái)人員租住。 C.影響:這種建筑形態(tài),對(duì)后世影響深遠(yuǎn)美洲 北美大平原的印第安人過(guò)著游獵生活住在圓錐形的帳篷中亞馬孫亞馬孫雨林中處于_______階段在圓形的公共居所中,屋內(nèi)不 分隔間,但每個(gè)家庭有自己的區(qū)域 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)