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第35課明日雨が降ったら、マラソン大會は中止です課件(共55張PPT) 高中日語新版標準日語初級下冊

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  1. 二一教育資源

第35課明日雨が降ったら、マラソン大會は中止です課件(共55張PPT) 高中日語新版標準日語初級下冊

資源簡介

(共55張PPT)
明日雨が降ったら、マラソン大會は中止です
新しい単語(外來語)
3、ゴーカート③ <名>卡丁車、游戲汽車
2、ホームパーティー④ <名>家庭聚會
たい かい
1、マラソン大 會⑤ <名>馬拉松大賽
4、テレビゲーム④ <名>電子游戲
5、カタログ <名>目錄、商品目錄
新しい単語
おとな
1、大人 <名>大人
お じ
2、叔父 伯父 <名>叔叔、伯伯、舅舅
しょうがくせい
3、 小 學 生③④ <名>小學生
うちゅう ひ こう し
4、宇宙 飛行 士⑤ <名>宇航員
おとな
大人しい④
老實/穩重/聽話的
お ば
叔母 伯母
しょうがっこう
小 學校③
ひ こう き
飛行 機③
うちゅうせん
宇宙船
新しい単語
ちゅう し
1、中 止 <名>中止、中頓
ひょう げん
2、表 現③ <名>表達、表現
はん たい
3、反 対 <名>反對;相反、顛倒
えい ぎょう
4、営 業 <名>營業
ざい こ
5、在 庫 <名>存庫、存貨
中止する(他Ⅲ)
運動會を~
スケジュール表
提案に反対する
企業、殘業
新しい単語
たから
6、寶くじ③ <名>彩票
せいせき
7、成 績 <名>成績
けいさん
8、計 算 <名>計算

9、消しゴム <名>橡皮
てんすう
點數③

消す 擦除、關閉
新しい単語

10、葉 <名>葉子
ざい
11、 ビタミン剤③ <名>維生素片
ちゅうこ
12、中 古 <名>二手貨、舊貨
き かい
13、機 會 ② <名>機會
は がき
葉 書
き  かい
機 械 ②
新しい単語
きゅうじつ
14、休 日 <名>休息日、假日
こん かい
15、今 回① <名>這次、這回
こん げつ
16、今 月 <名>這個月
さいしゅうてんけん
17、 最 終 點 検⑤ <名>最終檢查
へいじつ
平 日
こんど
今度
つき   いっかげつ  さんがつ
月 ② 1か 月 三 月
さいご  さいこう
最後 最高
新しい単語

1、効く    効きます<自動Ⅰ>   有效、起作用
いわ
2、祝う②   祝います<他動Ⅰ>   祝賀、慶祝

3、當たる   當たります<自他Ⅰ>  中(彩)、抽中;碰撞

4、空く    空きます<自動Ⅰ>   空、有空
聞く 薬が効く
正月 入學を祝う
寶くじに當たる
開く 席が空く
新しい単語
くさ
5、腐る②    腐ります<自動Ⅰ>   腐爛、腐敗
み つ
6、見付ける   見つけます<他動Ⅱ>  尋找、找到、發現

7、晴れる②   晴れます<自動Ⅱ> 天晴,心情愉快,消除
たず
8、訪ねる③   訪ねます<他動Ⅱ> 訪問、拜訪
りんごが腐っている
見る+付ける
友達の家を訪ねる
訪れる<自他動Ⅱ>
新しい単語
たいざい
9、滯 在する <自動Ⅲ>停留、滯留
きゅうけい
10、休 憩する <自動Ⅲ>休息
さん か
11、參 加する <自動Ⅲ>參加
かんぱい
12、乾 杯する <自動Ⅲ>干杯
渋滯する   京都に滯在する
休む
~に參加する
新しい単語
へん
1、変① <形Ⅱ>奇怪的、不恰當的
かんぜん
2、完 全 <形Ⅱ>充分的、完全的
ひつよう
3、必 要 <形Ⅱ>必要的、必需的
だんだん
4、段 々 <副>漸漸地、逐漸地
5、もし① <副>如果、假如
たいへん    へん たい
大 変   変 態
全部①
完全に負けた
もしも ① 倘若
「もし」的強調說法
文法
文法一覽
一.~たら(假定條件)
二.~ても
1、讓步條件
2、極端的情況
三.限定
1、Nだけ+(助詞)
2、Nしか+V否定
この店だけ列が並んでいるね。時間があったら、食べてみたいね。でも、晝休みは1時間しかない...
列が長すぎるんですよ、時間があっても行きたくないです。
只有這家店排著隊呢。有時間的話想來嘗嘗。可是午休只有一個小時...
隊伍太長了,
即便有時間我也不想去。
文法 1:~たら(假定條件)
表示假定條件。
常與副詞「もし(如果,假如)」搭配使用。
接續為た形
行ったら
寒かったら
簡単だったら
雨だったら
行かなかったら
寒くなかったら
簡単でなかったら
雨でなかったら
行きましたら

簡単でしたら
雨でしたら
文法 1:~たら(假定條件)
表示假定條件。
常與副詞「もし(如果,假如)」搭配使用。
接續為た形
例:雨が降ったら、試合は中止です。
下雨的話就停止比賽。
文法 1:~たら(假定條件)
表示假定條件。
常與副詞「もし(如果,假如)」搭配使用。
接續為た形
例:寒かったら、窓を閉めてください。
冷的話,就把窗戶關上。
文法 1:~たら(假定條件)
表示假定條件。
常與副詞「もし(如果,假如)」搭配使用。
接續為た形
例:好きだったら、たくさん食べてください。
如果喜歡的話就多吃點。
文法 1:~たら(假定條件)
表示假定條件。
常與副詞「もし(如果,假如)」搭配使用。
接續為た形
例:雨でなかったら、ハイキングに行きます。
明天不下雨的話,就去郊游。
文法 1:~たら(假定條件)
表示假定條件。
常與副詞「もし(如果,假如)」搭配使用。
接續為た形
例:お金があったら、旅行に行きたいです。
有錢的話,想去旅行。
文法 1:~たら(假定條件)
表示假定條件。
常與副詞「もし(如果,假如)」搭配使用。
接續為た形
もし安かったら買います。
例:如果便宜的話就買。
文法 1:~たら(假定條件)
表示假定條件。
常與副詞「もし(如果,假如)」搭配使用。
接續為た形
暇だったら、手伝ってください。
例:如果有空的話,請幫幫我。
文法 1:~たら(假定條件)
表示假定條件。
常與副詞「もし(如果,假如)」搭配使用。
接續為た形
休日でなかったら、來なくてもいいです。
例:如果不是休息日的話,可以不用來。
練習しましょう(中翻日)
到了北京的話,給我打電話。 
北京に著いたら、電話してください。
練習しましょう(中翻日)
如果沒中彩票,你怎么辦? 
もし寶くじに當たらなかったら、どうしますか。
練習しましょう(中翻日)
如果討厭的話,可以不吃。
嫌いだったら、食べなくてもいいです。
文法 2:ても
含義:假定條件的逆接。即便分句1所述的事項成立,分句2的 結果也不會改變,“即使/哪怕/就是~也~”
接続:て形
固定句型:いくら/どんなに/たとえ~ても:無論~也 (強調程度)
例:明日は雨が降っても、香山へ行きます。
即便明天下雨也要去香山。
文法 2:ても
含義:假定條件的逆接。即便分句1所述的事項成立,分句2的 結果也不會改變,“即使/哪怕/就是~也~”
接続:て形
固定句型:いくら/どんなに/たとえ~ても:無論~也 (強調程度)
例:必要だから、高くても買います。
因為是必需的,所以即使貴也要買。
文法 2:ても
含義:假定條件的逆接。即便分句1所述的事項成立,分句2的 結果也不會改變,“即使/哪怕/就是~也~”
接続:て形
固定句型:いくら/どんなに/たとえ~ても:無論~也 (強調程度)
例:宿題が簡単でも、真面目にしなければなりません。
就算作業簡單也必須認真做。
文法 2:ても
含義:假定條件的逆接。即便分句1所述的事項成立,分句2的 結果也不會改變,“即使/哪怕/就是~也~”
接続:て形
固定句型:いくら/どんなに/たとえ~ても:無論~也 (強調程度)
例:週末でも殘業します。
哪怕周末也得加班。
文法 2:ても
含義:假定條件的逆接。即便分句1所述的事項成立,分句2的 結果也不會改變,“即使/哪怕/就是~也~”
接続:て形
固定句型:いくら/どんなに/たとえ~ても:無論~也 (強調程度)
例:いくら食べても 太りません。
怎么吃也不胖。
文法 2:ても
含義:假定條件的逆接。即便分句1所述的事項成立,分句2的 結果也不會改變,“即使/哪怕/就是~也~”
接続:て形
固定句型:いくら/どんなに/たとえ~ても:無論~也 (強調程度)
例:いくら練習しても うまくなりません。
無論怎么練也練不好。
文法 2:ても
含義:假定條件的逆接。即便分句1所述的事項成立,分句2的 結果也不會改變,“即使/哪怕/就是~也~”
接続:て形
固定句型:いくら/どんなに/たとえ~ても:無論~也 (強調程度)
例:その問題は子供でもできます。
那個問題就連小孩子都會。
文法 2:ても
含義:假定條件的逆接。即便分句1所述的事項成立,分句2的 結果也不會改變,“即使/哪怕/就是~也~”
接続:て形
固定句型:いくら/どんなに/たとえ~ても:無論~也 (強調程度)
例:先生でもこの問題が分かりません。
連老師都不懂這個問題。
練習しましょう(中翻日)
就算是維生素,吃太多也對身體不好。 
ビタミン剤でも、たくさん飲むの は 體によくないです。
練習しましょう(中翻日)
即便問了老師,也不懂。 
先生に聞いても、分かりませんでした。
練習しましょう(中翻日)
即便身體好,也最好每天運動。 
體が丈夫でも、毎日運動したほうがいいです。
文法 3 Nだけ+(助詞)
含義:表限定,除此之外別無其他,“只有、只、僅”
接續:N+だけ+(助詞),
   后接助詞為「が/を」時, 「が/を」一般可以省略
今回の連休は 4日間だけです。
這次的連休只有4天。
文法 3 Nだけ+(助詞)
含義:表限定,除此之外別無其他,“只有、只、僅”
接續:N+だけ+(助詞),
   后接助詞為「が/を」時, 「が/を」一般可以省略
森さんは 牛乳だけ(を)飲みます。
森先生只喝牛奶。
文法 3 Nだけ+(助詞)
含義:表限定,除此之外別無其他,“只有、只、僅”
接續:N+だけ+(助詞),
   后接助詞為「が/を」時, 「が/を」一般可以省略
山田さんだけ(が) 留學に行きません。
只有山田先生不去留學。
文法 3 Nだけ+(助詞)
含義:表限定,除此之外別無其他,“只有、只、僅”
接續:N+だけ+(助詞),
   后接助詞為「が/を」時, 「が/を」一般可以省略
君だけ に 教えます。
我只告訴你。
文法 3 Nだけ+(助詞)
含義:表限定,除此之外別無其他,“只有、只、僅”
接續:N+だけ+(助詞),
   后接助詞為「が/を」時, 「が/を」一般可以省略
世の中には母だけ(が)いいです。
世上只有媽媽好。
文法 3 Nだけ+(助詞)
含義:表限定,除此之外別無其他,“只有、只、僅”
接續:N+だけ+(助詞),
   后接助詞為「が/を」時, 「が/を」一般可以省略
試験に合格したのは太田さんだけです。
考試合格的只有太田。
文法 3 Nだけ+(助詞)
含義:表限定,除此之外別無其他,“只有、只、僅”
接續:N+だけ+(助詞),
   后接助詞為「が/を」時, 「が/を」一般可以省略
家族の中で、弟だけ(が)野菜を食べません。
在家人中,只有弟弟不吃蔬菜。
文法 3 Nだけ+(助詞)
含義:表限定,除此之外別無其他,“只有、只、僅”
接續:N+だけ+(助詞),
   后接助詞為「が/を」時, 「が/を」一般可以省略
加藤さんは小野さんだんけに花をあげました。
加藤只給小野給了花。
練習しましょう(中翻日)
今天只來了兩個人。 
今日は2人だけ來ました。
練習しましょう(中翻日)
這次考試只有一題不會。
今回の試験は1問だけできませんでした。
練習しましょう(中翻日)
我只登過富士山
私は富士山だけに登ったことがあります。
文法4:~しか+否定
「 しか」是提示助詞,與后面的「ない」呼應使用,但不表示否定的意義。而是表示肯定意義的“僅…… ”、“只……”。
りんごはみっつしかありません。
只有3個蘋果
文法4:~しか+否定
「 しか」是提示助詞,與后面的「ない」呼應使用,但不表示否定的意義。而是表示肯定意義的“僅…… ”、“只……”。
田中さんはコーヒーしか飲みません
田中只喝咖啡
文法4:~しか+否定
「 しか」是提示助詞,與后面的「ない」呼應使用,但不表示否定的意義。而是表示肯定意義的“僅…… ”、“只……”。
この花は寒いところにしか咲きません。
這個花只在寒冷的地方開
文法4:~しか+否定
「 しか」是提示助詞,與后面的「ない」呼應使用,但不表示否定的意義。而是表示肯定意義的“僅…… ”、“只……”。
この電車は大きい駅にしか止まりません。
這輛電車只在大車站停靠
區別:だけ&しか+否定
表限定:只~
1、N+だけ+(助詞)+肯定/否定:表客觀的限定
2、N+しか+V否定形式:帶有一定的主觀色彩 。
尤其是數量詞+「しか」,表示說話人主觀認為該數量少。
   
英語の授業は一週間に一度だけです。
英語の授業は一週間に一度しかありません。
練習しましょう(中翻日)
1、在卡拉OK只唱了一首歌。
 
カラオケで 1曲だけ(を)歌いました。
カラオケで 1曲しか歌いませんでした。
練習しましょう(中翻日)
2、我只會日語。
 
  わたしは 日本語だけ(が)できます。
  わたしは 日本語しかできません。
總結

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收起↑

資源預覽

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