資源簡(jiǎn)介 第2課 諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng)【素養(yǎng)目標(biāo)】1.結(jié)合春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的形勢(shì)變化圖,從史料實(shí)證、歷史解釋角度認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治變動(dòng)及華夏認(rèn)同。2.搜集有關(guān)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)變動(dòng)以及諸子百家思想主張的材料,從唯物史觀、史料實(shí)證角度分析百家爭(zhēng)鳴的背景,從歷史解釋角度了解“百家爭(zhēng)鳴”的局面及其意義,理解變法運(yùn)動(dòng)的必然性。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn):社會(huì)變化與變法運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因;“百家爭(zhēng)鳴”局面的形成及其意義。2.難點(diǎn):“百家爭(zhēng)鳴”局面形成與社會(huì)變革之間的關(guān)系。【知識(shí)梳理】一、列國(guó)紛爭(zhēng)與華夏認(rèn)同(一)諸侯爭(zhēng)霸原因 (1)周天子的控制力日漸削弱 (2)大的諸侯國(guó)擴(kuò)張勢(shì)力,企圖確立霸主地位表現(xiàn) (1)春秋五霸:齊國(guó)、晉國(guó)、楚國(guó)、吳國(guó)、越國(guó)先后建立霸權(quán) (2)三家分晉(晉國(guó)分為韓、趙、魏三家)和田氏代齊(齊國(guó)大夫田氏取代原來(lái)的姜姓國(guó)君):實(shí)質(zhì)是新興地主和奴隸主貴族的斗爭(zhēng) (3)戰(zhàn)國(guó)七雄:齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦結(jié)果 周朝傳統(tǒng)的政治秩序被破壞,各國(guó)國(guó)君紛紛稱王,周王室在公元前256年被秦國(guó)吞并(二)華夏認(rèn)同原因 各民族頻繁往來(lái)和密切聯(lián)系表現(xiàn) (1)春秋時(shí)期:中原各國(guó)自稱為“華夏”,周邊民族產(chǎn)生了 華夏認(rèn)同 觀念 (2)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:戎狄蠻夷逐漸融入華夏族意義 華夏族成為更加穩(wěn)定和分布更為廣泛的族群概念闡釋 民族交融民族交融之“交”指民族之間的交往交流,“融”指民族之間在血統(tǒng)、文化上的互相滲透,在優(yōu)秀文明成果上的相互吸收、相互認(rèn)同,以及在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的共同性因素。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期華夏族與各少數(shù)民族交融的實(shí)質(zhì)是華夏文化的擴(kuò)大。二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與變法運(yùn)動(dòng)(一)經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)業(yè) (1)鐵制農(nóng)具開(kāi)始使用, 牛耕 得到推廣 (2)興建水利灌溉工程,如都江堰、鄭國(guó)渠、芍陂 (3)封建土地私有制逐漸確立,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)興起手工業(yè) 冶鐵技術(shù)出現(xiàn);分工細(xì)密商業(yè) 貨幣流通廣泛,涌現(xiàn)出一批中心城市(二)變法運(yùn)動(dòng)1.目的:富國(guó)強(qiáng)兵。2.結(jié)果:各國(guó)通過(guò)變法,推動(dòng)了社會(huì)轉(zhuǎn)型,逐步建立起 君主專制 的政治制度。3.代表:秦國(guó)的商鞅變法。時(shí)間 開(kāi)始于公元前356年內(nèi)容 經(jīng)濟(jì) (1) 重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織 (2)強(qiáng)制大家庭拆散為個(gè)體小家庭 (3)“廢井田,開(kāi)阡陌”,授田于百姓軍事 獎(jiǎng)勵(lì)軍功,剝奪和限制貴族特權(quán)政治 (1)實(shí)行什伍連坐,互相糾察告發(fā) (2)普遍推行縣制,縣的主要官員由 君主 任免特點(diǎn) 是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、涉及面最廣、改革最為徹底的一次變法影響 使秦國(guó)國(guó)富兵強(qiáng),為秦統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)學(xué)思之窗 閱讀上述材料,談?wù)勀銓?duì)商鞅變法思想的認(rèn)識(shí)。思考角度 一是分析商鞅的變法思想,二是分析這一思想有怎樣的影響。提示 商鞅認(rèn)為治國(guó)政策應(yīng)根據(jù)時(shí)代變化而適時(shí)調(diào)整和變革,體現(xiàn)了商鞅主張變法和反對(duì)因循守舊的思想,其思想有利于變法措施的推行。三、孔子和老子(一)孔子(儒家學(xué)派創(chuàng)始人)1.思想(1)核心觀念是“仁”,主張統(tǒng)治者要 “為政以德” 。(2)主張恢復(fù)西周的禮樂(lè)制度,同時(shí)也承認(rèn)制度隨著時(shí)代變化應(yīng)當(dāng)有所改良。2.教育成就:主張“有教無(wú)類”,打破了過(guò)去貴族階層壟斷文化教育的局面,推動(dòng)了私學(xué)的發(fā)展。3.其他貢獻(xiàn):相傳孔子晚年對(duì)《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》等文獻(xiàn)進(jìn)行整理,對(duì)夏、商、西周的文化傳承作出了重要貢獻(xiàn)。4.著作:主要思想和言論記載在《論語(yǔ)》當(dāng)中。(二)老子(道家學(xué)派創(chuàng)始人)1.哲學(xué)思想:將天地萬(wàn)物本原歸結(jié)為抽象的“道”,追求天人合一,其思想包含著中國(guó)古代樸素的唯物論和辯證法。2.政治思想:反對(duì)制度束縛,主張順其自然, 無(wú)為而治 ,甚至退回到小國(guó)寡民的時(shí)代。3.著作:主要觀點(diǎn)見(jiàn)于《老子》一書(shū)。四、百家爭(zhēng)鳴(一)背景經(jīng)濟(jì) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,封建土地私有制確立,促使階級(jí)關(guān)系出現(xiàn)新變化政治 舊的貴族等級(jí)體系開(kāi)始瓦解,新興士階層崛起;諸侯爭(zhēng)霸,爭(zhēng)相招攬人才文化 學(xué)在官府局面被打破,文化知識(shí)下移(二)含義:士人從各自代表的階級(jí)或階層的利益出發(fā),對(duì)政治、社會(huì)乃至宇宙萬(wàn)物提出各種不同的看法,彼此論戰(zhàn)辯駁。知識(shí)拓展 從唯物史觀視角理解百家爭(zhēng)鳴一定時(shí)期的思想文化是一定時(shí)期經(jīng)濟(jì)、政治的反映。百家爭(zhēng)鳴是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治和經(jīng)濟(jì)變革在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反映。春秋戰(zhàn)國(guó)大變革時(shí)代的社會(huì)發(fā)展促進(jìn)了代表不同階級(jí)或階層利益的思想流派的產(chǎn)生和發(fā)展。(三)流派(四)影響1.百家爭(zhēng)鳴是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、階級(jí)關(guān)系變化在思想領(lǐng)域內(nèi)的反映,是中國(guó)歷史上第一次 思想解放運(yùn)動(dòng) 。2.為新興的地主階級(jí)登上歷史舞臺(tái)奠定了思想理論基礎(chǔ),成為后世中華思想文化的源頭活水,影響十分深遠(yuǎn)。圖解歷史1.早期儒學(xué)體系的邏輯關(guān)系2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)特征【問(wèn)題探究】探究點(diǎn)一 列國(guó)紛爭(zhēng)與華夏認(rèn)同史料探究史料圖1 春秋列國(guó)形勢(shì)圖 圖2 戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖問(wèn)題1 對(duì)比兩幅地圖,說(shuō)明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治版圖變化的信息。[答案]諸侯國(guó)數(shù)量減少,統(tǒng)一趨勢(shì)加強(qiáng);韓趙魏三家分晉;少數(shù)民族內(nèi)遷融入華夏民族,華夏民族認(rèn)同感加強(qiáng);與匈奴關(guān)系緊張,長(zhǎng)城大量出現(xiàn)。問(wèn)題2 說(shuō)明兩幅圖所示形勢(shì)的根本不同,以及春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史發(fā)展趨勢(shì)。[答案]不同:性質(zhì)不同,圖1反映的是奴隸主之間的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),圖2反映的是新興地主階級(jí)之間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。趨勢(shì):國(guó)家日益趨向統(tǒng)一,民族交融加強(qiáng)。探究點(diǎn)二 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)變法的必然性史料探究史料一 在這些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的諸侯國(guó)……奪權(quán)后的地主階級(jí),隨著封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展,在原有的基礎(chǔ)上不斷壯大。……邊遠(yuǎn)地區(qū)的秦、楚、燕等國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)也發(fā)展到相當(dāng)水平,新興地主階級(jí)逐漸壯大起來(lái)。然而這些諸侯國(guó)的政權(quán)仍然控制在舊貴族手中。各國(guó)地主階級(jí)的普遍發(fā)展壯大及其與舊貴族的對(duì)立,必然導(dǎo)致政治上的一場(chǎng)更大變革。這種變革,就是各國(guó)的變法運(yùn)動(dòng),亦可稱法治運(yùn)動(dòng)。——摘編自趙矢元、馮興盛主編《新編中國(guó)通史綱要》問(wèn)題1 結(jié)合史料一及所學(xué)知識(shí),分析戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)紛紛改革、變法的政治原因。[答案]政治原因:為了富國(guó)強(qiáng)兵,力爭(zhēng)在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝;新興地主階級(jí)與舊貴族爭(zhēng)奪領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。史料二 商鞅確定的改革方略是:首先,只有國(guó)家強(qiáng)大,才能在戰(zhàn)國(guó)有立足之地;其次,只有改革落后的制度,秦國(guó)才能強(qiáng)大;再次,只有摧毀落后和保守的秦國(guó)宗氏制度,改革才能進(jìn)行。①為此,商鞅采取的主要措施是農(nóng)耕、集權(quán)、軍功、法治四大方略。具體而言就是以重農(nóng)主義為取向的農(nóng)耕政策,以國(guó)家主義為取向的集權(quán)政策,以平民主義為取向的軍功政策,以法治主義為取向的以法治國(guó)方略。.②——摘編自葉自成《商鞅的創(chuàng)新精神與秦國(guó)對(duì)大國(guó)的超越》讀史 ①?gòu)?qiáng)調(diào)國(guó)家強(qiáng)大與改革落后制度之間的關(guān)系;②具體闡述了商鞅變法中的四大方略。問(wèn)題2 據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析指出商鞅變法使秦國(guó)走向富強(qiáng)的主要因素。[答案]主要因素:變法順應(yīng)歷史發(fā)展潮流;合乎秦國(guó)國(guó)情,符合新興地主階級(jí)要求;改革全面徹底;改革堅(jiān)持誠(chéng)信和創(chuàng)新。探究點(diǎn)三 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴史料探究史料一 春秋以前,知識(shí)本為貴族所專有,但因分封制的漸趨破壞,貴族后裔被降為平民的日漸增加,知識(shí)也因而流入民間。加以王室衰微,政治無(wú)主,傳統(tǒng)的文化漸已不能支配人心,因此獨(dú)立的思潮開(kāi)始抬頭,這一情形在春秋末期已甚顯著。……華夏文化的范圍也隨之?dāng)U大,并吸收相當(dāng)成分的各族文化。這些新因素,更加刺激了新思想的產(chǎn)生。——摘編自傅樂(lè)成《中國(guó)通史》問(wèn)題1 根據(jù)史料一,概括促使春秋時(shí)期新思想產(chǎn)生的基本因素。[答案]因素:分封制遭到破壞,學(xué)術(shù)下移;王室衰微,舊的禮樂(lè)文化已不適應(yīng)時(shí)代需要;在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中,華夏文化不斷發(fā)展和吸收其他文化。史料二 《論語(yǔ)》是記載孔子及其弟子主要言行的語(yǔ)錄體著作。“泛愛(ài)眾,而親仁”“己所不欲,勿施于人”“道之以德,齊之以禮”等意蘊(yùn)深刻。《道德經(jīng)》認(rèn)為“天下多忌諱,而民彌貧……法令滋彰,盜賊多有”。問(wèn)題2 根據(jù)史料二,概括孔子和老子的主張。[答案]孔子——仁:愛(ài)人;己所不欲,勿施于人。德治:為政以德。禮:以禮治國(guó);用禮約束自己的行為。老子——無(wú)為而治,反對(duì)苛政妄為。史料三 “百家爭(zhēng)鳴”的局面形成了中國(guó)古代歷史上文化繁榮的鼎盛時(shí)代。諸子學(xué)說(shuō)的不少命題成為后代學(xué)說(shuō)的萌芽形態(tài),后來(lái)的學(xué)者大都從這里吸取思想材料或理論形式,進(jìn)行改造和發(fā)展的工作。——摘自侯外廬《中國(guó)思想史綱》問(wèn)題3 根據(jù)史料三及所學(xué),指出“百家爭(zhēng)鳴”在歷史上產(chǎn)生的影響。[答案]影響:“百家爭(zhēng)鳴”是中華民族學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展的重要階段,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),成為后世中華思想文化的源頭活水;是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng),推動(dòng)了當(dāng)時(shí)及后世社會(huì)的發(fā)展。【知識(shí)拓展】一、認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“華夏認(rèn)同”觀念背景 諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng);民族往來(lái)頻繁;禮樂(lè)制度的教化影響 (1)華夏族吸收了周邊少數(shù)民族大量新鮮血液,更加穩(wěn)定,分布更加廣泛影響 (2)促進(jìn)了民族交融,有利于中華民族精神和民族心理的形成 (3)為中華民族多元一體的格局奠定基礎(chǔ),有利于形成對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的認(rèn)同感二、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)變法的必然性經(jīng)濟(jì) 鐵犁牛耕的推廣提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,私田得到發(fā)展,進(jìn)而引發(fā)了各諸侯國(guó)賦稅改革,承認(rèn)土地私有,促進(jìn)了井田制瓦解和封建生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)。階級(jí) 關(guān)系 土地私有化程度的加深使新興地主階級(jí)日益壯大。他們要求廢除舊貴族的世襲特權(quán),發(fā)展地主經(jīng)濟(jì),保護(hù)本階級(jí)利益。政治 日益激烈的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)各諸侯國(guó)生存及國(guó)家建設(shè)能力提出了更高要求,為了實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,各諸侯國(guó)必須改革舊的、不適應(yīng)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況的制度,進(jìn)行變法。思想 改革成為社會(huì)呼聲,各學(xué)派提出解決社會(huì)問(wèn)題的方案三、全面理解“百家爭(zhēng)鳴”背景 (1)經(jīng)濟(jì)根源:鐵制農(nóng)具開(kāi)始使用,牛耕得到推廣,社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的增加,為士階層的發(fā)展奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) (2)政治因素:王室衰微,諸侯爭(zhēng)霸,社會(huì)處于大變革時(shí)期,各國(guó)統(tǒng)治者禮賢下士、爭(zhēng)相招攬人才 (3)階級(jí)關(guān)系:階級(jí)結(jié)構(gòu)和階級(jí)關(guān)系復(fù)雜,思想家層出不窮,士階層活躍并受重用 (4)思想文化:學(xué)術(shù)下移,由“學(xué)在官府”發(fā)展到“學(xué)在民間”,私學(xué)興起,思想和言論空前自由諸子百家中主要治國(guó)理念 (1)儒家推崇“人治”,治國(guó)時(shí)偏重人的作用,強(qiáng)調(diào)道德感化,主張“仁政”,帶有民本思想色彩,即所謂的“王道” (2)法家提倡“法治”,治國(guó)時(shí)強(qiáng)調(diào)法的作用,主張用嚴(yán)刑峻法來(lái)統(tǒng)一人們的思想和行為,建立君主專制的中央集權(quán)國(guó)家,即所謂的“霸道” (3)道家主張“無(wú)為而治”,治國(guó)時(shí)強(qiáng)調(diào)執(zhí)政者不要把自己的意志強(qiáng)加給社會(huì),要順應(yīng)時(shí)勢(shì)和民心,休養(yǎng)生息,以恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn),即所謂的“帝道”影響 (1)奠定了中國(guó)整個(gè)封建時(shí)代文化的基礎(chǔ)。儒家的政治思想和道德準(zhǔn)則、道家的哲學(xué)思想、法家的變革精神等共同構(gòu)筑了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神 (2)在百家爭(zhēng)鳴過(guò)程中,各家學(xué)派相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成了中國(guó)思想文化兼容并包和寬容開(kāi)放的特點(diǎn) (3)是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng),對(duì)當(dāng)時(shí)和后來(lái)社會(huì)歷史的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用【知識(shí)結(jié)構(gòu)】識(shí)聯(lián)網(wǎng)【鞏固練習(xí)】?jī)r(jià)檢測(cè)·課堂達(dá)標(biāo)1.周襄王十六年(公元前636年),王子帶作亂,襄王出奔。晉文公出兵護(hù)送襄王回王都,殺王子帶。晉文公此舉是為了( )A.奪取天子地位 B.爭(zhēng)當(dāng)諸侯霸主 C.維護(hù)分封秩序 D.增強(qiáng)王室實(shí)力[解析]結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋時(shí)期,晉文公出兵護(hù)送周襄王回王都,殺掉作亂的王子帶,是為了爭(zhēng)當(dāng)諸侯霸主,B項(xiàng)正確。奪取天子地位與“護(hù)送襄王回王都”不符,A項(xiàng)錯(cuò)誤;春秋時(shí)期禮崩樂(lè)壞,晉文公此舉是為了稱霸諸侯,而非維護(hù)分封秩序,也并非增強(qiáng)周王室的實(shí)力,C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅把原來(lái)“百步為畝”的小田界“阡陌”和每一井田的大田界“封疆”統(tǒng)統(tǒng)破除,重新設(shè)置田界,不許私自移動(dòng);并把土地授給農(nóng)民,允許土地買賣。這種做法實(shí)際上( )A.確立了封建土地私有制 B.鞏固了奴隸主的權(quán)力C.進(jìn)一步推廣了井田制 D.將所有土地公有化[解析]根據(jù)“把土地授給農(nóng)民,允許土地買賣”可知商鞅的做法使土地歸農(nóng)民所有,實(shí)際上是確立了封建土地私有制,故A正確,排除D。商鞅變法沉重打擊了奴隸主貴族利益,排除B。商鞅破除“阡陌”“封疆”的做法,事實(shí)上是廢除了井田制,排除C。3.“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”“天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)”。下列選項(xiàng)與該思想主張屬于同一流派的是( )A.為政以德 B.以法治國(guó) C.兼愛(ài)、非攻 D.無(wú)為而治[解析]結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”“天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)”是道家思想,道家的代表觀點(diǎn)是無(wú)為而治,故D項(xiàng)正確;為政以德是儒家思想,以法治國(guó)是法家思想,兼愛(ài)、非攻是墨家思想,排除A、B、C三項(xiàng)。4.墨子主張“兼愛(ài)”,反對(duì)儒家的愛(ài)有差等;主張“非攻”,反對(duì)“大攻小,強(qiáng)攻弱”的兼并戰(zhàn)爭(zhēng);主張“尚賢”,要求君主不分等級(jí),舉用賢才。這說(shuō)明墨家( )A.符合統(tǒng)治者的需要 B.批判君主專制制度C.推動(dòng)社會(huì)平等發(fā)展 D.體現(xiàn)平民階層利益[解析]根據(jù)材料和所學(xué)可知,墨家代表下層平民利益,主張無(wú)等級(jí)差別、節(jié)用等,故D項(xiàng)正確;統(tǒng)治者強(qiáng)調(diào)等級(jí)秩序,而不是無(wú)差別,排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)并沒(méi)有確立君主專制制度,排除B項(xiàng);材料只是體現(xiàn)墨家的觀點(diǎn),并不能說(shuō)明其觀點(diǎn)的影響,排除C項(xiàng)。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)