資源簡介

(共47張PPT)
第２０課
スミスさんは
ピアノを弾くことができます
1
単語（生詞講解）
2
文法（語法講解）
3
本文（課文閱讀及翻譯）
4
練習（課堂練習）
もく　　 ろく
目　録
CONTENTS
HELLO
単　語
生詞講解
Part 01
趣味（しゅみ）：愛好，喜好
　（ご）趣味は何ですか。
　わたしの趣味は～です。
興味（きょうみ）：興趣，特長
　わたしはテニスに興味があります。
　～に興味があります／～に興味を持っています
夢（ゆめ）
① 夢
　 昨日、変な夢を見ました。
　 いい夢を見てね！
② 夢想，理想
　 あなたの夢を教えてください。
　 夢は何ですか。
※ 昨天做了一個奇怪的夢。
※ 做個好夢！
※ 告訴我你的夢想。
※ 夢想是什么？
ギター
バイオリン
ピアノ
胡弓（こきゅう）
書道（しょどう）
茶道（ちゃどう）
花道 華道（かどう）
手作り（てづくり）：手＋つくります
編み物（あみもの）：編みます＋物
中華街（ちゅうかがい）
中華料理
メニュー
定食
（ていしょく）
餃子（ギョーザ）
焼き（やき）餃子
　焼き餃子定食
水（すい）餃子
シャワー（shower）：沐浴器；沐浴
シャワーを浴（あ）びる：沐浴，洗澡（固定搭配）
　お風呂に入（はい）る：泡澡，洗澡（固定搭配）
授業（じゅぎょう）
　先生が授業をする
　學生が授業を受ける
お腹（おなか）：肚子（女性用語）
　お腹が空（す）きます：肚子餓
腹（はら）：肚子（男性用語）
　腹が減（へ）ります：肚子餓
皆（みんな）
皆（みな）
　皆さん、皆様（さま）
弾く（ひく） 他 ギターを弾く
空く（すく） 自 お腹が空いた
登る（のぼる） 自 山に登る
集める（あつめる） 他 資料を集める
→集まる（あつまる） 自 人が集まる
浴びる（あびる） 他 シャワーを浴びる
特に（とくに）：特別，尤其是
　　 秋は特に果物がおいしい季節です。
ご馳走する（ごちそうする）：請客
　ご馳走：奢華而高級的菜肴
　　 私は李さんに日本料理をご馳走します。
　用餐寒暄語：ご馳走様でした　 　いただきます
※ 秋天是水果特別好吃的季節。
※ 我要請小李吃日料。
HELLO
文　法
語法講解
Part 02
動詞變形 — 基本型（辭書形）
三類動詞（動3）
二類動詞（動2）：
一類動詞（動1）：
來ます　 　くる（來る）
します　 　する
去ます后、い段 う段
去ます后、＋る
（五段動詞）
（一段動詞）
（カ變動詞）
（サ變動詞）
ます形 基本形
貸します
浴びます
屆きます
転びます
あります
教えます
働きます
將下列動詞變成基本形
ます形 基本形
もらいます
過ぎます
來ます
勉強します
できます
読みます
帰國します
復習しましょう～
小李會日語。
李さんは 日本語が できます。
導入
小李會說日語。
說：話します　 　話す
小李會日語：李さんは 日本語が できます
李さんは 日本語を 話す ことが できます。
名（人）は　動（基本形）ことが　できます
李さんは　日本語を　話す　ことが　できます。
李さんは　日本語を　話す　ことが　できます。
動詞基本形＋こと
↓
動詞名詞化
できる、できない
①表能力：會，能
②表可能：能，可能
③表允許：可以
拓展：動詞基本型可直接修飾名詞
スミスさんはピアノを弾くことができます。【能力】
図書館では辭書を借りることができません。【可能】
ここではタバコを吸うことができません。【允許】
例文
例：張さんは日本の歌を歌う（はい／いいえ）
　　 張さんは日本の歌を歌うことができますか。
　　　 ...はい、できます。
　　　 …いいえ、できません。
小野さんは英語を話します。（いいえ）
日本語の新聞を読みます。（はい）
お酒を飲みます。（いいえ）
練習
例のように、會話を作りましょう～
例：どんな外國語を話しますか。（英語）
　　 どんな外國語を話すことができますか。
　　 　…英語を話すことができます。
どんな料理を作りますか。（てんぷら）
どのぐらい本を借りますか。（2週間）
何時まで車を止めますか。（夜10時）
練習
例のように、會話を作りましょう～
這里可以拍照嗎？
　…不，這里不可以拍照。
練習
翻訳してみましょう～
ここで寫真を撮ってもいいですか。
…いいえ、ここでは寫真を撮ることができません。
因為沒有淋浴器，所以不能淋浴。
シャワーがありませんから、
シャワーを浴びることができません。
練習
翻訳してみましょう～
在哪里能借到日本的小說？
　… 在附近的圖書館就可以借到。
どこで日本の小説を借りることができますか。
…近くの図書館で借りることができます。
因為是通道（通路），所以不能在這里放置行李。
ここは通路ですから、
ここに荷物を置くことができません。
　名は　　動（基本形）ことです
私の趣味は　音楽を　聞く　ことです。
（ご）趣味は　何ですか。
…私の　趣味は　音楽です。
名１は　名２です。
…私の　趣味は　音楽を　聞く　ことです。
動詞基本形＋こと
↓
動詞名詞化
代入
わたしの趣味は切手を集める ことです。
[わたしの]夢は戀人と2人で世界を旅行することです。
王さんの特技は胡弓を弾くことです。
森さんの夢は外國で働くことです。
例文
わたしの夢は金持ちになることです。
我的理想是成為有錢人。(金持ちになる)
練習
翻訳してみましょう～
我的愛好是登山。
わたしの趣味は山に登ることです。
小李的愛好是做飯。
李さんの趣味はご飯を作ることです。
あなたの夢を教えてください！
私の夢は （動詞基本形）こと　です。
①毎日　寢る前に シャワーを　浴びます。
②會議の前に　資料を　コピーします。
動詞（基本形）＋ 前に
接續
名詞＋の＋ 前に
動（基本形）前に、～
毎日　寢る前に、シャワーを浴びます。
表后項動作在前項動作之前發生，譯為“在~之前”
來這里之前，請打個電話。
畢業前，想去趟日本。
睡覺前，不許吃甜食。
練習
翻訳してみましょう～
去日本之前必須要學日語。
日本へ行く前に、日本語を勉強しなければならない。
ここへ來る前に、電話をかけてください。
卒業する前に、日本へ行きたいです。
寢る前に、甘いものを食べてはいけない。
　　疑問詞+か：表不確定成分
部屋に　だれか　いますか。
①部屋に　だれが　いますか。
　…李さんが　います。
房間里有誰？
…有小李。
②部屋に　だれか　いますか。
　…はい、（李さんが）　います。
　…いいえ、だれもいません。
房間里有人嗎？
…是的，有人。
…不，沒人。
【疑問詞+か】：①消除疑問性質，表示某個不確定成分，
　　　　　　　 ②可用于陳述句
だれ か　 　某人，什么人
　 つまらないですね。だれかと遊びたいです。
どこ か　 　某地，什么地方
　 冬休み、どこか[へ]旅行に行きたいですね。
いつ か　 　某時，什么時候
さようなら。いつかまた會いましょう。
何 か　 　某物，什么東西
おなかがすきましたね。何か食べましょう。
北京では春節の前に、家族みんなで餃子を作ります。
みなさん、みんなで単語を読みましょう。
一人で旅行に行きます。
自分で自分の服を洗います。
補充
「人（數）＋で」→限定動作主體的樣態
1. 動詞基本形：動1 い段 う段
　　　　　　　 動2　去ます＋る
　 動3 來ます くる、します する
2. ～ることができる：表能力，可能，允許　　　　　　
3. 名は～ることです：動詞名詞化
4. ～る前に
　 名＋の前に
5. 疑問詞+か：消除疑問性質，表某個不確定成分
本課內容小結
表后項在前項之前做（在~之前）
一、關鍵詞組句
A：授業が終わってから宿題を出してもいいですか。
B：いいえ、【授業　前に　出す】てください。
2. A:【部屋　中　だれ】
B: はい、います。
3. A:【日本　何歳　結婚する】
B:女の人は16歳から、男の人は18歳からできます。
宿題
二、漢譯日
A：在這能買地鐵票嗎？
B：這里買不了，得去地鐵站買。
A：你有什么愛好嗎？
B：恩，有。我的愛好是聽音樂。
A：你喜歡什么樣的音樂。
B：我喜歡安靜的音樂。
A：我不是溫大的學生，請問，我能進學校嗎？
B：可以。但是進校之前，必須在傳達室簽名。（傳達室：受付）
HELLO
本　文
課文閱讀及翻譯
Part 03
基本課文
わたしの
趣
しゅ
味
み
は
切
きっ
手
て
を
集
あつ
める
ことです。

スミスさんは
ピアノを
弾
ひ
く
こと
が
できます。

こちらへ
來
く
る
る
前
まえ
に
、
電
でん
話
わ
を
かけて
ください。

冬
ふゆ
休
やす
み
、
どこかへ
行きたいです。
い

基本課文
Ｂ
Ａ
甲
：
李
り
さんは
車
くるま
を
運
うん
転
てん
する
ことが
できますか。
乙
：
はい、できます。
甲
：
ここで
寫
しゃ
真
しん
を
撮
と
っても
いいですか。
乙
：
いいえ、ここでは
撮
と
る
ことが
できません。
基本課文
Ｄ
甲
：
森
もり
さんは
いつ
ギターを
練
れん
習
し
ゅう
します
か。
Ｃ
乙
：
ええ。
音
おん
楽
がく
を
聞
き
く
こと
です。
乙
：
毎
まい
晩
ばん
、
寢
ね
る
前
まえ
に
練
れん
習
しゅう
します。
甲
：
何
なに
か
趣
しゅ
味
み
が
ありますか
。
小野：李さん、春節は中國へ帰りますか。
李：　いいえ、今日本の仕事が忙しいですから、帰りません。
森：　じゃあ、いっしょにどこかへ行きませんか。
小野：橫浜の中華街へ行きましょうよ。
　　　中國の獅子舞を見ることができますよ。
◆春 節
小野：料理はどうでしたか。
李：とてもおいしかったですよ。特にギョーザは。
森：李さんはギョーザを作ることができますか。
李：ええ。北京では春節の前に、家族みんなでギョーザを作ります。
小野：手作りのギョーザは皮がおいしいですよね。
◆春 節
（在中華街，飯后）
◆春 節
李：小野さんも作ることができますか。
小野：ええ、もちろん。
　　　わたしの趣味はおいしいものを作ることですから。
森：本當ですか？じゃあ、いつかごちそうしてください。
小野：いいですよ。李さんが帰國する前に、
　　　ぜひいっしょにうちに來てください。
李さんたちはどこへ行きましたか。
小野さんはギョーザを作ることができますか。
料理はどうでしたか。
北京では、春節の前に何をしますか。
質問
請根據應用課文的內容，回答下列問題
〈 日本的一年 〉
將象征日本四季的詞語按月排列如下：
お疲れ様
でした

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