資源簡介 (共16張PPT)火車來了復習聆聽樂曲《火車托卡塔》:回顧樂曲中模擬火車的汽笛聲和車輪的滾動聲。聆聽音樂:歌曲的情緒情緒是怎么樣的?歌曲的情緒是歡快、熱烈的《火車來了》是一首柯爾克孜族的新民歌,新中國成立后,在黨和政府的關懷下,路修 到了新疆,它大大加強了新疆同內地的聯系,促進了新疆經濟、文化的交流與發展。聆聽歌曲:你聽到了歌曲中模擬火車行進時的隆隆聲嗎?隨音樂用人聲模擬火車的聲音火車來了在歌曲上方標有 的拍號是表示什么?以前學過的哪些歌曲也是這樣標記的?火車來了三人一組,兩個同學分別用橡皮筋變成代表二拍子和三拍子的形狀。一個同學邊聽音樂邊根據拍子的變換,用手指在相應的橡皮筋上劃拍,以感受拍子的變換。在每小節的左上角標出相應的拍號。火車來了火車來了這些記號怎樣演唱?為什么要這樣演唱?它們表達了什么樣的感情?鐵路修到新疆,火車開進新疆,新疆人們載歌載舞,從此幸福生活萬年長。請唱出歌曲歡快、興奮的情緒。火車來了襯詞及上滑音、下滑音要唱得自然而富有民族風味。柯爾克孜族喜愛音樂,在節慶假日或勞動之余,常舉行“庫木孜彈唱”。庫木孜是柯爾克孜族特有的彈撥樂器,又譯“考姆茲”,音調和諧豐富。柯爾克孜族民間音樂主要有民歌和器樂曲。火車來了完整有感情地演唱歌曲歌曲表達了新疆各族人民以興高采烈的心情,歡迎火車開進新疆的場景和對黨的歌頌,正如歌詞所說:“共產黨帶來好時光,幸福日子萬年長”。同 學 們 再 見 ! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 media1.mp3 media2.mp3 media3.mp3 火車來了 課件.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫