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3.2《制取氧氣》第一課時過氧化氫制氧氣課件(共17張PPT內嵌視頻)-九年級上學期化學科粵版上冊

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  1. 二一教育資源

3.2《制取氧氣》第一課時過氧化氫制氧氣課件(共17張PPT內嵌視頻)-九年級上學期化學科粵版上冊

資源簡介

(共17張PPT)
第3章 維持生命之氣—氧氣
3.1 氧氣的性質和用途
3.2 制取氧氣
3.3 燃燒條件和滅火原理
3.4 物質組成的表示式
第3章 維持生命之氣—氧氣
3.1 氧氣的性質和用途
3.2 制取氧氣
3.3 燃燒條件和滅火原理
3.4 物質組成的表示式
呼吸
燃燒
3.2 制取氧氣

催化劑

實驗原理
過氧化氫溶液
二氧化錳

催化劑

催化劑
在化學反應中能改變其他物質的反應速率,但本身的質量和化學性質并沒有發生改變的物質,叫做催化劑。
催化劑在反應中起到的作用稱為催化作用。
只改變反應速率,無法決定反應發生與否
一變
二不變

反應原理
+

氧氣
過氧化氫
二氧化錳
O2
H2O2
H2O
催化劑
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣

反應原理

反應原理
下列關于催化劑的說法錯誤的是( )
A.化學反應前后它的質量不變
B.化學反應前后它的化學性質不變
C.能加快化學反應速率
D.可增加生成物的質量
3.2 制取氧氣

催化劑

實驗原理

實驗步驟

實驗步驟
1
檢查裝置氣密性
加液沒過長頸漏斗底端,形成液封。

實驗步驟
2
加入過氧化氫溶液和二氧化錳

實驗步驟
3
收集氣體
排水法
待有連續且均勻氣泡冒出時再開始收集

實驗步驟
3
收集氣體
向上排空氣法
密度大于空氣

實驗步驟
4
驗滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明已收集滿

實驗步驟
3
向上排空氣法
排水法

實驗步驟
如圖為實驗室用過氧化氫溶液制備收集氧氣的常見實驗裝置,請根據圖示回答問題:
1.儀器①的名稱
2.請寫出過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式 ,利用該原理制取氧氣時,也可采用B裝置,裝置B與A相比優點是 。
3.若要收集一瓶氧氣用于探究蠟燭燃燒實驗,則收集裝置最好選用 。
4.若選擇E裝置收集氧氣,收集滿的標志是 。

實驗步驟
2.某同學取用一定量的過氧化氫溶液與一定量的二氧化錳混合制取氧氣,下列有關氧氣的體積(V)、二氧化錳的質量(m)與時間(t)關系的圖示中正確的是( )

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