資源簡介

(共14張PPT)
智能創意
浙教版八年級下冊
第10課 智能創意
學習目標
通過人工智能在文學、音樂和圖像等方面的創作實踐，感受人工智能在文學、藝術創作中的魅力，正確認識人工智能技術對社會發展帶來的影響。
探究
1.如何區分人工客服與智能客服
2.人工智能可以創作繪畫、音樂、詩詞等作品，應該如何正確使用
建構
當前人工智能技術開始越來越廣泛地應用到文學、藝術創作領域中。智能創意指的是從數據出發，學習數據產生的規律，然后基于這個規律來合成新的數據。
一、文學創意
新聞機器人能夠利用大數據，憑借關鍵詞抓取到大量的信息，并對這些信息進行分類整理，按照事先設定的程序和模板，迅速生成新聞。
二、聲音創意
計算機能有效存儲各類聲音，而這就使得計算機可以對音樂音色進行多樣性組合，還可以在音律上打破傳統的音階形式。人工智能技術在音色豐富、節奏多樣、序列交疊、微分音細化、聲像靈活以及裝飾音出彩等方面表現出創意。人們制定作曲規則和建立海量數據庫，讓機器進行深度學習，分析作曲規則，結構，然后生成音樂。
三、圖像創意
采用卷積神經網絡技術，通過對世界著名藝術家如達芬奇、塞尚等的繪畫風格的深度學習，可以將日常照片進行風格化處理，使其具有藝術家的風格。利用計算機模仿素描、水彩以及油畫等藝術風格，重新繪制一張圖片，這種方法稱為“圖像風格遷”(Neural Style)。
三、圖像創意
四、視頻創意
互聯網中具有大量視頻數據，可以通過人工智能，對視頻進行高效地再創作。這些視頻沒有進行標注，需要使用機器視覺領域的模型對視頻片段進行特征提取，根據提取的不同特征，將視頻片段進行分類，并使用識別的語言信息進行標注。通過該模型可以實現如文案轉視頻、視頻加字幕配音、體育賽事解說等創作。
隨堂練習
以小組為單位，收集并整理智能創意的其他應用場景，分析使用到的人工智能技術，制作成電子作品，組內分享和交流。
謝謝聆聽！
INTERNET OF THINGS
謝謝
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