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第二節　氧氣
第1課時　氧氣的實驗室制法
氧氣的實驗室制法
1．化學反應原理(反應的文字表達式)：
知識講解
2．實驗裝置：
(1)發生裝置：
①發生裝置的選擇依據：
_____________及_________(是否需要加熱等)。
反應物的狀態
反應條件
②實驗室制取氣體的裝置：
用裝置A和排水法制取氧氣，停止加熱前，必須先撤
離導管，再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈，水槽中的水會倒
流入試管，使試管因驟冷而炸裂。
實驗室里用過氧化氫溶液制氧氣，可選擇的發生裝置是_____
____。
B、C
或D
(2)收集方法：
①收集氣體的選擇依據：
氣體的_____和在水中的_______。
密度
溶解性
②實驗室收集氣體的方法：
③氧氣的收集方法是_______或_____________，因為_________
_____________________。
排水法
向上排空氣法
氧氣不易
溶于水且密度比空氣大
氣體收集的“3”個結論
(1)收集氧氣時，待導管口的氣泡連續且均勻冒出，再開始收集，否則收集的氧氣不純。
(2)集滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片，正放，因為氧氣的密度比空氣的略大。
(3)空氣的平均相對分子質量為29，如果某氣體的相對分子質量大于29，則密度比空氣大；如果相對分子質量小于29，則密度比空氣小。
3．操作步驟：(用過氧化氫溶液制取氧氣并用排水法收集氧氣
為例)
(1)檢查_____________。
(2)往錐形瓶中裝入少量_________。
(3)從分液漏斗中加入________。
(4)用排水法收集氣體。
裝置的氣密性
二氧化錳
H2O2溶液
4．檢驗方法(圖甲)：
將_______的木條伸入集氣瓶內，如果_________，說明瓶內的
氣體是氧氣。
帶火星
木條復燃
5．驗滿方法(圖乙)：
(1)用向上排空氣法收集氣體時，將_____________放在_____
_____，如果_________，說明瓶內氧氣已集滿。
(2)用排水法收集氣體時，當大氣泡從集氣瓶口冒出時，說明
瓶內氧氣已集滿(瓶體垂直)。
6．反應完畢，將用剩的藥品倒入廢液缸，洗滌儀器。
帶火星的木條
集氣
瓶口
木條復燃
催化劑
1．定義：凡能改變_______________________，而本身的_____
__________在反應前后都沒有發生變化的物質叫作催化劑。
2．催化劑的特點：
(1)“一變”：催化劑能改變_______________________。
(2)“兩不變”：反應前后催化劑的_____和_________都不變。
其他物質的化學反應速率
質量
和化學性質
其他物質的化學反應速率
質量
化學性質
二氧化錳、催化劑
(1)它能改變(加快或減慢)其他物質的化學反應速率，不能片面地說加快。
(2)二氧化錳并不是專做催化劑用的，如用高錳酸鉀制取氧氣時是生成物，也在某些反應中作為反應物。
(3)二氧化錳對過氧化氫的分解具有催化作用，但催化劑不是唯一的，如沸石、生豬肝、生土豆也對過氧化氫的分解具有催化作用。
氧氣的實驗室制法
典例1 下列有關氣體的制取裝置或實驗操作，錯誤的是( 　 )
典例分析
思路導析⊙ 根據實驗室制取氧氣的過程分析解答。
答案⊙ B
變式1 從安全、環保、節能、簡便等方面考慮，實驗室制取
氧氣的最佳方法是( 　 )
A．通電使水分解
B．催化分解過氧化氫溶液
C．高錳酸鉀加熱分解
D．氯酸鉀加熱分解
催化劑
典例2 下列有關催化劑的說法正確的是(　　)
A．只能加快反應速率
B．二氧化錳在任何化學反應中都是催化劑
C．能增加生成物的質量
D．質量和化學性質在化學反應前后不變
思路導析⊙ 根據催化劑的概念和特征分析解答。
答案⊙ D
變式2 瑞典化學家貝采利烏斯發現，鉑金粉能加快“美酒變酸醋”的反應，且鉑金粉自身的質量不變，又可重復使用，據此推斷鉑金粉在此反應中是( 　 )
A．催化劑
B．反應物
C．生成物
D．供氧劑
1．實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是( 　 )
A．必須用含氧元素的物質做反應物
B．必須用排水集氣法
C．發生裝置中必須在試管口塞一團棉花
D．必須使用催化劑
隨堂練習
2．在實驗室用過氧化氫制氧氣時，不使用二氧化錳的結果
是( 　 )
A．不產生氧氣
B．沒有影響
C．產生氧氣速率變慢
D．產生氧氣質量減少
3．實驗室制取氧氣時，排水法收集氧氣的最佳時刻是( 　 )
A．氣泡一放出就開始收集
B．沒開始反應時，就將導管伸入集氣瓶內，避免浪費
C．氣泡連續并均勻冒出時開始收集
D．等氣泡冒出一段時間后，再開始收集
4．如圖所示是“用過氧化氫制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是( 　 )
5．實驗室用過氧化氫制氧氣的實驗中，應加入少量二氧化錳。下列說法中正確的是( 　 )
A．只有二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑
B．二氧化錳只能作過氧化氫分解的催化劑
C．加人二氧化錳可以增加過氧化氫分解產生氧氣的質量
D．二氧化錳能加快過氧化氫分解
6．實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實驗操作正確的是( 　 )
A．水槽中有氣泡冒出時，立即收集氣體
B．加入藥品后，直接將酒精燈火焰對準藥品加熱
C．加熱時，試管口應略向下傾斜
D．實驗結束時，先移走酒精燈再從水槽移出導管
7．在實驗室里，我們常用下列裝置制取某些氣體，回答下列
問題：
(1)儀器①的名稱是_______，儀器②的名稱是_______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字表達式為_______
_____________________________，發生裝置可選擇__(填序號)。
實驗時該裝置試管口應塞一團棉花，其目的是_______________
_________________；試管口略向下傾斜的原因是___________
_________________________________。
酒精燈
集氣瓶
高錳酸
鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣
A
防止高錳酸鉀粉
末隨氣流進入導管
防止試管口
產生的冷凝水倒流，使試管底部炸裂
加熱
(3)收集氧氣可選用裝置C或E，其原因是_____________________
___________；若用裝置C收集氧氣，驗滿的方法是___________
___________________________________；用裝置E收集，要等
到_________________時才可以收集氧氣；集氣瓶收集滿氧氣后
應_____________________________________。
(4)欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應從__(填“a”
或“b”)端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，應先將瓶中
裝滿水，再將氣體從__(填“a”或“b”)端通入。
氧氣的密度比空氣大，
不易溶于水
把帶火星的
木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿
氣泡均勻連續冒出
蓋上玻璃片，再拿出水面，正放在桌面上
a
b
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