資源簡介

23-24 學年第一學期鹽高高二期末考試
日語試卷參考答案
第一部分 聽力（共兩節，滿分 30 分）
1-5 BCABA 6-10 CCABB 11-15 ACACC
第二部分 日語知識運用（共40道小題；每小題1分，滿分40分）
16-20 CABDB 21-25 CADBD 26-30 CABDC 31-35 ABDCA
36-40 BCDBA 41-45 DBADB 46-50 CACBD 51-55 BCABC
第三部分 閱讀理解（共20道小題；每小題2.5分，滿分50分）
56-60 BCCAD 61-65 BDBCA
66-70 BABDC 71-75 BBCDA
第四部分 寫作（滿分30分）
私の大切な友達
私の大切な友達は、學校の同級生で、名前はさくらです。さくらは明るくて親しみやす
く、いつも笑顔で元気をくれます。
最近、私たちは一緒に學校の文化祭の出し物を考えました。私たちはダンスをすること
になり、短い期間での準備が必要でした。でも、さくらはいつも前向きで、一緒に頑張り
ました。
文化祭の日、私たちのダンスは成功し、たくさんの人が感動しました。その時、さくら
と一緒に頑張ったことが嬉しくて、友達と協力することの大切さを感じました。
さくらは私に大きな影響を與えてくれました。彼女との経験から、友情や協力の意味を
學びました。これからもさくらと一緒に成長し、楽しい時も辛い時も共有したいと思いま
す。
附聽力原文：
スクリプト：
1.
女：あのう、すみません、アイスクリームをください。
男：はい。アイスクリームですね。
女：いくらですか。
男：380円です。
女：380円ですね、はい。
2.
男：あれっ、貓はどこへ行った？
女：貓？椅子の下で寢ていますよ。
- 1 -
{#{QQABBYaAggAgABJAARhCQQWKCEGQkACCACoOwFAIsAAAwBNABCA=}#}
男：あ、ほんとうだ。少し前は窓のところで見ていたんだけど。
3.
男：李さんは、朝いつも何を食べますか。
女：わたしはいつもパンを食べます。佐藤さんは？
男：わたしはご飯を食べます。
4.
女：明日、田中さんとデパートに行きます。
男：そうですか。何時に行きますか。
女：午前 10時ごろ行きます。
5.
男：王さん、明日何をしますか。
女：午前は宿題をします。
男：午後は？
女：午後はまずピアノを弾きます。その後、漫畫を読みます。
6.
男：田中さんはよく何を飲みますか。
女：よく紅茶を飲みます。鈴木さんは？
男：わたしはジュースが好きです。よく飲みます。
7.
男：どこへ行きますか。
女：本屋へ行きます。
男：學校の前の本屋ですか。
女：いいえ、郵便局の前の本屋です。
8、9.
女：もしもし、アンナンさん？今どこにいますか。
女２：もしもし、ワンさん、私は銀行の前にいます。
女：え？私も銀行の前にいます。近くに何がありますか。
女２：バス停があります。
女：ああ、分かりました。今そこへ行きます。
10、11.
男：田中さんの會社の電話番號は？
女：うちの會社ですか。ええと、03-3500-9443です。
男：03-3500-9433。
女：いいえ、9443です。
男：あ、03-3500-9443。
女：ええ、そうです。
12、13.
- 2 -
{#{QQABBYaAggAgABJAARhCQQWKCEGQkACCACoOwFAIsAAAwBNABCA=}#}
女：明日の夜、一緒にサッカーを見に行きませんか？
男：いいですね。どこで會いましょうか。
女：五時に駅で會いませんか？
男：駅は人が多いですよ。
女：そうですね。じゃあ、駅の前の喫茶店はどうですか？
男：はい、そうしましょう。あっ！サッカーを見てから、近くのレストランで晩御飯を
食べませんか？
女：ええ。じゃあ、明日五時に會いましょう。
14、15.
女 1：あっ、もしもし、佐藤さん？田中だけど、今何してる？
女 2：何も。田中さんは何してるの？
女 1：旅行の雑誌読んでる。どこかへ行きたいね。
女 2：そうね。スキーはどう？
女 1：スキーもいいいけど。暖かかいところへ行きたいなあ。
女 2：そう。じゃ、沖縄に行く？
女 1：うん。いいね。
- 3 -
{#{QQABBYaAggAgABJAARhCQQWKCEGQkACCACoOwFAIsAAAwBNABCA=}#}2023-2024 學年第一學期
深圳市鹽田高級中學高二年級期末考試日 語
考試時長：120 分鐘 滿分：150 分
注意事項：
答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
回答選擇題時，選出每小題的答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡的指定區域。寫在本試卷上無效。
第一部分 聽力（共兩節，滿分 30 分）
回答聽力部分時，請先將答案標在試卷上。聽力部分結束前，你將有 2 分鐘的時間將你的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共 7 小題；每小題 2 分，滿分 14 分）
聽下面 7 段錄音，每段錄音后有 1 個小題，從題中所給 A、B、C 三個選項中選出最佳選項。聽完每段錄音后，你有 10 秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一題。每段錄音讀一遍。例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.6 か月 √B.9 か月 C.12 か月
アイスクリームはいくらですか。
A.308 円 B.380 円 C.388 円
貓は今どこにいますか。
A.椅子の上 B.窓のところ C.椅子の下
李さんは朝、何を食べますか。
A.パン B.お菓子 C.ご飯
女の人はいつデパートに行きますか。
A.今日の午前 10 時 B.明日の午前 10 時 C.明日の午後 10 時
王さんは明日の午前、何をしますか。
A.宿題をする。 B.ピアノを弾く。 C.漫畫を読む。
鈴木さんはよく何を飲みますか。
A.コーヒー B.紅茶 C.ジュース
女の人はどこへ行きますか。
A.銀行 B.バス停 C.分からない
第二節 （共 8 小題；每小題 2 分，滿分 16 分）
聽下面 4 段錄音，每段錄音后有 2 個小題，從題中所給的 A、B、C 三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題 5 秒鐘。聽完后，各小題將給
出 5 秒鐘的作答時間。每段錄音讀兩遍。
アンナンさんは今、どこにいますか。
A.銀行の前 B.學校の前の郵便局 C.郵便局の前の本屋
ワンさんは今、どこへ行きますか。
A.銀行 B.バス停 C.分からない
二人が話している電話番號はどこの電話番號ですか。
A.田中の家 B.田中の會社 C.男の會社
二人が話している電話番號はどれですか。
A.03－3500－9443 B.03－3500－9433 C.03－3050－9443
二人は明日の夜何を見に行きますか。
A.お花 B.映畫 C.サッカー
二人は明日どこで晩ごはんを食べますか。
A.レストラン B.喫茶店 C.駅
佐藤さんは今何をしていますか。
A.雑誌を読む。 B.スキーをする。 C.何もしていない。
田中さんはどこへ行きたいですか。
A.北海道（ほっかいどう） B.大阪（おおさか） C.沖縄（おきなわ）
第二部分 日語知識運用（共40道小題；每小題1分，滿分40分）
從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
春になって、積もった雪が溶けて水＿＿＿なりました。
A.が B.は C.に D.も
距離が長くないから、自転車＿＿＿行きましょう。
A.で B.は C.と D.の
危ないから、廊下＿＿＿走ることは禁止だ。
A.が B.を C.で D.は
エアコンの暖房を＿＿＿寒くて、室溫 4 度で寢られない。
A.つけ B.つけた C.つける D.つけても
こちらの公園は靜かな＿＿＿、よく遊びにここに來る。
A.では B.ので C.から D.とも
昨日のテストは思った＿＿＿難しくなかったね。
A.けど B.でも C.ほど D.より
彼はずっと黙って(沉默)、何＿＿＿言わなかった。
A.も B.と C.が D.に
不注意で、姉が大好きな茶碗を＿＿＿しまった。
A.壊れる B.壊れて C.壊す D.壊して
辛＿＿＿から、子どもたちはみんな全然食べられない。
A.ぬいた B.すぎた C.だした D.なおした
生の食べ物は無理だと思ったが、昨日初めて刺身を食べ＿＿＿。
A.てきた B.ていた C.てしまった D.てみた
庭からバラ（玫瑰）の香り＿＿＿しました。
A.と B.を C.が D.に
先輩はいつも私を勵まして＿＿＿から、心から感謝します。
A.くれる B.もらう C.あげる D.やる
すみませんが、この単語の読み方、教えて＿＿＿。
A.いただきませんか B.いただけませんか
C.さしあげませんか D.もらいませんか
山海関から嘉峪関まで、萬里の長城の＿＿＿は約6352㎞です。
A.長い B.長み C.長く D.長さ
黒板に字をちょっと＿＿＿書いてください。
A.大き B.大きい C.大きく D.大きくて
授業が終わって、みんな一緒に教室を＿＿＿掃除しました。
A.きれいに B.きれいで C.きれい D.きれく
今度＿＿＿家へ遊びに來てください。
A.もう B.ぜひ C.必ず D.まだ
先週から歯が痛くて、＿＿＿眠れない。
A.いよいよ B.いろいろ C.そろそろ D.なかなか
交通事故でバスが止まりました。＿＿＿、電車に乗って學校に行きました。
A.ところで B.では C.そこで D.しかし
人から借りたものは、返さ＿＿＿。
A.なければならない B.なくてもいい
C.ないでください D.ないではいけない
時間があるので、そんなに急いで來＿＿＿よ。
A.なくてはいけない B.なくてもいい
C.ないではいけない D.ないでもいい
ご注意ください。図書館で大聲で話し＿＿＿。
A.てもいいです B.ても大丈夫です
C.てはいけないです D.てもかまわないです
楊欣欣は海を＿＿＿から、地下鉄で大梅沙へ行きました。
A.見欲しい B.見欲しがる C.見たい D.見たがる
＿＿＿外國語の雑誌は読みにくいですから、好きではありません。
A.こう B.こんな C.これ D.こちら
駅前の新しい店へ行った。＿＿＿店のこと、知っているか。
A.その B.あの C.この D.どの
1年間ずっと練習したから、ピアノを弾く＿＿＿。A.ことにする B.ことがある
C.ことにする D.ことができる
人が近づいて、店のドアが開く＿＿＿。
A.ようになる B.ようになっている
C.ようにする D.ようにしている
王さんは有名な大學に＿＿＿として、毎日夜遅くまで勉強しています。
A.入ろう B.入るよう C.入れよう D.入れるよう
池がきれいになって、金魚が＿＿＿ようになりました。
A.見られる B.見せる C.見る D.見える
窓を開けた＿＿＿眠ったので、風邪を引いてしまった。
A.ところ B.まま C.つもり D.ほう
先週山田さんと＿＿＿で晝ご飯を食べました。
A.スポーツ B.メール C.レストラン D.パンダ
明日は期末試験だから、緊張している彼は教室を行ったり＿＿＿しています。
A.來たり B.來ます C.來た D.來て
ご飯を食べ＿＿＿、テレビを見ることはだめだよ。
A.ても B.よう C.ながら D.たり
來週の月曜日＿＿＿、調査報告書を提出してください。
A.まで B.までに C.前に D.後で
テストが＿＿＿後で、みんな一緒に海に行こうか。
A.終わって B.終わり C.終わる D.終わった
冬休みに、ずっと家でテレビを見て＿＿＿いました。
A.みて B.ばかり C.だけ D.いる
忙しいですね。今は會場の準備を＿＿＿ところです。
A.して B.した C.している D.する
私は土曜日の部活活動に參加する＿＿＿です。
A.つもり B.たい C.ほしい D.まま54.「焼き肉を食べに行こうか。」
「すみませんが、予定があるから、＿＿＿…」
A.いけないよ B.今日はちょっと
C.楽しんでいる D.ぜひ行きたい
794年に桓武天皇が遷都した平安京は現在の＿＿＿です。
A.東京 B.大阪 C.京都 D.奈良
第三部分 閱讀理解（共 20 道小題；每小題 2.5 分，滿分 50 分） 閱讀下列短文，從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
（一）
私は高校を卒業して、大學に入ろうと思っています。それは將來先生になりたいからです。ですから、大學でいろいろ勉強しなければなりません。
一番入りたい大學は桜大學です。その大學は私の家から近いです。そして、とても大きくて、きれいな大學です。私の大好きな先生も桜大學を卒業した人です。その先生は山本先生と言います。私の中學生の時の先生です。山本先生は若い女の先生で、ユーモ
ア（幽默）があって、明るい先生です。私たちが悪い事をした時は大きい聲で私たちを
りましたが、クラスの生徒はみんな山本先生が大好きでした。中學校を卒業する時、私も先生になることを決めました。先生になることは今も私の夢です。先月、私は山本先生に會いに行きました。そして、「將來中學生の先生になりたいです。子どもが大好きで、教えるのも好きですから。」と言いました。先生はとても喜んでいました。
今は自分の夢に進み続けて、勉強しています。一生懸命に勉強して、大學に入って、いい先生になろうと思います。
「私」は高校を卒業してどうするか。
A.すぐ先生になりたいです。 B.大學に入りたいです。C.會社に入りたいです。 D.留學したいです。
文中に「自分の夢」とあるが、それを実現するには何をするか。
A.先生に會って話し合います。B.子どもが好きになります。 C.一生懸命勉強し続けます。 D.いい先生になると思います。
「山本先生」に合っているのはどれか。
A.太ってきれいな先生B.高くてきれいな先生
C.ユーモアがあって明るい先生D.生徒たちが大好きな男の先生
「山本先生」はどんな時に「私たち」を ったか。
A.悪いことをした時 B.大きい聲で話した時C.中學生を卒業する時
D.大學に入ろうと思う時
文章の內容に合っているのはどれか。
高校を卒業して、「私」はすぐ先生になりたいです。
小學校から、先生になることは「私」の夢になりました。
高校時代に、山本先生はいつも「私たち」を勵ましてくれました。
桜大學に入りたいのは、家に近くて、好きな先生の出身校だからです。
（二）
さくら料理教室
7 月 16 日（土）9:00～8:00
さ くらビル ２階
「さくら料理教室」では、いろいろな料理の作り方（制作方法）や、食材の選び方を先生が教えます。 みんなで料理作りを楽しみましょう。
料理 時間 場所 お金
① 唐揚げ(炸雞塊) 9:00～12:00 教室(1) 1000 円
天婦羅 12:30～18:00 教室(1) 1000 円
ハンバーグ(牛肉餅) 11:00～18:00 教室(2) 2000 円
② うどん そば(蕎麥面) 11:00～18:00 教室(3) 1000 円
ラーメン 11:00～18:00 教室(4) 2000 円
※注意 えび(蝦)を使う人は 500 円追加します。
①唐揚げ、天婦羅、ハンバーグ：好きな時間に始めることができます。
②うどん そば、ラーメン
午前：食材の選び方や作り方を先生が教えます。
參加したい人は、うどん そばは教室(3)、ラーメンは教室(4)に、11 時までに來てください。
午後：グループで作ります。
受付(前臺)に 13 時までに來てください。
※初めてうどん そばやラーメンを作る人は、ぜひ午前の教室に來てください。
さくら料理教室電話：03－1234－5678
7 月 16 日にハンバーグ作りの教室はさくらビルの何階にあるか。
A.1階 B.2階 C.3階 D.4階
えびを使って天婦羅を作りたい人はいくら払う（付款）か。
A.500円 B.2000円 C.1000円 D.1500円
唐揚げを作りたい人は次のどの時間に參加することができるか。
A.8時30分 B.11時 C.12時30分 D.13時
ラーメンの食材の選び方や作り方を勉強したい人は何時までに行くか。
A.9時 B.10時 C.11時 D.12時
グループでうどん そばを作る人は、まずどこに集まる（集合）か。
A.受付 B.教室（2） C.教室（3） D.教室（4）
（三）
私は両親が音楽を聴いたり、楽器を演奏したりしていた環境で成長しましたから、子
どもの時から音楽が好きです。親に音楽を勉強したいという気持ちを伝えて、その勉強をやり始めました。
小學生の時、ピアノが好きで、ピアノ部に入部しました。そこに入ってから、音楽への理解が深まり、音楽の演奏も楽しみました。
中學校に入った後、毎日歌を練習していました。好きな歌手もたくさんいました。友達とよくカラオケに行ったりしてとても楽しかったです。
それから、高校生になって、ギターに興味を持ち始めて、ギター部に入って、部員と一緒にバンド（樂隊）をやり始めました。それを通じて、音楽を演奏する楽しさや、自分たちで音楽を作り出す喜びを感じました。（ ア ）、2 年生の時、一緒にバンドをやる人は成績が良くなかったです。ですから、彼は転校しました。それでバンドも解散
しました。
今の私は地元（當地）の音楽家です。それは學生時代から音楽を勉強し続けるおかげ
（多虧了）です。やはり人生では、根気よく物事をすることが大切です。私はこれからも練習し続けて、音楽を通じて新しい世界へ行って、音楽の道で成長したいと思っています。
文中に「子どもの時から音楽が好き」とあるが、それはなぜか。
「私」は楽器を演奏していたから
親は音楽が好きだったから
家族がピアノを教えてくれたから
親も音楽を勉強したがったから
筆者は中學生のごろ、よく何をしたか。
A.歌を歌うこと B.ピアノを弾くこと
C.ギターを弾くこと D.バンドをやること
文中の（ ア ）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.そこで B.しかし C.ところで D.それで
文中に「バンドも解散しました」とあるが、それはなぜか。
「私」の成績が悪かったから
バンドの人はやりたくなくなるから C.「私」が転校するつもりだったから D.バンドの人はほかの學校に行ったから
この文章の內容に合っているのはどれか。
A.「私」は小學生の時、ギター部に入部した。B.親は「私」と一緒に音楽を勉強したがった。
「私」は音楽の道を進み続けたいと思っている。
高校の時、「私」は友達とよくカラオケをしていた。
（四）
寢る時間が短く、朝、なかなか起きられない人はいませんか。日本人は、1 日に 6 時間から 7 時間寢ている人の割合（比例）が最も多く、34.1％います。次に多かったのは、
5 時間から 6 時間で、31.1％です。5 時間より少ない人も、8.4％います。寢る時間が 6
時間より少ない人は、最近、少し増えています。
寢る時間が短いのは、（ ア ）だけではありません。勉強や攜帯電話の利用で、寢る時間が短い子どもは、よく寢る子どもより疲れやすいです。こんな習慣が続いて、病気になりやすくなります。
夜遅くに寢る生活を変えたい人には、夕方（傍晚）に運動することが大切です。運動して疲れるので、早く寢られるようになります。毎日、夕方に運動できない人もいるでしょう。そんな人は、休みの日に運動してみましょう。次の日に、気持ちよく起きられ
るようになりますよ。
日本人の寢る時間について、正しい説明はどれか。
1日に5時間より少ない人が、31.1％いる。
1日に6時間以下の人が、多くなった。
1日に5時間から6時間寢る人が、一番多い。
1日に6時間から7時間寢る人が、8.4％いる。
文中の（ ア ）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.子ども B.大人 C.會社員 D.學生
文中の「こんな習慣」の指すことはどれか。
よく寢ること
寢る時間が長いことC.寢る時間が短いこと
D.勉強や攜帯電話を利用すること
文中に「そんな人」とあるが、それは何を指すか。
A.よく遅く寢る人 B.夕方に運動する人C.運動して疲れる人
D.毎日夕方に運動できない人
文中に「気持ちよく起きられるようになります」とあるが、それはなぜか。
A.休みの日に運動したからB.毎日夕方に運動するからC.睡眠時間が短くするからD.夜寢ないで運動するから
第四部分 寫作（滿分 30 分）
生活中每個人都有朋友，好的朋友能相互理解、相互促進、共同進步。請以「私の大切な友達」為題，寫一篇文章。
寫作要點：
簡要介紹你的好朋友。
敘述一件你們之間發生的事情。
談談其對你的影響。
寫作要求：
1.字數為 300-350 字。
格式正確，書寫清楚。
使用「です ます」體。
文章中不可出現個人真實姓名及學校名。不得抄襲閱讀。

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