資源簡(jiǎn)介

(共28張PPT)
第一節(jié) 空氣的成分
第2課時(shí)
在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶中剩余的氣體是氮?dú)猓繌脑搶?shí)驗(yàn)可以得出氮?dú)饩哂惺裁礃拥男再|(zhì)呢？
1.能概述氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的主要性質(zhì)和用途；
2.能說(shuō)出造成空氣污染的因素，保護(hù)空氣的措施。
一、空氣是一種重要的資源
1．工業(yè)分離空氣中各種氣體
（1）首先通過(guò) ，使空氣液化，然后 液態(tài)空氣，利用各氣體的 不同，使其在不同溫度下氣化，再冷凝，從而將各種氣體分離。
（2）根據(jù)課本數(shù)據(jù)判斷：氧氣和氮?dú)饽囊环N氣體的沸點(diǎn)低 ；哪一種氣體先氣化 。
降溫加壓
加熱
沸點(diǎn)
氮?dú)?br/>氮?dú)?br/>2.氧氣的用途： 、 、 、 。
3.氮?dú)獾挠猛荆? 、 、 。
4.稀有氣體（包括 、 、 、 、 、 ）幾乎 ，用途： .
。
供給生物呼吸
支持燃燒
鋼鐵冶煉
金屬焊接
生產(chǎn)硝酸和氮肥
食品保護(hù)氣
制冷劑
充保護(hù)氣，也可被填在燈管中，用于制造多種用途的電光源
工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的
氦
氖
氬
氪
氙
氡
不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
二、關(guān)注空氣質(zhì)量
1.有害氣體（主要包括： 、 、 、 ）
2.減少有害物的排放：
（1）工業(yè)廢氣要進(jìn)行消煙除塵和無(wú)公害處理
（2）逐步實(shí)行集中供熱，將居民用煤逐步改為煤氣
（3）大力發(fā)展
（4）不焚燒垃圾
（5）雙面使用紙張
3.提高空氣自身的凈化能力：大搞植樹(shù)造林，使空氣凈化
二氧化硫
一氧化碳
二氧化氮
臭氧
探究一：空氣是一種重要的資源
[思考]
結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劄槭裁凑f(shuō)空氣是一種重要的資源。
2.沒(méi)有空氣，汽油無(wú)法燃燒，汽車無(wú)法行駛
1.沒(méi)有空氣，動(dòng)植物無(wú)法呼吸生存
3.沒(méi)有空氣，煤氣無(wú)法燃燒，人類無(wú)法取暖、做飯
4.沒(méi)有空氣，航天火箭無(wú)法升空
供給呼吸
支持燃燒
鋼鐵冶煉
金屬焊接
[情景展示]
[思考交流]
氧氣的用途是？
物理性質(zhì)：通常情況下，常溫下是一種無(wú)色無(wú)味氣體，沸點(diǎn)是-196℃
化學(xué)性質(zhì)：不活潑，常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
（1）氮?dú)獾男再|(zhì)
（2）稀有氣體的性質(zhì)
物理性質(zhì)：通常情況下，無(wú)色無(wú)味氣體，微溶于水，熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，低溫時(shí)都可液化。
化學(xué)性質(zhì)：非常穩(wěn)定，極少進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)。
閱讀課本P77頁(yè)的內(nèi)容。
1.結(jié)合前面的學(xué)習(xí)，你能總結(jié)出氮?dú)夂拖∮袣怏w的性質(zhì)嗎？
[思考交流]
[思考交流]
2.氮?dú)夂拖∮袣怏w各有什么用途呢？
氮?dú)獾挠猛荆?br/>制造肥料
食品保護(hù)氣
制冷劑
稀有氣體制作霓虹燈
用氦氣充灌的氣球
稀有氣體的用途：
工業(yè)生產(chǎn)的保護(hù)氣
[在線測(cè)試]
將下列氮?dú)獾男再|(zhì)與用途用線連起來(lái)
食品的保護(hù)氣
化學(xué)性質(zhì)不活潑
制硝酸和化肥
用作制冷劑
在一定條件下能與某些物質(zhì)反應(yīng)
液氮環(huán)境溫度低
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)性質(zhì)。
探究二：關(guān)注空氣質(zhì)量
1.你能用什么方法證明空氣的存在？
2.現(xiàn)要取一瓶操場(chǎng)上的空氣樣品做實(shí)驗(yàn)，你如何收集？
[思考]
用塑料袋捕捉空氣，用手扇風(fēng)證明空氣的存在，
用飲料瓶在水槽中裝水看到冒出氣泡證明空氣的存在
①將裝滿水的集氣瓶，帶到操場(chǎng)再倒出，用玻璃片蓋好帶回
②用注射器抽取
[實(shí)驗(yàn)探究]
不同氣體樣本中二氧化碳含量的差異
實(shí)驗(yàn)操作：
收集操場(chǎng)上、教室內(nèi)的空氣和人體呼出的氣體，將三種樣本氣體中分別加入少量澄清石灰水。
探究不同氣體樣本中二氧化碳含量的差異
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br/>實(shí)驗(yàn)原理：
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 樣本氣體來(lái)源 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1
2
3
操場(chǎng)上的氣體
教室內(nèi)的氣體
人呼出的氣體
[思考交流]
在本次實(shí)驗(yàn)中，老師控制實(shí)驗(yàn)條件，除了所收集氣體不同，其他條件保持一致，同學(xué)們知道這有什么好處嗎？
當(dāng)研究多個(gè)因素之間的關(guān)系時(shí)，往往先控制住其它幾個(gè)因素不變，集中研究其中一個(gè)因素變化所產(chǎn)生的影響，這種方法叫控制變量法。
這是運(yùn)用控制變量法進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究。
控制變量法是化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的一種重要方法
[情景展示]
工廠廢氣
霧霾
垃圾焚燒
汽車尾氣
酸雨
1. 在我們身邊發(fā)生過(guò)哪些污染空氣的現(xiàn)象？
2. 造成空氣污染的主要污染物有哪些？
[思考交流]
1. 工廠廢氣，焚燒垃圾、麥秸，汽車尾氣等
2. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物等
3. 為了保護(hù)人類賴以生存的空氣，你能做些什么？
(1) 加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況
(2)開(kāi)發(fā)使用新能源代替煤、石油等化石燃料等
(3) 大量植樹(shù)造林，以保護(hù)大氣
(4)工廠做到廢氣回收與處理
(5) 少燃燒煤，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，禁止焚燒樹(shù)葉、野草。
城 市 空氣污染指數(shù) 首要 污染物 空氣質(zhì)量級(jí)別 空氣質(zhì)量狀況
A 30~50 Ⅰ 優(yōu)
B 55~75 可吸入顆粒物 Ⅱ 良
C 101~121 可吸入顆粒物 Ⅲ 輕微污染
閱讀課本P79頁(yè)活動(dòng)天地的內(nèi)容，思考以下問(wèn)題：
1.空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容是什么？
2.空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量之間存在什么關(guān)系？
[思考交流]
空氣污染指數(shù)（API） 空氣質(zhì)量級(jí)別 對(duì)健康的影響 標(biāo)識(shí)顏色
0－50 Ⅰ 空氣質(zhì)量?jī)?yōu)。不存在空氣污染問(wèn)題，對(duì)公眾的健康沒(méi)有任何危害。 綠色
51－100 Ⅱ 空氣質(zhì)量良。除極少數(shù)對(duì)某種污染物特別敏感的人以外，對(duì)公眾健康沒(méi)有危害。 黃色
101－150 Ⅲ（1） 輕微污染。對(duì)污染物較敏感的人群，如兒童和老年人、呼吸道疾病或心臟病患者，健康會(huì)受到影響；對(duì)其他健康人群基本沒(méi)有影響。 橙色
150－200 Ⅲ（2） 輕度污染。幾乎所有人的健康都會(huì)受到影響，對(duì)敏感人群的不利影響尤為明顯。 紅色
201－300 Ⅳ 中度污染或中度重污染。所有人的健康都會(huì)受到比較嚴(yán)重的影響。 紫色
＞300 Ⅴ 重度污染。所有人的健康都會(huì)受到嚴(yán)重影響，甚至出現(xiàn)危急情況 栗色
1.空氣是一種寶貴的資源。以下有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法不正確的是（ ）
空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為78%
氧氣廣泛用于煉鋼，氣焊等領(lǐng)域，應(yīng)用了氧氣的可燃性
稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，用途卻很廣泛
全球氣候變暖、酸雨等都與空氣污染有關(guān)
B
2.冬季，市政府強(qiáng)制各用煤?jiǎn)挝皇褂玫土騼?yōu)質(zhì)煤，主要是為了防止下列哪種氣體對(duì)空氣造成污染（　　）
A.一氧化碳　　 B.二氧化碳
C.二氧化硫　　 D.二氧化氮
C
3.造成某城市空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫。對(duì)其形成主要原因的分析不合理的是（　　）
A.環(huán)境綠化不好，粉塵隨風(fēng)飄揚(yáng)
B.生活和生產(chǎn)中的燃燒煤炭
C.工業(yè)生產(chǎn)排放未經(jīng)處理的廢水
D.機(jī)動(dòng)車排放尾氣
C
A市2010年5月8日的空氣污染指數(shù)為56－76，根據(jù)以上信息判斷A市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是（ ）
A.Ⅰ級(jí) 好 B.Ⅱ級(jí) 良好
C.Ⅲ級(jí) 輕度污染 D.Ⅴ級(jí) 重度污染
4.以下是國(guó)家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表：
B
污染指數(shù) 50以下 50—100 101－200 201－250 251－300 300以上
質(zhì)量級(jí)別 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ（1） Ⅳ（2） Ⅴ
質(zhì)量狀況 好 良好 輕度污染 中度污染 中度重污染 重度污染
空氣是一種重要的資源
關(guān)注空氣質(zhì)量
稀有氣體用途
氮?dú)庥猛?br/>氧氣用途
空氣質(zhì)量報(bào)告
空氣質(zhì)量狀況的變化

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