資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
人教版道德與法治 八年級上冊 復(fù)習(xí)篇
課節(jié) 2.1 網(wǎng)絡(luò)改變世界 單元 第一單元 走進(jìn)社會
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)觀，形成正確的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣 能力目標(biāo) 能夠了解網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢，對網(wǎng)絡(luò)陷阱具有分辨能力 知識目標(biāo) 知道網(wǎng)絡(luò)給社會發(fā)展帶來的作用，了解網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的不利影響
重點(diǎn) 網(wǎng)絡(luò)對生活和社會的積極作用
難點(diǎn) 體會網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍
知 識 結(jié) 構(gòu)
1、網(wǎng)絡(luò)有哪些積極影響：
①網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。
②網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。
2、網(wǎng)絡(luò)對我們?nèi)粘Ｉ钣心男┓e極影響：
①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。
②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往。
③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
3、網(wǎng)絡(luò)對社會進(jìn)步有哪些積極影響：
①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。
②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。
③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。
4、網(wǎng)絡(luò)問政的意義：
互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活，對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。
5、網(wǎng)絡(luò)有哪些消極影響：
①在網(wǎng)絡(luò)時代，出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。
②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。
③個人隱私容易被侵犯。
6、網(wǎng)絡(luò)中存在哪些虛假的、不良的信息，有何危害：
①有的人有意無意地歪曲事實(shí)，誤導(dǎo)大眾；
②有的人隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，侵犯他人人格尊嚴(yán)；
③有的人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益；
④有的人惡意發(fā)布暴力、色情和危害社會穩(wěn)定的信息，造成惡劣影響。
1.從圖中可以看出（ ）

①網(wǎng)絡(luò)讓生活變得豐富多彩 ②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步
③網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了公民的監(jiān)督權(quán) ④網(wǎng)絡(luò)拓寬了民主互動渠道
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
【答案】C
【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。②④：題干漫畫表述了公民可以通過網(wǎng)絡(luò)向有關(guān)部門提建議，這說明了網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)拓寬了民主互動的渠道，故②④符合題意；①：題干漫畫沒有體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)讓生活變得豐富多彩，故①不符合題意；③：監(jiān)督權(quán)是公民的一項(xiàng)政治權(quán)利，不能隨意擴(kuò)大，故③說法錯誤；故本題選C。
2.“天宮課堂”通過網(wǎng)絡(luò)全球直播，中國航天員擔(dān)任“太空教師”，以青少年為主要授課對象，采取天地協(xié)同互動方式開展。由此可見，網(wǎng)絡(luò)（ ）
A．讓人們的生活豐富多彩 B．促進(jìn)民主政治的進(jìn)步
C．為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力 D．成為學(xué)習(xí)知識的最好途徑
【答案】A
【詳解】本題考查對網(wǎng)絡(luò)的影響的認(rèn)識和把握。A：依據(jù)題文描述，“天宮課堂”通過網(wǎng)絡(luò)全球直播，中國航天員擔(dān)任“太空教師”，由此可見，網(wǎng)絡(luò)讓人們的生活豐富多彩，故A說法正確；B：題干強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)對生活的影響，未涉及民主政治的進(jìn)步，B不符合題意；C：題干強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)對生活的影響，未涉及經(jīng)濟(jì)方面的影響，C不符合題意；D：“最好途徑”說法絕對，D錯誤；故本題選A。
3.漫畫告訴我們，互聯(lián)網(wǎng)（ ）
①能讓我們的生活變得更加便捷 ②為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入新的活力
③豐富民主形式，拓寬民主渠道 ④搭建創(chuàng)新平臺，推動文化傳播
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。①②：漫畫表述了銷售蘋果可以通過電商直播的方式，這說明了互聯(lián)網(wǎng)為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入新的活力；漫畫也表述了人們可以通過網(wǎng)絡(luò)購買商品，這說明了互聯(lián)網(wǎng)能讓我們的生活變得更加便捷 。①②說法正確，符合題意；③：漫畫沒有體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)豐富民主形式，拓寬民主渠道的內(nèi)容，不符合題意；④：漫畫沒有體現(xiàn)搭建創(chuàng)新平臺，推動文化傳播的內(nèi)容，不符合題意；故本題選A。
4.隨著“智慧校園”“校園信息化建設(shè)”工作的不斷推進(jìn)，越來越多的教育管理App開始走進(jìn)中小學(xué)校園。但一些教育類App在實(shí)際使用中，除了強(qiáng)制收費(fèi)、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)外，還存在不少弊端。這反映了（ ）
A．網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活 B．網(wǎng)絡(luò)作用是有限的
C．網(wǎng)絡(luò)影響利弊共存 D．遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的必要性
【答案】C
【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的影響。C：越來越多的教育管理App開始走進(jìn)中小學(xué)校園，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的積極影響；一些教育類App在實(shí)際使用中，除了強(qiáng)制收費(fèi)、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)外，還存在不少弊端，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的消極影響；所以，網(wǎng)絡(luò)影響利弊共存，C正確；AB：沒有全面概括題意，排除AB；D：“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”說法錯誤，要合理利用網(wǎng)絡(luò)，D錯誤；故本題選C。
5.我國西部某鄉(xiāng)村，通過實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科研推廣”工程，短短幾年時間，農(nóng)民的人均收入翻了2倍，成為當(dāng)?shù)匾I(lǐng)鄉(xiāng)村振興的標(biāo)桿。“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科研推廣”發(fā)揮作用的路徑是（ ）
①提高農(nóng)民生產(chǎn)技能，提升農(nóng)產(chǎn)品附加值
②廣泛開展助農(nóng)科技服務(wù)，推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)
③帶動農(nóng)戶增產(chǎn)增收，提高農(nóng)民生活水平
A．①→②→③ B．②→①→③ C．③→②→① D．②→③→①
【答案】B
【詳解】本題考查正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的作用。B：“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科研推廣”發(fā)揮作用，應(yīng)首先廣泛開展助農(nóng)科技服務(wù)，推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)；從而提高農(nóng)民生產(chǎn)技能，提升農(nóng)產(chǎn)品附加值；最后帶動農(nóng)戶增產(chǎn)增收，提高農(nóng)民生活水平，所以正確路徑應(yīng)是②→①→③。B說法正確；ACD：都是對“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科研推廣”發(fā)揮作用的路徑的錯誤認(rèn)知，ACD說法排除；故本題選B。
6.小閩展示的下圖漫畫警示我們：未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)具有以下危害（ ）
①耗費(fèi)大量時間和精力，影響學(xué)習(xí)
②肯定會因此而走上違法犯罪道路
③熱衷虛擬交往疏離現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系
④必然導(dǎo)致個人隱私受到不法侵害
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【詳解】本題考查對網(wǎng)上交往的認(rèn)識和把握。①③：依據(jù)題文描述，漫畫中顯示學(xué)生沉迷于手機(jī)游戲，啟示我們未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)耗費(fèi)大量時間和精力，影響學(xué)習(xí)，熱衷虛擬交往疏離現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系，故①③說法正確；②：不一定會走上違法犯罪道路，②說法錯誤；④：不是一定會導(dǎo)致個人隱私受到不法侵害，④說法錯誤；故本題選C。
7.在這個開放的網(wǎng)絡(luò)世界里，快遞購物已經(jīng)成為人們重要的消費(fèi)方式。但在給人們提供便利的同時，也給信息安全和隱私保護(hù)帶來威脅。這表明（ ）
A．網(wǎng)絡(luò)改變整個世界
B．網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活
C．網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步
D．網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍
【答案】D
【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用。D：題干中，快遞購物給人們提供便利的同時，也給信息安全和隱私保護(hù)帶來威脅，這表明網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，D正確；A：夸大了網(wǎng)絡(luò)的作用，A錯誤；BC：觀點(diǎn)正確，但題干中未體現(xiàn)，BC不符合題意：故本題選D。
8.近年來，貴州滿幫集團(tuán)借助互聯(lián)網(wǎng) 大數(shù)據(jù) 人工智能等新興贊，改變了傳統(tǒng)貨運(yùn)行業(yè) “小、亂、散、差”的現(xiàn)狀，推動貨運(yùn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，這體現(xiàn)了 （ ）
A．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步 B．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺
C．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 D．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力
【答案】D
【詳解】本題考查對網(wǎng)絡(luò)的利與弊的認(rèn)識和把握。D：根據(jù)題意可知，互聯(lián)網(wǎng)推動了貨運(yùn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，故D符合題意；A：題目考查的是網(wǎng)絡(luò)對于經(jīng)濟(jì)的作用，不是政治，故A說法不符合題意；B：題目考查的是網(wǎng)絡(luò)對于經(jīng)濟(jì)的作用，不是文化科技，故B說法不符合題意；C：題目考查的是網(wǎng)絡(luò)的利，不是弊端，故C說法不符合題意；故本題選D。
9.閱讀材料，回答問題。
自從有了智能手機(jī)后，小劉覺得生活方便多了：想看新聞了，打開網(wǎng)頁就能看到；遇到難題，搜索一下就有解題方法；疲勞了，可以在網(wǎng)上聽支輕松的歌或看段搞笑的視頻；想聊天了，找個網(wǎng)友就能聊……由于過分依賴網(wǎng)絡(luò)，他不愿理睬生活中的親朋好友，結(jié)果朋友們都漸漸疏遠(yuǎn)，與家人的感情也越來越淡薄。
(1)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識說說材料反映了哪些觀點(diǎn)？（至少寫兩點(diǎn)）
(2)面對網(wǎng)絡(luò)交友的新時空，請你為小劉提兩點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)交友的建議。
【答案】(1)網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系；等等。
(2)網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇；虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識；在網(wǎng)上交往的過程中，我們要遵守法律、法規(guī)；我們不能只停留在虛擬世界中，要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)；等等。
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為青少年， 需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活、 網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響等有關(guān)知識，從道理說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①：想看新聞，打開網(wǎng)頁就能看到；遇到難題，搜索一下就有解題方法；疲勞了，可以在網(wǎng)上聽歌或看視頻；想聊天了，找個網(wǎng)友就能聊→可鏈接網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩
關(guān)鍵詞②：由于過分依賴網(wǎng)絡(luò)，他不愿理睬生活中的親朋好友，感情也越來越淡薄→可鏈接一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系
第三步：整合信息，組織答案。
10.閱讀材料，回答問題。
互聯(lián)網(wǎng),現(xiàn)代科技的寵兒,就像點(diǎn)石成金的魔杖，不管“加”上什么，都會發(fā)生神奇的變化:“互聯(lián)網(wǎng)十通信”就有了微信等即時通信工具;“互聯(lián)網(wǎng)十交通”就有了打車軟件、網(wǎng)上購票、出行導(dǎo)航系統(tǒng);“互聯(lián)網(wǎng)+教育”就實(shí)現(xiàn)了學(xué)校任你挑、老師由你選的遠(yuǎn)程教息學(xué)……世界因互聯(lián)網(wǎng)而精彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富。
“世界因互聯(lián)網(wǎng)而精彩,生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富。”談?wù)勀銓@句話的理解。
【答案】對世界:網(wǎng)絡(luò)有利于促進(jìn)世界各國人民的交往與溝通;有利于各國文化的交流與 互鑒;有利于世界經(jīng)濟(jì)互通有無，取長補(bǔ)短。對生活:網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便快捷;網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往;網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力;網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步;網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。
【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為國家， 需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①：世界因互聯(lián)網(wǎng)而精彩→可鏈接網(wǎng)絡(luò)有利于促進(jìn)世界各國人民的交往與溝通，各國文化的交流與 互鑒，世界經(jīng)濟(jì)互通有無，取長補(bǔ)短。
關(guān)鍵詞②：生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富→可鏈接網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便快捷，打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往，網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。
第三步：整合信息，組織答案。
11.閱讀材料，回答問題。
材料一 老師說：“我們每個人周圍都有一個小網(wǎng)，正是由于這樣一個個小網(wǎng)在無限地延伸，才組成了社會這張無邊無際的大網(wǎng)。”對此，老師讓同學(xué)們分組討論個人與社會的關(guān)系。
(1)請你將你們小組的“個人與社會的關(guān)系”小組討論的結(jié)果用文字表述出來。
材料二 互聯(lián)網(wǎng)+”是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新業(yè)態(tài)，是知識社會創(chuàng)新2.0推動下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進(jìn)及其催生的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新形態(tài)。“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。
“互聯(lián)網(wǎng)+交通”已經(jīng)在交通運(yùn)輸領(lǐng)域產(chǎn)生了“化學(xué)效應(yīng)”。比方說打車軟件、網(wǎng)上購買火車和飛機(jī)票、出行導(dǎo)航軟件等。
閱讀以上材料，運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題。
(2)除了“互聯(lián)網(wǎng)+交通”產(chǎn)生的“化學(xué)效應(yīng)”，還有哪些“互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目產(chǎn)生了“化學(xué)效應(yīng)”？請列舉一例并做簡單闡述。
(3)根據(jù)材料，運(yùn)用所學(xué)知識，說說網(wǎng)絡(luò)對社會生活的影響。
【答案】(1)個人是社會的有機(jī)組成部分，每個人都是社會這張大網(wǎng)上的一個結(jié)點(diǎn)，人的身份是在社會關(guān)系中確定的，在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。
(2)例如：“互聯(lián)網(wǎng)+”在餐飲領(lǐng)域產(chǎn)生了化學(xué)效應(yīng)，如美團(tuán)，餓了么：“互聯(lián)網(wǎng)+”在商貿(mào)領(lǐng)域產(chǎn)生了化學(xué)效應(yīng)，如淘寶，京東，拼多多（言之有理即可)
(3)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步 網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用個人與社會的關(guān)系的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞：我們每個人周圍都有一個小網(wǎng)，正是由于這樣一個個小網(wǎng)在無限地延伸，才組成了社會這張無邊無際的大網(wǎng)→個人是社會的有機(jī)組成部分；人的身份是在社會關(guān)系中確定的；在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查“互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目產(chǎn)生的效應(yīng)，屬于開放性試題，符合題意即可。
（3）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的積極影響的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞：讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)→網(wǎng)絡(luò)對經(jīng)濟(jì)、對民主政治、對文化的影響；
第三步：整合信息，組織答案。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
人教版道德與法治 八年級上冊 復(fù)習(xí)篇
課節(jié) 2.1 網(wǎng)絡(luò)改變世界 單元 第一單元 走進(jìn)社會
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)觀，形成正確的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣 能力目標(biāo) 能夠了解網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢，對網(wǎng)絡(luò)陷阱具有分辨能力 知識目標(biāo) 知道網(wǎng)絡(luò)給社會發(fā)展帶來的作用，了解網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的不利影響
重點(diǎn) 網(wǎng)絡(luò)對生活和社會的積極作用
難點(diǎn) 體會網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍
知 識 結(jié) 構(gòu)
1、網(wǎng)絡(luò)有哪些積極影響：
①網(wǎng)絡(luò)豐富 。
②網(wǎng)絡(luò)推動 。
2、網(wǎng)絡(luò)對我們?nèi)粘Ｉ钣心男┓e極影響：
①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械? 變得方便迅捷。
②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的 ，促進(jìn)了人際交往。
③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加 和豐富多彩。
3、網(wǎng)絡(luò)對社會進(jìn)步有哪些積極影響：
①網(wǎng)絡(luò)為 注入新的活力。
②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn) 的進(jìn)步。
③網(wǎng)絡(luò)為 搭建新平臺。
4、網(wǎng)絡(luò)問政的意義：
互聯(lián)網(wǎng)豐富了 ，拓寬了 ，使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活，對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。
5、網(wǎng)絡(luò)有哪些消極影響：
①在網(wǎng)絡(luò)時代，出現(xiàn)了一些 的信息。
②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響 。
③ 容易被侵犯。
6、網(wǎng)絡(luò)中存在哪些虛假的、不良的信息，有何危害：
①有的人有意無意地歪曲 ，誤導(dǎo)大眾；
②有的人隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，侵犯他人 ；
③有的人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害 ；
④有的人惡意發(fā)布暴力、色情和危害社會穩(wěn)定的信息，造成 。
1.從圖中可以看出（ ）

①網(wǎng)絡(luò)讓生活變得豐富多彩 ②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步
③網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了公民的監(jiān)督權(quán) ④網(wǎng)絡(luò)拓寬了民主互動渠道
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
2.“天宮課堂”通過網(wǎng)絡(luò)全球直播，中國航天員擔(dān)任“太空教師”，以青少年為主要授課對象，采取天地協(xié)同互動方式開展。由此可見，網(wǎng)絡(luò)（ ）
A．讓人們的生活豐富多彩 B．促進(jìn)民主政治的進(jìn)步
C．為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力 D．成為學(xué)習(xí)知識的最好途徑
3.漫畫告訴我們，互聯(lián)網(wǎng)（ ）
①能讓我們的生活變得更加便捷 ②為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入新的活力
③豐富民主形式，拓寬民主渠道 ④搭建創(chuàng)新平臺，推動文化傳播
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4.隨著“智慧校園”“校園信息化建設(shè)”工作的不斷推進(jìn)，越來越多的教育管理App開始走進(jìn)中小學(xué)校園。但一些教育類App在實(shí)際使用中，除了強(qiáng)制收費(fèi)、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)外，還存在不少弊端。這反映了（ ）
A．網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活 B．網(wǎng)絡(luò)作用是有限的
C．網(wǎng)絡(luò)影響利弊共存 D．遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的必要性
5.我國西部某鄉(xiāng)村，通過實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科研推廣”工程，短短幾年時間，農(nóng)民的人均收入翻了2倍，成為當(dāng)?shù)匾I(lǐng)鄉(xiāng)村振興的標(biāo)桿。“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科研推廣”發(fā)揮作用的路徑是（ ）
①提高農(nóng)民生產(chǎn)技能，提升農(nóng)產(chǎn)品附加值
②廣泛開展助農(nóng)科技服務(wù)，推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)
③帶動農(nóng)戶增產(chǎn)增收，提高農(nóng)民生活水平
A．①→②→③ B．②→①→③ C．③→②→① D．②→③→①
6.小閩展示的下圖漫畫警示我們：未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)具有以下危害（ ）
①耗費(fèi)大量時間和精力，影響學(xué)習(xí)
②肯定會因此而走上違法犯罪道路
③熱衷虛擬交往疏離現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系
④必然導(dǎo)致個人隱私受到不法侵害
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
7.在這個開放的網(wǎng)絡(luò)世界里，快遞購物已經(jīng)成為人們重要的消費(fèi)方式。但在給人們提供便利的同時，也給信息安全和隱私保護(hù)帶來威脅。這表明（ ）
A．網(wǎng)絡(luò)改變整個世界
B．網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活
C．網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步
D．網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍
8.近年來，貴州滿幫集團(tuán)借助互聯(lián)網(wǎng) 大數(shù)據(jù) 人工智能等新興贊，改變了傳統(tǒng)貨運(yùn)行業(yè) “小、亂、散、差”的現(xiàn)狀，推動貨運(yùn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，這體現(xiàn)了 （ ）
A．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步 B．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺
C．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 D．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力
9.閱讀材料，回答問題。
自從有了智能手機(jī)后，小劉覺得生活方便多了：想看新聞了，打開網(wǎng)頁就能看到；遇到難題，搜索一下就有解題方法；疲勞了，可以在網(wǎng)上聽支輕松的歌或看段搞笑的視頻；想聊天了，找個網(wǎng)友就能聊……由于過分依賴網(wǎng)絡(luò)，他不愿理睬生活中的親朋好友，結(jié)果朋友們都漸漸疏遠(yuǎn)，與家人的感情也越來越淡薄。
(1)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識說說材料反映了哪些觀點(diǎn)？（至少寫兩點(diǎn)）
(2)面對網(wǎng)絡(luò)交友的新時空，請你為小劉提兩點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)交友的建議。
10.閱讀材料，回答問題。
互聯(lián)網(wǎng),現(xiàn)代科技的寵兒,就像點(diǎn)石成金的魔杖，不管“加”上什么，都會發(fā)生神奇的變化:“互聯(lián)網(wǎng)十通信”就有了微信等即時通信工具;“互聯(lián)網(wǎng)十交通”就有了打車軟件、網(wǎng)上購票、出行導(dǎo)航系統(tǒng);“互聯(lián)網(wǎng)+教育”就實(shí)現(xiàn)了學(xué)校任你挑、老師由你選的遠(yuǎn)程教息學(xué)……世界因互聯(lián)網(wǎng)而精彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富。
“世界因互聯(lián)網(wǎng)而精彩,生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富。”談?wù)勀銓@句話的理解。
11.閱讀材料，回答問題。
材料一 老師說：“我們每個人周圍都有一個小網(wǎng)，正是由于這樣一個個小網(wǎng)在無限地延伸，才組成了社會這張無邊無際的大網(wǎng)。”對此，老師讓同學(xué)們分組討論個人與社會的關(guān)系。
(1)請你將你們小組的“個人與社會的關(guān)系”小組討論的結(jié)果用文字表述出來。
材料二 互聯(lián)網(wǎng)+”是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新業(yè)態(tài)，是知識社會創(chuàng)新2.0推動下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進(jìn)及其催生的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新形態(tài)。“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。
“互聯(lián)網(wǎng)+交通”已經(jīng)在交通運(yùn)輸領(lǐng)域產(chǎn)生了“化學(xué)效應(yīng)”。比方說打車軟件、網(wǎng)上購買火車和飛機(jī)票、出行導(dǎo)航軟件等。
閱讀以上材料，運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題。
(2)除了“互聯(lián)網(wǎng)+交通”產(chǎn)生的“化學(xué)效應(yīng)”，還有哪些“互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目產(chǎn)生了“化學(xué)效應(yīng)”？請列舉一例并做簡單闡述。
(3)根據(jù)材料，運(yùn)用所學(xué)知識，說說網(wǎng)絡(luò)對社會生活的影響。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

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