資源簡介

2024年普通高等學校招生全國統一考試
高三第一次聯合診斷檢測日語
日語測試卷共8頁，滿分150分。考試時間120分鐘。
注意事項：
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時，選出每小題的答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干浄后，再選涂其他答案標號。
3.回答非選擇題時，必須適用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。
4.所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上答題無效。
5.考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。
第一部分聽力（共兩節，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上，錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。第一節（共7小題，每小題2分，滿分14分）
聽下面7段錄音，每段錄音后有1個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段錄音后，你都有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.6か月 B.9か月 C.12か月
1.今はどの季節ですか。
A.冬 B.春 C.秋
2.二人は扇風機をどこにしまいますか。
A.女の人の部屋 B.庭 C.押入れ
3.女の人はどうして早く帰りますか。
A.妹が好きなケーキを買うため
B.空港へ妹を迎えに行くため
C.久しぶりに外國へ行くため
4.図書館で女の人と男の人が話しています。女の人はいつコピーを取りに行きますか。
A.今日4時までに B.今日5時を過ぎてから C.明日の午前中
5.男の人が高校の時一番好きだった勉強は何ですか。
A.體育 B.數學 C.理科
6.男の人は、どうしてシャツを買いませんでしたか。
A.買いたくないから
B.ほしいのがなかったから
C.最近太ってきて、著られないから
7.女の人は何で旅行に行ったのですか。
A.船 B.飛行機 C.車
第二節（共8小題，每小題2分，滿分16分）
聽下面4段錄音，每段錄音后有2個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段錄音讀兩遍。
8.この子の鼻は誰に似ていますか。
A.父 B.母 C.祖母
9.男の人が「美人になる」と言っていた理由は何ですか。
A.女の子だと思っていたから
B.みんなからいいところばかりもらったと思っているから
C.お父さんに似ていると思っていたから
10.男の人はいつチケット代を払いに行きますか。
A.今週の木曜日 B.今週の金曜日 C.來週の月曜日
11.男の人はどこでチケット代を払いますか。
A.銀行 B.コンビニ C.郵便局
12.男の人は今何を食べていますか。
A.うどん B.味噌汁 C.カレー
13.男の人はどこの出身ですか。
A.日本 B.中國 C.韓國
14.晩御飯にとっていい物は次のどれですか。
A.お酒 B.焼肉 C.野菜
15.お水を飲んでもいい時間は、次のどれですか。
A.今夜の11時 B.今夜の9時 C.明日の朝
第二部分日語知識運用（共40小題，每小題1分，滿分40分）
從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并填寫在答題卡上。
16.いす 座った人は誰ですか。
A.へ B.を C.で D.に
17.甲：さっき小野さんという人 來ましたよ。
乙：そうですか。小野さん私の中學校の時の友達です。
A.は/が B.が/が C.が/は D.は/は
18.姉は隣の高校 通っています。
A.と B.に C.を D.で
19.暑いですね。冷たい水 飲みたいです。
A.の B.が C.へ D.に
20.勉強するときは、周りが靜かなら、靜かな いい結果が出ます。
A.しか B.ぐらい C.ほど D.さえ
21.昨日は交通事故があった 、學校に遅れたのです。
A.まで B.つもり C.から D.だけ
22.子供たちは夜8時 テレビを見ていました。
A.に B.まで C.を D.までに
23.部屋に靴を履いた 入ってはいけません。
A.しか B.さえ C.まま D.こと
24.部屋の窓から公園で子供たちの遊んでいる がよく見える。
A.こと B.もの C.の D.まま
25.この研究室には留學生が一人 います。
A.ところ B.ごろ C.だけ D.こと
26.バスがなかなか 。
A.來た B.來ない C.來る D.來れば
27.田中さんはもう結婚して 。
A.います B.いきません C.みます D.きません
28.教授は學生に自由に意見を 。
A.言わせた B.言わされた C.言わさせた D.言いせた
29.店にお客さんが 入ったりしています。
A.出る B.出たり C.出ないで D.出ません
30.天気予報によると、明日雨が そうです。
A.降って B.降られる C.降り D.降る
31.この靴は重くて、とても です。
A.歩くにくい B.歩きにくい C.歩にくい D.歩かにくい
32.重慶北駅に 電話してください。
A.著くなら B.著くと C.著けば D.著いたら
33.今日は自分で料理しますから、スーパーで材料を 。
A.買っておく B.買っていない C.買ってある D.買われてある
34.私は母に 、気持ちがよくなかった。
A.叱って B.褒められて C.叱られて D.褒めて
35. 5歳の息子は漢字が読める なりました。
A.ことに B.ために C.ように D.ものに
36.あのレストランは人がたくさん並んでいるし、人気がある です。
A.もの B.そう C.こと D.よう
37.タべ大雪が降りましたので、雪の重さで木の枝が そうです。
A.折れ B.折れられる C.折れり D.折れされる
38.私は父の病気が心配なので、日本へ留學しない にしました。
A.よう B.もの C.こと D.せい
39.夜、隣の子供に 良く眠れませんでした。
A.泣かれて B.泣いた C.泣いたり D.泣かされて
40.社會の競爭が激しくなるにつれて、大學生の息子は將來のことを 考え始めたようです。
A.親切に B.素直に C.真剣に D.率直に
41.2時間ぐらい部屋を掃除しましたので、家が なりました。
A.きれい B.きれく C.きれいに D.きれいな
42.今日は母の誕生日ですから、おいしい を買ってあげる。
A.ケーキ B.テレビ C.ペン D.ラジオ
43.わたしは掃除がきらいだが、子供の頃、よく母に部屋の掃除を 。
A.しました B.させました C.されました D.させられました
44.機の上には鉛筆が あります。
A.何本か B.何枚か C.何錠か D.何丁か
45.お酒を飲んで運転するのは違法行為 。
A.に決まっている B.に決めている C.に決まっていない D.に決めていない
46.授業が終わった 、復習をします。
A.前に B.前 C.後で D.後へ
47.料理は地方 味が違います。
A.にとって B.によって C.について D.にみて
48.社長、明日は何時の新幹線に か。
A.お乗りいたします B.お乗りになります
C.お乗りします D.お乗りさせていただきます
49.そろそろお客様が 。
A.いらっしゃいます B.おります C.いただきます D.いたします
50.東京タワーに行きたいんですが、案內して か。
A.いきません B.いただけません C.あげません D.ありません
51.これは、子供の時、母が私に教えて 歌です。
A.やった B.あげた C.くれた D.さしあげた
52.あの人は日本に10年間以上暮らしていたので、日本語で話せない 。
A.わけだ B.ためだ C.わけがない D.はずだ
53. 考えてもこの問題の答えがわからないんです。
A.いくら B.いくつ C.どれぐらい D.どのぐらい
54.大事な電話番號だから、覚えている 書いておこう。
A.うちに B.までに C.ように D.たびに
55.東京五輪は 年に行われた。
A.2018 B.2020 C.2021 D.2022
第三部分閱該理解（共20小題，每小題2.5分，滿分50分）
閱讀下列短文，從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內容的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
（一）
大學入試センター試験が終わった15日夜のことです。高校3年生の妹が「これから志望校の試験対策に集中したいから」と言って、センター試験用に使っていた問題集やノートを整理していました。
2時間ほどして、「お姉ちゃん、ちょっと來て」と①弾んだ聲（高亢的聲音）がしました。妹の部屋に入って②驚きました。問題集とノートが高く積み上げ（堆）られていたからです。物差し（尺子）を持ってきて測って（測量）みると、何と③1メートル50もの高さがありました。
もちろん努力は物差しで測れるものではありません。しかし、こうして積み上げることによって、妹の努力は、（ア）になりました。妹にとっては「これだけやってきたんだ」という自信になったと思います。私も「目標を達成するには、努力を重ねることが大切なのだ」と、改めて教えられた気がしました。
志望校の入學試験に向けて勉強を続けている受験生のみなさん。春にはたくさんの笑顔が見られるように祈っています。
56.文中に「①弾んだ聲」とあるが、それは誰の聲か。
A.筆者 B.筆者の弟さん C.筆者の妹さん D.分からない
57.文中に「②驚きました」とあるが、それはなぜか。
A.妹の部屋に問題集とノートが高く積み上げられていたから
B.妹の部屋に問題集とノートがいっぱいで、汚いから
C.妹の聲が高いから
D.妹の様子がおかしいから
58.文中に「③1メートル50もの高さ」とあるが、それは何の高さか。
A.私の背の高さ B.妹の部屋の高さ
C.妹の背の高さ D.妹が使用した問題集とノートの高さ
59.文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.物差し B.目に見えないもの C.弾んだ聲 D.目に見える形
60.筆者がこの文章で最も言いたいことは何か。
A.目標を達成するには、努力を重ねることがとても大切だ。
B.志望大學に行きたいなら、上手に物差しを使わなければならない。
C.志望大學に行きたいなら、春には笑顔で迎えなければならない。
D.常に使っていた問題集とノートを測ることが重要だ。
（二）
私には大學生の兄が2人いる。一人は実家暮らしで今、就職活動をしている。もう一人は昨年、大學に入學し、今年の春から一人暮らしを始めた。
一人暮らしの兄を誘い、先日、久しぶりに家族5人で食事に行った。そこで①気がついたことがある。それは當たり前のことの大切さだ。家族がいて一緒に暮らすのは當たり前だと思っていた。でも、兄が一人暮らしを始め、家族全員がそろうことは當たり前のことでなくなった。（ア）何気なくしていた5人での食事が、この間は、すごく特別な日のように思えた。食事が終わり、兄と別れるのが、いつもより寂しく感じられた。
この経験を通して、普段當たり前のように過ごしている日々はとても大切なものだと知ることができた。このことは、家族だけでなく學校生活や友達でも②そうだと思う。學校に通っていること、友達と話していること。その一つ一つを大切にして、過ごしていこうと思った。
61.筆者は何人兄弟か。
A.2人 B.3人 C.4人 D.5人
62.文中に「①気がついたこと」とあるが、それは何か。
A.家族そろって外食することの大切さ B.久しぶりに兄と會える嬉しさ
C.友達と話すことの大切さ D.家族全員がそろうことの大切さ
63.文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.だから B.それから C.しかし D.例えば
64.文中の「②そうだ」の指す內容は何か。
A.家族そろって食事するのが特別なことだ
B.兄と別れるのがとても寂しいことだ
C.當たり前のように過ごしている日々はとても大切なものだ
D.學校の友達も家族と同じく大切なものだ
65.文章の內容に合っているものはどれか。
A.筆者の大學生の兄が2人とも実家を離れて一人暮らしをしている
B.筆者にとって家族5人で食事に行くのはよくあることだ
C.筆者は家族とずっと一緒に暮らしたい
D.筆者は家族そろう當たり前に感謝している
（三）
一時期、日本ではドイツの醫學が最高と考えられていたのだが、その後アメリカ醫學の水準が最高と位置づけられるようになった。最近の若い醫者はほとんどアメリカに留學する、という事実も①それを証明する。醫學用語も、以前はドイツ語だったのが、今は英語も多くなっている。醫學はさまさまな分野にかかわる高度な學問で、これを學ぶのは難しい試験（②）合格した非常に優秀な學生たちだ。彼らが今後優れた研究をして世界の醫學に貢獻すれば、世界中の病院で専門用語に日本語が使われる時代が來るかもしれない、という期待も一部にあるようだ。（③）、患者の立場から言うと、使われる用語は何語でもいいが、名醫がほしい。立派な研究論文を書く「學者」よりも、正しく診斷し、病気を確実に治してくれる「お醫者さん」がほしい。立派な研究をすることは必ずしも④名醫の條件とはならないはずだから。
66.下線①の「それ」とは、何を指しているか。
A.ドイツの醫學が最高と考えられていたこと
B.アメリカ醫學の水準が最高と位置づけられていること
C.最近の若い醫者がほとんどアメリカに留學すること
D.醫學用語に英語が多くなっていること
67.昔、醫學用語は、どんな言語か。
A.ドイツ語 B.英語 C.日本語 D.中國語
68.（②）にどんな言葉を入れるか。
A.で B.を C.に D.へ
69.（③）にどんな言葉を入れるか。
A.だから B.そして C.しかし D.また
70.筆者が考える④「名醫の條件」とは、どんなことか。
A.立派な研究論文を書くこと B.世界の醫學に貢獻すること
C.専門用語に日本語を使うこと D.病気を確実に治してくれること
（四）
町を歩いていると、よくお祭りに出會うことがあります。
お祭りの日には、町のあちこちがきれいに飾られ、多くの人たちが集まってきます。お祭りの中心地は、大変な人で、人々は周りの人に押されたり、足を踏まれたりします。子供たちはきれいな著物や服を著せてもらって、お父さんやお母さんに手を引かれて見物に行きます。道路に小さな店がたくさん並んでいます。店にはおもちゃやお菓子などがいろいろ売られています。お父さんやお母さんは、子供におもちゃを買ってくれと、大きな聲で泣かれて困ることがあります。
また、お祭りの日には、特別なごちそうを作ったり、特別美しい著物や服を著たりします。お客さんを家に招待して、みんなでお酒を飲んだり、ご馳走を食べたりすることもあります。
お祭りは、子供たちの大きな楽しみの一つです。
71.お祭りの日には、町はどうなるか。
A.町のあちこちがきれいに飾られる。 B.いつもとまったく変わらない。
C.外國人観光客でいっぱいになる。 D.子供たちがきれいになる。
72.お祭りの日には、子供たちはどうしているか。
A.家でテレビを見ている。 B.學校で勉強している。
C.お菓子を買いにいく。 D.お父さんやお母さんにつれてもらう。
73.なぜお祭りの日に、お父さんやお母さんは困るか。
A.子供を連れて行かなければならないから。
B.店の前で子供に泣かれるから。
C.人が多くて足を踏まれるから。
D.子供にきれいな著物を著せなければならないから。
74.お祭りの日には、子供たちは、お父さんやお母さんに何を買ってくださいと言っているか。
A.服 B.著物 C.お菓子 D.おもちゃ
75.お祭りの日には、子供たちは、やっていないことは何か。
A.きれいな服を著ています。 B.お父さんやお母さんに連れて、見物に行きます。
C.ごちそうを食べます。 D.初もうでに行きます。
第四部分寫作（滿分30分）
保護環境，從我做起。近年來，綠色環保逐漸走入大眾視野，成為社會倡導和日益普及的生活新方式。請以「我が家の環境対策」為題，寫一篇短文。
參考單詞：ゴミの分別、節水、節電、リサイクル（資源再利用）
寫作要點：
1.談談你家日常生活中的環保做法。
2.寫出環保生活中你和家人之間的故事。
寫作要求：
1.字數為300～350字。
2.格式正確，書寫清楚。
3.使用「です ます」體。
2024年普通高等學校招生全國統一考試
高三第一次聯合診斷檢測日語參考答案
第一部分聽力（共15小題，每小題2分，滿分30分）
1.B 2.C 3.A 4.C 5.C
6.C 7.B 8.A 9.B 10.C
11.B 12.A 13.B 14.C 15.B
第二部分日語知識運用（共40小題：每小題1分，滿分40分）
16.D 17.C 18.B 19.B 20.C
21.C 22.B 23.C 24.C 25.C
26.B 27.A 28.A 29.B 30.D
31.B 32.D 33.A 34.C 35.C
36.D 37.A 38.C 39.A 40.C
41.C 42.A 43.D 44.A 45.A
46.C 47.B 48.B 49.A 50.B
51.C 52.C 53.A 54.A 55.C
第三部分閱該理解（共20小題：每小題2.5分，滿分50分）
56.C 57.A 58.D 59.D 60.A
61.B 62.D 63.A 64.C 65.D
66.B 67.A 68.C 69.C 70.D
71.A 72.D 73.B 74.D 75.D
第四部分寫作（滿分30分）
1.評分方法
先根據作文的內容和語言的表達能力初步確定其所屬檔次，然后按照該檔次的標準并結合評分說明確定或調整檔次，最后判分。
2.檔次標準
第六檔（26-30分）：寫出“寫作要點”的全部內容，語言準確流暢，表達形式豐富。
第五檔（20-25分）：寫出“寫作要點”的全部內容，表達恰當。
第四檔（15-19分）：寫出“寫作要點”的大部分內容，語言通暢。
第三檔（10-14分）：寫出“寫作要點”的一部分內容，語言基本通暢。
第二檔（5-9分）：寫出“寫作要點”的少部分內容，語言欠通暢。
第一檔（0-4分）：寫出“寫作要點”的很少內容，語言不通暢或字數少于100字。
3.評分說明
（1）少于300字者，每少寫一行扣1分；
（2）每個用詞或者書寫錯誤扣0.5分（不重復扣分）：
（3）每個影響交際的語法錯誤（活用、時態、助詞、句型等）扣1分，總分不超過5分：
（4）標點符號及格式錯誤扣分總值不超過2分。
作答示例（僅供評卷參考）
我が家の環境対策
近年、自然との調和、自然環境を大事にすることがとても重要視されてきました。中國ではエコ文明建設が推進され、人々のエコ意識も高まりました。
私の家では、リサイクルとゴミの分別を徹底して行っています。プラスチック、紙類などの資源ごみを分けて収集し、コミュニティーのルールに従って処理しています。母は生ごみの量を減らすために、食べきられる分だけの食料を毎日買っています。また、家族全員が電気の節約を意識し、不要な照明を消したり、省エネモードを利用したりしています。時々、明かりのついていない部屋に誰かがいるとびっくりします。さらに、學校までそれほど遠くないので、私はいつも交通機関を利用せず歩いて行きます。
これらのエコ習慣は、私たちの小さな家族であっても、地球環境への貢獻につながっていると信じていま寸。（348字）
2024年普通高等學校招生全國統一考試
高三第一次聯合診斷檢測日語試題解析
第一部分聽力
聽力原文
聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共7小題：每小題2分，滿分14分）
1.
男：ああ、寒い、寒い。
女：本當ね。まるで冬が戻ってきたかのようね。
男：厚いコートしまったのになあ。
2.
女：この扇風機、どこにしまおうか。ずっと出していたら邪魔だわ。
男：そうだな。じゃあ、箱に入れて庭に置こうか。
女：ダメよ、雨が降ったらどうするの。
男：そうだねえ。じゃ、君の部屋は？
女：狹くて置く場所がないわ。そこの押入れはどうかしら？
男：入るかな？
女：入るわよ。ほら、入った。
3.
男：あれ、今日は早く帰るんですね。
女：はい、外國に住んでいる妹が久しぶりに帰ってくるんです。
男：空港まで迎えに行くんですか。
女：いいえ、妹が好きなケーキを買いたくて。
男：そうですか。妹さん喜ぶでしょうね。
4.
女：あのう、この資料のコピー今日中にできますか。
男：ええ、できますよ。
女：よかった。
男：あっ、すみません。もう5時を過ぎているので、明日の午前中になります。4時までにお出しいただけたら、今日中にお渡しできたんですが。
女：そうですか。分かりました。お願いします。
5.
女：ねえ、高校の時、どの授業が一番好きだった。
男：うん、一番好きって聞かれも、難しいなあ。でも、一番苦手だったのは體育。君は？
女：私は國語が一番苦手で、數學が一番得意だったの。
男：僕も數學よくできたよ。でも、何と言っても理科が好きだったな。授業も先生もおもしろかったから。
6.
女：お帰りなさい。あれ、シャツ買ってこなかったの。
男：うん、なんだか買う気が無くなってさ。
女：今日セールだから買いに行くって、昨日楽しみにしてたじゃない。
男：うん、店には行ったんだけど、ほしいのがなかったんだよ。
女：前に気に入っていたシャツは売り切れだったの。
男：あったんだけど、著てみたら、入らなかった。
女：最近食べ過ぎなんじゃない。
7.
男：旅行どうだった。
女：楽しかったよ。青い海が見られて感動した。
男：船で行ったの。
女：ううん。雲の間から見えたの。
男：そうか。船だったら、もっとゆっくり楽しめたんじゃない。
女：長い休みが取れたらね。
男：今度、ドライブに連れて行くよ。
第二節（共8小題，每小題2分，滿分16分）
8.9
女：この子、目は私に似ていると言われるのよ。
男：そうですね、そっくりですね。でも、鼻の形はお母さんというより、お父さんに似ていますね。
女：そうなの。耳はおじいちゃん、ロはおばあちゃん……。
男：みんなからいいところばかりもらって、きっと美人になるでしょう……。ところで、娘さんですよね？女：いいえ、男の子なのよ。
10.11
女：新幹線のチケット代もう払った？予約して5日以內だったわね。
男：予約したのは今週の木曜だから。來週の月曜に銀行へ払いに行くよ。
女：月曜日は祝日よ。銀行は平日しか払えないよ。
男：そう？郵便局は？
女：銀行と同じよ。
男：あっ、コンビニだったらいつでも払えるよね。
女：そうね。それなら大丈夫ね。
12.13
女：美味しそうに食べてるわね。
男：あっ。すみません。すごい音を立てていましたね。
女：全然いいのよ。日本では麺類は音を立てて食べるのよ。
男：そうですか。中國ではこれは失禮なこととなっています。小さい頃よく親に叱られました。
女：そうなのね。
男：ええ、でも、日本に留學してからは、ルームメートが韓國人だったので、よく一緒にラーメンを食べていて、つい。
女：なるほど。韓國も日本と同じね。
13.14
女：明日の健康診斷の注意事項についてご説明します。まず食事ですが、今夜は、夕食は早く食べてください。出來るだけ軽いものを食べてください。お酒は絶対飲まないでください。夜は、8時を過ぎたら、何も食べないでください。お水は10時までには飲んでもいいです。それから明日の朝は、何も口に入れないでください。お水もダメです。
14.晩御飯にとっていい物は次のどれですか。
A.お酒 B.焼肉 C.野菜
15.お水を飲んでもいい時間は次のどれですか。
A.今夜の11時 B.今夜の9時 C.明日の朝
問題解析
1.答案：B，該題考查的是邏輯推理。對話中并沒有明確說現在的季節，但是我們可以通過會話中說感覺冬天好像回來了，而且說厚外套已經收起來了，這兩句推斷出現在是春季。所以正確答案是B。
2.答案：C，該題考查的是要點提取。對照答案選項認真聽取風扇最后放置的地點就能準確選出正確答案C。3.答案：A，該題考查的是原因的聽取。對話中明確說了女子提早回家的原因是要給從國外回來的妹妹買她喜歡吃的蛋糕。所以正確答案選A。
4.答案：C，該題考查的時間。答案選項中出現了三個時間，問的是女子什么時間來取復印材料，那么會話中明確說了現在已經過了5點鐘，要明天上午才能取復印材料了，所以正確答案選C。
5.答案：C，該題考查的是細節提取。一定要注意問的男子高中時最喜歡的學習科目，這個題中有一個關鍵詞“何と言っても”這個詞往往提示的就是“最”這種提問的答案
6.答案：C，該題考查的是原因問題。先看答案選項中提及的原因，然后聽會話內容排除就好，男子一直期待打折促銷，之前看中的襯衫也有貨，只是試穿之后，穿不進去。女子說他最近吃太多了，因此排除
AB，選C。
7.答案：B，該題考查的是交通工具話題。對話中女子說透過云層看到了蔚藍的大海，所以推斷出她乘坐的交通工具是飛機。因此排除AC，選B。
8.答案：A，該題考查是關于人物的話題，也是考查細節聽取的問題。對照問題孩子的鼻子像誰，會話中清楚的說了孩子的鼻子比起媽媽，更像爸爸，所以正確答案選A。
9.答案：B，該題考查的是要點提取。會話中男子在夸孩子將來一定是美人的時候，前面就明確說了原因一從大家那里繼承了優點，所以正確答案選B。
10.答案：C，該題考查的是時間的話題，提取要點就可以了。男子在對話中清楚地說了下周一去繳費，所以正確答案選C。
11.答案：B，該題考查的是地點話題。對照答案選項進行排除就可以了，對話中說了銀行和郵局都只有非休息日可以繳費，只有便利店什么時間都可以，所以正確答案選B。
12.答案：A，該題考查的是一個文化習慣的話題。對話中也提到了男子正在出聲的吃著面，所以排除B的湯，C的咖喱，正確答案選A。
13.答案：B，該題考查的是要點提取。雖然對話中分別提到了日本、中國、韓國三個國家，但是男子明確的說了在中國吃面出聲是不禮貌的，小時候經常被父母批評，所以正確答案選B。
14.答案：C，該題考查的要點聽辨，關于體檢的話題。對照答案選項晚飯可以吃的是哪一個，其實大家通過常識就能選出答案C，在預判后認真聽取會話內容便能確定答案。
15.答案：B，該題考查細節的聽辨，關于時間的話題。在這段對白的后面部分提到了可以喝水的時間是當天晚上10點前，所以對照這個時間便可以選出正確答案B。
第二部分日語知識應用
16.答案：D，該題考査格助詞「に」表示著落點的用法，根據題意可以得出答案。該題灘度一般。
17.答案：C，該題考查格助詞「が」表示新事物，提示助詞「は」表示舊事物。該題難度一般。
18.答案：B，該題考查動詞「通う」與表示場所的名詞搭配時接助詞「に」，表示“上學”的語義。該題難度一般。
19.答案：B，該題考査接表愿望的助動詞「たい」的他動詞的動作對象可以用格助詞「が」。該題度一般。20.答案：C，該題考査形容動詞「靜かだ」在「～ば～ほど」句型中，表示“越…越好”，需要以連體形「靜かな」的形式接「ほど」。該題度牧大。
21.答案：C，該題考査「～から」表示原因的用法，以及動詞簡體的理解。根據對話內容，可得出正確選項。該題難度一般。
22.答案：B，該題考査「まで」和「までに」的詞義，表示在某個時刻前的一段時間內動作的持紋，后者表示在某個時刻之前出現某個動作。根據后項的動詞形態「ていた」，表示持動作，得出答案。該題有一定難度。
23.答案：C，該題考査「まま」和動詞的「た」形搭配使用表示伴隨狀態的用法，表示“在…下，做…”。該題難度一般。
24.答案：C，該題考査「聞こえる」「見える」這些表示人的感官動詞的前面用形式名詞「の」，不用「こと」該題有一定難度。
25.答案：C，該題考査副助詞「だけ」“只由，似似”的語義，根據前后文即可判斷出正確答案。該題度一般
26.答案：B，該題考査副詞「なかなか」后接否定形式表示“老是不…、總也不…”的意思。該題度一般。27.答案：A，該題考査瞬間動詞「結婚する」后接「ている」表示狀態的用法，句子意思為“已經結婚了”。該題難度一般。
28.答案：A，該題考查使役動詞的用法，“教授讓學生自由發表自己的意見”，該題難度一般。
29.答案：B，該題考査接助詞「たり」表示動作交互發生的用法，“一會…一會兒…。該題度一般。
30.答案：D，該題考査傳聞助動詞「そうだ」表示“聽說”的語義，前面接動詞的簡體形式。該題度一般。31.答案：B，該題考査接尾詞「にくい」接在動詞連用形后，表示“雕以做…”的語義，該題灘度一般。
32.答案：D，該題考査「なら」「と」「ば」「たら」的用法辨析?！袱取购竺娌唤颖硎救说囊庵拘袨榈谋磉_。「ば」后面一般不接意志表達，但「ば」前面的動詞如果是狀態動詞，可能動詞，形容詞時，后面可以接
意志表達。如：質問があれば、聞いてください。パソコンが安ければ、買おう。「なら」「たら」后項都可以接意志的表達。但是，「たら」表示要實現前項的話，要先進行后項的動作。即“要到重慶北站”的話，就要先進行“打電話”這一動作?！袱郡椤贡硎厩昂箜椩跁r間上是先后發生關系，即“到車站后，請再打電話”。因此選擇D。該題有一定難度。
33.答案：A，該題考査準備體「ておく」的用法，表示“事先買了很多的菜”，該題度一般。
34.答案：C，該題考查動詞的被動態，根據后項句子意思，即可選出答案C。該題難度一般。
35.答案：C，該題考査「可能動詞＋ようになる」的句型，表示某種能力的自然形成，該題度一般?！袱郡幛恕骨皠t需要用「読む」等意志動詞。
36.答案：D，該題考査「らしい」「ようだ」「そうだ」的用法辨析。「らしい「そうだ」都是推量助動詞，「らしい」表示有客觀依據的推斷，「ようだ」則是通過人的五官感覺做出的推斷。根據句子意思，應
選D。該題有一定難度。
37.答案：A，該題考査樣態助動詞「そうだ」的用法，前面接動詞的連用形，“像是要斷了一樣”。該題有一定難度。
38.答案：C，該題考査「ことにする」表示說話人的主觀決定，前接動詞簡體形式。該題度一般。
39.答案：A，該題考查自動詞被動態表“受害”用法，該題難度一般。
40.答案：C，該題考査日語形容詞的語義。「親切に」表示“親切地”?！杆刂堡恕贡硎尽爸苯拥亍?，「真剣」表示“認真地，嚴肅地”，「率直に」表示“坦率地”。該題有一定度
41.答案：C，該題考査形容動詞的「語幹＋に＋なる」的用法，該題誰度一般。
42.答案：A，該題考查外來語的詞義辨析?！弗暴`キ」是“蛋糕＂，與前面的「おいしい」可以搭配。「テレビ」是“電視機＂，「ペン」是“鋼筆＂，「ラジオ」是“收音機”。都不可以用「おいしい」來修飾。該
題難度一般。
43.答案：D，該題考査使役被動態的用法，「する」變為「させられる」。其余三項均不符合句子意思。該題有一定難度。
44.答案：A，該題考查“鉛筆”這種細長物體的計數，應該用「本」這個助數詞。該題難度一般。
45.答案：A，該題考査句型「～に決まっている」表示“一定”＂，其余選項為干找項。該題度一般。
46.答案：C，該題考査句型「た後で」的使用，表示“在…之后，做…”。該題雕度一般。
47.答案：B，該題考査「によって」“按照…，根據…”表示依據的用法，根據句意，可以得出答案。
48.答案：B，該題考查日語尊敬語的表達?！袱珓釉~連用形＋になる」是尊敬語的表達形式，其余三項均為自謙語表達。該題難度一般。
49.答案：A，該題根據句意，考査動詞「來る」的尊敬語形式為「いらっしゃる」。該題灘度一般。
50.答案：B，該題考査日語謙讓語的授受動詞「ていただけませんか」，表示委婉請求別人做某事。該題度一
般。
51.答案：C，該題考査授受助動詞「てくれる」表示別人為自己做某事的用法，根據前文中的「私に」可知，應該是母親教自己唱歌。該題難度一般。
52.答案：C，該題考査日語形式名詞「わけ」表示“不可能”的形式「わけがない，前接動詞簡體形式。需要學生平時理解「わけ」的各類使用方法。該題有一定雕度。
53.答案：A，該題考査句型「いくら～ても」的用法，表示“即使…也…＂，該題度一般。
54.答案：A.該題考査「うちに」前接動詞「ている」的形式，表示某個時間范圍內，“趁…的時候”。根據句意，可選出正確答案。該題難度一般。
55.答案：C，該題考查原本應在2020年舉行的東京奧運會，因為疫情原因推遲到2021年舉行這一文化常識。該題難度一般。
第三部分閱讀理解
文章一主題為學習生活，是一篇敘事感想文。通過閱讀該語篇可增強考生對腳踏實地學習的理解，增強考生對刻苦勤奮、努力備考的認同意識。
56.答案：C，該題詢問發出聲音的主語是誰，考查學生對語篇關鍵信息、邏輯關系的把握。考生可結合前文引語的稱呼及文中人物數量推斷此處發出聲音的主語為C筆者的妹妹。該題難度較小。
57.答案：A，該題詢問文中人物驚訝的原因，考查考生對語篇局部細節信息的獲取和意義的理解?？忌稍谠撜Z句緊后方的原文中找到正確選項A因為妹妹房間里高高堆積著用過的練習冊和筆記本。該題難度較小。
58.答案：D，該題詢問調查描述中的某個數值含義，考查考生獲取和總結文中具體信息的能力。考生可結合語篇內容排除錯誤選項，選擇正確答案D妹妹用過的練習冊和筆記本的累積高度。該題難度較小。
59.答案：D，該題需要選擇最合理的情節補充完成句子，考查的是考生根據所讀內容對情境發展作出判斷和推理的能力。考生可根據前文所說努力本無法測量，以及本句開句的轉折連詞，可推斷此處正確答案為D，化為了可視的形狀。該題難度一般。
60.答案：A，該題詢問作者觀點，考查考生理解語篇主旨要義的總結能力?？忌山Y合語篇內容猜測作者意圖，并結合原文語句排除可能性小的選項，選擇正確選項A為了達成目標日復一日的努力非常重要。
文章二主題是家庭生活，是一篇記敘文。文章的中心是重視家人團聚等這種理所當然的事，培養學生重視家人和睦的意識。
61.答案：B，文章第一段，說明了筆者有2個哥哥，一個在工作中，一個考上了大學，下文還說全家人聚在一起，共有5人，根據推理，答案應選B。
62.答案：D，根據其后的“それは當たり前のことの大切さだ。家族がいて一緒に暮らすのは當たり前だと思っていた?！辈⒂门懦?，排除ABC，答案為D。該題灘度一般
63.答案：A，該題考査接詞的用法，“だから”表示因果關系：“それから”表示然后的意思：“しかし＂表示轉折的意思：“例えば”表示挙例，從上文來看，應該使用表示因果關系的“だから”。該題度一般。
64.答案：C，該題主要考査指示詞「そう」，該句的前一句正是「そう」的指示內容。該題灘度一般
65.答案：D，該題考查考生對語篇主旨要義的把握能力，可以使用排除法，A、B、C都與原文不符合，故選D。此題難度一般。
文章三主題是社會，是一篇說明文，兼論述文的體裁特點。主要討論醫學專業的學生到德國還是沒有去留學，好醫生的條件是什么等問題。
66.答案：B，該題指示詞具體所指內容，考査考生閱該語篇完成信息匹配的能力?？忌筛鶕袱饯臁咕哂械那爸柑匦?，根據前二句“その後アメリカ醫學の水準が最高と位置づけられるようになった”。“最近の若い醫者はほとんどアメリカに留學する”，就可以知道其指示的意思。該題需要總結原語句，有一定難度。
67.答案：A，從文章中的“醫學用語も、以前はドイツ語だったのが、今は英語も多くなっている”，判斷此處正確選項為A。該題難度一般。
68.答案：C，該題考查格助詞「に」的用法，該題度校小。
69.答案：C，前文說希望學習醫學的學生將來能為醫學做出貢獻，將來世界的醫學術語能用上日語，下文卻從病人的角度，醫學術語用什么語言都無所謂，關鍵要有名醫，所以連接前后文的詞語應是表達相反或轉折意思的詞語，故選C。該題有一定難度。
70.答案：D，該題詢問作者觀點，考查考生理解語篇主旨要義的總結能力。從上下文來看“名醫的條件”是指確實能夠治好病，所有選項皆符合文章內容，要求總結推測能力高，該題難度較大。
文章四主題是社會生活，是一篇記敘文，主要考察學生對社會生活的觀察能力，考查學生從文章獲取信息的能力。
71.答案：A，從文中的“お祭りの日には、町のあちこちがきれいに飾られ、多くの人たちが集まってきます?！边@句話，可以找到答案。該題難度較小。
72.答案：D，從文中的“子供たちはきれいな著物や服を著せてもらって、お父さんやお母さんに手を引かれて見物に行きます?！边@句話可以獲得信息，“孩子們在節日里，被爸爸媽媽著手街”，該題灘度較小。
73.答案：B，“お父さんやお母さんは、子供におもちゃを買ってくれと、大きな聲で泣かれて困ることがあります?！边@句話的是意思是：爸爸媽媽們被孩子大聲哭叫著“給我買玩具”而困擾。主要考查對被動句的理解，該題有一定難度。
74.答案：D，“おもちゃを買ってくれ”是表示要求，主要考査學生對命令句的理解，該題度小。
75.答案：D，從文中可知，A、B、C選項都被提及，用排除法，即可知道答案。該題難度一般。
第四部分寫作
圍繞綠色環保的話題，考察學生用日語表達日常生活中環境保護行為的能力，引導學生思考生態文明建設的重要性。考生通過構思作文內容、回顧日常環保行為可加深學生對環保的認識和意識，引導考生積極參與環保行動，成為有環保責任感的公民。此外，作文題目還涉及了家人，考生在組織作文內容時，可加深對家人日常行為的關注，增強家人一體感和認同感。

展開更多......

收起↑