資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第二章 方程與不等式第四節 一元一次不等式(組)考點分布 考查頻率 命題趨勢考點1 不等式的性質 ☆☆ 吉林中考中,有關一元一次不等式(組)的部分,每年考查1~3道題,分值為3~9分,通常以選擇題、填空題和解答題的形式考察。對于一元一次不等式(組)的復習,需要熟練掌握一元一次不等式(組)的性質、解法和應用等考點。考點2 一元一次不等式(組)的解法及解集表示 ☆☆☆考點3 一元一次不等式的應用 ☆☆■考點一 不等式的性質 1.不等式的相關概念不等式的定義:用不等號“>”、“≥”、“<”、“≤”或“≠”表示不等關系的式子,叫做不等式.不等式的解:使不等式成立的未知數的值,叫做不等式的解.不等式的解集:一個含有未知數的不等式的所有解,組成這個不等式的解集.不等式的解集的表示方法:①用不等式表示;②用數軸表示.解不等式的概念:求不等式的解集的過程,叫做解不等式.不等式的性質基本性質1 若a>b,則a±c > b±c 若a基本性質2 若a>b,c>0,則ac>bc(或ac>bc)基本性質3 若a>b,c<0,則ac■考點二 一元一次不等式(組)的解法及解集表示 1.一元一次不等式的概念:不等式的左右兩邊都是整式,只含有一個未知數并且未知數的最高次數是1,像這樣的不等式叫一元一次不等式.2.一元一次不等式的一般形式:或.3.一元一次不等式組的概念:一般地,關于同一未知數的幾個一元一次不等式合在一起,組成一元一次不等式組.4.一元一次不等式組的解集:幾個一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它們所組成的不等式組的解集.5.不等式組解集的確定有兩種方法:1)數軸法:在數軸上找出各不等式解集的公共部分,這個公共部分就是不等式組的解集.2)口訣法:大大取大,小小取小,大小、小大中間找,大大、小小取不了.6.解一元一次不等式組的一般步驟:求出不等式組中各不等式的解集.將各不等式的解決在數軸上表示出來.在數軸上找出各不等式解集的公共部分,這個公共部分就是不等式組的解集.■考點三 一元一次不等式的應用 1.一元一次不等式(組)的應用題的關鍵語句:1)列不等式解應用題需要以“至少”、“最多”、“不超過”、“不低于”等詞來體現問題中的不等關系,因此,建立不等式要善于從“關鍵詞”中挖掘其內涵.2)對一些實際問題的提示還要注意結合實際。2.用一元一次不等式(組)解決實際問題的步驟:審:理解并找出實際問題中的等量關系;設:用代數式表示實際問題中的基礎數據;列:找到所列代數式中的等量關系,以此為依據列出方程;解:求解方程;驗:考慮求出的解是否具有實際意義;答:實際問題的答案.■易錯提示 1. 方程與不等式的區別:方程表示的是相等關系,不等式表示的是不等關系.2. 常見的不等號有:≠,>,≥,<,≤五種.3. 用數軸表示不等式的解集:大于向右,小于向左,有等號畫實心圓點,無等號畫空心圓點.4. 不等式的解與不等式的解集的區別與聯系:1)不等式的解是指滿足這個不等式的未知數的某個值.2)不等式的解集是指滿足這個不等式的未知數的所有的值.3)不等式的所有解組成了這個不等式的解集,不等式的解集中包括這個不等式的每一個解.5. 在列不等式時,要注意抓住問題中的一些關鍵詞語,如:不小于,至少,大于、不高于、不低于等. 同時要根據關鍵詞準確地選用不等號.另外,對一些實際問題的提示還要注意結合實際.6. 運用不等式的性質的注意事項:1)不等式兩邊都要參與運算,并且是作同一種運算.2)不等式兩邊加或減,乘或除以的數一定是同一個數或同一個式子.3)不等式兩邊不能同時除以0,即0不能作除數或分母.4) 運用不等式的性質進行不等式變形時,要特別注意性質2和性質3的區別,在乘(或除以)同一個數時,必須先弄清楚這個數是正數還是負數,如果是負數,不等號要改變方向.1. 一元一次不等式滿足的條件:①不等式的左右兩邊都是整式;②只含有一個未知數;③未知數的最高次數是1.2. 進行“去分母”和“系數化為1”時,要根據不等號兩邊同乘以(或除以)的數的正負,決定是否改變不等號的方向,若不能確定該數的正負,則要分正、負兩種情況討論.3. 在解一元一次不等式時,上述的五個步驟不一定都能用到,并且也不一定按照自上而下的順序,要根據不等式的形式靈活安排求解步驟.1. 在求不等式組的解集的過程中,通常是利用數軸來表示不等式組的解集的.2. 利用數軸表示不等式組解集時,要把幾個不等式的解集都表示出來,不能僅畫公共部分.■考點一 不等式的性質 ◇典例1: (2022下·黑龍江哈爾濱·七年級哈爾濱市第四十七中學校考階段練習)若,則下列不等式中正確的是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查了不等式的性質.解題的關鍵是掌握不等式的性質:不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數或同一個含有字母的式子,不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個正數,不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個負數,不等號的方向改變.【詳解】解:A,,故該選項不合題意;B,若,則,故該選項符合題意;C, ,故該選項符合題意;D,,故該選項不合題意;故選C.◆變式訓練1.(2023下·全國·八年級假期作業)某高鈣牛奶的包裝盒上注明“每內含鈣量”,它的含義是指( )A.每內含鈣量為 B.每內含鈣量不低于C.每內含鈣量高于 D.每內含鈣量不超過【答案】B【解析】略2.(2022下·廣西南寧·七年級校考階段練習)已知,下列式子不成立的是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】本題主要查了不等式的性質.根據不等式的性質,逐項判斷,即可求解.【詳解】解:A、若,則,故本選項不符合題意;B、若,則,故本選項不符合題意;C、若,則,故本選項不符合題意;D、若,則,故本選項符合題意;故選:D■考點二 一元一次不等式(組)的解法及解集表示 ◇典例2:(2019下·廣西百色·七年級統考期中)如圖,是關于的不等式的解集,則的取值是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查了解一元一次不等式以及在數軸上表示不等式的解集.解不等式得,根據數軸表示不等式的解集得,然后得到關于a的方程,求解即可.【詳解】解:解得,由數軸表示不等式的解集,得,∴,解得,故選:C.◆變式訓練1.(2023下·七年級課時練習)若關于的方程的解是非負數,則的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】略2.(2022下·廣西南寧·七年級校考階段練習)若實數a使得關于x方程的解為正整數,且使關于y的不等式組的解集為,則符合條件的所有整數a的積為( )A.0 B. C. D.【答案】C【分析】本題考查解一元一次方程,一元一次不等式組,分別解方程和不等式組,求出滿足題意的所有的整數,相乘即可.熟練掌握解含參的方程和不等式是本題解題關鍵,注意分析含參的不等式時要考慮端點.【詳解】解:由方程的解為,關于的方程的解為正數,,解得:;,解不等式①得:;解不等式②得:;關于的不等式組的解集為,;;為整數,的值為正整數;所以符合條件的所有整數的積是.故選:C.■考點三 一元一次不等式的應用 ◇典例3:(2023上·浙江金華·八年級校聯考期中)八年級某小組同學去植樹,若每人平均植樹7棵,則還剩9棵,若每人平均植樹9棵,則有1位同學有植樹但植樹棵數不到3棵.則同學人數為( )A.8人 B.9人 C.10人 D.11人【答案】A【分析】本題考查了一元一次不等式組的應用,設同學人數為x人,植樹的棵數為棵,有植樹但植樹棵數不到3棵意思是植樹棵數在1棵和3棵之間,包括1棵,不包括3棵,關系式為:植樹的總棵數,植樹的總棵數,把相關數值代入列出不等式組,解不等式組即可得解,得到植樹總棵數和預計植樹棵數之間的關系式是解決本題的關鍵.【詳解】設同學人數為x人,植樹的棵數為棵,∵有1位同學有植樹但植樹的棵數不到3棵,植樹的總棵數為棵,∴可列不等式組為解不等式組得:,∵人數要取非負整數,∴故選:A.◆變式訓練1.(2023下·七年級課時練習)已知藥品的保存溫度要求為,藥品的保存溫度要求為,若需要將,兩種藥品放在一起保存,則保存溫度要求為( )A. B. C. D.【答案】C【解析】略2.(2023下·全國·八年級假期作業)某運行程序如圖所示,從“輸入一個值m到結果是否大于107”為一次程序操作.若進行兩次程序操作后輸出結果,則m的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】略1.(2022·吉林長春·統考中考真題)不等式的解集是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】直接移項解一元一次不等式即可.【詳解】,,,故選:C.【點睛】本題考查了解一元一次不等式,熟練掌握解一元一次不等式的步驟是解題的關鍵.2.(2022·吉林·統考中考真題)與2的差不大于0,用不等式表示為( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根據差運算、不大于的定義列出不等式即可.【詳解】解:由題意,用不等式表示為,故選:D.【點睛】本題考查了列一元一次不等式,熟練掌握“不大于是指小于或等于”是解題關鍵.3.(2021·吉林·統考中考真題)不等式的解集是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】按照解不等式步驟:移項,合并同類項,系數化為1求解.【詳解】解:,,,.故選:B.【點睛】本題考查解不等式,熟練掌握不等式的基本性質是解題關鍵.4.(2023·吉林白山·校聯考二模)不等式的解集在數軸上表示為( )A. B. C. D. 【答案】D【分析】解不等式得到解集即可.【詳解】解:,∴,在數軸上表示為: 故選:D【點睛】此題考查了解一元一次不等式,在數軸上表示解集,正確掌握不等式在數軸上表示的方法是解題的關鍵.5.(2023·吉林長春·校考一模)不等式的解集為( )A. B. C. D.【答案】A【分析】移項即可求出不等式的解集.【詳解】∵,∴,故選:A.【點睛】本題考查解一元一次不等式,解答本題的關鍵是明確解一元一次不等式的方法.6.(2023·吉林長春·東北師大附中校考三模)點在第二象限,則的取值范圍在數軸上表示正確的是( )A. B. C. D. 【答案】C【分析】根據象限中點的坐標特征得到,解這個不等式組得到,在數軸上表示出來即可得到答案.【詳解】解:點在第二象限,,解得,在數軸上表示不等式組的解集為: ,故選:C.【點睛】本題考查象限中點的坐標特征與解一元一次不等式組,熟記不等式解集在數軸上的表示是解決問題的關鍵.7.(2023·吉林長春·長春市解放大路學校校考三模)不等式組的解集在數軸上表示正確的是( )A. B. C. D. 【答案】A【分析】先分別求解兩個不等式,再寫出不等式的解集,根據解集即可進行解答.【詳解】解:,由①可得:,由②可得:,∴原不等式組的解集為,用數軸表示為: 故選:A.【點睛】本題主要考查了解一元一次不等式組,以及在數軸上表示不等式組的解集,解題的關鍵是掌握求解不等式組的方法和步驟,以及用數軸表示不等式解集的方法.8.(2023·吉林長春·一模)已知藥品A的保存溫度要求為,藥品B保存溫度要求為,若需要將A,B兩種藥品放在一起保存,則保存溫度要求為( )A. B. C. D.【答案】C【分析】需要將A,B兩種藥品放在一起保存,冷庫儲藏溫度正好是A藥品冷庫儲藏溫度的最高度數和B藥品冷庫儲藏溫度的最低度數.【詳解】解:∵藥品A的保存溫度要求為,藥品B保存溫度要求為,∴將A,B兩種藥品放在一起保存,冷庫儲藏溫度要求為,故選:C.【點睛】此題考查了不等式,一般地,用不等號表示不相等關系的式子叫做不等式,解題的關鍵是讀懂題意,搞懂A藥品冷庫儲藏溫度和B藥品冷庫儲藏溫度的要求.9.(2023·吉林長春·統考一模)不等式組的解集為( )A. B. C. D.【答案】C【分析】先求出每個不等式的解集,再根據夾逼原則求出不等式組的解集即可.【詳解】解:解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式組的解集為,故選:C.【點睛】本題主要考查了解一元一次不等式組,正確求出每個不等式的解集是解題的關鍵.10.(2023·吉林·統考中考真題)不等式的解集為 .【答案】【分析】根據移項、化系數為1,的步驟解一元一次不等式即可求解.【詳解】解:解得:,故答案為:.【點睛】本題考查了求一元一次不等式的解集,熟練掌握不等式的性質是解題的關鍵.11.(2021·吉林長春·統考中考真題)不等式組的所有整數解是 .【答案】0,1【分析】分別求出每個不等式的解集,再根據“大小小大中間找”求得不等式組的解集,進而可求得整數解.【詳解】解:由①得:x>由②得:x≤1,∴不等式組的解集為,∴不等式組的整數解為0,1故答案為:0,1.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式的解集是基礎,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.12.(2023·吉林·統考一模)a與3的和是正數,用不等式表示為 .【答案】【分析】根據和運算、正數大于0列出不等式即可.【詳解】解:與3的和是正數,用不等式表示為,故答案為:.【點睛】本題考查了列不等式,理解不等關系是解題關鍵.13.(2023·吉林長春·校考一模)若關于 x 的不等式的解集是,則關于 x 的不等式的解集是 .【答案】【分析】由關于x的不等式的解集是知,且,即,據此將不等式變形為,再移項、系數化為1即可.【詳解】解:∵關于x的不等式的解集是,∴,且,即,則不等式可變形為,移項,得:,系數化為1,得:,故答案為:.【點睛】本題考查了一元一次不等式的解法,熟練掌握解一元一次不等式的步驟是解答本題的關鍵.14.(2022·吉林長春·校考模擬預測)昆明劇院舉行專場音樂會,成人票每張元,學生票每張元,暑假期間,為了吸引廣大師生來聽音樂會,劇院制定了兩種優惠方案:方案一:購買一張成人票贈送一張學生票;方案二:成人票和學生票都打九折.某校有名老師和若干名不少于人學生去聽音樂會.(1)如果該校有名學生和老師去聽音樂會,按兩種優惠方案,各應付多少門票費?(2)請你結合參加聽音樂會的學生人數,計算說明怎樣購票花費少?【答案】(1),元(2)見解析【分析】(1)首先根據優惠方案一:付款總金額=購買成人票金額+除去4人后的學生票金額;優惠方案二:付款總金額=(購買成人票金額購買學生票金額)打折率,求出即可;(2)根據題意列出函數關系式,求出當兩種方案付款總金額相等時,購買的票數,再就是那種情況討論.【詳解】(1)解:由題意可得:元,元;(2)按優惠方案一可得:,按優惠方案二可得:,∵,①當時,得,解得,當購買張票時,兩種優惠方案付款一樣多.②當時,得,解得,時,,優惠方案一付款較少.③當時,得,解得,當時,,優惠方案二付款較少.【點睛】本題主要考查了一元一次不等式的應用和一次函數的應用,解決本題的關鍵是根據題意正確列出兩種方案的解析式,進而計算出臨界點 的取值,再進一步討論1.(2019下·七年級單元測試)已知且,則a的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本題主要考查了不等式的基本性質.根據不等式的性質,先將兩不等式相加,得到,再兩邊同時除以2,即可求出a的取值范圍.【詳解】解:∵且,∴,即,∴.故選:C.2.(2023上·浙江溫州·八年級校考期中)如果,那么下列不等式正確的是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】此題主要考查了不等式的基本性質:(1)不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數或同一個含有字母的式子,不等號的方向不變;(2)不等式的兩邊同時乘(或除以)同一個正數,不等號的方向不變;(3)不等式的兩邊同時乘(或除以)同一個負數,不等號的方向改變.根據,應用不等式的性質,逐項判斷即可.【詳解】解:∴選項A符合題意;∴選項B不符合題意;,∴選項C不符合題意;,,∴選項D不符合題意.故選:A.3.(2023上·浙江溫州·八年級統考期中)不等式在數軸上表示正確的是( )A. B.C. D.【答案】A【分析】本題考查了用數軸表示不等式的解集,根據,則用數軸表示不等式的解集,即可作答.【詳解】解:因為所以不等式在數軸上表示為:故選:A4.(2024下·全國·七年級假期作業)給出下列各數:,-2,0.8,2,3,4,5,2023,其中是不等式x-1>0的解的有( )A.3個 B.4個 C.5個 D.6個【答案】C【解析】略5.(2024下·全國·七年級假期作業)下列說法中,錯誤的是( )A.不等式x<5的整數解有無數個 B.不等式x<5的正整數解有有限個C.不等式-2x<8的解集是x>-4 D.-40是不等式-2x<8的一個解【答案】D【解析】略6.(2024下·全國·七年級假期作業)若是關于的一元一次不等式,則該不等式的解集是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】略7.(2024下·全國·八年級假期作業)某公司推出兩種手機通話收費方案.方案一:月租費36元,通話費為0.1元/分;方案二:不收月租費,通話費為0.6元/分.設小明一個月的通話時間為,已知小明選擇方案一比選擇方案二更優惠,則他一個月的通話時間超過( )A.60min B.70min C.72min D.80min【答案】C【解析】略8.(2023下·七年級課時練習)2022年某地區空氣質量良好(二級以上)的天數與全年天數(365)之比達到60%,如果2023年(365天)這樣的比值要超過70%,那么2023年空氣質量良好的天數比去年至少要增加的天數是( )A.34 B.35 C.36 D.37【答案】D【解析】略9.(2023下·七年級課時練習)某社區閱覽室出售會員卡,每張會員卡50元,只限本人使用,憑會員卡購入場券每張2元,沒有會員卡購入場券每張4元,在什么情況下,購會員卡比不購會員卡更合算( )A.購券多于30次 B.購券少于30次C.購券多于25次 D.購券少于25次【答案】C【解析】略10.(2023下·全國·八年級假期作業)小明要從甲地到乙地,兩地相距.已知他步行的平均速度為,跑步的平均速度為.若他要在不超過的時間內從甲地到達乙地,則至少需要跑步多少分鐘?設他需要跑步,則列出的不等式為( )A. B.C. D.【答案】A【解析】略11.(2023下·全國·八年級假期作業)某人計劃在15天里加工408個零件,前3天每天加工24個.如果他要在規定時間內超額完成任務,那么他以后每天至少要加工的零件個數為( )A.29 B.28 C.27 D.26【答案】A【解析】略12.(2023下·七年級課時練習)在,,,0,1,3中,是不等式的解的有 ,是不等式的解的有 .【答案】 ,0,1,3 ,,,0,1【解析】略13.(2023上·廣西南寧·七年級校考階段練習)已知有理數a,b的和即與差即在數軸上的位置如圖所示,化簡代數式的結果為 .【答案】【分析】本題考查的是利用數軸比較有理數的大小,化簡絕對值,整式的加減運算,不等式的性質,先判斷,再化簡絕對值即可.【詳解】解:由題意可得:,,∴,即,∴,∵,∴,∴,∴;故答案為:.14.(2023上·浙江衢州·八年級統考期中)用不等式表示:x與2的和大于6,則這個不等式是 .【答案】【分析】此題主要考查了列一元一次不等式,讀懂題意,抓住關鍵詞語,弄清運算的先后順序和不等關系,才能把文字語言的不等關系轉化為用數學符號表示的不等式.【詳解】解:列不等式為:,故答案為:.15.(2023上·浙江·八年級校聯考期末)國內航空公司規定:旅客乘機時,免費攜帶行李箱的長,寬,高三者之和不能超過115cm.某廠家生產符合該規定的行李箱.已知行李箱的寬為15cm,長與高的比為,則符合此規定的行李箱的高的最大值為 cm.【答案】60【分析】本題主要考查一元一次不等式的應用,熟練掌握題意是解題的關鍵;由題意可設該行李箱的長和高分別為,然后可得,進而問題可求解.【詳解】解:由題意可設該行李箱的長和高分別為,則有:,解得:,∴該行李箱的高的最大值為;故答案為60.16.(2023上·黑龍江大慶·八年級統考期末)已知關于的不等式組恰好有個整數解,則的取值范圍為 .【答案】【分析】本題考查不等式組的解法及整數解的確定.求不等式組的解集,應遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.首先解關于x的不等式組,確定不等式組的解集,然后根據不等式組恰好有個整數解,確定a的范圍即可.【詳解】,∵解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式組的解集為,∵關于x的不等式組恰好有個整數解,則一定是2,3,∴,∴.故答案為:.17.(2023上·浙江杭州·八年級杭州市十三中教育集團(總校)校聯考期中)已知,利用不等式的性質比較與的大小.【答案】【分析】本題考查了不等式的基本性質,根據不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向不變,不等式兩邊乘(或除以)同一個負數,不等號的方向改變進行解答即可.【詳解】解:∵,∴,∴.18.(2022上·河北石家莊·九年級校考期末)某人想租用一輛汽車.現有甲、乙兩家出租公司,甲公司的出租條件為汽車每行駛需付租車費元,乙公司的出租條件為每月付3000元租車費.另外,汽車每行駛,租車人需再付元汽車磨損費,請你通過計算說明這個人租哪家的汽車較合算?【答案】當汽車每月的行駛里程小于時,這個人租甲公司的車合算;當汽車每月的行駛里程等于時,這個人租甲、乙公司的車費用一樣;當汽車每月的行駛里程大于時,這個人租乙公司的車合算.【分析】本題主要考查了一元一次不等式的實際應用,設汽車行駛的路程為,則甲公司所需費用為元,乙公司所需費用為元,再分當時,當時,當時,三種情況討論求解即可.【詳解】解:設汽車行駛的路程為,則甲公司所需費用為元,乙公司所需費用為元,當時,解得:;當時,解得:;當時,解得:.∴當汽車每月的行駛里程小于時,這個人租甲公司的車合算;當汽車每月的行駛里程等于時,這個人租甲、乙公司的車費用一樣;當汽車每月的行駛里程大于時,這個人租乙公司的車合算.19.(2024下·寧夏中衛·八年級校考期末)某經銷商計劃購進A,B兩種農產品.已知購進A種農產品2件,B種農產品3件,共需690元;購進A種農產品1件,B種農產品4件,共需720元.(1)A,B兩種農產品每件的價格分別是多少元?(2)該經銷商計劃用不超過5160元購進A,B兩種農產品40件,且A種農產品的件數不超過B種農產品件數的3倍.如果該經銷商將購進的農產品按照A種每件160元,B種每件200元的價格全部售出,那么購進A,B兩種農產品各多少件時獲利最多?【答案】(1)A種農產品每件的價格是120元,B種農產品每件的價格是150元(2)購進A種農產品28件,則購進B種農產品件時獲利最多【分析】本題考查了二元一次方程組的應用以及一元一次不等式組的應用.(1)設A種農產品的每件價格是x元,B種農產品每件的價格是y元,根據“購進A種農產品2件,B種農產品3件,共需690元;購進A種農產品1件,B種農產品4件,共需720元”,列出二元一次方程組,解之即可得出結論;(2)設該經銷商購進A種農產品m件,則購進B種農產品件,利用總價單價數量,結合購進A種農產品的件數不超過B種農產品件數的3倍且總價不超過5160元,列出一元一次不等式組,解之得出m的取值范圍,根據m為正整數,分別求出利潤比較即可.【詳解】(1)解:設A種農產品的每件價格是x元,B種農產品每件的價格是y元,依題意得:,解得:,答:A種農產品每件的價格是120元,B種農產品每件的價格是150元;(2)解:設該經銷商購進A種農產品m件,則購進B種農產品件,依題意得:,解得:,m為正整數,m可取28,29,30,當購進A種農產品28件,則購進B種農產品件,則(元),當購進A種農產品29件,則購進B種農產品件,則(元),當購進A種農產品30件,則購進B種農產品件,則(元),,購進A種農產品28件,則購進B種農產品件時獲利最多,答:購進A種農產品28件,則購進B種農產品件時獲利最多.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺第二章 方程與不等式第四節 一元一次不等式(組)考點分布 考查頻率 命題趨勢考點1 不等式的性質 ☆☆ 吉林中考中,有關一元一次不等式(組)的部分,每年考查1~3道題,分值為3~9分,通常以選擇題、填空題和解答題的形式考察。對于一元一次不等式(組)的復習,需要熟練掌握一元一次不等式(組)的性質、解法和應用等考點。考點2 一元一次不等式(組)的解法及解集表示 ☆☆☆考點3 一元一次不等式的應用 ☆☆■考點一 不等式的性質 1.不等式的相關概念不等式的定義:用 “>”、“≥”、“<”、“≤”或“≠”表示 的式子,叫做 .不等式的解:使不等式成立的未知數的值,叫做 .不等式的解集:一個含有未知數的不等式的所有解,組成這個 .不等式的解集的表示方法:① ;② .解不等式的概念:求不等式的解集的過程,叫做 .不等式的性質基本性質1 若a>b,則a±c > b±c 若a基本性質2 若a>b,c>0,則ac>bc(或ac>bc)基本性質3 若a>b,c<0,則ac■考點二 一元一次不等式(組)的解法及解集表示 1.一元一次不等式的概念:不等式的左右兩邊都是 ,只含有一個未知數并且未知數的最高次數是 ,像這樣的不等式叫 .2.一元一次不等式的一般形式: .3.一元一次不等式組的概念:一般地,關于同一未知數的幾個一元一次不等式合在一起,組成 .4.一元一次不等式組的解集:幾個一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它們所組成的 .5.不等式組解集的確定有兩種方法:1) :在數軸上找出各不等式解集的公共部分,這個公共部分就是不等式組的解集.2) :大大取大,小小取小,大小、小大中間找,大大、小小取不了.6.解一元一次不等式組的一般步驟:求出不等式組中各不等式的 .將各不等式的解決在 表示出來.在數軸上找出各不等式解集的 ,這個公共部分就是不等式組的解集.■考點三 一元一次不等式的應用 1.一元一次不等式(組)的應用題的關鍵語句:1)列不等式解應用題需要以 等詞來體現問題中的不等關系,因此,建立不等式要善于從“ ”中挖掘其內涵.2)對一些實際問題的提示還要注意 。2.用一元一次不等式(組)解決實際問題的步驟::理解并找出實際問題中的等量關系;:用代數式表示實際問題中的基礎數據;:找到所列代數式中的等量關系,以此為依據列出方程;:求解方程;:考慮求出的解是否具有實際意義;:實際問題的答案.■易錯提示 1. 方程與不等式的區別:方程表示的是相等關系,不等式表示的是不等關系.2. 常見的不等號有:≠,>,≥,<,≤五種.3. 用數軸表示不等式的解集:大于向右,小于向左,有等號畫實心圓點,無等號畫空心圓點.4. 不等式的解與不等式的解集的區別與聯系:1)不等式的解是指滿足這個不等式的未知數的某個值.2)不等式的解集是指滿足這個不等式的未知數的所有的值.3)不等式的所有解組成了這個不等式的解集,不等式的解集中包括這個不等式的每一個解.5. 在列不等式時,要注意抓住問題中的一些關鍵詞語,如:不小于,至少,大于、不高于、不低于等. 同時要根據關鍵詞準確地選用不等號.另外,對一些實際問題的提示還要注意結合實際.6. 運用不等式的性質的注意事項:1)不等式兩邊都要參與運算,并且是作同一種運算.2)不等式兩邊加或減,乘或除以的數一定是同一個數或同一個式子.3)不等式兩邊不能同時除以0,即0不能作除數或分母.4) 運用不等式的性質進行不等式變形時,要特別注意性質2和性質3的區別,在乘(或除以)同一個數時,必須先弄清楚這個數是正數還是負數,如果是負數,不等號要改變方向.1. 一元一次不等式滿足的條件:①不等式的左右兩邊都是整式;②只含有一個未知數;③未知數的最高次數是1.2. 進行“去分母”和“系數化為1”時,要根據不等號兩邊同乘以(或除以)的數的正負,決定是否改變不等號的方向,若不能確定該數的正負,則要分正、負兩種情況討論.3. 在解一元一次不等式時,上述的五個步驟不一定都能用到,并且也不一定按照自上而下的順序,要根據不等式的形式靈活安排求解步驟.1. 在求不等式組的解集的過程中,通常是利用數軸來表示不等式組的解集的.2. 利用數軸表示不等式組解集時,要把幾個不等式的解集都表示出來,不能僅畫公共部分.■考點一 不等式的性質 ◇典例1: (2022下·黑龍江哈爾濱·七年級哈爾濱市第四十七中學校考階段練習)若,則下列不等式中正確的是( )A. B. C. D.◆變式訓練1.(2023下·全國·八年級假期作業)某高鈣牛奶的包裝盒上注明“每內含鈣量”,它的含義是指( )A.每內含鈣量為 B.每內含鈣量不低于C.每內含鈣量高于 D.每內含鈣量不超過2.(2022下·廣西南寧·七年級校考階段練習)已知,下列式子不成立的是( )A. B. C. D.■考點二 一元一次不等式(組)的解法及解集表示 ◇典例2:(2019下·廣西百色·七年級統考期中)如圖,是關于的不等式的解集,則的取值是( )A. B. C. D.◆變式訓練1.(2023下·七年級課時練習)若關于的方程的解是非負數,則的取值范圍是( )A. B. C. D.2.(2022下·廣西南寧·七年級校考階段練習)若實數a使得關于x方程的解為正整數,且使關于y的不等式組的解集為,則符合條件的所有整數a的積為( )A.0 B. C. D.■考點三 一元一次不等式的應用 ◇典例3:(2023上·浙江金華·八年級校聯考期中)八年級某小組同學去植樹,若每人平均植樹7棵,則還剩9棵,若每人平均植樹9棵,則有1位同學有植樹但植樹棵數不到3棵.則同學人數為( )A.8人 B.9人 C.10人 D.11人◆變式訓練1.(2023下·七年級課時練習)已知藥品的保存溫度要求為,藥品的保存溫度要求為,若需要將,兩種藥品放在一起保存,則保存溫度要求為( )A. B. C. D.2.(2023下·全國·八年級假期作業)某運行程序如圖所示,從“輸入一個值m到結果是否大于107”為一次程序操作.若進行兩次程序操作后輸出結果,則m的取值范圍是( )A. B. C. D.1.(2022·吉林長春·統考中考真題)不等式的解集是( )A. B. C. D.2.(2022·吉林·統考中考真題)與2的差不大于0,用不等式表示為( )A. B. C. D.3.(2021·吉林·統考中考真題)不等式的解集是( )A. B. C. D.4.(2023·吉林白山·校聯考二模)不等式的解集在數軸上表示為( )A. B. C. D. 5.(2023·吉林長春·校考一模)不等式的解集為( )A. B. C. D.6.(2023·吉林長春·東北師大附中校考三模)點在第二象限,則的取值范圍在數軸上表示正確的是( )A. B. C. D. 7.(2023·吉林長春·長春市解放大路學校校考三模)不等式組的解集在數軸上表示正確的是( )A. B. C. D. 8.(2023·吉林長春·一模)已知藥品A的保存溫度要求為,藥品B保存溫度要求為,若需要將A,B兩種藥品放在一起保存,則保存溫度要求為( )A. B. C. D.9.(2023·吉林長春·統考一模)不等式組的解集為( )A. B. C. D.10.(2023·吉林·統考中考真題)不等式的解集為 .11.(2021·吉林長春·統考中考真題)不等式組的所有整數解是 .12.(2023·吉林·統考一模)a與3的和是正數,用不等式表示為 .13.(2023·吉林長春·校考一模)若關于 x 的不等式的解集是,則關于 x 的不等式的解集是 .14.(2022·吉林長春·校考模擬預測)昆明劇院舉行專場音樂會,成人票每張元,學生票每張元,暑假期間,為了吸引廣大師生來聽音樂會,劇院制定了兩種優惠方案:方案一:購買一張成人票贈送一張學生票;方案二:成人票和學生票都打九折.某校有名老師和若干名不少于人學生去聽音樂會.(1)如果該校有名學生和老師去聽音樂會,按兩種優惠方案,各應付多少門票費?(2)請你結合參加聽音樂會的學生人數,計算說明怎樣購票花費少?1.(2019下·七年級單元測試)已知且,則a的取值范圍是( )A. B. C. D.2.(2023上·浙江溫州·八年級校考期中)如果,那么下列不等式正確的是( )A. B. C. D.3.(2023上·浙江溫州·八年級統考期中)不等式在數軸上表示正確的是( )A. B.C. D.4.(2024下·全國·七年級假期作業)給出下列各數:,-2,0.8,2,3,4,5,2023,其中是不等式x-1>0的解的有( )A.3個 B.4個 C.5個 D.6個5.(2024下·全國·七年級假期作業)下列說法中,錯誤的是( )A.不等式x<5的整數解有無數個 B.不等式x<5的正整數解有有限個C.不等式-2x<8的解集是x>-4 D.-40是不等式-2x<8的一個解6.(2024下·全國·七年級假期作業)若是關于的一元一次不等式,則該不等式的解集是( )A. B. C. D.7.(2024下·全國·八年級假期作業)某公司推出兩種手機通話收費方案.方案一:月租費36元,通話費為0.1元/分;方案二:不收月租費,通話費為0.6元/分.設小明一個月的通話時間為,已知小明選擇方案一比選擇方案二更優惠,則他一個月的通話時間超過( )A.60min B.70min C.72min D.80min8.(2023下·七年級課時練習)2022年某地區空氣質量良好(二級以上)的天數與全年天數(365)之比達到60%,如果2023年(365天)這樣的比值要超過70%,那么2023年空氣質量良好的天數比去年至少要增加的天數是( )A.34 B.35 C.36 D.379.(2023下·七年級課時練習)某社區閱覽室出售會員卡,每張會員卡50元,只限本人使用,憑會員卡購入場券每張2元,沒有會員卡購入場券每張4元,在什么情況下,購會員卡比不購會員卡更合算( )A.購券多于30次 B.購券少于30次C.購券多于25次 D.購券少于25次10.(2023下·全國·八年級假期作業)小明要從甲地到乙地,兩地相距.已知他步行的平均速度為,跑步的平均速度為.若他要在不超過的時間內從甲地到達乙地,則至少需要跑步多少分鐘?設他需要跑步,則列出的不等式為( )A. B.C. D.11.(2023下·全國·八年級假期作業)某人計劃在15天里加工408個零件,前3天每天加工24個.如果他要在規定時間內超額完成任務,那么他以后每天至少要加工的零件個數為( )A.29 B.28 C.27 D.2612.(2023下·七年級課時練習)在,,,0,1,3中,是不等式的解的有 ,是不等式的解的有 .13.(2023上·廣西南寧·七年級校考階段練習)已知有理數a,b的和即與差即在數軸上的位置如圖所示,化簡代數式的結果為 .14.(2023上·浙江衢州·八年級統考期中)用不等式表示:x與2的和大于6,則這個不等式是 .15.(2023上·浙江·八年級校聯考期末)國內航空公司規定:旅客乘機時,免費攜帶行李箱的長,寬,高三者之和不能超過115cm.某廠家生產符合該規定的行李箱.已知行李箱的寬為15cm,長與高的比為,則符合此規定的行李箱的高的最大值為 cm.16.(2023上·黑龍江大慶·八年級統考期末)已知關于的不等式組恰好有個整數解,則的取值范圍為 .17.(2023上·浙江杭州·八年級杭州市十三中教育集團(總校)校聯考期中)已知,利用不等式的性質比較與的大小.18.(2022上·河北石家莊·九年級校考期末)某人想租用一輛汽車.現有甲、乙兩家出租公司,甲公司的出租條件為汽車每行駛需付租車費元,乙公司的出租條件為每月付3000元租車費.另外,汽車每行駛,租車人需再付元汽車磨損費,請你通過計算說明這個人租哪家的汽車較合算?19.(2024下·寧夏中衛·八年級校考期末)某經銷商計劃購進A,B兩種農產品.已知購進A種農產品2件,B種農產品3件,共需690元;購進A種農產品1件,B種農產品4件,共需720元.(1)A,B兩種農產品每件的價格分別是多少元?(2)該經銷商計劃用不超過5160元購進A,B兩種農產品40件,且A種農產品的件數不超過B種農產品件數的3倍.如果該經銷商將購進的農產品按照A種每件160元,B種每件200元的價格全部售出,那么購進A,B兩種農產品各多少件時獲利最多?21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【吉林專版】2024年名師導航中考數學一輪復習學案 2.4 一元一次不等式(組)(原卷版).docx 【吉林專版】2024年名師導航中考數學一輪復習學案 2.4 一元一次不等式(組)(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫