資源簡介

(共30張PPT)
5.2 組成燃料的主要元素——碳
第1課時
碳是形成地球上生命現(xiàn)象的基本元素 ，也是給人類社會提供能源的主要元素。
金剛石
石墨
你知道嗎？它們竟然都是同一種碳元素組成的單質。
學習目標
1．能說出金剛石、石墨和活性炭的主要物理性質和用途。
2．能概述物質結構和性質、用途之間的關系。
學習目標
重點探究
任務一：碳的單質
[活動]
根據(jù)表格中信息推斷碳的單質性質，并回答相關問題
金剛石和石墨的應用 結構
無色透明的金剛石 劃玻璃刀頭上鑲一小粒金剛石，用來裁劃玻璃
深灰色有金屬光澤、不透明的片狀石墨固體 檢測石墨電極芯的導電性
鉛筆芯是用 石墨粉和黏土混合物制成的 比較6H和6B鉛筆的軟硬性能（信息提示：6B鉛筆芯有較多石墨粉，6H鉛筆芯含較多黏土）
重點探究
[問題]
1.你推斷金剛石和石墨具有哪些性質？
金剛石（ C ） 石墨（ C ）
色態(tài)
硬度
熔點
導電性
無色透明、正八面
形狀的固體
深灰色、有金屬色澤，
細鱗片狀固體
自然界最硬
質軟、滑、在紙上
可留下痕跡
很高
高、耐高溫
不導電
導 電
金剛石可以制作首飾，切割玻璃、大理石，制作鉆探機的鉆頭
石墨可以做潤滑劑、鉛筆芯、電極
2.性質決定用途，你能根據(jù)這些性質說一說金剛石與石墨還有哪些用途嗎？
重點探究
3.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質，為什么金剛石和石墨的物理性質有這么大差異呢？
碳原子的排列不同
結 構 性 質 用 途
決 定
反 映
決 定
反 映
金剛石：碳原子在空間構成連續(xù)的，網狀的結構所以其質地堅硬。
石墨：碳原子呈平面層狀結構，層與層之間作用力小，所以其質軟有滑感。
重點探究
任務二：無定型碳
[活動]
認識無定型碳
木炭
焦炭
炭黑
活性炭
生活中常接觸到的木炭、活性炭、焦炭、炭黑等，稱為不定形碳。是由石墨的微小晶體和少量雜質構成的。
結合之前的學習及生活常識，說一說這些無定型碳的性質及用途？
[答案]
重點探究
[答案]
性 質 用 途
炭黑
木炭
活性炭
焦炭
常溫時性質穩(wěn)定、色黑
制油墨、油漆、鞋油、等，橡膠制品的填料
色黑、多孔
作燃料、冶煉金屬、有吸附作用
疏松、多孔、吸附力強
凈化多種氣體和液體、做防毒面具
淺灰色多孔性固體
冶煉金屬
重點探究
[練一練]
1.從圖中的用途，你能推知下列物質各有什么性質嗎？
金剛石鉆頭
石墨坩堝
活性炭防毒面具
炭黑山水畫
硬度大
耐高溫
吸附性
常溫下性質穩(wěn)定
當堂檢測
1.“鉆石恒久遠，一顆永流傳”，這句廣告詞體現(xiàn)鉆石的性質是(　　)
A．硬度大　　　B．化學性質穩(wěn)定 C．熔點高 D．外觀美麗
A
2.在國際上為了使作為歷史資料的重要文件，在長期保存中簽署的姓名清晰。現(xiàn)在簽署文件時一般用(　　)
A．藍墨水　　　　　B．碳素墨水 C．藍黑墨水 D．墨汁
B
當堂檢測
3.“輕軌列車”是近年來又一新興的交通工具，具有無污染的優(yōu)點。當輕軌列車開動時，在輕軌列車跟架空電線的接觸點上，由于高速摩擦會產生高溫，因此接觸點上的材料應具有耐高溫、不易氧化、能導電的性質。你認為選用該接觸點上的材料，較為合適的物質是(　　)
A．金剛石　　 B．石墨　　 C．鋁　　 D．鐵
B
當堂檢測
4.金剛石和石墨的物理性質有很大差異的原因是（ ）
A　金剛石和石墨是由不同種類元素組成的
B　金剛石是單質，石墨是化合物
C　金剛石不含雜質，而石墨含雜質
D　金剛石和石墨碳原子的排列方式不同
D
當堂檢測
5.科學家預測：除C60外，具有封閉籠狀結構的還可能有C28、C32、C50、C70、C84等，下列說法正確的是（ ）
A.它們都是由碳元素組成
B.它們的性質相同
C.它們是新型的化合物
D.它們的用途相同
A
課堂小結
碳單質
金剛石：無色透明、正八面體結構，自然界中最硬的物質，用于玻璃刀、勘探鉆頭、裝飾品。
石墨：深灰色質軟、導電性、潤滑性，用于作鉛筆、電極、 潤滑劑。
無定型碳：活性炭的作用。
結 構 性 質 用 途
決 定
反 映
決 定
反 映
5.2 組成燃料的主要元素——碳
第2課時
王羲之的<<蘭亭序>>
<<清明上河圖>>
學習目標
1．能說出碳單質在不同條件下燃燒的產物。
2．能寫出一氧化碳與二氧化碳相互轉化的化學方程式。
學習目標
重點探究
任務一：碳單質的穩(wěn)定性
[活動]
結合已給信息，回答問題
古代書畫歷經幾百年甚至幾千年而依然色澤鮮艷不褪色
碳原子的結構示意圖
重點探究
[問題]
1.這些字畫能夠保存很長時間而不變色，這是為什么呢？
2.為什么在常溫下碳的化學性質不活潑，你能從原子結構中得到啟示嗎？
常溫下，碳的化學性質不活潑
最外層有4個電子，不易失，也不易得電子。所以常溫下碳單質具有穩(wěn)定性。
3.生活中還有哪些事例能說明碳單質的穩(wěn)定性
在國際上為了使作為歷史資料的重要文件，在長期保存中簽署的姓名清晰。現(xiàn)在簽署文件時一般用碳素墨水
重點探究
任務二：碳的可燃性
[活動1]
回憶木炭在氧氣中充分燃燒的實驗，回答問題。
[問題]
1.碳燃燒時有什么現(xiàn)象？
2.燃燒的產物是什么？請寫出木炭在氧氣中充分燃燒的化學方程式。
現(xiàn)象：發(fā)出白光， 放出熱量
產物：生成二氧化碳
C＋O2==== CO2
點燃
重點探究
[活動2]
結合以下資料，回答問題
[問題]
1.碳與氧氣的燃燒產物只有一種嗎？如果氧氣不足會怎樣呢？
隨著春天的到來，天氣開始轉暖，但生活中的安全事故隱患仍然很多，燒煤爐、烤天燃氣、吃炭火火鍋……不通風情況下使用取火設備，發(fā)生中毒情況。
木炭在氧氣不充足時燃燒，生成一氧化碳。
2C＋O2 ==== 2CO
點燃
重點探究
C＋O2(充足) ==== CO2
點燃
2C＋O2(不足) ==== 2CO
點燃
C＋ CO2 === 2CO
高溫
2CO＋O2 ==== 2CO2
點燃
2.煤爐里的煤在燃燒過程中，發(fā)生了哪些化學反應？
重點探究
[總結]
一氧化碳（CO）在氧氣中燃燒
C＋O2(充足) ==== CO2
點燃
2C＋O2(不足) ==== 2CO
點燃
充分燃燒
不充分燃燒
（完全燃燒，熱值為32.8 kJ/g）
（不完全燃燒，熱值為9.2 kJ/g）
重點探究
任務三：一氧化碳的性質
[活動1]
探究一氧化碳的性質
[問題]
1.通過這段文字的描述并聯(lián)系你的生活經驗，你能得到那些相關信息？
一氧化碳是家用煤氣的主要成分，煤氣中加入了有臭味的物質乙硫醇(C2H5SH)，以便泄漏時能及時引起人們警覺，以防發(fā)生中毒事故。為保障安全，煤氣報警器常安裝在距天花板約0.3米處。
實驗室中一般用排水法收集一氧化碳。
①一氧化碳是無色無味的氣體；②難溶于水；③密度比空氣小；
④有可燃性，燃燒時火焰呈淺藍色；⑤有毒性
重點探究
收集 CO只能用排水法。
一氧化碳是有毒氣體，它跟血液中的血紅蛋白結合能力很強，使血液失去輸氧能力，發(fā)生煤氣中毒。所以，在室內使用煤爐烤火取暖時，要保證有充分的通風能力，確保安全
2.實驗室收集一氧化碳應該使用什么方法？
3.在室內使用煤爐烤火取暖時，如何防止煤氣中毒？
重點探究
一氧化碳的物理性質
[總結]
一氧化碳的化學性質
（1）無色無味的氣體
（2）難溶于水
（3）密度比空氣略小
（1）可燃性
（2）毒性
點 燃
2CO + O2 2CO2
跟血液中的血紅蛋白結合，使血液失去輸氧能力，發(fā)生中毒。
（燃燒時產生淺藍色火焰）
當堂檢測
1.“吸煙有害于健康。”我國政府規(guī)定：從2010年5月1日起，公共室內禁止吸煙。煙草燃燒釋放的有害物質中，能與血紅蛋白結合引起中毒的是(　　)
A．尼古丁 B．一氧化碳 C．焦油 D．甲醛
B
當堂檢測
2.如下圖所示，向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里放幾小塊活性炭，最終觀察到紅棕色 (填“變深”或“消失”或“不變”)，漏斗中液面 (填“上升”或“下降”或“不變”)。其原因為：活性炭具有 作用，使瓶中氣體壓強 外界大氣壓。
消失
上升
吸附
小于
當堂檢測
3.木頭電線桿或木樁在埋入地下之前，常要把埋入地下的一部分木頭表面稍稍烤焦。這是為什么？
木頭烤焦以后就變成了木炭，木炭與空氣、水分接觸不容易發(fā)生反應，可以保存較長的時間。
課堂小結
CO
C
CO2
（1）
（2）
（3）
（4）
（4）C＋ CO2 === 2CO
高溫
（2）C＋O2(充足) ==== CO2
點燃
（3）2CO + O2 === 2CO2
點燃
（1）2C＋O2(不足) ==== 2CO
點燃
碳三角

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