資源簡介

(共21張PPT)
4.1我們的水資源
第2課時
魯濱遜流落在荒島上，他只能從池塘中取得一些泥水。
這些泥水可飲用嗎？他能否從中提取潔凈的飲用水？
學習目標
1.能說出硬水與軟水的區別。
2.能說出常見的凈水方法，并能根據雜質選擇凈水方法。
3.能說出凈水過程中每步操作的作用。
學習目標
重點探究
任務一：水的凈化和純化
觀察【實驗4-1】，回答問題。
[活動1]
①靜置沉淀
沉淀物
②吸附沉淀
1.你能描述出這個實驗的現象嗎？并解釋相關原因。
[問題]
重點探究
現象：
燒杯中出現絮狀沉淀，靜置后，燒杯下層沉降物更多，上部水更澄清。
明礬溶于水后生成膠狀物，對雜質有吸附作用，使懸浮顆粒物沉降。
解釋：
現象：
燒杯內的水逐漸分層，下層的沉降物較多，上部的水比下層的更澄清。
解釋：
靜置沉淀，可使大顆粒固體沉降。
①靜置沉淀
②吸附沉淀
重點探究
觀察【實驗4-2】，回答問題。
[活動2]
過濾后得到澄清的濾液。
過濾
1.你能描述出這個實驗的現象嗎？
[問題]
重點探究
3.過濾器中活性炭的作用是什么？
4.過濾后的水是純凈物嗎？
活性炭具有疏松多孔的結構，有吸附作用，可除去水中的色素和異味，以及水中部分雜質（這一過程是物理變化）。
經過過濾得到的水還不是純凈物，其中常含有可溶性雜質。
2.紗布、小卵石、石英沙和膨松棉的作用是什么？
起過濾作用。
重點探究
觀察【實驗4-3】，回答問題。
[活動3]
1.請你描述這個實驗的現象，以及你據此得出的結論。
[問題]
現象：蒸發皿中有白色固體析出。
結論：過濾后的水中含有可溶性雜質。
2.該操作中玻璃棒的作用是什么？
不斷攪拌，使液體均勻受熱，防止液體因局部過熱而導致液滴飛濺。
重點探究
觀察【實驗4-4】，回答問題。
[活動4]
[問題]
1.制取蒸餾水的原理是？
利用各物質的沸點不同，利用水受熱汽化，遇冷液化的狀態變化。
重點探究
2.冷卻管的水應該怎么進出？
冷卻管的水應下進上出，有利于水蒸氣的冷卻
3.蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷片？
防止加熱時，出現液體暴沸。
滴一滴水在表面皿上蒸干，看有沒有殘余物。有殘留物則是自來水，沒有殘留物為蒸餾水。
4.用什么方法可區分蒸餾水和自來水
重點探究
任務二：生活所需的凈水
自來水生產過程
加入氯氣（Cl2）、臭氧（O3）或二氧化氯（ClO2）
曝氣
根據自來水廠的凈水過程，回答問題
[活動]
重點探究
[問題]
你能用自己的話描述凈水過程嗎？其中每個步驟分別屬于化學變化還是物理變化？
1.絮凝：使水中難溶性的雜質沉淀下來。
2.過濾：除去不溶性雜質
3.曝氣：空氣氧化
4.殺菌消毒：通入氯氣（Cl2）或臭氧（O3），殺死殘存的細菌
化學變化
化學變化
重點探究
任務三：硬水及其軟化
[活動1]
肥皂洗衣服時發現泡沫很少，且有浮渣產生，衣服洗不干凈。
[問題]
1.為什么會產生這種現象呢？
根據下列生活情景回答問題
開水壺長期使用后壺底產生水垢
重點探究
自來水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，白色水垢就是硬水加熱后形成的沉淀物；這些可溶性的鈣、鎂礦物質和肥皂反應時產生不溶性的沉淀，形成浮渣。
天然水根據鈣、鎂礦物質含量的多少分為軟水和硬水。
含有較多可溶性鈣、鎂物質的水叫做硬水。
不含或含有少量可溶性鈣、鎂物質的水叫做軟水。
2.那么如何分辨軟水和硬水呢？
重點探究
現象：盛硬水的燒杯泡沫很少，有沉淀析出，盛軟水的燒杯泡沫較多。
可以用肥皂水檢驗硬水和軟水，泡沫少有浮渣的是硬水，泡沫多的是軟水。
[活動2]
觀察【實驗4-5】，回答問題。
1.你能描述出這個實驗的現象嗎？
[問題]
2.你知道如何區分硬水和軟水了嗎？
重點探究
3.結合生活常識，說一說硬水在生產生活中有什么危害？
①生活中的危害：用硬水洗衣服既浪費肥皂，也洗不凈衣物，時間長了會使衣物變硬；長期飲硬水有害人體健康 。
②生產中的危害：燒鍋爐，用硬水易使鍋爐內結水垢，不僅浪費燃料，嚴重時可能引起爆炸。
重點探究
4. 硬水危害很大，你知道如何將其軟化嗎？
①生活中：常用煮沸的方法
②實驗室：常用蒸餾的方法
③工業上：常用蒸餾法或者化學法
硬水
軟水
除去硬水中可溶性鈣、鎂化合物
當堂檢測
1.下列說法正確的是（ ）
A.凡是無色透明的水都能夠飲用 B.水是無盡的自然資源 C.水是人類寶貴的自然資源 D.沒有水人類依然可以生存
C
2.下列物質屬于純凈物的是（ ）
A.自來水 B.純凈水 C.礦泉水 D.蒸餾水
D
當堂檢測
3.下列區別硬水和軟水的方法正確的是（ ）
A.用加熱的方法區分，不生成水垢或不易生成水垢的為軟水，反之為硬水
B.觀察是否澄清、透明。澄清透明的水為軟水，反之為硬水
C.品嘗是否有異味，無異味的是軟水，有異味的是硬水
D.用肥皂水區別，容易起泡沫的為軟水，不易起泡沫的為硬水
D
當堂檢測
4.水是人類生活中不可缺少的物質。日常生活中有人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有一些是蒸餾水，有關這類純凈水的下列說法中，正確的是（　 ）
A.它是純天然飲品，不含任何化學物質
B.它含有人體所需的礦物質和多種微量元素
C.它清潔、純凈，但長期飲用對健康無益
D.用催化劑可將它轉化為汽油
C
課堂小結
愛護水資源
人類擁有的水資源：
節約用水
防止污染
總儲水量大，淡水資源少
工業污染：減少污染物產生和進 行達標處理
農業污染：使用農家肥和合理使用農藥、化肥
生活污染：生活污水處理后再排放
工業：工業用水循環利用
農業：噴灌、滴灌
生活：一水多用，隨時關水龍頭

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