資源簡介

4.7.3擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃
課時(shí)目標(biāo)
1. 擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。
2. 認(rèn)同每個(gè)公民都有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀,分析調(diào)查結(jié)果。
課時(shí)活動設(shè)計(jì)
展示風(fēng)景秀麗的圖片,交流,你自己現(xiàn)在所生活的地方也是這樣優(yōu)美嗎 為把自己的家園建設(shè)得更加美好,你能做些什么呢
設(shè)計(jì)意圖:用美麗如畫的田園風(fēng)光吸引學(xué)生注意力,從而讓學(xué)生迅速地進(jìn)入本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一、擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃
1.展示環(huán)境污染圖片:你所生活的地方有以下場景出現(xiàn)嗎
提出口號:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
2.擬定計(jì)劃:
(1)目的要求:
①通過調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀和分析討論,擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。
②認(rèn)同每一位公民在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面都有自己的責(zé)任。
(2)方法步驟:參照教材。
(3)注意事項(xiàng):
①實(shí)地調(diào)查時(shí)要注意安全。
②調(diào)查時(shí)全組同學(xué)要集體行動,做到分工明確、團(tuán)結(jié)合作。
③調(diào)查報(bào)告要根據(jù)實(shí)際情況填寫。
④擬定的計(jì)劃要符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,并具有可行性。
設(shè)計(jì)意圖: 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。
二、調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀,分析調(diào)查結(jié)果
思考:造成這些情況的原因是什么 怎么解決這些問題呢
設(shè)計(jì)意圖:通過了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀,有針對性地?cái)M定計(jì)劃。通過實(shí)際調(diào)查或查閱資料,寫出調(diào)查報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生分析生態(tài)環(huán)境方面問題的能力,在這樣的基礎(chǔ)上,有的放矢地針對存在的問題擬定有效的保護(hù)計(jì)劃,全班討論交流,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。
課外實(shí)踐。
設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生的思考動手能力
第七章　第三節(jié)　擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃
一、擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃
二、保護(hù)環(huán)境的措施
練習(xí)。
鞏固性作業(yè):;實(shí)踐性作業(yè):嘗試用廢舊紙張制作再生紙。
教學(xué)反思

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