資源簡(jiǎn)介

2.6.3艾滋病的發(fā)生與流行
課時(shí)目標(biāo)
1.通過查找有關(guān)艾滋病的資料,了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)。
2.結(jié)合所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)離艾滋病,珍愛生命的態(tài)度,樹立正確人生觀,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病毒感染者的感情。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):艾滋病及艾滋病的預(yù)防。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):艾滋病的感染途徑。
課時(shí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
每年的12月1日是世界艾滋病日,預(yù)防艾滋病的志愿者都會(huì)佩戴紅絲帶,走上街頭,用各種方式宣傳防治艾滋病的知識(shí)。紅絲帶像一條紐帶,將世界人民緊緊聯(lián)系在一起,共同抗擊艾滋病,它象征著我們對(duì)艾滋病病毒感染者的關(guān)心與支持,象征著我們對(duì)生命的熱愛和對(duì)和平的渴望,象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。那么,什么是艾滋病 艾滋病有什么危害 怎樣才能預(yù)防艾滋病呢
設(shè)計(jì)意圖:通過世界艾滋病日的宣傳,使學(xué)生對(duì)艾滋病有初步的認(rèn)識(shí)。
組織學(xué)生將課前收集的關(guān)于艾滋病的資料,按照課本P112表格進(jìn)行整理,以小組為單位組織展示。思考問題:
1.什么是艾滋病
2.什么是艾滋病病毒
3.艾滋病病毒存在于患者的什么部位
師生總結(jié):
1.艾滋病是一種傳染病,全稱叫“獲得性免疫缺陷綜合征”,英文縮寫是AIDS。
2.艾滋病病毒是引起艾滋病的病原體,稱為人類免疫缺陷病毒,英文縮寫為HIV。
3.艾滋病病毒存在于艾滋病患者和病毒攜帶者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中。
設(shè)計(jì)意圖:通過對(duì)學(xué)生課前搜集到的資料的整理及展示,增強(qiáng)對(duì)艾滋病的了解和重點(diǎn)知識(shí)的把握,培養(yǎng)學(xué)生搜集、分析、整理、歸納的能力;在小組討論中,體驗(yàn)合作、交流、補(bǔ)充、提升的過程。
學(xué)生討論艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)會(huì)造成怎樣的危害。
設(shè)計(jì)意圖:通過學(xué)生的整理和分析,對(duì)艾滋病的了解更加深入,再通過討論環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注及分析能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
自學(xué)課本P112內(nèi)容,結(jié)合搜集到的資料,分析預(yù)防傳染病的有效措施,明確日常生活中怎樣關(guān)愛艾滋病病毒感染者,學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。
設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生通過討論,使學(xué)生意識(shí)到要遠(yuǎn)離艾滋病,珍愛生命,樹立正確的人生觀,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病毒感染者的情感。
第六章　第三節(jié)　艾滋病的發(fā)生與流行
1.艾滋病的基本知識(shí)
2.艾滋病的危害
3.艾滋病的預(yù)防和控制
當(dāng)堂練
鞏固性作業(yè):
教學(xué)反思

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