資源簡(jiǎn)介

制作原型或模型、編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明
課前回顧
草圖
三視圖
立體圖
請(qǐng)各位同學(xué)觀察以下圖片，嘗試指出哪些是原型，哪些是模型。
活動(dòng)一
C919原型機(jī)
車(chē)輛油泥模型
遼寧艦?zāi)Ｐ?
車(chē)輛仿真模型
模型是根據(jù)實(shí)物、設(shè)計(jì)圖樣或構(gòu)思，按比例、特征制成的與實(shí)物相似的形體。
原型是一個(gè)能反映設(shè)計(jì)產(chǎn)品全部功能的形體，有時(shí)候原型就是設(shè)計(jì)的最終作品。
在大多數(shù)情況下，由于條件、成本等要素的限制，一般不制作原型。
原型與模型
具體化設(shè)計(jì)對(duì)象
分析設(shè)計(jì)的可行性
交流設(shè)計(jì)思想
模型在設(shè)計(jì)中的作用
幾種常見(jiàn)的模型分類(lèi)
全尺寸模型
比例模型
仿真模型
階段模型
請(qǐng)各位同學(xué)觀看用紙板和用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)制作手拉車(chē)車(chē)輪的視頻。邊看邊回憶。嘗試歸納制作模型的步驟。
活動(dòng)二
模型制作步驟
選擇模型種類(lèi)
準(zhǔn)備材料
工具與工藝選擇
加工制作
組裝調(diào)試和表面處理
原型或模型
展示、說(shuō)明和交流
技術(shù)設(shè)計(jì)說(shuō)明是對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)背景、設(shè)計(jì)意圖、技術(shù)實(shí)現(xiàn)方法及技術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行展示、說(shuō)明和交流的重要文本。
設(shè)計(jì)說(shuō)明
請(qǐng)同學(xué)基于設(shè)計(jì)的一般過(guò)程歸納設(shè)計(jì)說(shuō)明的一般格式。并對(duì)照課本第40頁(yè)，檢查自己歸納的設(shè)計(jì)說(shuō)明是否準(zhǔn)確、完整。
活動(dòng)三
發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題
構(gòu)思設(shè)計(jì)方案
表達(dá)設(shè)計(jì)意圖
制作原型或模型
編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明
技術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程
發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題
構(gòu)思設(shè)計(jì)方案
表達(dá)設(shè)計(jì)意圖
制作原型或模型
編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明
技術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程
引言部分
實(shí)驗(yàn)與方法
結(jié)果與討論
常見(jiàn)的技術(shù)說(shuō)明格式
經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么樣的收獲？
課堂總結(jié)

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